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當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家分享。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1
我讀完《寶葫蘆的秘密》告訴我不要依靠別人不開動腦筋，不思考，這樣你的腦筋會木的！數學作業也叫寶葫蘆做，語文作業也叫寶葫蘆做，就連他養的'金魚都成了木腦袋。他讓寶葫蘆給他帶來幸福，可是寶葫蘆只是給他帶來了很多煩惱，最后他經過自己的努力取得了榮譽。
我要學習王葆的知錯就改的精神，我不會讓媽媽當我的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2
《寶葫蘆的秘密》這本書使我很受教育。
主人公王葆是一個普通的小學生，他很想有一個寶葫蘆。沒想到有一天釣魚時，他釣上來一個寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸�！�，他想要什么就能得到什么，這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦：無聊。當他知道寶葫蘆給他的東西全是偷來的時候，他覺得很可恥，他決心不再依賴寶葫蘆，他要用自己的雙手和智慧去創造幸福，王葆又回到了健康的生活中。
這本書使我懂得了一個道理：世界上人們所需要的東西，必須用自己的.雙手和智慧去創造，才能擁有真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3
王寶的`奶奶每天都給王寶講故事，然后王寶做夢，夢到擁有一個寶葫蘆。
在夢里，寶葫蘆幫助王寶實現了很多愿望，使王寶變得非常的貪心，最后王寶讓寶葫蘆在學校操場做一個大樓，寶葫蘆沒有做，王寶很生氣，結果夢醒了，一切恢復了正常，故事告訴我們做人做事，不能太貪心。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4
在書店看到寶葫蘆的秘密這本書，迫不及待的`就在柜臺邊讀了起來。主人公王葆釣到一個葫蘆，并且約定要保守秘密，不能讓第三個人知道。王葆從此想要什么就有什么，可是他卻高興不起來，每次得到東西的時候，他只是覺得熱得難受，背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個寶葫蘆。開始讀這個故事的時候，我還以為王葆得了一個神奇的寶貝，就好像大雄有了多啦哎夢一樣，可是后來我就不認為這是一個寶貝了，這是個壞葫蘆。故事讀完了，原來是主人公的一場夢。我不會做這樣的夢，我要靠自己的雙手和智慧創造幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5
小學生王葆想要一個“寶葫蘆”，在一次釣魚時得到了它，只要想要什么東西，寶葫蘆就會變出來�？墒�，他沒有想到這些東西都是寶葫蘆偷來的呀！當然，也引起了一些沖突，比如說鄭小登的票怎么會在王葆手上呢？……等等，最后王葆自己都不相信寶葫蘆了。
看了這本書我讀懂了世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的以及各種學習課程的答案，沒有一樣是天上掉下來的，沒有不勞而獲的.東西，都是人們用勞動換來的呀！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優美的.地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發現釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原來這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實現任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。后來，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自己發奮圖強，最后贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們只有好好學習，才會成為對社會有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7
暑假里，老師推薦我們看張天翼的著作《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆是個普普通通的學生，在一次釣魚中，發現了一個寶葫蘆，王葆高興得不得了，因為這個寶葫蘆呀，什么都能變出來。吃的、玩的、用的，五花八門，應有盡有，開始的時候，覺寶葫蘆很好，可是后來，卻發現寶葫蘆知道王葆的心事，把他要做的東西全都做完了，自己什么事都不用做了，到最后還發現寶葫蘆的東西是偷來的.，一氣之下把這個秘密告訴了大家，并且把它扔了。這個故事告訴我們，什么事情都要靠自己的努力才能做好，依靠別人取得的成績是不屬于自己的，只有踏踏實實地學習，一步一個腳印，才能取得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8
故事中的主人公王葆，從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的'故事，他非常希望自己能有一個寶葫蘆，于是他做了一個夢，他夢見自己釣魚時釣上來一個寶葫蘆，寶葫蘆什么都聽他的，他要什么寶葫蘆就給他什么王寶非常高興，有一次王寶小考100分，誰知寶葫蘆進把別人的試卷拿來了？因此，王葆還被老師狠狠地批評了一頓。王寶漸漸的明白，那些東西都是別人的。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進了湖里，從此開始自己努力！這個故事告訴我們，做事情要靠自己，不能總是依賴別人，也不能總想著不勞而獲。做事情要事實求是，一步一個腳印，只有自己努力，才能成功！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9
我有一本課外書叫寶葫蘆的秘密，寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽的，每次發生困難時，他總是想著寶葫蘆，有一次他的她的老師讓同學們種向日葵，但是他的向日葵又瘦又長，還頂著個小腦袋，王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵，有一次他對著一道算術題發呆，他就又想到了寶葫蘆，他是又想讓你保護，又給他編出一本算術題的答案，還有一次王葆和他的'科學小組鬧翻了，她想讓寶葫蘆解開這次的矛盾事情是這樣的，王寶釣魚釣上來一個寶葫蘆，每當寶葫蘆給他幫忙的時候，總是越幫越忙，最后王寶知道寶葫蘆變出來的一切都是偷別人的。這個故事告訴我們，我們要付出自己的努力，不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10
這本書講的是王寶同學夢想擁有一個寶葫蘆的故事，他不需要任何努力就可以做好每一件事。過了一會兒，他的夢想實現了。雖然寶葫蘆能實現他的`愿望，但也給他帶來了很多麻煩。最終，他的孩子掙脫了。終于，王寶意識到這是一場夢。
這本書告訴我們，只有自己的勞動才能經歷困難，每個人尊重別人勞動的成果都會犯錯。你有改正的勇氣和認錯的決心嗎？
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11
《寶葫蘆的秘密》這本書講的大概內容是：王葆是一個活潑、有趣、愛幻想的孩子，因為他小時候很喜歡聽她奶奶講寶葫蘆的故事，所以他也想有個寶葫蘆，那我就說說寶葫蘆的用處吧！如果你得到了寶葫蘆，那么它就能變出你想要的`東西，想要什么就會有什么。所以得到寶葫蘆的王寶變的什么事都不用做，就已經完成了，從來不會餓肚子，也不用動腦子。最后她發現她用的錢其實是寶葫蘆“偷”來的！因為那些錢是從銀行中拿出來的，于是他一氣之下把寶葫蘆扔進了，本來它上岸的河里。
讀完這本書，我知道了：不管什么事，自己做成功才是真正的成功，不能什么事都不自己解決。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12
星期六，我在家里看《寶葫蘆的秘密》這本電影小說。
書中主要講了：寶葫蘆無所不能，他能帶人飛上天。天上有好多好多云彩，就像棉花糖一樣，一大團、一大團的。只要成了寶葫蘆的主人，什么功課不會做了，體育成績跟不上了，寶葫蘆都能幫你做好！
終于有一天王葆成了寶葫蘆的小主人，也確實做出了不少驚人的事情�？墒呛镁安婚L，王葆做的好多事情出現了明顯的'差錯。王葆最終選擇放棄寶葫蘆，依靠自己的智慧、努力贏得同學和老師的贊揚。
我讀后的感想：要相信自己的能力。自己的事情自己做。比如：學習、作業……
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老師創作的。
故事的內容是：有一個叫王寶的男孩，曾經在釣魚的`時候抓到一個葫蘆。那不是普通的葫蘆，是寶葫蘆。寶葫蘆多次實現了王寶的愿望。但是每次遇到麻煩。
通過這個故事，我明白了，這個世界上沒有不付出就能得到回報的東西。做任何事情，都要努力實現自己的愿望。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14
在這個暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
這本書講的是王葆無意中得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的'時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它就將馬的棋全部飛到王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里。考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人寫的答案都“搬”到了王葆的試卷上，結果王葆被老師狠狠地批評，王葆一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。
讀了《寶葫蘆的秘密》，我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力來得到勞動成果。
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