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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
更新時(shí)間:2023-10-31 07:14:36
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(范例15篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

  這部作品寫(xiě)的是一個(gè)14歲的農(nóng)村小男孩兒,他家住在瑞典南部,爸爸媽媽都是十分善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯他不愿意讀書(shū),最樂(lè)意睡覺(jué),調(diào)皮搗蛋。

  一個(gè)初春,父母去教堂了,他在家里鏡子上隱隱約約看見(jiàn)了小精靈。于是他馬上把小精靈抓住,可是小精靈用魔法把尼爾斯變成大拇指般的小人了。正在這時(shí),一群大雁從天上飛過(guò),吸引了尼爾斯家的一只大雄鵝,它叫莫頓,尼爾斯為了不讓莫頓飛走,于是就緊緊地把莫頓的脖子給抱住,可是他忘記了自己已經(jīng)變成了拇指般的小人兒,于是他被莫頓帶上了天空。

  從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁們走南闖北。這次旅途中,他們救了很多的同伴,比如小灰雀等等。周游瑞典各地,從南方一直飛到了北部的.拉普蘭省,到了秋天才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上,飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中他從大雁和其他小動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍已、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他回到了家鄉(xiāng),不僅變回了人,而且成為一個(gè)勇敢善良、富有責(zé)任感而又助人為樂(lè)的好孩子。

  我在尼爾斯身上學(xué)到了勇敢、樂(lè)于助人、善良、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  以前在別人摔跤時(shí),我不但沒(méi)扶起來(lái),反而嘲笑他;但是每當(dāng)我摔跤時(shí),別人都會(huì)把我扶起來(lái),而且還會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。現(xiàn)在我看到別人摔跤也會(huì)把他扶起來(lái),也會(huì)問(wèn)他有沒(méi)有摔疼,我一定好好學(xué)習(xí)尼爾斯的優(yōu)秀品質(zhì)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  這是一部享有盛名的世界名著---《尼爾斯騎鵝旅行記》,在我翻開(kāi)之前有很大的疑問(wèn),鵝會(huì)飛嗎?望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩,帶著滿腦子的問(wèn)號(hào),我開(kāi)始閱讀它。

  這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的名作,作者運(yùn)用移步換景的手法描寫(xiě)了一個(gè)被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行,最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來(lái)展開(kāi)情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領(lǐng)的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁,一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險(xiǎn)狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接,大雁在天上飛,狐貍在地上追,雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動(dòng)魄,險(xiǎn)象環(huán)生,但雁群總能化險(xiǎn)為夷,平安到達(dá)終點(diǎn)。而且通過(guò)尼爾斯的旅行,讀者還能看到瑞典美麗的田野,河流、高山、大海,走進(jìn)古老的傳說(shuō),了解瑞典遠(yuǎn)去的'歷史,尼爾斯也成長(zhǎng)為一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢的孩子。

  書(shū)中的人物描寫(xiě)都栩栩如生,尼爾斯的淘氣機(jī)智、莫頓的忠誠(chéng)勇敢、斯密爾的陰險(xiǎn)狡猾,都被作者描寫(xiě)的淋漓盡致。其中,給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智,德高望重、心地善良,為了他人獻(xiàn)出生命在所不惜,是個(gè)令人佩服的人物。當(dāng)狐貍勸說(shuō)阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵,阿卡斬釘截鐵地說(shuō)“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻(xiàn)出自己的生命”。這也足以說(shuō)明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。

  友誼經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)才會(huì)更加深刻,在書(shū)的結(jié)尾長(zhǎng)達(dá)一年的旅行結(jié)束了,尼爾斯與大雁們分手的時(shí)候到了,盡管難分難舍,他最后還是回到了原樣。但那個(gè)精靈般的小人,永遠(yuǎn)刻在我的心中。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  有人說(shuō):,是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余,已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,給我買(mǎi)回來(lái)的一本《騎鵝記》。她告訴我,這是瑞典作拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話,是一本非常值得一看的好書(shū)。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體,看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來(lái)。果不其然,才翻開(kāi)第一頁(yè),書(shū)里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來(lái),恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里去!

  書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他起初搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無(wú)惡不作的'灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類(lèi)手中救出了熊就這樣,尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷,從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂(lè)于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

  讀完這本書(shū),我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié),每一個(gè)故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多的,交到了不少知心,聽(tīng)到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰,手有余香!我也要像尼爾斯一樣,做一個(gè)心中有愛(ài)的人,讓這份愛(ài)去更多的人。

  等疫情完全消散,我還要和媽媽一起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山!

  閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x,人生才更!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  在這個(gè)月里,我認(rèn)真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。 日記

  在這本書(shū)中,我又新認(rèn)識(shí)了許多朋友,有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩——尼爾斯,因?yàn)樽脚【`被變成了一個(gè)拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計(jì)的狐貍——斯密爾。最后,我為大家介紹兩只家鵝,一只是隊(duì)長(zhǎng)阿卡,一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個(gè)故事里,尼爾斯通過(guò)奇異旅行,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。

  在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)里,我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達(dá)了一片一望無(wú)際的`大海時(shí),突然,海面上狂風(fēng)來(lái)了,莫頓和大鵝們飛錯(cuò)了方向,等夜晚到來(lái)了,它們才飛出了大海。但不知道什么時(shí)候,尼爾斯來(lái)到了一座海底城市。那里金碧輝煌,男人們穿著貂皮長(zhǎng)大衣,里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點(diǎn)的長(zhǎng)裙。接著,尼爾斯又進(jìn)了一家兵器店,想拿走其中的一樣?xùn)|西,卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)。在這一章中,我覺(jué)得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈,還有那海底城市的富有寫(xiě)得很有想象力。而且,我跟尼爾斯一樣是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小孩。在夢(mèng)里,我有時(shí)上天,有時(shí)下地,有時(shí)高興,有時(shí)傷心……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢(mèng)。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我學(xué)到了做人、做事要腳踏實(shí)地,不然就會(huì)像小男孩一樣,一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒玩,還去捉弄小精靈,結(jié)果變成了一個(gè)小人。我還知道了與朋友相處要真誠(chéng),像白鸛那樣說(shuō)錯(cuò)了話后來(lái)給朋友道歉才是真誠(chéng)的朋友。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  這幾天我又讀完了一本好書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  書(shū)中描寫(xiě)了尼爾斯被小狐仙施了妖法,變成了大拇指大小的小人,一只家鵝沖向了藍(lán)天,也把尼爾斯帶上了藍(lán)天,他們與大雁一起旅行的故事。

  旅途中,這拇指大的小人兒,經(jīng)歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他幫大雕逃出了牢籠,找到媽媽;他跌進(jìn)狗熊窩,用一根火柴救了自己;他用鳥(niǎo)巢當(dāng)小船,從獵人槍口下救了綠頭鴨……就在這驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了!

  當(dāng)他又從新變回正常的人后,更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)周?chē)囊磺校闪艘粋(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩!

  在該書(shū)中,作者用新穎、靈活的手法,幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà),并通過(guò)引人入勝的故事情節(jié),對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的`生活和風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)行了真實(shí)的記錄,融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體。《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

  尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),一看到書(shū)本就會(huì)犯困;不愛(ài)牧鵝放鴨,會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物,以至于家禽看到他就會(huì)咬他。可是同住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精,尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒(méi)等他弄明自是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方,那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng),不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義,扶危濟(jì)困,在去往拉普蘭的路上,結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  今天我翻到一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我覺(jué)得很好奇,心想:人怎么能騎在一只鵝的身上去旅行呢?帶著這樣的疑問(wèn),我讀完了整本書(shū)。

  原來(lái)故事的主人公尼爾斯是個(gè)有名的“淘氣王”,他經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。這一天小精靈來(lái)到他家,他竟然還捉弄小精靈。小精靈一生氣,就把尼爾斯變成了一個(gè)小人以此來(lái)懲罰他。有一天,一群大雁在他家的上空飛過(guò),他家里養(yǎng)的年輕公鵝莫頓動(dòng)心了,也跟著大雁們飛了起來(lái)。尼爾斯很著急,連忙抓住莫頓的頭,想把他拉回來(lái)。可是尼爾斯太小了,雖然使足了渾身的力氣,還是被莫頓拉到了天上,開(kāi)始了他奇特的旅行。一路上,他們碰到了許多動(dòng)物,有狡猾的狐貍,多嘴的喜鵲太太,還有大雕,烏鴉等等。在這次旅行中,尼爾斯遇到了許多困難,但他憑借自己的機(jī)智,勇敢,并在朋友們的幫助下戰(zhàn)勝了困難。最后回到家時(shí),他已經(jīng)不再是原來(lái)的淘氣王,而是變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。

  書(shū)中有這樣一段話給我留下了深刻的印象:“憑你一個(gè)人絕對(duì)防備不了這些敵人,但是我們有很多朋友啊。如果空中出現(xiàn)了雕,麻雀會(huì)警告你;如果樹(shù)上藏著貂,松鼠會(huì)告訴你;當(dāng)狐貍偷偷地跟過(guò)來(lái)時(shí),野兔會(huì)立刻警告你;當(dāng)有蛇的時(shí)候,蟋蟀就會(huì)大聲叫喚。一個(gè)人防備不了,有朋友幫忙的.話就好多了。”這段話讓我懂得了:遇到困難,一個(gè)人的力量是不夠的,要團(tuán)結(jié)才能成功。

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)里面的內(nèi)容很有想象力,仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。這本書(shū)的作者是拉格洛夫。這本書(shū)還是世界文學(xué)史上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想看看這本書(shū)了呢?

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  今年寒假,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)作弄小動(dòng)物的小男孩兒,有一天因?yàn)閼蚺艘恢恍【`,受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒,他騎在家鵝馬丁的背上,跟隨雁群飛向北方,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛(ài)心的小英雄。

  讀了這本動(dòng)人的童話故事,我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引,又被尼爾斯和雁群們堅(jiān)持正義、扶危濟(jì)困的行為所深深感動(dòng)。我的'第一個(gè)感悟是,只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦,才能成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。從解救被狐貍叼住的大雁,參加鶴之舞表演大會(huì),到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康,尼爾斯在這些經(jīng)歷中,重新認(rèn)識(shí)了自己,改掉了過(guò)去的惡習(xí),養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是,人類(lèi)要善待動(dòng)物,善待自然。在飛往拉普蘭的路上,尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊,雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物,他們?cè)诨ハ鄮椭袛[脫了危險(xiǎn),成為了好朋友。我們?nèi)祟?lèi)只有與動(dòng)物和自然和諧相處,才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是,只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅,但這些都沒(méi)有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望,也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭,實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡,每次讀這本書(shū)我都深受感動(dòng)和教育。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  假期里,我讀了一本有趣的童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話,作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!剛看了一會(huì),我就被書(shū)中有趣的故事所吸引。

  這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事,他的家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞的農(nóng)民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,調(diào)皮搗蛋,常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了,他又在家里捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中,他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種種苦難,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中尼爾斯從一個(gè)淘氣不禮貌,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂(lè)于助人勤勞的小男子漢。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)成了大人的模樣。

  我被尼爾斯的.跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引,同時(shí)這本書(shū)也讓我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。由此我想到了,讀書(shū),一直伴隨著我的成長(zhǎng),豐富了我的生活,也教會(huì)了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書(shū)到后來(lái)自己識(shí)字看書(shū),我真正體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。知識(shí)是無(wú)窮的,每一本好書(shū)都能告訴我們?cè)S多道理,許多知識(shí)。讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理。

  在以后的讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我可能會(huì)遇到不少的困難,我要像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對(duì)困難,通過(guò)自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  最近我看了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,一打開(kāi)這本書(shū),它就帶著我走到了閱讀的仙境。

  這本書(shū)的內(nèi)容豐富,扣人心懸。這本書(shū)主要也一個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,被小精靈變成了一個(gè)螞蟻個(gè)頭的小人兒,坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無(wú)際的天空,跟隨著大雁們?nèi)ツ戏揭粋(gè)美麗的小島去度過(guò)整個(gè)冬天。每當(dāng)大雁群暫時(shí)離開(kāi)尼爾斯時(shí),尼爾斯總是在一旁默默的哭泣,因?yàn)樗J(rèn)為再也見(jiàn)不到他的朋友和家人了。

  在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣,許多冒險(xiǎn)的事情,如:它們一起看到了美麗的山川大地,也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時(shí)在旅行中,尼爾斯和動(dòng)物們建起了友誼的橋梁,再也不是那個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的尼爾斯了,而是洗心革面做一個(gè)善良,懂事,善解人意的好孩子了。最后,尼爾斯達(dá)到了要求,變成的原來(lái)的模樣,但他再也聽(tīng)不懂動(dòng)物之間的談話了,也再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲,聊天了,這神奇美好的時(shí)光是尼爾斯人生中最美好的回憶。

  讀完了這本書(shū),讓我一時(shí)難以平靜下來(lái)。首先,我希望有尼爾斯那樣美好的奇遇;其次尼爾斯原本在我的印象里是一個(gè)很不好的小男孩兒,但通讀了全文以后,使我意想不到的是:尼爾斯竟變成了一個(gè)懂事的好孩子了,這使我對(duì)尼爾斯有了新的看法,同時(shí)使我有了崇敬的`心情;最后在尼爾斯身上發(fā)生的種種事情告訴我一個(gè)深刻地的道理:尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯善良,樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心,他之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  故事講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他先前是一個(gè)十分的頑皮、粗魯、沒(méi)有同情心,經(jīng)常捉弄小動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搞惡作劇的人。

  一天他因?yàn)樽脚【`,被小精靈使用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,家里被他欺負(fù)過(guò)的動(dòng)物也都來(lái)欺負(fù)他。后來(lái)有一群大雁從尼爾斯家飛過(guò),家里有一只大白鵝,也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見(jiàn)大白鵝想飛走,立馬抱住了它的脖子,于是跟他一起飛向天空,開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)旅程。

  他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方,飽覽了祖國(guó)旖旎的風(fēng)光,經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì),他從強(qiáng)盜山逃出來(lái),又差點(diǎn)被國(guó)王頭像踩扁,他打敗了灰田鼠兵團(tuán),救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的'困難和危險(xiǎn),也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝,莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著他,它為尼爾斯找能吃的食物,想辦法為尼爾斯取暖,還幫助尼爾斯建房過(guò)冬。他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于來(lái)到了拉普蘭。

  尼爾斯在危險(xiǎn)和困難中鍛煉了自己,最后終于回到了家中,恢復(fù)了身形,經(jīng)歷了諸多情景,打開(kāi)眼界的尼爾斯,回到爸爸媽媽身邊變得成熟了,由先前的虐待動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)搞惡作劇的男孩,轉(zhuǎn)變成一個(gè)善良正直有責(zé)任心的男孩。

  這本書(shū)讓我懂得了很多道理,人類(lèi)是自然界的一部分,人與自然要和諧相處,不能肆意的殺害動(dòng)物,要保護(hù)和珍愛(ài)它們,要給動(dòng)物們留下綠色的的生存空間。同時(shí)這本書(shū)也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光,瀏覽了瑞典特有的人文景象。

  我希望有一天我也能有這樣的機(jī)會(huì),經(jīng)歷奇妙的旅行,成為像尼爾斯一樣真誠(chéng)、勇敢、善良、有智慧的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  這些天,我看了一本精彩的書(shū):《尼爾斯騎鵝旅行記》。當(dāng)時(shí):看到書(shū)名時(shí),我就想:尼爾斯是人還是啥?咋就可以騎鵝?我的好奇心就牽引著我讀起了這本書(shū)。

  這本書(shū)的內(nèi)容講的是:有一個(gè)叫尼爾斯的男孩,14歲,很淘氣,經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動(dòng)物們。在動(dòng)物的眼里。它就是一個(gè)無(wú)惡不作的壞孩子。有一天,它因捉弄小精靈,而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時(shí),它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走,他想把鵝拉回來(lái),沒(méi)想到卻被鵝帶上了天。于是,他就只好騎著鵝開(kāi)始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病,變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人,成為了一個(gè)讓人喜歡的人。一路上,他遇到了許許多多的困難和危險(xiǎn),但都被他的聰明、機(jī)智,化險(xiǎn)為夷。后來(lái)小精靈給他回家變成正常人的`條件:把鵝帶回家,讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義,不能傷害這個(gè)他喜愛(ài)而朝夕相處的“鵝”朋友,所以沒(méi)有接受這個(gè)條件。正是因?yàn)樗倪@種“堅(jiān)持而不放棄”的精神最終感動(dòng)了小精靈,讓他變成了人的正常模樣。

  讀完這本書(shū),我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原來(lái)的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來(lái)說(shuō)。一次,我和媽媽因?yàn)橐粋(gè)小矛盾,你來(lái)我往說(shuō)了一個(gè)小時(shí),都沒(méi)有化解,后來(lái)我對(duì)媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次,因?yàn)樵顼埵俏也粣?ài)吃的粥而和媽媽吵起來(lái)了,你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)誰(shuí)的,我最后連早飯都沒(méi)有吃就去上學(xué)了。直到無(wú)數(shù)次早飯后,我才主動(dòng)同媽媽平息了這個(gè)事情。

  在尼爾斯這個(gè)故事中,尼爾斯從一個(gè)懵懂的壞孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不斷地完善自我。我想,只要我努力,一定就可以的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)搞惡作劇的孩子,他因?yàn)樽脚【`,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上,和一群大雁一起開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)之旅。然而,就是這次神奇的旅行,使尼爾斯增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多新朋友,也碰到了許多兇惡陰險(xiǎn)的'敵人。他經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)之后,尼爾斯回到家中,恢復(fù)原狀,變成一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子,接下來(lái),我們就來(lái)看看吧!

  這個(gè)男孩是一個(gè)14歲大的男孩子,他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞,在男孩12歲的時(shí)候,父母掙了許多錢(qián),那些錢(qián)可以買(mǎi)上十棟樓房,甚至二十棟,可調(diào)皮的小男孩卻把那些無(wú)辜的白白扔掉了。一天,他惹惱了小精靈,小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)像知了大的小人兒,他去求助動(dòng)物們,可是卻沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他,因?yàn)樵谒麤](méi)有變成小人之前,尼爾斯總是欺負(fù)小動(dòng)物。尼爾斯正嘆氣的時(shí)候,天空中飛來(lái)一群大雁,恰好家中一只雄鷹也想展翅高飛,于是,尼爾斯便騎在了它的背上,隨著大雁飛遍了南北,周游了各地,歷時(shí)八個(gè)月之后才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔,包攬了祖國(guó)的錦繡河山,聽(tīng)到了許多故事傳言,經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),嘗盡了無(wú)數(shù)苦難,在旅途中,他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下,逐漸改正了許多缺點(diǎn)。當(dāng)重返家園時(shí),尼爾斯變成了一個(gè)溫柔、善良、關(guān)愛(ài)體貼、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子了。

  這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂(lè)于助人、勤奮,學(xué)習(xí)也同樣的,他們就像花苗成花朵一樣,即使你不會(huì),可是經(jīng)過(guò)一定的堅(jiān)持,一定會(huì)成功。尼爾斯也是經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的“好孩子”!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  在這個(gè)寒假里,在我讀的書(shū)中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

  這里有兩個(gè)可愛(ài)的主角:一個(gè)是活潑機(jī)智的小男孩尼爾斯,另一個(gè)就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈,結(jié)果被施法成了一個(gè)拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言,一個(gè)偶然,他騎著莫頓與雁群一起度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事,克服了重重困難,終于變成了人,與父母團(tuán)聚了,自從這次旅行之后,尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋,反而變成了一個(gè)有愛(ài)心、勇敢、樂(lè)于助人的孩子,我也要成為這樣的人。

  在這本書(shū)中我讀懂了:要有一顆善良的心,應(yīng)該要對(duì) 地球上的生物平等對(duì)待。在書(shū)中大雁阿卡也說(shuō)過(guò):人類(lèi)不應(yīng)該占據(jù)了整個(gè)大地。人類(lèi)需要的只有那么多,只需要讓出一些荒山,偏僻的森林,還有幾個(gè)巖石小島,幾片淡水湖,甚至不能生存的.沼澤地,那它們這些飛禽走獸就不至于沒(méi)有地方去了。

  我覺(jué)得這位作者把動(dòng)物們的心聲都給寫(xiě)出來(lái)了。是的,它們只需要這么多。樹(shù)木與其被人類(lèi)砍伐,還不如讓鳥(niǎo)兒棲息,這對(duì)雙方都是一個(gè)很好的結(jié)果。

  一個(gè)故事之所以盡人皆知,是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳,是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律,但它們匯集到一起,就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。

  如果我是尼爾斯,那我也十分愿意去幫助別人,我相信,我會(huì)和尼爾斯一樣,覺(jué)得幫助別人是世界上最快樂(lè)的事!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子,他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇的男孩子成長(zhǎng)為一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。

  一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈,變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走,就緊緊抱住大雄鵝的脖子,就在這一瞬間,大雄鵝騰空而起,它來(lái)不及把尼爾斯抖掉,就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。從此,尼爾斯騎在大雄鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的`拉普蘭省。

  在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè)于助人的孩子。

  我要向尼爾斯學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,對(duì)待朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒,以后和白鵝馬丁,還有雁群一起飛過(guò)雄南平原,額藍(lán)島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。

  主人公——尼爾斯,他是一個(gè)大約十四歲的小男孩,不喜歡讀書(shū),還懶得要命,他調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。后來(lái)被小妖精變成了一個(gè)拇指般的小人兒。他騎著一只大白鵝,跟著大雁周游全國(guó)。做了許多許多的好事,最終成功的恢復(fù)了原樣。

  白鵝馬丁,一只年輕的白色雄鵝,禁不住大雁的呼喚,萌發(fā)了長(zhǎng)途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空,開(kāi)始了奇妙的旅行。

  大雁阿長(zhǎng),一只多歲的領(lǐng)頭雁,她非常高傲,但很善良,熱心地幫助別人,在雁群中有很高的聲譽(yù),非常的受大雁的'尊敬。

  狐貍斯米爾,一只特別狡猾、無(wú)惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁,但是尼爾斯多次幫助大雁,使他的計(jì)劃一次又一次的落空。

  還有愚笨的貂,溫柔體貼的小灰鵝細(xì)絨,殘暴可怕的烏鴉疾風(fēng)、糊里糊涂的白羽加姆,被人當(dāng)誘餌的野鴨亞羅,聰明博學(xué)的烏鴉巴塔基,“通信鴿”信鴿阿加爾,可惡的美伊和金眼,強(qiáng)壯的小鷹格爾戈。

  讀了這個(gè)故事我想起一句名言幫助別人,快樂(lè)自己。

  我們身邊也有許多這樣的事情,有一次我在學(xué)校里路過(guò)四年級(jí)辦公室,看見(jiàn)了一位年輕的女教師,她正抱著一堆作業(yè)本急急忙忙的走著,“啪啪啪”……她的本子應(yīng)聲掉了下來(lái),我趕緊把本子撿起來(lái)遞給了老師。老師感激的說(shuō):“小同學(xué),謝謝你!”一瞬間,我的心里變得暖洋洋的。

  啊!幫助人的感覺(jué)真好!

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