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當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《繁星春水》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《繁星春水》讀后感 篇1
暑假,我讀了語文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩歌集,還收集了一些著名的散文和小說。下面,就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩。讀這些小詩的時候,我仿佛看見頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫!而其中,詩人冰心憶童年的詩句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩歌后面的散文、小說也一樣精彩好看。小說《分》對我的`啟發(fā)最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個社會的不公平。
應該說《繁星·春水》不僅是一本書,它還是一個潔凈人們心靈的神器,還是一座對我們終生有益的知識庫,也是冰心的心血作品。《繁星·春水》是我這個暑假讀的最有意義的一本書,它讓我對這個世界有了更深刻的認識。同學們,你們也讀讀這本書吧!一定會有收獲的。
《繁星春水》讀后感 篇2
首先我要簡略介紹一下這本書作者的一些簡歷。
作者——冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,原籍福建省長樂縣,1900年出生于福州市的一充滿溫馨的家庭,和諧的家庭氣氛很早就在冰心的.心中播下愛的種子。父親是一名海軍軍官,母親是一位很有文學修養(yǎng)的女性,她的主要作品有《超人》、《寄小讀者》、《歸來之后》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《關于男人》……
第一次看這本書時,我才剛上初一,讀完這本書,我感覺這本書寫地很糟,就修飾詞用的比較好,其它也沒什么。
但是當我這次翻開這本書時,感覺過去我的想法好傻好傻,這么好的書,當時的我卻這么評價。(ˇ~ˇ)
因該是我長大了吧!生活里的一些道理,也漸漸地明白了。冰心她的一生都在歌頌“愛的哲學”。
這本書中有一段寫的非常好
母親啊
天上的風雪來了,
鳥兒躲在它的巢里,
心中的風雪來了,
我只躲到你的懷里。
母愛是偉大。
《繁星春水》讀后感 篇3
“十一”假期,我看了一本書,——《繁星春水》。這是大作家冰心寫的,字里行間流露出他對生活的深刻理解。這是什么感覺?是回憶嗎?是嘆息嗎?或者.
這本書的第二段深深打動了我:
童年!
是夢里的真相,
是真實的夢。
是回憶還是含淚的微笑。
這只是四句話。為什么能打動我?我想,就算不告訴你,大家也一定知道。是的,時光流逝,誰能沒有童年?
人們常說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”但是童年不是人一生中最快樂無憂無慮的時光嗎?往往,最難忘的'是童年。
冰心說,童年是真夢,是真夢。這個比喻真的太完美了!
夢里的真相,童年是最有想象力和創(chuàng)造力的時候。也許,那只是我腦海中的一瞬間,也許,十年后,二十年后,五十年后,一枚火箭誕生了.
真正的夢想,童年,才是最真實的時光。它像夢一樣美,像夢一樣美。不知道什么時候結(jié)束。似乎一眨眼的功夫,一個懵懂的孩子就變成了一個很有內(nèi)涵的年輕人.
童年是一件藝術品,需要有品味。每個人的童年都是不一樣的美味,酸、甜、苦、辣!
從現(xiàn)在開始,讓我們學會品味童年!
《繁星春水》讀后感 篇4
我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛 ,追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。
謳歌母愛:母愛是世界一切元素的原點,它創(chuàng)造并牽動著世界。母愛就是世界的重要特征,又是推動人走向光明的動力和做任何事的信心。
追懷童真:兒童時代的.天真爛漫和心地善良,讓我覺得冰心把兒童視為最信賴的朋友。她又說道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負著挽救地球的使命。
贊美自然:看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。
總之繁星。春水中母愛、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。
《繁星春水》讀后感 篇5
《繁星春水》這本書的結(jié)構(gòu)是:前面是短詩,中間是詩選,最后是通訊。在這本書里,我發(fā)現(xiàn)每遇到一件事,冰心都會用那種情感來寫詩。例如,冰心懷戀母親,她就帶著悲傷的氣氛寫詩。例如,冰心生了病,她就帶著脆弱的心靈寫詩。她的'種種感情在她寫的詩里讀者全都能感受得到。
詩的部分分為繁星和春水,對它們的評價就是曲曲折折,有很多挫折,在中國的新詩史上產(chǎn)生了巨大的影響。數(shù)量最多的是歌頌自然,母愛和童心的詩,都有著溫婉,典雅,清麗,還帶有淡淡的哀愁,被許多著名作家稱為“冰心體”。冰心同時也是關懷世界,慰安眾生。
冰心還有著獨特的審美表現(xiàn),例如,“漁舟歸來了,看江上點點的紅燈呵!”看到江上的點點紅燈,就知道漁舟捕魚滿載歸來,體會到那種喜悅的心情。例如,“不要羨慕孩子,他們的知識都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱地來了”這句話里,其它人都會很羨慕小孩子,因為他們無憂無慮,可冰心卻用另一個角度來看待……
所以讀這本書就有了不同的感覺。
《繁星春水》讀后感 篇6
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書。這本書將她的隨時隨刻的感想記錄于此,我讀過之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。
當我讀完這本書后,將這本書所講的所有感情都感悟成一個字:愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家,他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時有愛,悲傷時有愛,憐憫時有愛,甚至無所事事時都會流露出愛。我說的一點都不過分,書中的一句描景詩就是這樣:“平凡的池水——臨照了夕陽,便成了金海。”先撇下寓意,僅說字面意義——對自然的贊美,贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的`詞藻,即使是在贊美的詩句里也只是偶爾出幾處,可這卻像老朋友談話時一樣,流露出的愛是那么普通而又那么真實。
愛之后,也有對現(xiàn)實生活的關注。還是這首詩,它的寓意可不是單純的景,而是很符合當時社會的情景的真理:即使是一個平凡的人,在正確、正義的光環(huán)下,也像夕陽下的湖景一樣,散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出,冰心奶奶不僅是一名詩人,更是一名思想家。
冰心,將愛充滿世界,將先進的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進冰心,用愛擁抱世界。
《繁星春水》讀后感 篇7
這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親啊!天上的風雨來了······
這一段更能讓人體會那種說不清的愛,由此想到自己,想到自己小時候的事。其實我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛的母親的懷抱里長大,我們毫無保留的'來到了這世界,我們應該知足了,因為我們得到了母愛,對于母親來說,沒有什么比自己的孩子更重要的了。
我們也得到了,每個人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開始有些憎恨的說,可是母親對我們的愛是永遠也不會變的。然而我們也久而久之的對母親養(yǎng)成了依靠的習慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。
《繁星春水》讀后感 篇8
在上個學期里我在老師的指導下讀了著名兒童文學家??冰心的作品《繁星?春水》。我印象中的冰心,有一顆溫柔細膩的心,同時又是充滿了童真的`一位作家。可在這本書中我卻看見了截然不同的冰心,那是一個披著霞輝的偉大詩人。
這本書說是詩集不如說是隨筆集,看似簡單其實意義十分深遠。這本書的主旨是六個字:童真、母愛、自然。冰心的文字是質(zhì)樸的,不施任何濃墨重彩,但它卻要比那些由華麗辭藻堆砌出的文章更加震撼人心。這本書中多運用各種修辭手法,但你絲毫不會覺得復雜,冰心清淡的筆墨將文字本色的美表現(xiàn)了出來。
冰心在文字上執(zhí)著于“真”這個字,她崇尚“真”,她說:“如果人們都能夠坦誠相見,以愛相濡,社會的丑惡就會泯滅,人生就會變得美好。”當然,這個“真”字在她大部分的作品中我們都可以感受到。試想,當環(huán)境逼迫詩人寫一些虛假的,不是自己真實感情流露的文字,這又何嘗不是一種悲哀呢?
就是這樣小段小段的文字深深打動了我的心,從中,我悟出了不少冰心想借這些短小的隨筆想要告訴我們的哲理。
冰心作為一個文字的魔術師,當之無愧。
《繁星春水》讀后感 篇9
繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的'小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》讀后感 篇10
“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這段文字出自于《繁星》,作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡短的語言歌詠出童年的夢妙和對童年的留戀。
剛看到這本書,就被題目給吸引,想象作者取《繁星春水》這個題目的原因,后來讀這本書我覺得有一些無味,繼續(xù)讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。
冰心老人的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不舍絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
冰心的.每一首詩篇都動人心弦,讓我心潮澎湃。
看了《繁星春水》心中突然有了對詩歌的向往,這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,但是表達冰心當時的心情。
讀完這本詩集,覺得很美,不僅是美而美,也有憂而美,怨而美,冰心的詩下,一個多么美的世界!
《繁星春水》讀后感 篇11
書是人類的精神食糧,讀一本好書相當于受益終身。今天我要向大家推薦一本書《繁星·春水》,這本書的作者是冰心。冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,1920年,她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星·春水》。
下面就讓大家跟我一起來欣賞解讀這本書吧。首先我們來看一下這句話:“繁星閃爍著深藍的天空,何常聽得他們的話語?沉默中,微光里他們深深的互相頌贊了。”這是詩集的開篇之作,詩句里沒有一個愛字,但卻充滿了濃濃的愛意,他告訴了我們愛其實是默默的、無聲的。
我們再來看看這一段:“春從微綠的小草里對青年說:我的`光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”這句話的意思是:青年應有小草的精神,不懼枯冷的環(huán)境,練就堅強意志和品格。這句話告訴了我們,做事要像小草一樣不怕危險困難,堅持不懈,這樣才有所成就。怎么樣?你是不是覺得這句詩寫的特別好,聽了也會情不自禁的拍手稱好呢。
《繁星·春水》是一本很好的書,這本書里的每一首詩都能讓人回味無窮,如果你也喜歡讀詩的話,那你就看看這本書吧。
《繁星春水》讀后感 篇12
從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,......靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。"青年人!/ 只是回顧么?/ 這世界是不住的前進呵"告誡青年人不要取得了一點成績,有了一點進步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顧”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進,因為“這世界是不住的前進呵”。詩歌真具有催人奮進的力量!冰心也把大自然描繪的.非常生動,給我們刻畫出它美麗的樣子:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。簡短的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
《繁星春水》讀后感 篇13
偶然的一段時間我讀了由冰心寫作的〈繁星〉〈春水〉。是這由詩歌集合而成的名著,令我受到了很深切的體會。詩中我體會到了一位冰冷到零度以下的詩人的一顆高尚的心。
詩中寫了對母愛與童真的歌頌。在詩中,她把母愛視為最崇高最美好事物。與這些美好而高尚的事物是緊密相連的.便是童真童趣童心對一切事物的珍愛。詩中還流露出對大自然的崇拜和贊頌。可以體會得出:她對事物的一切思想,或許,在她看來人類與自然應該是和諧一致的觀點。
這首詩采用中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那靈感以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考。形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。具有獨特的語言文字魅力。
《繁星春水》讀后感 篇14
記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:
母親呵!
天上的風雨來了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個美好的`世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
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