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騎鵝旅行記讀后感

更新時間：2023-10-24 07:02:39

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騎鵝旅行記讀后感（通用）

　　當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的騎鵝旅行記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

騎鵝旅行記讀后感1

　　今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

　　原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現在，我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的.塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。

　　這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變為小精靈。然后一群大雁從天上飛過，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

　　在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，也使他增長了不少知識，同時自己也經歷了不少困難，從動物身上學習優點，改正自己的缺點。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個正常人，再也無法和動物們一起說話，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。

　　其實尼爾斯學習到的，我們也可以學習。他和鳥群遇到困難不低頭，一個朋友遇到困難，其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團結友愛，也是我們需要的將心比心。

　　這真的是一本好書！它讓我們學到了很多。人生路途遙遠，你一定要遇到無數的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大，都應該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運女神一定會站在你這一旁的。

　　這本書還告訴我們要保護動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動物語言時，沒有一個動物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認可了這個小伙伴。所以我們要愛護動物，如果人與動物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好！

騎鵝旅行記讀后感2

　　童話、漫畫、作文等書曾經讓我們愛不釋手，百看不厭。從識字時候起，我就“吃”了許多優秀讀物，大家都叫我“小書蟲”。瞧，我最近又迷上了一本優秀讀物，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　這本書的內容豐富多彩，扣人心弦。我是百看不厭，這本書主要寫一個頑皮、不愛學習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，在一次偶然的機會里，被小精靈變成了一個小人兒，坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了天空，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個美麗的小島度過整個冬天。尼爾斯常常一個人偷偷地哭，因為他再也變不成人了，再也見不到父母了，每次他都安慰自己堅強些，不要害怕，事情總會過去的'。就這樣，尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠，一路上經歷了許多冒險、有趣的事，看到了美麗的河山和“鶴之舞”。漸漸地，尼爾斯變锝機智、勇敢、善良和樂于助人了，再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。一路上，小動物們都聽聞他的大名，什么事都找小人兒尼爾斯了。時光悄悄地溜走，轉眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了，最后，尼爾斯在阿卡的幫助下又變回了人，可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽不懂動物的語言了，這神奇快樂的旅行成了他一生中最美好的回憶。

　　讀了這本書，我的心久久不能平靜，首先、我非常羨慕尼爾斯能有這么一次充滿神奇的旅游歷程，因為正是經歷了這次旅程他才得到了生活的錘煉，從而造就了一個機智勇敢、樂于助人的尼爾斯。其次、我特別欣賞尼爾斯堅強勇敢、不畏艱險的性格。笛福說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”，尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服害怕、恐懼的心理，并在一次次的磨練中變得勇敢堅強起來。最后尼爾斯善良、樂于助人的品質更是深深的打動了我，他之所以能從一個頑皮、不愛學習、喜歡惡作劇的孩子變成一個有愛心、懂得幫助別人的孩子，是因為他懂得了給予是快樂的！

　　總之，我從尼爾斯身上學到了很多……也讓我懂得了很多……

騎鵝旅行記讀后感3

　　讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。

　　書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯，另一個是莫頓，它是一只家鵝，可是另人沒有想到的是，這只家鵝竟然神奇般地飛了起來，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后，但凡有小動物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰勝狐貍等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛的力量，成為了一個樂于助人，聰明勇敢的好孩子。

　　尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且他還聽過許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中，他不僅學習到了祖國的地理構造，礦產資源等很多豐富的`知識，也了解了許多風土人情和人們的生活習慣等等。成為了一個見多識廣，十分勇敢的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來的樣子。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂自己。(張哲菡)

騎鵝旅行記讀后感4

　　尼爾斯是一個調皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。我讀的廢寢忘食，被這本書深深感動了。

　　我被尼爾斯的善良感動：在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原來，這里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動為大家守夜站崗，終于在一個黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時，尼爾斯馬上搖醒了一只公羊，齊心協力把三只可惡的狐貍趕跑了。

　　我被尼爾斯的勇敢感動了：在旅途中，他不怕辛苦和危險，用小刀將一直關在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養母子，盡釋前嫌后，阿卡終于原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。

　　我被尼爾斯的愛心感動了：在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的'口吐白沫；他又讓一只關在籠子里的母松鼠和她的四個孩子見了面，感人的場面讓關押母松鼠的人類看見了，有所感動，終于，放了母松鼠讓它們母子團聚。

　　俗話說得好：一本好書是一個好朋友、好老師；一本好書是心靈的指路燈、眼睛、窗口······我非常高興我有這本書，并認真的讀了它，讓我感受到了主人公尼爾斯的善良、勇敢、有愛心；非常感謝這本書的作者。

騎鵝旅行記讀后感5

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個叫尼爾斯的小男孩，他是一個瘦高個兒，鼻子兩邊長著雀斑，還有一頭淡黃色的頭發。他不愛讀書，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。

　　尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因為尼爾斯以前經常欺負它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負他的事情。

　　在飛行過程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉了。危險降臨時，尼爾斯沒有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。

　　我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關愛，人與自然界的.動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。”讀了這段話，我感到很羞愧。我認為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成為朋友，為動物們創造一個更好的生存環境，讓地球成為一個幸福的大家園。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不僅把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！

騎鵝旅行記讀后感6

　　自從我們的班級圖書角開張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的.塞爾瑪。拉格洛芙。

　　這本書的主人公是尼爾斯，他不愛學習，喜歡調皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動，希望能找到小精靈，向它道個歉，求它把自己變成人。他沒有找到小精靈，但他發現雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見識了很多很多……

　　讀這本書，你不能不想到人與動物之間的關系：這本書，以動物的視角揭露了人對動物的殘忍——拿機槍掃射大雁群，把小鴨當誘餌誘捕眾多鴨兒，為自己方便而剝奪無數動物的家園……

　　讀這本書，你不能不想到“三人行，必有我師焉”的道理：尼爾斯是個愛調皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。

　　但是，我最賞識的還是在面臨選擇的時候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做——

　　尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深，但他想變回人的欲望也更加強烈了。一天，他無意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自己就可以變回人。有一天，出現了戲劇性的場面：莫頓被尼爾斯的母親關在了屋里，馬上就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會變成人；但這樣，尼爾斯就會失去一個知己。尼爾斯只有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會被父母發現，其后果不言而喻。怎么辦？怎么辦？尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門，自己突然變回了人；接著，他又說服母親，保全了莫頓——多好的一個結果！

　　讀這本書，我感覺自己好像在和一位長者談話。它告訴我，用心照顧一個小生靈，體會到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。

騎鵝旅行記讀后感7

　　讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮現出這本書的內容。

　　書里的主人公是一個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩“尼爾斯”。在父母外出時捉弄了一個小精靈，被變成了一個不到五厘米的小不點，并被家里的大白鵝莫頓帶上了高空，同雁群開始了一段神奇的冒險之旅，在重重困難中慢慢成長。一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解了不同地域的獨特風貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的事和人，在這次旅途中，他逐漸改正了自己淘氣的'缺點，還培養了自己助人為樂，舍已為人的優秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩，當他回到家鄉時，終于重新恢復成了自己原來的模樣。

　　讀完這本書，尼爾斯的經歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么。友誼就是在互相遇到困難時為對方排憂解難。在一年級時，教體育的陳老師讓我們跳繩，望著那地上的長繩，我不由唉聲嘆氣，因為我不會跳繩。轉過頭看到身后的朋友，頓時眼前一亮，只見她自信地將繩子握緊，做好預備動作，然后雙臂擺動起來，鮮艷的紅領巾在胸前不停地“跳舞”。一分鐘下來，朋友跳了一百多個。她看著愁眉苦臉的我，似乎明白了什么，向我走過來，一絲不茍給我講解跳繩的要領。1個、2個、3個……在她的認真指導下，我慢慢地掌握了跳繩的動作要領。通過一個星期的努力訓練，我的跳繩一分鐘最高紀錄竟然達到183個呢！都是得益于朋友無私的幫助。

　　讀完這本書，使我懂得了只要每個人都有愛心、有責任心、善良、樂于助人，我們的世界就會變得更美好。

騎鵝旅行記讀后感8

　　從前，有個頑皮搗蛋的男孩尼爾斯獨自坐在家中看書，發現了突然出現的小狐仙后，給了小狐仙一個惡作劇，結果被小狐仙施了魔法，變成了一個拇指大的小人，還能聽懂動物的語言。隨后，他想找小狐仙道歉，讓自己變回原來的模樣，便向家里的動物尋求幫助。可是因為尼爾斯以前經常欺負他們，所以動物們都幸災樂禍，不愿意幫助他。后來他為了不讓雄鵝和大雁們一起飛走，便扒住了雄鵝，可誰知自己也被雄鵝帶得飛上了天空。

　　聽說50，后來大爺們發現了尼爾斯，并要求尼爾斯馬上離開。好在雄鵝莫頓幫他求情。因此，尼爾斯很不爽。后來，狐貍捉住了一只大雁。你而是為了證明自己，便用盡全力追上狐貍，救出了大雁，并將狐貍耍得團團轉，獲得了大雁們的認可。隨后尼爾斯還幫助灰老鼠守住了家園，深受動物們的信任和喜愛。

　　后來，大雁門偶遇山羊，山羊向大雁們訴說了當前的'困境：在晚上，有的時候討厭的狐貍會來騷擾他們。后來，在尼爾斯的幫助下，雄山羊狠狠教訓了可惡的狐貍。接著，大雁們繼續飛行，在一個叫索耐爾布的地方，尼爾斯被一群殘暴的烏鴉抓了。原來，這都是那只狐貍斯米爾搞的鬼。但是尼爾斯沒有屈服，他以迅雷不及掩耳的速度殺死了烏鴉頭領。其他的烏鴉正要攻擊尼爾斯，你鑰匙打開了，裝著金幣的罐子，把其他烏鴉都吸引了，才得以脫身。再后來，尼爾斯不小心落入熊掌，險些死掉。后來在跟公熊談判的時候，發現獵人正要向公熊開槍，便趕忙提醒，救了公熊一命。

　　后來，米爾斯回到了大雁群中繼續向北飛。途中，雁群頭領阿卡收養了一個悲慘的小雕高而果。漸漸地，高二果已經把自己當成了一只大雁。后來因為其他動物的嘲笑，高爾果非常氣憤的離開了雁群。但沒多久，高爾果被關進了公園的籠子里，恰巧尼爾斯也在那個公園。后來，用了幾天幾夜的時間，尼爾斯弄斷了籠子，將高兒果救了出來。高爾夫重獲自由后，將尼爾斯送回到了雁群中。

騎鵝旅行記讀后感9

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以后和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。

　　主人公——尼爾斯，他是一個大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書，還懶得要命，他調皮搗蛋，好捉弄小動物。后來被小妖精變成了一個拇指般的小人兒。他騎著一只大白鵝，跟著大雁周游全國。做了許多許多的好事，最終成功的恢復了原樣。

　　白鵝馬丁，一只年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發了長途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空，開始了奇妙的旅行。

　　大雁阿長，一只多歲的領頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁群中有很高的聲譽，非常的受大雁的尊敬。

　　狐貍斯米爾，一只特別狡猾、無惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計劃一次又一次的落空。

　　還有愚笨的貂，溫柔體貼的`小灰鵝細絨，殘暴可怕的烏鴉疾風、糊里糊涂的白羽加姆，被人當誘餌的野鴨亞羅，聰明博學的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強壯的小鷹格爾戈。

　　讀了這個故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。

　　我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學校里路過四年級辦公室，看見了一位年輕的女教師，她正抱著一堆作業本急急忙忙的走著，“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來，我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的說：“小同學，謝謝你！”一瞬間，我的心里變得暖洋洋的。

　　啊！幫助人的感覺真好！

騎鵝旅行記讀后感10

　　德國詩人歌德曾說：“讀一本好書就像與一位高尚的人談話。”書就是良師益友，將知識與為人之理傾囊詮釋。

　　這本書是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的著作。這本書講述了不愛學習、好吃懶做，調皮搗蛋的尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成了一個小人兒。無助之下，與家鵝以及一群大雁飛向拉普蘭……

　　在路上，尼爾斯體會到了助人為樂的樂趣：救雁群，幫助古城里的動物，營救小松鼠。歷經了千辛萬苦之后的某一天，在家門口遇到了自己的父母，變成了正常人。經過了時間的洗禮與雁群的幫助，不再受人討厭，行為習慣發生了巨大的改變。由動作遲緩、說話無力，兩眼呆滯變成行動輕快、言語干脆利落、目光炯炯有神。這書將北歐美麗的自然風物與人物心靈的陶冶巧妙的熔于一爐，令我印象深刻。

　　這本書極富哲理，告訴我們要富有愛心，多多幫助身邊的人；要有智慧，勇敢地面對困難；要有責任心，竭盡全力去做好每一件事；要保護動物，人與動物和諧共處。

　　“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”如書中的.尼爾斯一樣，就在這個寒假，親身經歷的冬令營讓我對這些道理有了更深刻地認識。聽輔導員說外國語的學生們起早貪黑，勤奮刻苦；看見他們午飯間隙，手持資料、爭分奪秒地勤奮學習。體育鍛煉、戶外拓展時，讓我認識到了團隊團結、互相幫助的重要性。這些經歷使我腦海中浮現出“與越優秀的人在一起，你才能變得更優秀”，“現在吃得了學習的苦，日后方能少吃社會上的苦”等等金句，它們不斷地激勵我向著既定目標自我約束、自我激勵、自我超越、勇往直前！

　　這本書不僅讓我領略到了瑞典的高山河流，綠林碧原，聆聽了許多動人的古老傳說，也讓我懂得了為人處事的道理。書，尤藥也。美哉！

騎鵝旅行記讀后感11

　　今年寒假，學校給我們每位老師發了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養、熏陶我們的童心。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

　　尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精，結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養了助人為樂的.優秀品德。當他從返家鄉時，重新恢復了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。

　　讀此書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。

　　讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅持不懈、持之以恒，運用智謀與策略，戰勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺，讓我更深刻地領悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。

騎鵝旅行記讀后感12

　　看到題目的你，相信有很多問號，你可能會想：鵝不是在河里游來游去的嗎?怎么還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎么還會飛呢?你會覺得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會飛的鵝。

　　這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑，但經常會搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙并戲弄他，得到了懲罰，變成了一個像拇指蓋大小一樣的小矮人。

　　一開始尼爾斯不相信他，變成了一個小矮人，并安慰自己，可結果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙，但尋找的過程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪尼爾斯以前對他們不好，經常戲弄他們，調侃他們。這時一群大雁從天空中飛過。家鵝莫頓，看見他們在呼喊自己，也跟著那群大雁飛了起來。而尼爾斯跟著莫頓，摟著他的脖子也飛了起來，在飛行中，尼爾斯認識了一個好朋友—阿卡。阿卡是領頭雁，她對尼爾斯有很大感情，當每次尼爾斯遇難時，她都會幫忙。

　　尼爾斯雖然愛搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁群相處的過程中，他也在慢慢改變，最終變成一個好孩子。

　　同學們，在我們的`生活里有一些獨特的人，比如學習成績不太優異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學校的教導下，他由內而外的改變使得他提高了學習成績，改善了自己的態度，更重要的是跟同學們擁有了深厚的友誼，他像尼爾斯一樣，經過不斷的努力改變了自己，使自己向著更好的自己奔走，而這種知錯就改的精神更是值得我們學以致用，成全一個更好的自己。

　　我們要像主人公尼爾斯一樣做一個能夠認清自己的缺點并取長補短完善自我的人。

騎鵝旅行記讀后感13

　　合上《騎鵝旅行記》的書頁，我的心久久不能平靜。變化是生命的真諦，是成長的本質。是變化，讓我們更加靠近最好的自己，助我們素履前往心之所向，在紛亂之中求寧靜，在思索之中求真理。

　　《騎鵝旅行記》中的尼爾斯也在書中變：從前的他調皮搗蛋，貪玩任性，經常戲弄小動物。偶然的一次機遇，因為他玩弄小精靈，從而變成拇指大般的.小人，隨后他騎在雄鵝莫頓的身上，和一群大雁開啟了一場旅行。在旅途中，他得到鍛煉，最終變成了一個勇敢，有擔當，富有愛心和有正義感的小英雄。

　　讀完《騎鵝旅行記》，我像一輛滿載而歸的火車。這輛火車上承載著智慧，善良，寬容，真誠，友善，不怕困難等美好品質。

　　除了尼爾斯，書中的動物們也讓我領會到了許多：頭雁阿卡，向我傳授了，作為班長要有智慧，應該擔起“領頭雁”的責任，時時刻刻不忘保護班集體，不讓班級受到“天敵”的影響，并且要讓班級成為一個有實力，有擔當，有頭腦，團結互助的群體；雄鵝莫頓，讓我知道了，“萬事開頭難”，只要肯堅持到底，什么事都能成功。做人要有義氣，要學會寬容。人人都有犯錯的時候，但我們要給機會，讓他改正；小灰雁鄧芬的故事，讓我懂得了，人心難測，我們要時時刻刻保持一顆警惕之心。即使再親近的人，也可能心懷鬼胎，不能輕信別人的話，要保護好自己，以免掉入別人的圈套……

　　這本書還為我們呈現了一幅幅大自然美麗的畫卷，讓人心馳神往。

　　同時，這本書還講述了人類與動物的關系。貪婪的人類，為了滿足自己，不斷的侵略動物們的領地，亂砍濫伐，建造工廠，讓動物們無家可歸。我想我們在滿足自己欲望的同時，也應為動物們著想，還它們一個立足之地。我們一旦打破自然規律，后果將不堪設想。

　　生活如海，變化作舟，讓我們乘舟追尋心之所向；生活如山，變化作徑，讓我們循徑奔向巖頂的美景。

騎鵝旅行記讀后感14

　　今天，我有幸拜讀了【瑞典】塞爾瑪·拉格洛英的著作《尼克斯騎鵝旅行記》。

　　這本書主要講的是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。他漸漸的養成了主動幫助別人的好習慣。

　　《尼克斯企鵝旅行記》的結尾，尼克斯與大雁告別了，我也應該和尼克斯、大雁以及書中的一切“告別”了。但是，樂于助人的尼克斯，善良、堅強的大雁，我是永遠永遠永遠也忘不了的。

　　讀了這本書，我的心久久不能平靜，就像大海里的.波浪一樣起伏不平，心中有太多的感慨。首先、我非常羨慕尼爾斯能有這么一次充滿神奇的旅游歷程，因為正是經歷了這次旅程他才得到了生活的錘煉，從而造就了一個機智勇敢、樂于助人的尼爾斯。其次、我特別欣賞尼爾斯堅強勇敢、不畏艱險的性格。笛福說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”，尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服害怕、恐懼的心理，并在一次次的磨練中變得勇敢堅強起來。最后尼爾斯善良、樂于助人的品質更是深深的打動了我，他之所以能從一個頑皮、不愛學習、喜歡惡作劇的孩子變成一個有愛心、懂得幫助別人的孩子，是因為他懂得了給予是快樂的！

　　總之，我從尼爾斯身上學到了很多……也讓我懂得了很多……

騎鵝旅行記讀后感15

　　故事的開始是一個名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒，在周天早晨因得罪小精靈而變小的。

　　這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮，因得罪了小精靈，而變成拇指大小的小人，后來他騎上大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一直到拉普蘭省。

　　在這次奇異的漫游中，尼爾斯不僅看到了祖國的大好河山，增長了知識，認識了新朋友，聽到了許多故事，更是結交了“好品質”這位良師益友。雖然狐貍一路上跟蹤雁群，一次次找大雁麻煩，但他們最后取得了成功。他們能成功離不開真摯的友誼，離不開無限的智慧，更離不開自信和堅持，還有勇氣，這些要素讓他們成為了正義、勇敢的人、動物。

　　古往今來，許多名人都是在優秀品質這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾百次失敗，被人譏笑，但還是成功了，靠的就是這些好朋友。

　　讀完這本書后，我立即聯想到自己。記得那是在我七歲的夏天，我在地里捉到一只螞蚱，我用線栓住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，想放它一條生路時，這只螞蚱已經承受不住我的`虐待，死了！我的這個行為和從前那個虐待動物，絲毫不考慮動物感受的尼爾斯又有什么區別呢？我不由得臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐待小動物的事情。比如遇到不順心的事，就對小貓小狗又罵又打，沒有考慮過它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯誤的，但現實生活中是沒有小精靈的，所以，我們只能自己改正，從而愛護小動物。

　　結尾是男孩兒變大于大雁告別，他的眼里滿是不舍，心里無比惆悵。

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