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當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳讀后感 篇1
在名著《水滸傳》中有一百單八將，其中遇事能忍的林沖，給我?guī)?lái)了很多啟示。
林沖是十八萬(wàn)禁軍教頭，本來(lái)與林娘子的生活過(guò)得幸福美滿，不曾想一日高俅的義子高衙內(nèi)看上了林娘子。因?yàn)榱譀_不認(rèn)路，高俅派人把帶著刀的他帶入了白虎堂，并指控林沖想要行刺他，林沖被刺配滄州。對(duì)于這種無(wú)緣無(wú)故的罪行，換誰(shuí)都會(huì)發(fā)怒，但是林沖忍了。在被刺配滄州途中，兩個(gè)公差收了錢(qián)，折磨林沖。先用開(kāi)水洗腳，再給他穿草鞋，磨的雙腳都是血。這樣的折磨，林沖也忍了。
忍人之所不能忍，方能為人所不能為。吳王夫差打敗了越王勾踐，讓勾踐給自己種田養(yǎng)馬、放牛牧羊，還要給夫差嘗大便來(lái)判斷他有沒(méi)有生病。在吳國(guó)受盡恥辱，歷經(jīng)三年后。勾踐終于贏得夫差的信任，讓夫差認(rèn)為勾踐不會(huì)再反抗了。越王勾踐回國(guó)，為了不磨掉自己報(bào)仇的志氣，每天枕著兵器，就著茅草睡覺(jué)。并且時(shí)不時(shí)，就舔一下掛在梁上的苦膽。以此告訴自己，不能忘記在吳國(guó)受的苦。經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于兵精糧足，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。
忍耐并不是膽小，只是為了日后的成功。淮陰有一個(gè)年輕的屠夫，他侮辱韓信，說(shuō)道：“你的個(gè)子比我高大，又喜歡帶劍，但內(nèi)心卻是很懦弱的啊。”并靠他們的人多勢(shì)眾，侮辱他說(shuō)：“假如你不怕死，那就刺死我；不然，就從我的胯下爬過(guò)去。”韓信注視他一會(huì)，俯下身子從對(duì)方的胯下爬過(guò)去。集市上的人都譏笑他，以為韓信的'膽子真的很小。之后，韓信找到劉邦，把蕭何給他的推薦信呈上去，最后當(dāng)上了大將軍；如果韓信當(dāng)初殺死那個(gè)小混混，殺人償命，韓信也不會(huì)當(dāng)上大將軍，更不會(huì)幫助劉邦攻打項(xiàng)羽，一統(tǒng)天下。
“忍”在職場(chǎng)中也是十分重要的，當(dāng)在校園的時(shí)候，可以犯錯(cuò)，因?yàn)樾″e(cuò)誤老師可以袒護(hù)，即使出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，學(xué)校可以承擔(dān)；當(dāng)在家里的時(shí)候，可以犯錯(cuò)，因?yàn)橛懈改笧槎档祝麄冊(cè)敢庹陲L(fēng)擋雨；當(dāng)在企業(yè)上班的時(shí)候，還能有誰(shuí)愿意承擔(dān)錯(cuò)誤？當(dāng)把一個(gè)項(xiàng)目做失敗后，公司還會(huì)再給的試錯(cuò)機(jī)會(huì)嗎？離開(kāi)這個(gè)企業(yè)后哪有那么多嘗試的機(jī)會(huì)？但凡遇到一些不順心的事就想著“回懟”，“辭職”，年輕人真的有考慮過(guò)這些問(wèn)題嗎？誰(shuí)還不受些委屈呀，只要這委屈對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)有幫助，那這點(diǎn)委屈就是值得的。
水滸傳讀后感 篇2
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的`足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野蠻，還長(zhǎng)得有些魯莽的魯智深等等，這些英勇的人都好像就是我們身邊的人。
武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)献呷ァＥd不多事，只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著：“近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人，但有過(guò)岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)勿自誤。”武松認(rèn)為，這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一破廟前，見(jiàn)廟門(mén)貼了一張官府告示，武松讀后，知道山上真有虎，等一下回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過(guò)去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開(kāi)，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，哨棒打在樹(shù)枝上。老虎X大發(fā)，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了，才住手。從此武松威名大震。
比起武松我卻那么膽小，連一個(gè)人回家都不敢，以后我要向武松學(xué)習(xí)，讓自己跟武松一樣。
同學(xué)們覺(jué)得《水滸傳》怎么樣，想要看嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去書(shū)店把它找出來(lái)讀一讀吧！
水滸傳讀后感 篇3
《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一。里面有很多精髓值得我們學(xué)習(xí)，其中，讓我感悟最深的一點(diǎn)是，被迫上梁山的英雄好漢，大多是不遠(yuǎn)千里，從四面八方涌上梁山泊，甘愿追隨宋江，聽(tīng)其號(hào)令。宋江，本是城縣押司，官職低微，論武藝，稍遜于108條好漢；論才干，略輸于吳學(xué)究。
但是，為什么那么多好漢未見(jiàn)其人，卻聞其聲，都涌來(lái)追隨他？
我們來(lái)簡(jiǎn)單看看書(shū)中是如何描述他的：“平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢：但有人來(lái)投奔他的，若高若低，無(wú)有不納，便留在莊上館谷(管吃管住)，終日追陪，并無(wú)厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金如土。人問(wèn)他求錢(qián)物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。”
可見(jiàn)，大家追隨他，不是他的官職，也不是他武藝，更不是他的才干，而是他的胸懷。他胸懷廣闊，仗儀疏財(cái)，招覽納士。正是他的胸懷，他能帶領(lǐng)梁山泊的英雄好漢，浩浩蕩蕩，屢戰(zhàn)佳債，并形成與朝廷抗衡的一股強(qiáng)大力量。
心有多寬，路有多闊。一個(gè)人的心胸決定他所走的路。心胸狹窄的.人，永遠(yuǎn)走不出一條光明大道。《水滸傳》里王倫的悲劇是最好的印證。當(dāng)時(shí)晁蓋帶一伙人上梁山泊投奔王倫，王倫心胸狹窄，容不下晁蓋一伙人，最終給看不過(guò)眼的林沖殺害。晁蓋當(dāng)了寨主。施耐庵感慨道：“量大福也大，機(jī)深禍亦深！”
自古以來(lái)，心胸開(kāi)闊，海納百川的人，大都能成就一番大事業(yè)。唐太宗的“貞觀之治”，開(kāi)創(chuàng)了唐朝繁榮鼎盛的局面。離不開(kāi)唐太宗廣闊的胸懷，他能廣開(kāi)言路，虛心納諫。
項(xiàng)羽的勢(shì)力和武藝遠(yuǎn)超劉邦，最終敗給劉邦，于烏江自刎。因?yàn)轫?xiàng)羽心胸狹窄，剛愎自用，而劉邦海納八方，有包容萬(wàn)物之胸懷。
是呀！在現(xiàn)實(shí)生活中，始終保持廣闊的胸懷，能使我們走少很多彎路。記得班里要組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組，我是這小組的負(fù)責(zé)人。有一個(gè)學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)想加入我小組。當(dāng)時(shí)我很妒忌他的才能，想盡辦法排斥他。后來(lái)他去了其他小組。在他指導(dǎo)下，他小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，而我小組的學(xué)習(xí)，還是原地踏步。
品讀《水滸傳》，宋江廣闊的胸懷讓我認(rèn)識(shí)到：在現(xiàn)實(shí)生活中，在人生道路上，胸懷廣闊的人能使自己的路越走越寬，心寬路亦闊。
水滸傳讀后感 篇4
今天上午，媽媽給我買(mǎi)回了一本課外書(shū)，名字叫《水滸傳》。
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物有很多，如：宋江晁蓋吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，有勇有謀，是個(gè)有仇必復(fù)，有恩必報(bào)的人。
書(shū)中的經(jīng)典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯智深大鬧五臺(tái)山等，其中，我最喜歡的.一章是《景陽(yáng)岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進(jìn)莊上，要回清河縣去見(jiàn)他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個(gè)酒店，酒店的招旗上寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”五個(gè)大字。武松見(jiàn)了也不聽(tīng)店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒。可是，就當(dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來(lái)景陽(yáng)岡有老虎，大家都在晚上進(jìn)去。可武松不怕，他壯著膽進(jìn)了山，卻因?yàn)榫屏Χ恕．?dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結(jié)果沒(méi)有打到老虎，反而打到了一棵枯樹(shù)，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。
《水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事，懷著對(duì)這位勇士無(wú)限敬佩的心情，認(rèn)真地讀了好幾遍。
讀完后，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。合上書(shū)來(lái)，凝望著遠(yuǎn)方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來(lái)，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。
武松，一個(gè)神勇無(wú)比的人，他的勇敢正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓知識(shí)武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕不氣餒不退縮。
水滸傳讀后感 篇5
這個(gè)寒假，我讀了《水滸傳》這個(gè)名字，雖然這本書(shū)大家都很熟悉，但在我再讀一遍之后，我也得到了很多感覺(jué)，體驗(yàn)了108年英雄的精神。
給我印象最深的是魯智深。魯智深武功高強(qiáng)，粗武鋼勇，武器是兩把斧頭。因?yàn)殒?zhèn)關(guān)西有個(gè)屠夫欺負(fù)金家的父女，他故意讓鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末，把十斤骨頭切成細(xì)末。最后，鎮(zhèn)關(guān)西明白了魯智的深意，不愿意去做，魯達(dá)把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達(dá)，魯智深順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒，最后三拳把鎮(zhèn)關(guān)西打死，棄官而逃。這就是魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的由來(lái)。
最讓我佩服的是享有“及時(shí)雨”美譽(yù)的宋江。他在縣里當(dāng)了護(hù)士，對(duì)衙門(mén)里的公事和政府的社交活動(dòng)非常熟悉。雖然他來(lái)自政府，但他喜歡和江湖上的英雄交朋友，同情下層階級(jí)。每當(dāng)江湖上的英雄遇到困難時(shí)，他總是及時(shí)幫助他們，所以他被稱(chēng)為及時(shí)雨。他是一個(gè)深有謀略的人物，永遠(yuǎn)不愿意長(zhǎng)期屈居于下僚。他原本希望靠自己的'才能“為國(guó)家做出貢獻(xiàn)”，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。但當(dāng)時(shí)朝政黑暗，奸臣當(dāng)?shù)溃行┠苋藷o(wú)法展現(xiàn)自己的抱負(fù)。就在這時(shí)，宋江又犯了殺人罪，流配到江州。他喝醉后問(wèn)了反詩(shī)，被江州知府抓住。他被問(wèn)為死罪。只有梁山英雄的幫助，他才能挽救生命。這時(shí)，宋江才決定去梁山。因?yàn)樗脑颍罅康挠⑿酆退黄鹕仙剑鰪?qiáng)了山寨的力量，給山寨事業(yè)帶來(lái)了蓬勃發(fā)展的氛圍。他也是一個(gè)足智多謀、謙遜有禮的人
《水滸傳》通過(guò)藝術(shù)生動(dòng)地展現(xiàn)了壓迫現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì)，展現(xiàn)了梁山泊英雄英雄的轟轟烈烈的起義，有力地攻擊了封建地主階級(jí)的統(tǒng)治。雖然他們最終失敗了，但他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。《水滸傳》英雄的反抗精神和封建社會(huì)腐敗也生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的背景。
《水滸傳》這本書(shū)讓我了解了中國(guó)古代的歷史，這確實(shí)是我寒假讀的一本非常耐人尋味的書(shū)。
水滸傳讀后感 篇6
近日，我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的.長(zhǎng)篇小說(shuō)，它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。它不僅僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無(wú)法再生活下去，走投無(wú)路，只好走上反抗的道路。透過(guò)閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往阿!他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般，是永久存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書(shū)中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——
話說(shuō)武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路，武松便覺(jué)得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在身旁。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見(jiàn)捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機(jī)靈的武松閃過(guò)了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰(shuí)知只打到了一棵樹(shù)上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過(guò)來(lái)，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會(huì)兒，老虎就只留下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒，回來(lái)又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永久都活在我們的心中，永不磨滅。
水滸傳讀后感 篇7
水滸一百單八將，譜寫(xiě)一篇驚世曲。
在這個(gè)暑假中，我受到電視上水滸傳的影響，跑到了書(shū)店去專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本精美的水滸傳實(shí)體書(shū)。聞著書(shū)中的墨香味，看著一個(gè)個(gè)跟電視上略有不一樣但又十分熟悉的故事，仿佛真的回到了那個(gè)年代，進(jìn)入了這本奇書(shū)的世界，看著一名名英雄好漢在席間敬酒，在戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯如風(fēng)，好不快哉！
其中我最為欣賞的，如同我兒時(shí)一樣，依舊是打虎大英雄行者武松，以及倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的形象始終在我腦中揮之不去，雖然隨著故事情節(jié)的變化，二人的形象性格也有所不一樣，但在我心中他們始終是最初那樣鐵錚錚的英雄好漢！
先說(shuō)武松，打虎英雄武松初登場(chǎng)，就展現(xiàn)出了一個(gè)大無(wú)畏的好漢形象，在景陽(yáng)岡打虎這一段更是將武松的武藝以及勇敢刻畫(huà)的淋漓盡致，應(yīng)對(duì)猛虎這樣的危機(jī)依然堅(jiān)持著冷靜，抓住機(jī)會(huì)將其擊斃，獲得了最終的勝利。每每看到那里，我都忍不住在內(nèi)心歡呼雀躍，心中的`武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮，相貌堂堂，身體健壯，一身傷痕仍不掩正氣。
這時(shí)候的武松，是一個(gè)完美的英雄形象，而然隨著故事的發(fā)展，以往的英雄也開(kāi)始發(fā)生了變化，大哥的死讓他怒不可赦，憤然將仇人正法。在犯下了罪行后，從未想過(guò)逃竄，而是坦然的自首，以坦蕩的面目承擔(dān)自我的犯下的過(guò)錯(cuò)。可是那個(gè)世道終究是一個(gè)吃人的世道，在惡勢(shì)力的逼迫下，武松不得不犯下了一個(gè)又一個(gè)罪行，血濺鴛鴦樓、醉打蔣門(mén)神，徹底被這個(gè)世道閉上梁山，成為了一名兇戾的行者，讓人回想起他以往的英雄形象時(shí)不由得嘆息。
而花和尚魯智深卻是與武松相反的經(jīng)歷，從一開(kāi)始暴躁的魯達(dá)，到最終智深成佛，種種經(jīng)歷如同百煉成鋼一般讓人不由得深思。以往的魯智深，為了逃避罪行而剃度出家，雖然出家但卻毫無(wú)顧忌的破戒，好酒好肉，還喜歡揮舞著拳頭宣揚(yáng)武力。可是其內(nèi)心生殺予奪極有分寸，而不是占著倒把垂楊柳之力肆意的妄為，以一副粗狂的外貌掩蓋其內(nèi)藏的智慧，其行為其準(zhǔn)則完全不負(fù)‘智深’之名。
以上兩人都是雖說(shuō)經(jīng)歷不一樣，但都可稱(chēng)得上是頂天立地的大英雄、大豪杰，與其并列的其余水滸好漢也是各有千秋。一部水滸集齊百余英雄好漢，果然不愧為一代奇書(shū)，值得我用更多的時(shí)間去慢慢的品讀，細(xì)細(xì)的體會(huì)。
水滸傳讀后感 篇8
四年級(jí)時(shí)，我迷上了《水滸傳》，就像爸爸迷上電腦一樣。這是一部記述農(nóng)民起義的小說(shuō)，它講述了梁山一百零八位好漢反抗腐敗朝廷的斗爭(zhēng)故事，表達(dá)了一百零八位好漢對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的極度不滿，這一百零八位好漢如同一百零八座蓄勢(shì)待發(fā)的火山。
讀到《七雄智取生辰綱》時(shí)，我不禁為吳用的機(jī)智而感到拍案叫絕。要不是吳用獻(xiàn)出這條奇謀，哪來(lái)的梁山新頭領(lǐng)，哪來(lái)的梁山一百零八位好漢?哪來(lái)的梁山起義?哪來(lái)的梁山征伐方臘?吳用真不愧是“智多星”，他用自己的實(shí)力向世人證明了智慧的力量勝過(guò)千軍萬(wàn)馬!
讀到《江州劫法場(chǎng)》時(shí)，我為李逵的勇敢無(wú)畏而慶幸。當(dāng)時(shí)，宋江和戴宗被蔡京打入死牢，并于五天后午時(shí)三刻處決。然而五天后，晃蓋一行人和李逵午時(shí)三刻趕來(lái)法場(chǎng)，殺入官兵之中，解救宋江和戴宗。讀到這里，我又想到了漢末黃巾起義和唐末黃巢起義。對(duì)比起來(lái)，李逵和勇猛的黃巾軍和黃巢軍有何區(qū)別?要是沒(méi)有了勇猛如虎的李逵，作文/宋江和戴宗何以得救?要是沒(méi)有李逵的勇猛，《水滸傳》難道不會(huì)又少了許多精彩的故事?忠誠(chéng)勇敢，李逵，你永遠(yuǎn)是我心中的真英雄!
讀到《三打祝家莊》時(shí)，我不禁為梁山好漢的抗?fàn)幘穸d奮。當(dāng)時(shí)宋江分七隊(duì)人馬猛攻祝家莊，孫二娘、樂(lè)和等人在莊內(nèi)接應(yīng)。祝融先出戰(zhàn)，半路發(fā)現(xiàn)莊上失火，想去救火，結(jié)果被石勇了結(jié)。祝太公見(jiàn)情況不妙，準(zhǔn)備自殺，卻被樂(lè)和殺死。這次勝利是廣大梁山將士英勇機(jī)智的結(jié)果，這次勝利是廣大梁山將士不怕?tīng)奚?結(jié)果，這次勝利是廣大梁山將士齊心協(xié)力的結(jié)果。毛主席也在《矛盾論》中對(duì)這次戰(zhàn)斗給予了高度評(píng)價(jià)。是啊，沒(méi)有了梁山好漢，哪有這勝利的果實(shí)?是啊，沒(méi)有了梁山好漢，哪有這威武的梁山?
《水滸傳》這本名著讓我受益匪淺。它讓我明白了智慧的力量，它讓我明白了勇氣的力量，它讓我明白了團(tuán)結(jié)的可貴。我以后我一定要一往無(wú)前，胸懷正義，做一個(gè)新時(shí)代的好漢!《水滸傳》，這真是一本好書(shū)!
水滸傳讀后感 篇9
當(dāng)你讀到一本好書(shū)，你會(huì)感悟到許多道理，感受到經(jīng)典的魅力。今天我終于讀完了這部經(jīng)典著作《水滸傳》，感觸頗多。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的“醉拳”，吳用的足智多謀。單說(shuō)說(shuō)天真浪漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)尤其讓我感動(dòng)。
試想，假如讓他來(lái)到我們的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗羞@么強(qiáng)壯的身材，更不會(huì)因?yàn)樗写蟀训呢?cái)富，就這一點(diǎn)，這就是在別人眼中芝麻點(diǎn)大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看那粒芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)在如今人們身上已經(jīng)很少存在了。我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人欠缺一份親情，少一份“哥們兒”友情。
我清楚地記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家要這要那，沒(méi)有拘束，沒(méi)有禮節(jié)，只有歡樂(lè)。鄰居家的小伙伴和我玩的不亦樂(lè)乎！在我哭著鬧著不上幼兒園的'時(shí)候，我們經(jīng)常在一起聊天玩耍。但是現(xiàn)在，我們裝上了一道門(mén)。
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成三厘米多厚的防盜門(mén)，它就像一道坎，讓我們和鄰居家的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。”
我們的社會(huì)什么都不缺，只缺了一份愛(ài)，一份極其重要的愛(ài)一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人心情舒暢，就能讓人感受到溫暖。不要太吝嗇，一句問(wèn)候一個(gè)微笑，不會(huì)讓你失去什么，只會(huì)收獲更多別人的尊重，只能讓人的人格得到升華。
閱讀經(jīng)典，感悟人生。
水滸傳讀后感 篇10
武松沒(méi)有想到，自己失了哥哥，沒(méi)了嫂子，卻在十字坡，拜了張青、孫二娘為兄嫂，這對(duì)武松道是個(gè)安慰。
張青本想讓武松殺了兩個(gè)差人，去二龍山投奔魯智深，武松對(duì)此卻有一番道理。
這兩個(gè)無(wú)名無(wú)姓的公人，有別于水滸傳中押送林沖、盧俊義的董超、薛霸，這兩人對(duì)武松是小心伺候，關(guān)照有加，武松沒(méi)有殺之的道理，不殺這兩人，可見(jiàn)武松做事是極有分寸的。
這二個(gè)公人得到了武松的信任，也得了些錢(qián)財(cái)，關(guān)鍵的時(shí)候還保了性命，就連宋江的那些案底也知曉。
武松到了孟州牢城營(yíng)，這里地名叫安平寨。可安平寨乲不平安。一到安平寨，那些犯人就告訴武松了許多事，新到的犯人，一要有人情關(guān)系，二要用錢(qián)買(mǎi)通，不然，按大宋的規(guī)定是要吃一百殺威棒。
這個(gè)規(guī)定，始于太祖武德皇帝，但它成了吏員們的生財(cái)之道。果然，差撥官明火執(zhí)仗的前來(lái)索要錢(qián)財(cái)，武松羞辱了這差撥官，惹得差撥官大怒。接著，武松被帶到差撥官的領(lǐng)導(dǎo)管營(yíng)相公處，這管營(yíng)要為武松找些借口，不打這殺威棒，但武松并不買(mǎi)這個(gè)人情，管營(yíng)不但沒(méi)有被打這一百棒，反而讓武松住了個(gè)單人間的牢房。眾犯人認(rèn)為，武松如此傲慢，得罪了這些人，是兇多吉少，乲告之武松，這牢營(yíng)中還有“中盆吊”、“土布袋壓殺”等用來(lái)殺不聽(tīng)話犯人的手段，可能武松會(huì)中這些招。奇怪的是，武松不但住了單間，沒(méi)有被打一百棒，也沒(méi)有被暗算，更奇怪的是，當(dāng)天不但有好酒菜伺候，還有人伺候他洗浴，武松不解。接下來(lái)一連三天，天天如此。武松按捺不住心中的狐疑，當(dāng)送酒飯的人再來(lái)時(shí)，武松定要問(wèn)個(gè)水落石出。原來(lái)是管營(yíng)家的.公子安排的，本打三個(gè)月半年之后再告之真相的，因武松執(zhí)意要知道究竟，這樣，幕后人物出場(chǎng)了。
這個(gè)幕后人是管營(yíng)的兒子施恩，施恩本想讓武松養(yǎng)好身體再說(shuō)下文，沒(méi)想到武松是個(gè)急性子，更何況，武松是氣壯如牛，豪氣沖天，為了證明自己，在天王堂前，武松當(dāng)著施恩和許多囚徒的面，將一幾百斤重的石墩，玩于股掌之間，玩得高興，也是要報(bào)答，武松表示，愿意為施恩兩肋插刀，但不能是見(jiàn)不得人的事。
原來(lái)，施恩對(duì)武松的所為，是有事相求，而所求之事就是一樁黑吃黑的游戲。
武松因施恩的所施之恩而陷入一場(chǎng)是非之中，這就應(yīng)了“拿人的手短”那句老話。
水滸傳讀后感 篇11
剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚，我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了，劇中人物早已忘了一大半；而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》，《水滸傳》本來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看。迫不得已，只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀，竟發(fā)現(xiàn)：其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。
第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書(shū)中那一百單八將。人物雖稱(chēng)不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕眩癖劢辰鸫髨?jiān)石刻技術(shù)拔群，還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個(gè)不是人中奇才
有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的，就是為了湊傳說(shuō)中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn)，可如果要是真的有多少些寫(xiě)多少，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫(huà)描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安，中間事情的繁瑣，人物的眾多，令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒(méi)有拖沓之感，而且一環(huán)套一環(huán)，使讀者不由得繼續(xù)往下看，仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般，真是讓人嘆服。
第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的`記述。大家可能都要笑我吧，這樣一個(gè)類(lèi)似于科幻神話的故事，根本就是瞎編，哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事，可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生，奸臣當(dāng)?shù)溃鈹橙肭郑婈?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想，如果人民生活舒適，那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義如果忠臣當(dāng)?shù)溃敲礊槭裁锤咤蠒?huì)當(dāng)宰相如果國(guó)家太平，那么金朝來(lái)干嗎如果軍隊(duì)豐足，那么何必招安呢在我看來(lái)，水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō)，更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書(shū)。
我說(shuō)了這么多，其實(shí)沒(méi)什么用，只不過(guò)把《水滸傳》好的地方舉了出來(lái)而已，我還依舊喜歡《三國(guó)演義》。所以，每個(gè)人心目中的好書(shū)是不一樣的，我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛(ài)的，有意義的好書(shū)。
水滸傳讀后感 篇12
梁山泊的一百零八將，個(gè)個(gè)是英雄，個(gè)個(gè)是好漢，個(gè)個(gè)充滿義氣，他們的情誼，是誰(shuí)也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。
水滸傳這本書(shū)主要寫(xiě)了腐敗的官吏們欺壓百姓，人民叫苦不迭，以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊，拯救百姓，消滅叛軍，但最后被小人謀害的故事。這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物：及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機(jī)妙算、智慧超群，有的攻無(wú)不克、魯莽沖動(dòng)，有的仗義疏財(cái)、公平公正，但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)——講義氣。
他們的一起可不像我們，有時(shí)候兄弟作業(yè)不會(huì)做，第一時(shí)間幫忙，而梁山泊的好漢們之間的義氣，就算付出生命的代價(jià)，也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢，在執(zhí)行死刑那天，李逵手持雙斧殺了數(shù)十人，把宋江從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái)，自己卻受了傷。還有一次宋江被清風(fēng)寨正知寨劉高逮住了，當(dāng)時(shí)身為副知寨的花容不顧生命和官職，救了宋江。
《水滸傳》中能學(xué)習(xí)的有很多，機(jī)智勇敢、忠心耿耿、知錯(cuò)就改等等。可我認(rèn)為，最要學(xué)的，是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命，也無(wú)需在考試時(shí)給別人抄答案，我們只要在別人有困難、需要幫忙時(shí)幫助他，講義氣這件事其實(shí)很小，例如在同學(xué)生病時(shí)，幫他送去作業(yè)；朋友碰到了難題，為他耐心講解；下雨時(shí)，有人沒(méi)帶傘，和他一起用傘……
不止梁山好漢，“義”在中華民族的'歷史上也很常見(jiàn)，抗日期間，我們中國(guó)出了多少講義氣勝過(guò)生命的子女呀！狼牙山五壯士，為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，英勇跳崖；楊靖宇，孤身戰(zhàn)斗，忍著饑餓，頂著寒風(fēng)，最終犧牲，敵人剖開(kāi)他的胃，發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形，里面只有棉絮和草根；趙一曼，忍受酷刑，堅(jiān)決不出賣(mài)組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀！
我們是中華民族的后代，我們是炎黃的子孫，我們要繼承上一代這種講義氣的精神。《水滸傳》這本書(shū)不僅是一本小說(shuō)，還是一本記錄梁山好漢的義氣傳，希望我們能把這種精神傳承下去。
水滸傳讀后感 篇13
水滸傳講了一百零八位好漢的故事，他們上下同心，一起替天行道，氣壯山河！
我選讀小學(xué)生版,我最欣賞的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。這里所謂的魯提轄,其實(shí)指的就是魯達(dá)，講述的是渭州一賣(mài)肉老板鎮(zhèn)屠強(qiáng)搶民女，仗勢(shì)欺人，自稱(chēng)“鎮(zhèn)關(guān)西”讓生性好動(dòng)的魯達(dá)所聞。看到這兒，我心想：鎮(zhèn)屠這下死定了!不出人意料魯達(dá)這次使用的戰(zhàn)術(shù)還是暴力，將民女救出，但事情并無(wú)完全解決，由于用力太猛，把鎮(zhèn)屠打死了！
魯達(dá)不得不過(guò)著逃命的生活了……對(duì)與現(xiàn)在的法制社會(huì)，我認(rèn)為《水滸傳》中的篇章無(wú)疑是對(duì)法律的藐視.雖然梁山好漢給百姓給人民帶來(lái)了幫助,但我認(rèn)為用武力是治標(biāo)不治本的，我們應(yīng)該找出除暴力以外兩全其美的辦法。
至于魯達(dá)逃出了渭州之后，生活很不定，沒(méi)想到在半路上碰到了幾天前曾搭救過(guò)的民女的父親。民女父親為了報(bào)恩，他拖關(guān)系將魯達(dá)送去了五臺(tái)山做和尚躲災(zāi)避難，便取了個(gè)法號(hào)“魯智深”，可誰(shuí)都明白佛門(mén)重地是和尚修身養(yǎng)性的地方，哪是魯達(dá)可以呆得了的，雖說(shuō)做了和尚，但秉性難改。魯達(dá)愛(ài)喝酒愛(ài)吃肉，實(shí)在受不了寺里的清規(guī)戒律，好幾次接受寺規(guī),要被打四十大板。一次，魯打帶了一把劍，喝了酒，帶上肉上山，力大無(wú)窮的`他一甩手，亭子的一根柱子被打折了，亭子塌了,隨后又用拳頭擂鼓似的敲門(mén)，在廟里與僧人大打出手，長(zhǎng)老無(wú)法，只得介紹他去東京大相國(guó)寺去……
我認(rèn)為人們之所以稱(chēng)魯達(dá)等人為梁山好漢，原因是他為百姓做好事，但這段文章卻反映出了他們危害社會(huì)的另一面，這一段好似有說(shuō)出了另一個(gè)意思在他們的眼里毫無(wú)法紀(jì),紀(jì)律的。這時(shí)，媽媽常說(shuō)的一句話在我耳邊繚繞——“對(duì)人的認(rèn)識(shí)是有兩面性的。”
為什么在四大名著中有三本都是反封建的,而其中也包括《水滸傳》 現(xiàn)在我才得出結(jié)論,原因可能是在那個(gè)年代有許多仗勢(shì)欺人的人，然而也有太多像魯達(dá)那樣只憑蠻力解決問(wèn)題的人存在，讓世界不能提高。
但《水滸傳》在當(dāng)今社會(huì)之所以得到男女老少的青睞是因?yàn)槿藗儾荒芟窠巧宋餂](méi)有壓力,只用暴力解決問(wèn)題,這只是人們的一種娛樂(lè)出氣罷了。
水滸傳讀后感 篇14
在暑假里，我認(rèn)真閱讀了我國(guó)四大名著之一《水滸傳》，這本書(shū)以歷史為基礎(chǔ)，以幻想為輔料，經(jīng)典而富有魅力。
在收復(fù)失地的時(shí)候，有一個(gè)令人熱血沸騰的故事讓我記憶猶新。在征討賊首王慶的時(shí)候，王慶直接調(diào)了十萬(wàn)精兵來(lái)攻打只有五萬(wàn)人馬鎮(zhèn)守的宛州城，眼看敵軍就要壓陣，宛州守將之一蕭讓見(jiàn)情況緊急，根據(jù)自己的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和自己所了解的知識(shí)，立刻思索起歷史上類(lèi)似的情形，不一會(huì)兒，便從腦海中搜索到“空城計(jì)”，立刻命人準(zhǔn)備，嚇得十萬(wàn)大軍丟盔卸甲，望風(fēng)而逃。
蕭讓在面對(duì)十萬(wàn)敵軍的時(shí)候，肯定有過(guò)焦急，但是他仍然不忘用智慧的力量來(lái)與敵軍抗衡。他這樣的智慧來(lái)源于哪里？顯然，他的力量出自于知識(shí)。如果想成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，就必須汲取多方面的豐富知識(shí)，專(zhuān)心攻讀，了然于心，這樣才能靈活地運(yùn)用在生活中所遇到的困難上，順利解決問(wèn)題，這樣才稱(chēng)得上是真正的“智慧”。
古今中外，有多少和蕭讓一樣學(xué)富五車(chē)的人？諸葛亮自然不必說(shuō)，草船借箭、舌戰(zhàn)群儒的故事家喻戶曉；周瑜也是一個(gè)聰明人，赤壁之戰(zhàn)中的苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)可都是他想出來(lái)的呢；海倫·凱勒雖然看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，但是她憑借豐富的學(xué)識(shí)，最終寫(xiě)成了文字優(yōu)美的《假如給我三天光明》；還記得屠呦呦嗎？屠呦呦依靠她的科學(xué)知識(shí)，成功發(fā)現(xiàn)了青蒿素，獲得了“青蒿素之母”的稱(chēng)號(hào)……他們都是有知識(shí)的智慧之人，是知識(shí)賦予他們力量，是知識(shí)改變了他們的命運(yùn)創(chuàng)造了生命的奇跡。
面對(duì)他們，再看看自己，感覺(jué)自己都無(wú)地自容了。我的學(xué)識(shí)不廣又不深，寫(xiě)作文時(shí)那叫一個(gè)“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊，寫(xiě)起來(lái)十分吃力：好不容易在媽媽的提醒下，想到了一個(gè)能寫(xiě)的材料，可是把小腦袋翻了個(gè)底朝天，都找不到什么優(yōu)美的詞句；有的'時(shí)候，故事是勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)了，開(kāi)頭結(jié)尾可成了個(gè)大難題了，作文書(shū)這兒翻翻，那兒翻翻，卻找不到一個(gè)合適的……書(shū)到用時(shí)方恨少，每每這時(shí)候，我真的是悔不當(dāng)初啊，這時(shí)我才真正明白老師掛在嘴邊的“厚積薄發(fā)”的含義。
知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你我都擁有這樣的力量。
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