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凡卡讀后感
更新時間:2023-10-21 07:17:19
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[熱]凡卡讀后感

  當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的凡卡讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  凡卡讀后感 篇1

  翻開一頁頁語文書,里面的故事十分動人。使人不僅對主人公的身世充滿好奇與渴望。學了第十五課——凡卡,又不僅有了更多的感嘆!

  課文講了主人公凡卡趁老板和伙計去教堂做禮拜的當,給他的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封信。在信中,他寫了自己在老板家受到的非人的遭遇,和他對今后美好生活的渴望與企盼。

  讀完凡卡,我的心一下子涼了下來。他只有9歲啊。卻天天光著腳丫跑來跑去,在搖搖藍的時候不慎失誤,被老板用皮帶抽了一頓。再回過頭來想想,我們犯一點錯,父母只是教育教育而已,從來不用拳打腳踢。老板娘訓斥凡卡,還讓他睡在過道里,還不給他衣服,鞋子穿。再看看我們,冬天,父母拿來嶄新的棉襖,棉褲,棉鞋。晚上,父母每隔一個半小時來看看我們是否把被子蓋嚴了,給我們買上一張舒適的床,給我們單獨開一個房間……難道凡卡能有這些嗎?老板還只讓凡卡吃些最簡單的飯,面包,水……而我們的父母卻拿出大魚大肉,海參鮑魚,生怕不能讓我們吃飽。家里有飯店的同學,父母隔三差五讓孩子去飯店吃一頓大餐……這是什么待遇?難道凡卡能享受的`到嗎?或許,飯卡想要玩具,我們卻能得到,而凡卡得不到。他可能還想上學,和小伙伴們踢足球,游泳……但這些,他根本無法得到。小凡卡的命運是悲慘的,凄涼的,是正常人無法忍受的、但是,他也是堅強的。

  說完凡卡,再說說生活中的人。在生活中。也有許多像凡卡一樣,有著這樣悲慘身世的。在伊拉克戰爭區里,成千上萬人無家可歸,大街小巷上一群群悲涼的掃墓者,巴格達街上處處狼煙,家家戴孝。貧民窟內,無數災民只得居住在這里。七八十個災民擠在一個40平方米的貧民窟內。貧民窟內疾病肆粵,每天都有無數災民因為得上怪病死去。貧民窟內一邊是死者家屬悲慘的哭聲,一邊是即將要死去的人的慘叫聲,還有一邊是遠處轟隆隆的槍炮聲和美國兵的狂笑聲。戰爭是多少人無家可歸?是多少幸福美滿的家庭支離破碎?這些災民的命運和凡卡是一樣的,世界上還有許許多多像凡卡一樣飽受著悲慘生活和命運無情的嘲弄的人。但這些人中,有許多是有頑強毅力的。

  各位,與凡卡比也好,與災民們比也好,我們都是幸福的。我們生活在爸爸媽媽的蜜罐溫床上,有吃有喝,仿佛在天堂一般。我們不能身在福中不知福。應該更好的報答父母。有自己的雙手去拯救那些還飽受著痛苦的人們,讓世界變成真正的美好天堂!

  凡卡讀后感 篇2

  讀完《凡卡》這篇課文的時候,我十分同情凡卡。

  當我讀到凡卡在老板那里受苦的時候,“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了,那情景可想象是多么的悲慘!

  當我讀到“過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信......泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴。”這就是凡卡的夢,他渴望自由,渴望回到爺爺的身邊。可是他的夢能夠實現嗎?不,絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票,地址不詳細,,還是因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒可能把凡卡養活,這也是把凡卡送入城里做學徒的原因。

  凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養,是多么的幸福!我要珍惜現在的.幸福生活,好好學習,報答所有關心我的親人、朋友!

  凡卡生活在1886年俄國沙皇統治最黑暗的時期,他九歲就在一個鞋匠家里做學徒了。

  凡卡是個可憐的孩子,他從小沒爹沒娘,只有爺爺一位親人。凡卡在老板那里常挨打,老板用皮帶揍凡卡,老板娘用魚嘴戳他的臉,伙計們也捉弄他。我真想大聲喊道:你們不要這樣對凡卡,他還是個孩子啊。他過著吃不飽穿不暖,受著折磨的日子。而我們生活在新中國,與凡卡同齡,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等很多人疼愛,有書讀,過著幸福的生活。凡卡你要是生活在與我們同樣的時代,也會很幸福的。

  凡卡很想念爺爺,很想回到鄉下和爺爺生活在一起。有一天,凡卡給爺爺寫信,他在信里告訴爺爺自己的生活,要爺爺接他回鄉下去,寄信回來他做夢爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你,對你說:你的信上面沒有寫上詳細地址,你爺爺是永遠也收不不到的。即使收到了,你爺爺也沒有能力把你接回鄉下去,即使把你接回鄉下去,也不能改變你的命運,因為你生活的時代與我們不一樣。

  讀了凡卡的故事,讓我想了很多很多,凡卡的生活是多么苦難啊,他沒有幸福的童年,他沒有辦法改變自己的命運。而我們卻不珍惜現在的幸福生活,真是有愧啊!

  凡卡讀后感 篇3

  《凡卡》這篇小說寫于1886年,當時正值俄國沙皇統治最黑暗的時期。那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年、窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,當時還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

  課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的抽打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的。換作是我們,也肯定承受不了。

  凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋。于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺……他只有九歲呀,就被老板這樣折磨著。在寒冷的冬天,他被凍縮成一團。他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的,因為他寫的地址不詳。

  在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接他,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景:我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉。

  我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的.情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發發慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。“孰不知社會如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發出的感慨。

  讀了這篇課文,我因凡卡而感動!我因他而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己:為什么……

  同學們,凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團。和他相比,你們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,對你們而言“寒冷”這個詞,你們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可你們感受到過饑餓嗎?

  中午,父母已為你們準備好了飯菜,放學后,父母已經為你們準好了零食,“饑餓”這個詞對你們來說實在是太陌生了。你們是二十一世紀的兒童,你們擁有一切,而過去的孩子是想得都得不到的,你們的今天的幸福生活是來之不易的,你們更應該珍惜這來之不易的生活。

  凡卡讀后感 篇4

  課文中的凡卡·茹科夫是一個可憐的孩子。他是個孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時候,爺爺迫不得已,將他送進了鞋匠家當學徒,同時,也是把他送向了地獄的邊沿。

  所謂學徒,只不過是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過道中,時而還得照顧老板的孩子而無法睡覺。他們不教凡卡知識,只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚嘴戳他的`臉,甚至跟他同等地位的伙計也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節前夜,跪在作臺前邊,寫下了一個天真美好的愿望。他并無苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現在的苦海。

  盡管回到鄉下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活。可是,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡直就是天堂。可惜這個天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養活凡卡!

  無奈,在萬惡的舊社會里,無論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。

  文章的結尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過后,依然是殘酷的現實,就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開了這個世界,無人問津,渺小得就像一只螞蟻。

  現在的社會依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計,跪地乞討,甚至舍身賣藝,不停地做著各種危險動作的流浪兒童。他們沒有父母,缺少關愛,為了生活,他們不得不如此。地震過后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對失去父母的巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒有了父母。他們失去了生活的依靠;沒有了父母,他們怎么辦?

  社會各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見了一個紅色的捐款箱。讓我感動的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數目雖然不大,可無數娟流,依然可以匯成滔滔長江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對災區兒童、災區人民的一片祝福。

  讓愛平等。在我們坐在教室里讀書時,有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵之下,災區人民能重新振作,重建家園。災區的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂的時光,撫平心中的創傷!

  凡卡讀后感 篇5

  《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。

  凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  我們現在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。

  在貧困山區、在災區,還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的.孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。

  每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把

  好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

  通過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。

  凡卡讀后感 篇6

  一個寒冷的夜晚,一個小男孩一邊嘆氣,一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了。啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里當學徒,經常挨打,晚上不能睡覺,還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有,甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺的身邊去。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,我吃的飽,穿的`暖,睡的足,每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切,可能凡卡連想都不敢想。

  同樣是童年,為什么凡卡卻得不到幸福呢?現在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童,他們沒有吃的,也沒有穿的,沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。

  我們應該珍惜自己的幸福時光,從小學好本領,長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。不要再讓我們看見像凡卡這樣遭遇的孩子了。

  今天,我讀了短文《凡卡》。讀完后,我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。

  《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的凡卡,三個月前被送到鞋匠鋪里當學徒,在那里他過著非人的生活,每天被老板打罵,被伙計們捉弄。在他的回憶里,只有和爺爺在一起的日子,最最最最幸福

  讀了《凡卡》一文,我的腦海里浮現出為什么,為什么?為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒?為什么鞋鋪里那么多鞋,凡卡卻沒有一雙?

  是的,現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經無法養活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬于凡卡的。那里的人更無情,老板每天用家伙打他,老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,伙計們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看,是把他當成狗。

  我們的生活是多么的幸福,我們每天能讀書,學知識;每天衣來剩手,飯來張口;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學習,將來建設祖國。

  凡卡讀后感 篇7

  當大家品嘗著美味佳肴,穿著漂亮的衣服,睡著暖和的床的時候,你可曾想到他──苦命的凡卡?《凡卡》這篇課文通過寫凡卡給爺爺寫信,訴說自己痛苦生活的事,反映了沙皇統治下的窮孩子的悲慘命運,揭露了資本主義社會制度的不合理。

  當我讀到“他等老板,老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,撫平了一張揉皺了的白紙,寫起信來”時,我不禁慚愧起來。我是爸爸媽媽的獨生寶貝女兒,寫字的筆是最好的.,紙是最貴的,可有時竟浪費起來:鉛筆還剩一大截就扔了,筆記本用剩十幾頁,也扔了。而凡卡呢?還要等大家走了才能寫信,生活受到了約束,完全沒有自己的空間,沒有自由……

  當我讀到“昨天晚上我挨了一頓打,……吃的呢,簡直沒有。……他們叫我睡在過道里,……”時,我就更加慚愧了。凡卡不但要干重活兒,還經常挨打,連伙計們也捉弄他。我呢?每天自由自在,無憂無慮地生活著,有爸爸疼,有媽媽愛,都視我為掌上明珠。凡卡吃的都是碎面包和稀粥,正是長身體的他卻得不到豐富的營養。

  我們吃的穿的……“萬事無憂”,飯來張口,衣來伸手,都成了嬌生慣養的“小公主”和“小皇帝”。凡卡無論嚴寒酷暑都必須睡在那條又窄又小,又陰又暗的過道里,夏天蚊子叮,蟲子咬,冬天冷得他直發抖,不斷打哆嗦。我家里的床冬暖夏涼——夏天,可以開空調;冬天,可以用暖氣。每晚,我就在上面編織著甜蜜的夢,過著美滿幸福的生活。而凡卡,也許他每天晚上都作惡夢,因為他每天都過得很悲慘。

  當我讀到“我的生活沒有指望了,連狗都不如”時。我就覺得他更不幸了,一個孤兒,只剩下爺爺一個親人,本想在莫斯科生活會比鄉下好,誰料更糟糕;挨打、挨餓、挨凍,命運給凡卡所帶來的都是殘酷,一個年僅九歲的小孩能承受得了嗎?從他的信中告訴了我們:不能!

  我想,如果凡卡生長在新中國,他的生活一定會十分美好,因為有祖國的關懷和黨的教育,還有社會給他帶來的溫暖和朋友間的深厚友誼,那時,他將會感到生活是多么溫馨啊!

  這篇課文的一字一句都扣人心弦,催人淚下。我掩卷沉思,我和凡卡的童年生活,簡直是天淵之別。今天,我要更努力勤奮地學習,將來用科學知識改變貧窮和落后,用智慧去創造美好的明天。

  凡卡讀后感 篇8

  今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。

  當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:"親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,

  凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了。在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

  我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前。到了炎熱的.夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。

  爸爸媽媽為了我的學習,操了很大的心,省吃儉用。爸爸的衣服破了,媽媽勸他買一套新衣服,爸爸覺得不劃算,沒買新衣服,而穿舊衣服。爸爸微笑地對我說:"節約的錢可以給你做學費。"媽媽讓我學特長:學書法、拉二胡等,從不吝惜學費,自己很清苦,可是我有時還埋怨爸爸媽媽。這樣的幸福距離凡卡是多么遙遠啊!今天,我們坐在明亮的教室讀書,操作電腦,供我們學習,我們有什么理由不好好學習呢?我生活在這個幸福的時代,我珍惜,努力學習,為國家做一份貢獻。

  凡卡讀后感 篇9

  依照慣例放假后我得回外婆家探望?其實著燈也陪了我一晚,從下午6點到凌晨6點我只休息了4個小時,而它也只是休息了4個小時。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。律師,經濟的保護神;寒意遇到了暖流,流下歡喜的眼淚。

  凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……”當我讀到這里時,我簡直都不敢想象更想象不出,凡卡當時會有多痛?他會被打成什么樣子啊?一個血肉模糊,皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好,“早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個搖籃。”如果不說,誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已,他過著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現在的我,豐衣足食,有父母的疼愛,可我有時候還埋怨這,埋怨那的。了解了凡卡,我才體會到自己的生活是多么的幸福!

  我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來,可是……哎!我現在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的.問題讓我的心情沉重下來。我聽見了,我聽見發卡那凄慘的聲音,他呻吟著、呼喚著:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深刺痛著我的心,。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來,同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來!在此,我也體會到了發卡是多么的想要回家,是多么的想離開那個鬼地方,他受不了了,他堅持不住了!!他現在是多么的希望回到爺爺的身邊,回到村子里。他需要溫暖,需要一個幸福的家庭,需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流,讓我去幫助無助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。

  我們要珍惜現在的美好生活,因為凡卡的悲慘命運,我們不會遭遇;凡卡所忍受的痛,我們不會嘗試;凡卡那沒有親情的生活,我們不會經歷……我現在想對凡卡說:凡卡,我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人,歷史不會重演,你不會再孤單、寂寞了!

  凡卡讀后感 篇10

  明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。

  凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的'罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

  看了看凡卡的遭遇,再看看物品現在的生活,我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!

  凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了。在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

  我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。

  我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過著牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學習……現在,我要好好學習,掌握好科學技術,為祖國獻一份力量。

  夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛,那樣……

  凡卡讀后感 篇11

  每個人都有一個難忘的童年,有人說童年是一首精彩的詩;有人說童年是一幅美麗的畫;有人說童年是一個七彩的光環。然而課文《凡卡》中的小主人公凡卡.茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒。“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……”讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對凡卡產生了深深的同情。

  《凡卡》這篇課文描寫一個人由農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學徒,過著非人的生活,經常挨打。挨餓。挨凍。他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡生活在俄國沙皇統治的最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子是永遠得不幸福的,而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,即從小過著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學徒,過著悲慘的生活,而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學了,凡卡經常挨老板的打,受伙計們們的捉弄,而我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠,心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。凡卡一日三餐都是吃那么一點點東西,他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉,吃什么都講究營養。可我們并沒有滿足,仍然讓父母買這買那,還經常浪費糧食,我自己就曾經把白花花的大米飯倒掉,現在想起來,真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里,沒有床,經常挨凍。而我們住在樓房里,冬天有空調,只在里面暖暖和和的一點也不冷。凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子,每一天都是充滿歡樂與溫馨,這是多么鮮明的對比啊!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要死了……”我又陷入了深深的.沉思中,凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運啊!

  通過學習《凡卡》這篇課文,我很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。我知道我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義祖國,好好學習長大以后成為建設祖國的棟梁之才。

  人與人之間要和平相處,這樣才能創造出美好的世界。

  凡卡讀后感 篇12

  我熱淚盈眶地讀了一篇文章,題目是范考。這是一個由一位著名的俄中作家寫的悲傷故事。這篇文章主要寫了范·考(VanKhaw)給他祖父的信,告訴他學徒的悲慘生活,并要求他帶他回家。讀完凡卡后,我覺得一個可憐的孩子出現在我眼前,我聽到他的眼淚和淚水在我耳邊哭泣。

  范卡在信的開頭說:“我沒有父親或母親,只有你是親戚。”這表明凡卡是一個孤兒,失去了父母的愛,只有一個家庭成員——他貧窮年邁的祖父。范卡是如此的可憐和可憐,n溫還描述了范卡在老板的房子里被毆打、饑餓和冰凍的情況,以及他為什么被毆打?用什么?怎么做?一頓飯吃什么?如何冷凍已經被專門寫了出來。凡·凱在老板家里過著如此悲慘的.生活,這引起了我對凡·凱苦難的同情。邪惡的俄羅斯統治階級確實殺人不眨眼。文章還寫道:“親愛的爺爺,發發慈悲,帶我離開這里回家,回到村子里去!我再也受不了了。我的生活毫無希望,甚至比狗還要糟糕。”凡卡懇求他的祖父帶他回鄉下。這段話撕心裂肺,讓人哭泣。凡卡已經到了她無法忍受的地步。生活沒有希望,只有死路一條。反動統治者剝削和壓迫勞動人民是多么殘酷啊!我必須珍惜這美好的生活,努力學習,爭取長大后過上更好的生活。

  說實話,我已經開始讀萬卡的課文了。每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲慘命運令我們同情。我真的希望有一艘時間空宇宙飛船飛向凡卡生活的時代。

  在文中,凡卡被送到鞋匠那里當學徒。他每天都被老板毆打,每天晚上都睡在走廊里。只要老板的孩子哭了,他就不得不搖搖搖籃,甚至睡不著。此外,他每天都有許多事情要做。他肯定會累壞的。如果他是我們,他肯定也是一樣的。凡卡想盡一切辦法逃跑,但他沒有鞋子,所以他在老板和老板娘不在場的情況下悄悄地寫信。

  讀完這篇課文后,我同情他。當他吃那一小塊面包時,我們正面臨著一頓豐盛的晚餐。當他喝那小碗粥時,我們正在吃大魚大肉。當他被老板毆打時,我們正在父母的懷抱里玩耍。當他搖搖籃的時候,我們已經進入了甜蜜的夢鄉。我想對老板和老板娘說一句話:“你對萬卡太殘忍了。他只有九歲。你這樣對待他。你也有自己的孩子。如果有人這樣打你的孩子,你能忍受嗎?我希望你不要對他這么殘忍。我希望凡卡能快樂地生活,不再被欺負。”

  人們應該和平相處,以便創造一個更美好的世界。

  凡卡讀后感 篇13

  讀完《凡卡》這篇課文后,我經不住流下了熱淚,這并不是感動之淚,也不是同情之淚,而是因為感到憤憤不平,而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風的身影時時出現在我的眼前,他那悲慘的命運給了我一個當頭棒,我的心久久不能平靜,有許多悄悄話要對凡卡說……

  凡卡,我想對你說,你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們在流過眼淚后,傷心過后,有誰肯為小小的你抱不平?又有誰去找出造成你悲慘命運的“罪魁禍首”呢?這很值得人們去深思,去沉思。

  后來,我明白了,9歲的你小小年紀就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有過母愛父愛,未曾享受過家庭的溫暖,正是當時那黑暗的社會,在沙皇統治下,人們那純潔的心靈,早已扭曲變形,早已粘上了污垢,變得自私自利,在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了,從而注定你要過這種連狗都不如的生活!

  你那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面,還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這里,凡卡,我想對你說,雖然你的命運是毫無光彩的,毫無意義的生活,在沙皇統治下,你只能默默地燃燒完那自己的火柴梗,但它卻給我們現在這些嬌生慣養的`人們留下了深刻的印象,給了我們極大的感觸。

  你才9歲,算是我弟弟,是我們共同的弟弟,你要是成長在我們這個幸福的年代,你一定是一個既聰明又活潑的小男孩;你一定在學校里快活地念著書;你不用再寫信給爺爺,因為爺爺就住在你那溫暖的家庭里安享晚年。

  你不用再去給別人當學徒,不用再給別人虐待,你每天只需好好學習就行了,但不幸的是,你生活的是一個我們無緣接觸與無法想象的黑勢力會,在那里,窮苦勞動人民的子弟剛好與我們相反,是無緣與幸福交上朋友的。

  凡卡,我想對你說,你面對的不僅是受人壓迫,受人欺凌的日子。你留給我們的遠遠不止是同情與憐憫,而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易,越發感到我們要珍惜現在的每一天!古語說得好“吃得苦中苦,方為人上人”。

  但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線,你根本就是在受刑,在受著“地獄之刑”,一個受刑,一個享福,我們同是兒童,卻有著天壤之別,這使得我們愧為你的哥哥。

  凡卡,我想對你說,你要變得更堅強一點,雖然你無法向我們傾訴你隱藏在心底的哀傷與飽經風霜后的心灰意冷,但你卻鼓舞了我們,我們在這里向你保證我們會把你的那份堅持下去的!

  凡卡讀后感 篇14

  學習了《凡卡》這篇課文后,我經不住流下了熱淚,這并不是感動之淚,也不是同情之淚,而是因為感到憤憤不平,而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風的身影時時出現在我的眼前,他那悲慘的命運給了我一個當頭棒,我的心久久不能平靜,有許多悄悄話要對凡卡說……

  凡卡,我想對你說,你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們在流過眼淚后,傷心過后,有誰肯為小小的你抱不平?又有誰去找出造成你悲慘命運的“罪魁禍首”呢?!這很值得人們去深思,去沉思……。

  后來,我明白了,造成9歲的你小小年紀就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成“我就要死了”“我快活不下去了”等無奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡的筆下的;造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有過母愛父愛,未曾享受過家庭的溫暖,正是當時那黑暗的社會,在沙皇統治下,人們那純潔的心靈,早已扭曲變形,早已粘上了污垢,變得自私自利,在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了,從而注定你要過這種連狗都不如的生活!

  你那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面,還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這里,凡卡,我想對你說,雖然你的命運是毫無光彩的,毫無意義的,在沙皇統治下,你只能默默地燃燒完自己那干枯乏味的.一生,但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝、小公主留下了深刻的印象,給了我們極大的感觸。

  你才9歲,是我可愛的小弟弟,是我們共同的小弟弟,你要是成長在我們這個幸福的年代,你一定是一個既聰明又活潑的小男孩;你一定在學校里快活地念著書;你不用再寫信給爺爺,因為爺爺就住在你那溫暖的家庭里安享晚年;你不用再去給別人當學徒,不用再給別人傷害,你每天只需好好學習就行了,但不幸的是,你生活的是一個我們這些獨生子女無緣接觸與無法想象的黑勢力社會,在那里,窮苦勞動人民的子弟剛好與我們相反,是無緣與幸福交上朋友的。

  凡卡,我想對你說,你面對的不僅是受人壓迫,受人欺凌的日子,還是一個永無翻身之日的年代。你留給我們的遠遠不止是同情與憐憫,而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易,越發感到我們要珍惜現在的每一天!古語說得好“吃得苦中苦,方為人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線,你根本就是在受刑,在受著“地獄之刑”,一個受刑,一個享福,我們同是兒童,卻有著天壤之別,這使得我們愧為你的大哥哥大姐姐們。

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