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認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的你為誰工作讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你為誰工作讀后感1
當(dāng)我讀了《你為誰工作》這本書后，我心中竟有了一種豁然開朗的感覺。書中有這樣一段話："工作是一個施展自己才能的舞臺。
我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實有時候卻總是事與愿違。工作壓力太大，工作太累，尤其是我們護(hù)理工作，檢查多考試多，而且我們面對的又是一條條活生生的生命。在我們周圍，聽到的都是抱怨和無奈，談的最多的'是工作的壓力和無奈，仿佛工作的開心和樂趣一點都沒有。那么怎么樣才能讓我們快樂的工作呢？我想告訴大家的是：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。當(dāng)生命在我們手中得到延續(xù)的時候，我們應(yīng)該感到驕傲，因為我們和死神的戰(zhàn)爭我們贏了，我們給生命創(chuàng)造了春天。此刻，我們的工作的意義是多么的鮮明和深刻，我們工作的意義在于愛與被愛�。∫粋�人的心態(tài)直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持"勉強說得過去"的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進(jìn)取心。但是，我們?nèi)绻胍屪约嚎鞓返厝スぷ鳎覀円欢ㄒ鞔_我們工作的意義，然后堅定不移地選擇后者的態(tài)度去快樂的工作。
我們現(xiàn)在一定要嚴(yán)格要求自己，對自己做的每一件事負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好努力好好奮斗，我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時考上一個好中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號，讓我的人生更加精彩，讓我的生活更加的充實。
你為誰工作讀后感2
作為一名教師，我每天都在忙碌中度過。學(xué)生的退步會讓我心焦；家長的不配合會讓我委屈；繁瑣的工作會讓我煩心；領(lǐng)導(dǎo)、同事的不理解更讓我灰心。長期的壓抑差點讓自己成了職場的怨婦。
有此機會拜讀了《你在為誰工作》后，心中竟有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰？洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的`決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度充實自我、表達(dá)自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話讓我明白了工作的意義。
是啊，工作質(zhì)量決定著生活的質(zhì)量。整天生活在無休止的抱怨中，我們哪來的生活樂趣呢？任何事情本身是沒有情緒的，都只是我們按照自己的觀念看法強加在事情身上的。有時候，能換個角度想一想，心境就完全不一樣的。就如我可以因為要上班而牢騷滿腹，也可以因為我還沒有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁郁悶，也可以因為我在工作中能鍛煉能力而欣喜。
書中也提到：在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會之門；如視工作如雞肋般食之無味、棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。所以，讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。也請記住：不要讓任何借口擋住我們前進(jìn)的步伐。讓我們重燃對工作的熱情，絕不拖延，要立即行動。
你為誰工作讀后感3
《你在為誰工作》這本書是很多年前買的，自己沒有細(xì)讀，但瀏覽過后，很多的章節(jié)很有感觸，很多的地方也給學(xué)生讀過，這次再次閱讀，確實感觸頗多。
這本書闡述了一名優(yōu)秀的員工在工作中具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會，要從心理上認(rèn)識到為別人工作的同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，并在工作中實現(xiàn)自我價值。
其中很多的章節(jié)，都給我很深的體會，比方說，“點燃你工作的`激情”這一章，記得我曾經(jīng)就在班上為此專門開了一節(jié)“點燃你學(xué)習(xí)的激情”的主題班會，當(dāng)我給孩子們講那個賣襪子的年輕人的故事時，其實我自己也被深深地感染了，想想在我們自己的工作中，每當(dāng)我們年復(fù)一年、日復(fù)一日重復(fù)著相同的工作時，我們可能會被瑣碎、煩惱將我們的工作熱情消耗，但是，我們?nèi)绻ぷ鞯臒崆�，我們將失去很多工作的樂趣和動力，因此，我們必須時時為我們的心找到一個出口、一個加油站，以此來點燃我們工作的熱情。還有很多的章節(jié)也勾起了我的共鳴，比方說：不要一般，要追求卓越。經(jīng)常我都會把這句話當(dāng)作我的班級格言，也會引導(dǎo)我們班的學(xué)生追求卓越，但是，作為老師的我們，是否也有一種追求卓越的心態(tài)和習(xí)慣了，平庸的人總是會淹沒在人海中，只有出類拔萃的人，才能贏得眾人的尊敬。還有很多的章節(jié)，也給人很多啟迪，如“學(xué)習(xí)的腳步不能停歇”、“壞習(xí)慣必須改掉等。
當(dāng)我們喪失工作激情，當(dāng)我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，當(dāng)我們迷惘的時候，看看這本書，相信你會豁然開朗。
你為誰工作讀后感4
工作之余，斷斷續(xù)續(xù)的讀完了供油部給我們每位員工發(fā)的三本書之一《你在為誰工作》，細(xì)細(xì)思來，頗有感悟。
這本書闡述了一名優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會，要從心理上認(rèn)識到為別人工作的同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，并在工作中實現(xiàn)自我價值。
我們大多數(shù)時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以提高我們的生活質(zhì)量，但工作的意義不僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，更重要的是我們要珍惜工作機會，體會工作中的樂趣，從而達(dá)到體驗人生的意義，只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現(xiàn)人生目標(biāo)。
理論聯(lián)系實際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運用到工作中去。一要認(rèn)真努力工作無論做任何事都要以學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作。二要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，要好好的挖掘，盡職盡責(zé)的做好目前的工作就能找到屬于自己的鉆石—包括職位的上升和財富的增加。三要愛崗敬業(yè)對工作要有高度的責(zé)任感和忠誠感，要以主人翁的.心態(tài)來對待自己的本職工作。四要在工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口。五要富有凝聚力，在工作中不可缺少同事之間的協(xié)作要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神。
總之今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的努力，現(xiàn)在就讓我們重拾工作激情為我們的美好將來努力工作吧！
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