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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
鄉下真是非常美麗。這正是夏天!小麥是金黃的,燕麥是綠油油的。干草在綠色的牧場上堆成垛,鸛鳥用它又長又紅的腿子在散著步,嚕嗦地講著埃及話。 他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想他曾經怎樣被人迫害和譏笑過,而他現在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。
主要內容:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的,但很丑,誰都不喜歡他,被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽,獨自流浪,遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏,努力學習……最終,人們突然發現,丑小鴨變成了世界上最美麗的`白天鵝! 每個孩子都有自己的夢想,但實現夢想,要經過拼搏,努力,奮斗,《丑小鴨》就是告訴了孩子們這樣一個故事。
故事告訴我們,一個人長得丑,不代表他們心靈不美;一個人長得美,更不能代表他們心靈美。一個人的長相無論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個丑陋的人,就更應該奮發向上,不輕易放棄自己,把自己的人生活得更出色,更輝煌!
讀后感的作文 篇2
聽了這個題目,你們一定會想一個女孩,怎么會喜歡三國演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一,講述了一個綜合性的歷史故事,當我合上這本書時,腦海里留下了許多豐富的.歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上于曹軍作戰,用箭.諸葛亮答應三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了.前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動.只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭,曹操知道上了當想追也來不及了。
讀完這個故事以后,我覺得諸葛亮真是聰明絕頂,神機妙算啊!從《三國演義》中,我知道了智慧可以戰勝一切,而武力取勝只是一時的勝利!
讀后感的作文 篇3
人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚.
但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的'.可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的. 白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩. 這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關. 人生無處無真情
讀后感的作文 篇4
今天星期日,我正在床上看電視,忽然聽見爸爸跟媽媽說:“你去把琪琪叫起來,我帶她釣魚去,她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚,還沒等媽媽走進房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨,我也不能不遵旨呀!
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌,然后帶上魚竿,水桶就向小河邊走去。
“啊!好美啊!”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河里的水真清啊,清的可以看見河底的沙石,小魚和小蝦們在水里盡情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把線拋了出去。河面在太陽的照射下,濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會,浮標就動了,應該是有魚上鉤了,我想再等等,等魚完全咬住魚鉤時再收線,可是浮標動了幾下突然就不動了。“呵呵,釣魚也不是很難的嘛”!我邊想邊把魚鉤拉上來,一看,我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來,魚餌反倒被魚吃了。
忽然我看到爸爸的魚線動了一下,只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來。“啊!好大的魚!我要是能釣到這么大的魚就好了!”爸爸看我垂頭喪氣的.樣子,“撲哧”一聲笑了:“別灰心!釣魚要有耐心,還要有技巧,關鍵要有靈活度,當有魚上鉤時,你要適時的把魚鉤收上來,這樣就可以防止魚吃掉魚餌,擺脫魚鉤逃跑了。”我似懂非懂地點了點頭。
于是,我聽從爸爸的方法開始釣魚,沒多大一會,我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小,但是我明白了一個大道理:做任何事都要講求方式方法,要有耐心,有恒心,有毅力,只要不氣餒,克服困難,就會有收獲!
讀后感的作文 篇5
讀了這篇文章后我感到黑人原來是多麼的低*,而現在黑人與白人和睦相處。如果當初黑人與白人和睦相處就不會有黑人與白人的戰爭,也就會少死傷一些人。現在每國孩子和平相處,中國孩子、南非孩子、美國孩子等等。
尤其是《陽光皮膚》這一課的孩子們,其它國家的孩子回答的雖然都很好,但多列爾回答的最好。雖然他們國家很落后還有種族歧視,但多列爾這種渴望黑人與白人和平相處的美好愿望卻是世間最美好的愿望。比如白人罵他"小黑鬼”的時候,他卻咬牙忍下了,因為他相信總有一天他們會和平相處的。
“相信在不久的將來白人會和黑人和平相處。”這就是多列爾夢寐以求的.愿望。我真相對你說:“你的愿望雖然自己實現不了,但我相信你們一定會和平相處,因你們是陽光皮膚!
讀后感的作文 篇6
在這一點上,中國雜志界的貴族《讀者》做得相當成功,它用思想的細膩與深度,以一個最精致的小資男人的姿態吸引了無數最真誠的讀者。當絕大多數雜志在高聲闊談的時候,它只是在默默的當一個講故事的人,不會去刻意講述一個什么道理,只在訴說著一個個精致的故事,更多的,是留給讀者們自己的思考。
中國是一個懷舊的民族,在這一點上和美國恰恰相反,正如電影業,美國人喜歡演未來,中國人喜歡演過去。兩國雜志在這一點上也有些差距,美國知名雜志《時代》以一種用實事放眼未來的預算家姿態,霸占著雜志界的鰲頭。
實事,未來。
兩個詞語奠定了商界雜志類的發展與走向。千篇一律的成功者經驗剛開始或許能使人有一絲感觸,但始終不會成為永恒的話題。或許,我們可以試著換一個角度去撰寫一本雜志,不再一味的以成功者的經驗去讓讀者感悟,而是以實事為橋梁,共同去探討明日的走向。或許有人問,那難道一本雜志就不去訴說成功者的經營理念與經驗嗎?不,成功者的成功必有其成功之處,不一味的訴說,并不代表不訴說。雜志并不是讀者的老師,更多的時候,我們充當的是讀者的眼睛,把最有用的,最有影響的實事呈現在讀者的眼前,至于讀者過后的感觸與思考,我覺得不應該有過多的干涉,每個人都有自己獨立的思想與見解,又何苦將自己的見解強加于別人的身上。我們應該做的,是在讀者感觸過后可以用一種平等的心態探討一下我們明日的發展。不管是讀者的路,還是雜志的`路。
真實,影響,信任。
商界四大要素,信息流,商流,資金流,物流。信息流是一切商業的靈魂,這是人盡皆知的。過去的信息能讓我們找到自身的不足,現在的信息能讓我們思考未來的方向。作為一本商界類型的雜志,讀者們大多數都是在奮斗在商界前線的人們,所以雜志上的信息,必須真實與有用,雜志是讀者觀看外面世界的窗戶,不能讓一味的春意盎然情景蒙蔽了讀者的雙眼,忘記了春意過后的秋風瑟瑟。真實的信息才能取得讀者的信任,有了信任,一本雜志才會具有影響力,這是一個良性的循環,也是一個生存規律,如果打破了這個循環鏈,那么不僅給讀者帶來了一定的損失,對雜志本身就是一個致命的傷害。要打開雜志的市場,必須對讀者負責,讓讀者對雜志有一定的信任,而信任,建立起來的時候比較困難,破壞的時候比較容易,破壞之后再想建立起來就只是空談了。
我們必須認清雜志的信息定位,找到對其真正有幫助的讀者群體,才能讓一本雜志產生真正的價值與存在意義。而雜志的價值不是體現在讀者有多少,我們存在的意義是讓每一位購買雜志的讀者都能用心的去閱讀這本雜志,并有所收獲。
讀后感的作文 篇7
這本《水滸傳》我總算是讀完了。這本書有許多精彩的故事情節,也有英勇的一百單八將,還有讓我敬佩的一個人物。 他不是力大無窮的魯智深,也不是足智多謀的吳用;他不是景陽岡上的打虎英雄武松,也不是大破連環馬的公孫勝;他不是小李廣花榮,也不是及時雨宋江。他就是李逵。李逵被人稱為黑旋風,他的武器是兩把板斧。不管是從行為、舉止還是從語言外表,都體現他是個粗人。
有句話說得好:李逵從城東砍到城西,敵人死一半,我軍死一半,老百姓死一半。可以看出他武功高強,但不長腦子。但是他很講義氣,總的來說他是個為朋友兩肋插刀的.人,他常常幫老百姓,他很孝順,這幾點讓我佩服。他有許多情同手足的兄弟,也有許多讓我學習的優點。學他做個孝子。幻想一下,他要來到現在他這種性格我們是接受不了的,可有些人正是缺少這種性格為什么這些人改變不了對朋友的看法呢?為什么有些人接受不了呢?為什么這些講義氣的人這么少呢?
讀后感的作文 篇8
這個暑假,老師叫我們看書(彎彎。尖尖。419宗罪……)而我是看彎彎這本書如果你沒看過我來告訴你們吧。
第一章的大概內容,是彎彎的爸爸幫彎彎發明可以快速抄生字的“排筆”還沒來的及用就被老師發現了,老師給彎彎四個字“新聞干事”。
第二章,媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當生日禮物,她怎么都不好敢拿出來結果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來的,第四章有一個腦筋急轉彎:我在河邊的蘆葦撿了一個三角形的蛋,請問這個蛋孵出了什么?猜不出來把?
當生日禮物,她怎么都不好敢拿出來結果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來的,第四章有一個腦筋急轉彎:我在河邊的`蘆葦撿了一個三角形的蛋,請問這個蛋孵出了什么?猜不出來把?
28個人都沒猜對,后來才知道答案彎彎是煎蛋。
彎彎是不是很聰明,是不是很可愛呢,她還是一個快樂的孩子。
讀后感的作文 篇9
《呼蘭河傳》這本書給我展示出一抹凄迷的氣質,一種卓異的風格。優雅而任性,傷感而婉諷,令人迷惑。這本書寄托了無鄉的女子渴望回家的傾訴,包含了一個思想深邃的作家對國民新的.反思與批判。
我感受到作者對故土的思念,對自己的故鄉有著無比熱愛,懷念之情,刺激我對呼蘭河,對后花園的想象。故鄉雖然在萬里關山之外,精神卻在那里流連不已。
《呼蘭河傳》敘述了那份生與死的虛無:生,老,病,死。這種淡淡的憂傷與淡淡的虛無,自然而然奠定了整部小說的情緒基調。那份生命的虛無,自此飄飄渺渺,揮之而去。
讀后感的作文 篇10
這個寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠。我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧?
文弱聰慧的`紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因為在他的身上。能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。
當我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!
終于,在經歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時,我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對景物和人物的描繪,細膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思!
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