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當看完一本著作后,你有什么總結呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《簡愛》有感,歡迎大家分享。
讀《簡愛》有感 1
“你,我窮、低微、矮小、不美,我就心了嗎?你錯了,和你,心也和你完全,站在上帝腳跟前,是平等的——是平等的。”
我這句臺詞,我都會簡·愛那在黑暗中站得筆直的身軀。不幸在簡·愛面前都那樣不堪一擊,她總可以在重重里開辟出一道新的道路—這我認識的簡·愛。
便失去父母的簡·愛,在舅舅家度悲慘的童年,被關禁閉的紅房子、表哥近似瘋狂的打罵、舅媽殘忍的折磨,看似難以吞咽的苦痛卻奇跡般的造就了簡·愛堅強的個性。上帝在關上一扇大門時又開啟了一扇窗給她。,簡·愛被送進了羅沃德孤兒院,在那里,簡·愛受道德的質疑、疾病的威脅,并打垮她,反而使她堅強,自信,她的堅強與自信陽光,能夠穿透陰暗、寒冷。
讀到這里,我了張海迪,她5歲時下身癱瘓,上學,她便在家[來源]中自學完中學課程,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沮喪和沉淪,她以頑強的毅力與疾病作斗爭,對人生充滿了信心。我又了桑蘭姐姐,在跳馬比賽中意外受傷癱瘓了,她卻微笑著承受。我又,小開始學彈琴,練琴,我不知犧牲了休息的',在面前,我次想放棄,正是簡·愛的堅強與自信鼓舞了我,讓我了,但與相比,還渺小。
說在肥沃土壤中盛開的鮮花欣賞,在沙漠中能傲然怒放的鮮花更我欣賞、崇敬!
簡·愛,這朵在艱辛命運中盛開的鮮花將永遠在我心頭怒放!
讀《簡愛》有感 2
如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。可上帝沒有這樣安排,但我們的精神是平等的,就如你我走過墳墓,平等的站在上帝面前。
簡愛如其它小說中的人物一樣,生活環境悲慘,但是她堅強、剛柔并濟、果斷、獨立,正是她這種性格影響她的一生。父母雙亡后,她寄住在舅舅家里。快樂對于她就像那天邊的云,只能奢望。舅媽、表姐和表哥是他童年中的噩夢,他們對簡愛的辱罵和蔑視,在簡愛心里埋藏著,慢慢發酵成為她異于常人的自尊心。待到舅舅去世,她被送到孤兒院,在這里,她并沒有被解脫。但可以慶幸的`是:她遇到了一個也同樣影響了她一生的人——海倫彭斯。她的溫順、包容、聰穎,使簡愛感受到類似于母愛的溫暖,讓簡愛面對以后的種種困難不再畏懼,不再屈服,懂得愛。
長大后的簡愛并不因為她的相貌平平而自卑,并不因為她是仆人而感到低賤。相反,她一直認為人都是平等的。她無畏于羅切斯特的權貴,她蔑視權貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨。是她這種純潔、高尚讓羅切斯特感受到她的獨特。然而,在她們結婚那天,簡愛意外她得知羅切斯特有了妻子,她十分理性、十分果斷地做出一個及其艱難的決定,離開羅切斯特。她說:“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所受的原則。”這個決絕的決定,讓我看到了一個獨立而又堅強的簡愛,我深深被這樣的她折服。
我同樣相貌平平,我同樣矮小,但是我自卑,我的內心極其自卑。我沒有簡愛那樣的獨立、堅強,我遇到困難時會想要屈服,會想要退縮,會想要放棄。但是讀過《簡愛》后,一個平凡但卻閃光的簡愛在我的腦海中閃現。她的努力、她的堅強,她的果斷無時無刻地告訴我:平凡的人不用自卑,因為每個人都是平等。人生的道路是靠自己走出來的,不會因為有什么權勢,有什么金錢就可以走捷徑。
你以為,因為我窮、低微、矮小、不美,我就沒有靈魂、沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣。
讀《簡愛》有感 3
在這個寒假里,我閱讀了世界名著簡.愛,讓我收獲不少,敬佩不已。簡.愛主要講了:女主人公簡.愛從小失去父母,寄養在舅母家,受盡了舅母和她兒女的侮辱和虐待,簡.愛頑強抵抗。后來進入了勞渥德學校學習,通過自己的努力,成為了老師,找到到桑菲爾德莊園當家庭教師的工作,并成為莊園主人羅切斯特的未婚妻。在結婚前,卻發現羅切斯特另有一個妻子,簡.愛離開了桑菲爾特莊園。來到了莫爾頓,卻丟失了自己的包袱,陰差陽錯,找到了自己的表哥和表姐們。最后,因為羅切斯特發生了事故,變得又瞎又殘,為照顧他,所以簡.愛和羅切斯特生活在了一起。在這本書中,簡.愛不論在哪里,只要受了屈辱,就會頑強抵抗,總是追求著人格的平等,她不是個懦弱的`人,她是個自尊心很強的人,她不允許任何人輕視自己。
簡.愛從外貌上來講,絕對談不上漂亮,但是她擁有著美麗的心靈,她擁有著豐富多彩的內心世界,這些要比虛有的外表有價值的多。簡.愛的童年是悲慘的,整日受盡舅母和她兒女的虐待,可是她卻還在舅母臨死之前,去看望舅母,還在舅母死后,幫助舅母的女兒們照料家里。羅切斯特欺騙了簡.愛,而簡.愛卻在羅切斯特又聾又瞎的時候,伸出援手,盡心盡力的照顧著羅切斯特。以德報怨這不是人人都可以做到的,善良使簡.愛變得美麗,變得完美。簡.愛是獨立自主的,是善良的,是美麗的,是獨一無二的。簡.愛是所有人的榜樣,值得所有人學習。
讀《簡愛》有感 4
記得第一次讀《簡愛》,便深受感動;這個寒假,我和媽媽一起又讀了這本《簡愛》,心情仍是久久無法平靜。
簡愛從小喪失父母,寄住在蓋茨海德府,也就是她的舅父家。然而,舅父去世后,簡愛卻遭到了舅母里德太太、表兄妹的毆打與蔑視。一天,簡愛終于忍受不了這種虐待,鼓起勇氣與舅媽爭辯。結果惹惱了舅媽,自己則被送進了孤兒院。
孤兒院叫做洛伍德學校,教規嚴厲,生活艱苦。院長是一個偽君子,用種種方法虐待孤兒們。簡愛在這里遇到了她的好朋友海倫,以及她人生中最重要的老師譚波兒小姐。后來孤兒院爆發了傷寒,海倫因此去世。簡愛在孤兒院中當了六年學生,兩年教師,最后決定去當一名家庭教師。
簡愛被桑菲爾德莊園的女管家聘用,她負責教莊園主羅徹斯特的私生女阿黛爾。一天黃昏,簡愛幫助了羅徹斯特,后來在與羅徹斯特的談話中兩人漸漸產生情愫。羅徹斯特故意舉辦了一場宴會來試探簡愛對他的感情。不久,簡愛的舅母病危,她找來簡愛,說出簡愛叔父來找過簡愛的消息。簡愛回桑菲爾德莊園后,她終于要和羅徹斯特結婚了,可是在婚禮上一個不速之客阻止婚禮并說出羅徹斯特已有妻子了。簡愛了解到了羅徹斯特的往事并決定離開桑菲爾德莊園。
簡愛悲痛欲絕地離開桑菲爾德莊園后,很快就花光了僅有的積蓄,她風餐露宿,歷盡艱險,最后被圣約翰和她的兩個妹妹救了。她在當地做了一個鄉村教師。簡愛的叔父去世后簡愛得到了大筆遺產,并且發現圣約翰一家是她的表兄妹。狂熱的教徒圣約翰想要簡愛與他結婚并去印度,但簡愛在內心引導下做出了正確選擇。
簡愛決定回去找羅徹斯特,得知桑菲爾德莊園的變故后,簡愛毅然選擇找到羅徹斯特,并與他過上了理想的幸福生活。
《簡愛》是一本非常勵志的小說,反映了當時英國女性追求平等,自由,獨立和真正的`愛情。
書中的簡愛不甘于受辱,敢于為自己發聲,自尊自愛,堅強不屈,終于通過自己的努力獲得了自己想要的幸福生活。這也就是書的作者夏洛蒂勃朗特個人的真實寫照。如今,我們也要向她學習,敢于拼搏,敢于追求,通過自己的努力實現自己的人生目標。
讀《簡愛》有感 5
前些日與父親去看畫,瞧見一幅油畫,“朝陽寧靜地照耀著已經枯黃的樹叢和仍然碧綠的田野”“宅子灰色的正面正好被宅后一篇白嘴鴉棲身的樹林襯托著,林中哇哇鼓噪的居民們,這會兒正到處飛翔它們飛過草坪和庭園,紛紛停落在一個大草場上。草場跟宅子隔了一道坍塌了的籬笆,那兒還有一排高大的老荊棘,一棵棵都粗壯多節,高大得像棵樹。”噢,那是桑菲爾德莊園。那時年少,誤闖此地,我就在那里聽簡愛小姐的故事。
話說她從小便寄養在舅母家中,受盡百般欺凌;但她是勇敢的。她用自己內心的尺子去衡量。當他表兄毆打他時,她大膽還手,被囚禁在空房中時,內心抑大喊不公。后來在慈善學校洛伍德孤兒院,簡仍是不屈,對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛覺。她曾對海倫說:“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過來,并且當面折斷它。”我的心被這句話深深震撼了,是的她有著不屈的反抗精神,而我愛的也恰恰是這點。
后來,她去桑菲爾德莊園當了家庭教師,在她最好的年華里,她遇到了羅切斯特,羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人,我認為他便是她的陽光。就在遇到如此紳士的羅切斯特先生時,我一度蓋上書本,幾度猜想卑微的她要如何面對他。那個閃閃星光的晚上,七葉樹聽到了簡愛小姐的話——
“我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的.財富,我會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此”
我幾乎是落淚,這樣的她是那么勇敢,心中的世界是那么明朗。人和人都應在心靈的角度去衡量,因為這才是平等的。即使出生卑微、工作卑微、樣貌卑微,從心靈出發,卑微的人抑有一顆明朗的心。他們心中有自己的見解、規則、立場,在這小小的心靈空間,他們從知識出發、從道德出發,用他們心中的尺子仔細打量這世界,他們不屈的告訴我們,所有人都在上帝腳下,皆是平等,同樣也值得被人尊重。
簡愛不愿做人情婦,只身遠離,流浪途中昏倒在風雨之夜,但愛情又使她返回桑菲爾德。而此時羅徹斯特的瘋妻子已將莊園燒毀,她自己也被燒死,羅切斯特為搶救她還弄成了殘疾。而簡愛不顧羅切斯特已是一個“得到處用手牽著走的可憐的瞎子”,與之幸福地生活在一起。
在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。我認為很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。她不美、卑微,卻以自己的獨特氣質吸引著所有的人。兩性之間是平等的,女子必須有獨立的人格,自尊自愛,不依附于其他人才可以贏得別人的尊重和熱愛,才會有真正的幸福。她在用自己的語言和行動表明:自己有權平等地追求一份屬于自己的愛情。愛情須以平等和互相獨立作為基礎,不是一味地接受對方的給予。
合上書本那夜,閉上眼睛,一個身穿樸素黑袍、帶著闊邊帽的女士安靜在庭園里細細閱讀。我窺探到她心靈的尺度,是如此寬廣,那絕不是一個湖泊,而是一整個大洋,澄凈的藍色大洋。她教與我的是尊嚴,是愛,是心靈的尺度,她細細用行動告訴我如何成就心中汪洋。站在上帝腳下,彼此平等。我始終記得的。
合上書那夜,雨下了,洗凈了嶺南,清晨,我推開窗戶那刻,看到屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾青,幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花,草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久遠的油畫,藏起的是對誰無盡的思念。
讀《簡愛》有感 6
《簡·愛》是一部經典作品,雖問世多年,卻經久不衰,它以獨有的魅力深深地吸引了我。主人公用自己的經歷向我們闡述了這樣一個主題:人的價值=愛+尊嚴。
《簡·愛》這本書講述的是一個孤兒簡愛自小在舅媽家受盡侮辱,后被送到慈善學院學習,畢業后簡愛成了家庭教師,并與羅切斯特先生相愛。在婚禮上,羅切斯特先生的妻子闖入,簡愛默默地選擇了離開,來到表兄圣·約翰家中,與表兄平分了叔父留給自己的財產。當她聽到羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了,他的眼睛也瞎了,成了一個殘疾人,簡愛毫不猶豫地回到羅切斯特的身邊,最終與他結為夫妻。
看完這本書,我的心情久久不能平靜,為簡愛的坎坷經歷,為簡愛的勇氣,更為簡愛的'尊嚴。在當時那個社會,有多少人為了名和利,不惜踐踏自己的尊嚴和人格,有多少女子為了過上榮華富貴的生活,不惜放棄自由和平等。但是簡愛擁有這一切的時候卻毫無顧慮地放棄了,她只為追求自由和平等,追求人格的尊嚴。她意外地繼承了財產,從此可以擺脫貧窮,但她卻出人意外地與表兄平分,完全不計較表兄以前對自己的所作所為;羅切斯特先生最后一無所有,而且又聾又瞎,但是簡愛卻勇敢地與他生活在一起,因為他們此時的愛情是建立在尊嚴與平等的基礎之上的,簡愛獲得了她想要的幸福。
反觀現代社會,又有多少人能像簡愛那樣為愛和人格拋棄所有,義無反顧,勇往直前呢!許多人為了錢財在貧與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛,為了錢財放棄了平等和尊嚴。一昧地委屈自己,拋下尊嚴,只會低人一等。只有學會自尊自愛,獨立自強才能贏得別人的尊重,真正得到自己想要的生活。
看完這本書,我感慨頗深,從簡愛身上我看到了一個獨立自主的女性,看到了一個自尊自強的女性。我明白了人要活得有價值就必須要有尊嚴和人格,自尊自強才能得到幸福的生活。
讀《簡愛》有感 7
《簡愛》是一部以愛情為主題的小說,也是我最愛閱讀的書籍之一。書中主人公簡·愛是一個心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。在里德太太家,10歲的簡面對舅母、表兄妹的歧視和虐待,卻表現出強烈的反抗精神。當她的表兄毆打她時,她勇于回擊;當舅母嚷著叫自己的孩子遠離她時,她高喊“他們不配和我在一起”;當她被囚禁在空房中時,想到自己所受到的虐待,從內心發出了“不公正”的吶喊。在孤兒院,簡的反抗性格更為鮮明,這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對比。海倫·朋斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”,在宗教的麻痹下沒有仇恨,只有逆來順受。而簡對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對海倫說:“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過來,并且當面折斷它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命運妥協的倔強性格。
我認為,簡的愛情觀更加深化了她的個性。她認為愛情應該建立在精神平等的基礎上,而不應取決于社會地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到真正的幸福。在追求個人幸福時,簡表現出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她并沒有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的追求,她的'愛情是純潔高尚的,她對羅契斯特的財富不屑一顧,她之所以鐘情于他,就是因為他能平等待人,把她視為朋友,與她坦誠相見。對羅契斯特說來,簡·愛猶如一股清新的風,使他精神為之一振。羅契斯特過去看慣了上層社會的冷酷虛偽,簡·愛的純樸、善良和獨立的個性重新喚起他對生活的追求和向往。因而他能真誠地在簡面前表達他善良的愿望和改過的決心。
簡·愛同情羅契斯特的不幸命運,認為他的錯誤是客觀環境造成的。盡管他其貌不揚,后來又破產成了殘廢,但她看到的是他內心的美和令人同情的不幸命運,所以最終與他結婚。小說通過羅契斯特兩次截然不同的愛情經歷,批判了以金錢為基礎的婚姻和愛情觀,并始終把簡·愛和羅契斯特之間的愛情描寫為思想、才能、品質與精神上的完全默契。
簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位,或是她那漂泊無依的生活遭遇,都是當時英國下層人民生活的真實寫照。作者能夠把一個來自社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位,并對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭加以熱情歌頌,這在當時的文學作品中是難能可貴的。
《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義小說。整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色和亮點。全書構思精巧,情節波瀾起伏,給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景,感情色彩豐富而強烈。這部優美、動人并帶有神秘色彩的小說,至今仍保持著它獨特的藝術魅力。
讀《簡愛》有感 8
記得小學三年級偶爾在朋友手中借閱了《簡愛》,當時似懂非懂的閱讀完之后,就深深的愛上了簡愛的性格。也深受《簡愛》的影響,從而喜歡上了外國文學。之后又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,《巴黎圣母院》等等一些外國名著。但是對《簡愛》的讀后感更為深刻些。
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特是一位溫柔,善良,喜歡追求美好事物的女性。但是因為自身矮小,相貌平庸,而擁有有強烈的自尊心。有人說,她筆下的簡,正是她自己的化身。
此書給我最大的讀后感就是此書的名句。“你以為,因為我貧窮、低微、矮小、不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了。我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的心一樣。如果上帝曾賜予我財富和美貌,我會使你難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。”這段話,充分反映了簡對于愛情的勇敢。
我想,但凡喜歡外國文學的女性,都會喜歡《簡愛》,不是因為愛情故事的纏綿,而是讀此書后的感想,此書所傳達的'思想,女性的獨立,以及人格魅力。如今這個浮躁的社會,更需簡愛這樣的女性。不畏懼權威,敢于追求愛情,擁有獨立的人格魅力。
熟識我的人,都知道我獨立,堅強,勇敢。雖然外表看上去很弱,實際內心非常強大。而這些正面的力量,都是來源于《簡愛》。受益于從小就接觸到《簡愛》。曾經人生中有很多次低谷,每次想到簡所經歷的一切,我就能夠獲得力量,從低谷爬上來。感謝簡。
簡,是獨立女性的楷模,也是我生命中未曾謀面的好友。希望如今這個社會,有更多的簡愛走出來。不管生活給予什么,能夠勇敢、堅強、獨立的生活。
讀《簡愛》有感 9
一個好的老師可以給學生一個好的命運。
如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話,她的命運也許會是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說過:“一味的挖苦、貶低,會導致孩子的反抗,反對父母,反對學校,或者反對整個世界。”
是啊,簡·愛從很小就生長在舅母的家中,由于舅母對于自己兒女的溺愛,導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱,動作欺凌,更有甚者,還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里,忍受非人的折磨。一件一件的事情,讓簡·愛備受冷落,感受到自己的孤苦,飽嘗了人世間的薄情寡義,于是在她幼小的心靈中,產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式,進行著自衛和反抗。
幼苗浸泡在藥水中,不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。
“在良好的家庭里,永遠不會有處罰的情形,這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度,只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。
在簡·愛居住的蓋茨海德府里,簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮,她丑,她沒有地位,沒有人疼愛她,沒有人尊重她。
得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下,養成了強烈的自尊心。
簡·愛的自尊,傷害了舅母的自尊,兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生,讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是,在勃洛克赫斯特先生面前,把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。
因此,簡·愛在到學校的頭一天,集體見面的時候,勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來,并且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。
除了這些,勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。
簡·愛崩潰了的時候,譚波兒學監來到了她的身邊。
“我是特意來找你的,簡·愛,我要你上我屋里去。”
“都過去了嗎?”她低頭瞧著簡·愛的臉,問,“有沒有把你的悲傷全都哭掉?”
“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的。現在你,還有別的.人,都會以為我很壞了。”
“你自己證明是個怎樣的人,我們就會把你看成是個怎樣的人的,我的孩子。繼續做個好姑娘吧,你會讓我們滿意的。”
“我會嗎,譚波兒小姐?”
“你會的。還有,簡,你知道,或者至少我要讓你知道,當一個人受到控告時,總是允許他為自己辯護的。現在人家指責你撒謊,那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋,也不要夸大事實。”
“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信,要是他的回信跟你說的一樣,那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說,簡,你現在就是清白無辜的了。”
“芭芭拉,”譚波兒小姐對前來的女仆說,“我還沒吃過茶點,把茶盤端來,給這位年輕的小姐加只杯子。”
一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上,譚小姐對她的關愛時這樣說道:“那天晚上,我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中,同樣讓我感到莫大愉快的,還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時,臉上露出的那種滿意的微笑。”我們播種愛吧,它總會有收獲!
譚小姐尤為讓人敬重的是,她寫信給勞埃德先生,并在收到回信后,召集起全體師生,宣布說,對簡·愛的種種指控已經做了調查,現在她很高興地可以告訴大家,簡·愛是無辜的,對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來和簡·愛握手,吻她,同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。
愛心和愛的行動,無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。
“要尊重兒童,不要急于對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時,或者聽到兒童有什么不好的事跡時,我們捫心自問,能像譚波兒小姐那樣身體力行,搞清原委,倡導正義嗎?
蘇霍姆林斯基說過,沒有愛,就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協調意見的分歧時,應當拋棄偏執與意氣用事;我們的判斷不應當被花言巧語蒙騙,也不應被個人私利擾亂。”美國總統克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡·愛遇到了譚波兒小姐,為她洗去了冤屈,讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的,現在被愛拉了回來,同時也讓她在心里儲滿了愛的種子,這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責,并且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。
孩子再小,但是他們有自己獨立的人格和尊嚴,有著自己的心思和希望,作為教育工作者,我們一定要把孩子當成“人”來看,不要輕視他,也不要高視他。
我們在培養挖掘孩子們的智力時,應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉。“教師常常忘記,品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感,只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時,才能成為人的行為準則。在培養未來一代人時,我們應當首先在個人領域,即在孩子靠良心驅使而產生并得到控制的相互關系領域里,培養最純潔,最富有人道主義的情感。”
學校師生用自己的愛,讓簡·愛體會到了被愛,體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過,如果把學生的熱情激發出來,那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
因此,小簡·愛如饑似渴的學習著,吸收著,在這單調的學校生活中,她品嘗了知識的清冽泉水。
“如果不去加強發展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上,人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展為體驗、感受的知識,正是在它的影響下,必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成,那么無論什么時候你也培養不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發。
在每一個孩子的人生旅途中,都會得到各種各樣的愛,我想——信任是最好的愛。
讀《簡愛》有感 10
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們應該多讀書,讀好書。書也是我們的良師益友。如果不讀書,我們哪能知道那么多的知識呢?所以我們應該多讀書,無論是學校里發的書或者是課外書,都應該好好的去讀。因為書能讓我們受益匪淺。
在前幾天我就看了一本書,叫《簡·愛》。這本書的作者是英國的夏洛蒂·伯朗特。這本書給我的印象很深,主要內容是:女主人公簡·愛從小就失去了父母,便寄養在舅媽家,可是她的舅媽對她很不好,表哥表姐又欺負她,后來又被舅媽送進了勞渥德學校,畢業后,她便來到桑菲爾德莊園當家庭教師,卻與主人羅切斯特互相產生愛慕之情。后來卻發現羅切斯特早有妻室,而他的妻子則早已瘋了。傷心之余,簡·愛便離開了莊園,四處流浪,但是心里一直對羅切斯特念念不忘,重新回到了他的`身旁。可是莊園已經被燒毀了,羅切斯特也雙目失明了,但是簡·愛依然要和他幸福的在一起。這本書令我受益匪淺。簡·愛歷經千辛萬苦終于和羅切斯特幸福的在一起了。我非常的佩服簡·愛那種面對困難,卻不向困難低頭的精神。
我們現在要好好學習,好好的讀書,這樣我們就知道更多的知識了,就可以認識更多的字,一認識更多的字,就又可以讀更多的書,這樣我們就能懂得越來越多的知識,所以我們應該好好的讀書。
讀《簡愛》有感 11
今天我終于合上了《簡·愛》的書頁,看見簡嫁給愛情。
我想我應該為它細膩的辭藻所折服,為它以第一人稱敘述的親切獨白所吸引,為主人公簡的堅韌意志所扣動心弦,而我始終放心不下的是她和羅切斯特的純潔愛情,它讓我的熱血難涼,心臟砰砰直跳。
簡是個固執到特例獨行的女孩。她從小就知道自己得獨立,也要自尊。卻因為家庭社會原因,不僅在所謂的舅媽那里受苦,被無情地關進紅房子里去,小小的心留下陰影,而且讓她實打實地成為大人們眼中的壞孩子——一個會說謊的人。幾乎所有人避之不及。
所幸上帝是愛人的。簡遇見了能夠談心的小姐妹,相信她、能平等待人的坦普爾小姐。而海倫的死,雖然帶給人們以沉痛,卻真實地給生活帶來轉機。
也許經歷了最壞的事情之后,人生才會慢慢好起來。
孩子們重獲新生,對于簡也意義非凡。她長大了,當了教師,機緣巧合下結識了她在桑菲爾德的'主人——羅切斯特。但是,簡,上帝沒有賜予你美貌和財富,卻賦予了你更加可貴的才華。羅切斯特被她的勇敢正直和自由平等的性格深深吸引。
他們互相試探,卻彼此愛著。
后來,他們要結婚了。卻在婚前橫生禍端。那個羅切斯特原本的妻子間接以及直接地攪亂了這一切。
然后,簡卻離開了。他們的故事傳開了,成為街坊鄰居茶余飯后的話題。明明她已不能再停止愛他。我開始疑惑,簡到底追求什么呢?她想要的所謂真理是什么?
再后來,簡寬恕了很多人,也愛了很多人。她說生命太短暫了,不應該用于記恨。
她漸漸成熟,在某傳教士圣·約翰奇怪的求婚下她聽到了內心的聲音。盡管表哥求婚的樣子實在不高明,脾氣也高深莫測,性子古怪得不尋常,求婚只是為了他的職業。不得不說,他的天真和對上帝的信仰刺眼得灼人,為他平添了一分可愛,三分忠誠。他的主是上帝,他注定是不必愛人的。
可簡愛所有人,簡可以作為他的妹妹,而不是作為他的妻子來陪伴他。于是簡回去了,回到愛情開始的地方。懷揣著希望,她找到了已經殘疾的羅切斯特。他孤獨而執拗,愛得直率,愛到不顧一切。他們的愛情一波好幾折,始終歸為圓滿。
關乎愛情,可以神圣而不可侵犯;關乎愛情,倒也可以溫暖如冬日旭陽;而被自己愛的人所愛,永遠是一種享受。不需你開口,我和天地萬物通通都奔向你。
我想,人之所以為人,就是因為我們敢愛,有情而感性。愛情、親情、友情等等的情感沒有人不曾向往。而一旦愛了,就請簡簡單單,一心一意。
我們熱愛,所以堅持。一心跟世上我最喜愛的人生活,無比幸福。那是絕美的愛情。
起初我認為,此書的題目,當是萬般雕琢,后來也想英文諧音直譯怎么會有什么玄機,便拂去此想法想要一笑而過。這或許是一個巧合,今天我以它來作題。
我們都應該簡簡單單愛。
讀《簡愛》有感 12
《簡·愛》是英國十九世紀著名女作家夏洛蒂·勃朗特的成名作,也是她的代表作。這部長篇小說通過孤女簡·愛坎坷不平的人生歷程,塑造了一個不安于現狀、自尊自愛、自立自強、敢于抗爭的女性形象。
簡·愛從小失去父母,寄居在舅媽家,遭受這一家人的歧視和欺凌,承受著難以想象的委屈和痛苦,后來又被舅媽送到洛伍德義塾學習,仍受到不平等的待遇,成年后,她去到桑菲爾德府做家庭教師,獲得了主人羅切斯特的尊敬與愛意。然而世事難料,婚禮現場的變故使她決定離去,后被沼澤山莊收留并當了鄉村教師。最終,盡管造化弄人,她還是回到了不幸致殘的羅切斯特身邊,與他在芬丁莊園成家,過上了幸福的生活。
簡·愛始終是自尊的,她一直都在努力地維護自己的尊嚴,并為之與各種不平等進行抗爭。
幼年的簡·愛總是逆來順受,忍耐著苦痛。十歲那年,在一次被表兄約翰·里德毆打時,她終于被激怒,大罵表兄是“殺人犯”,并與之對打,又對舅媽當面反擊,說她“壞透了”。這是簡·愛第一次用行動維護自己的尊嚴,盡管受到懲罰,但是在重壓下的她已經心智早熟,初步形成了她自尊自愛、頑強抗爭的個性,這使她在之后的生活中常常反抗不公平的事,影響著她的人生軌跡。后來在洛伍德義塾,面對種種不公,她總想抗爭,卻漸漸在海倫·彭斯的影響下學會隱忍。在桑菲爾德府,簡·愛才真正找回了自己一直試圖維護的尊嚴。她曾對羅切斯特義正辭嚴地說:“我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心!……兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的'!”她的吶喊是自尊的覺醒,也慢慢收獲了羅切斯特對她的尊嚴的肯定,這也是之后美好生活的條件之一。
尊嚴對于我們每個人來說都是極其重要的。沒有尊嚴,一個人很難在社會上獨立自信地立足。可是,又有多少人為了功名利祿而不惜壓低身價、放棄尊嚴呢?有些人為了謀取一官半職,為了求得獎賞升遷,竟主動將尊嚴拋之腦后,用諂媚的姿態,挖空心思去阿諛奉承、溜須拍馬,竭力討好上級,卻無半點羞恥之心。這樣無尊嚴地活著,又與塵土有何區別?如果說高官和金錢能換回為此而舍棄的尊嚴,那么這種“尊嚴”不僅遭人唾棄,更會一朝化為土灰,湮滅在滾滾紅塵之中。
因此,只有自始至終都自尊自愛、自立自強的人,才能擁有和維護自己真正的尊嚴,并像簡·愛一樣,贏得美好的生活。
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