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讀《詹天佑》有感
更新時(shí)間:2023-10-01 08:57:30
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讀《詹天佑》有感14篇【精華】

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《詹天佑》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀《詹天佑》有感 篇1

  讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無(wú)比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻,成功修筑了中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路的故事。

  當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。我就覺(jué)得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大,我感到無(wú)比自豪。

  多么值得敬佩的詹天佑啊!為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑我們中國(guó)人,他堅(jiān)持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn),在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪,遇到困難,他就常常去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問(wèn)題化為虛有。為了需找一條合適的`線(xiàn)路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路,讓火車(chē)爬上青龍橋附近的陡坡。

  詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。

  讀《詹天佑》有感 篇2

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。

  這篇文章記敘了詹天佑這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,不怕帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的.嗎?

  其實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對(duì)我說(shuō),寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有詞的說(shuō):“爸,媽?zhuān)銈儾欢∧承溩釉唬骸鳂I(yè),乃越檢查越糟也!’”。

  記得有一次,我以極快的速度寫(xiě)完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“巍巍,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許可能應(yīng)該對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了好幾題。我羞愧的低下了頭。

  如今,我讀了這篇文章后,覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。我的錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。從今往后,我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!

  讀《詹天佑》有感 篇3

  從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國(guó)的第一條鐵路,可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問(wèn)這條鐵路是誰(shuí)主持修筑的'?當(dāng)然是家喻戶(hù)曉的詹天佑工程師!

  詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說(shuō);居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車(chē)站的人字形線(xiàn)路就能體現(xiàn)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷與超人的杰出;人字形線(xiàn)路采用了前拉后推的行進(jìn)方式,北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋,列車(chē)向東前進(jìn),過(guò)了人字形岔道口就倒過(guò)來(lái),原先拉的火車(chē)頭推,原先推的火車(chē)頭拉,是列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái),火車(chē)上山就容易多了。

  詹天佑不僅是一個(gè)工程師,而且還是中國(guó)棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)期間,曾經(jīng)合同赴美國(guó)留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì);名叫"中華棒球隊(duì)".詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國(guó)的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國(guó)棒球隊(duì),讓美國(guó)人驚嘆不如。

  詹天佑在體育和工程上都為我們祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。在人字形線(xiàn)路的青龍橋車(chē)站經(jīng)過(guò)時(shí),不要忘了向詹天佑爺爺致敬。

  讀《詹天佑》有感 篇4

  他用生命捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán),用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱,他面對(duì)譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難,修筑了中國(guó)人自己的的第一條鐵路,給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟K褪堑赂咄氐恼蔡煊印?/p>

  《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛(ài)國(guó)的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國(guó)爭(zhēng)光的決心,讓我非常的敬佩。

  我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線(xiàn)路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無(wú)前例的,并得到了各國(guó)專(zhuān)家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì),是非常智慧和杰出才能的.具體體現(xiàn),也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉。總之他大膽的想象,勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  通過(guò)認(rèn)真的閱讀這篇文章,詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語(yǔ)都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話(huà)語(yǔ),也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說(shuō)的那些話(huà),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  詹天佑每一個(gè)舉動(dòng),都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的,是為國(guó)家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。

  讀《詹天佑》有感 篇5

  在中大的十八銅像廣場(chǎng)上屹立著一座手持紙卷,身軀挺拔,目光堅(jiān)定的銅像,他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計(jì)圖紙。

  京張鐵路是近代中國(guó)第一條由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn)。這條線(xiàn)路沿線(xiàn)全是高山深澗、懸崖峭壁,環(huán)境極端困難。在外國(guó)人的蔑視、嘲笑和阻撓下,懷著一顆愛(ài)國(guó)心的詹天佑為了設(shè)計(jì)精密的圖紙,他白天翻山越嶺,晚上在油燈下繪圖計(jì)算。為了國(guó)家的尊嚴(yán)和國(guó)人的自信心,他克服種種困難,用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線(xiàn)路設(shè)計(jì)得更是巧奪天工。

  這一切用鐵一樣的事實(shí)證明了中國(guó)人也可以修鐵路。中國(guó)人用自己的聰明才智長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑用滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。在那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌的時(shí)代重振了中國(guó)人的`信心。

  詹天佑這種心懷祖國(guó),不怕困難,用自己的聰明才智讓祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣的精神深深地感染和激勵(lì)了我。

  當(dāng)我面對(duì)一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,屢試屢錯(cuò),幾乎要丟盔棄甲,狼狽不堪地逃跑的時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計(jì)圖紙的場(chǎng)景。是啊,我想,如果詹天佑當(dāng)時(shí)也像我一樣知難而退的話(huà),那將是中國(guó)鐵路修筑上多么重的損失啊!當(dāng)時(shí)的中國(guó)又要受到多少嘲笑啊!作為繼承詹天佑等先賢遺志的少年,今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場(chǎng)。如果我就這樣被困難輕易打敗的話(huà),將來(lái)怎樣像詹天佑一樣為國(guó)爭(zhēng)光?想到這里,我又提起筆來(lái)一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線(xiàn),構(gòu)造不同的模型:蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后,我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻,我似乎感受到了先賢贊許的目光。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年來(lái),詹天佑等先賢的不懈努力已使中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗!

  讀《詹天佑》有感 篇6

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,讓我深受感染。

  詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,在帝國(guó)主義者的要挾和阻撓下,毅然接受任務(wù),他立刻開(kāi)始工作。最后,他提前完工,受到了后人的敬愛(ài)。

  詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國(guó)主義者的要寫(xiě)下工作,從而顯示出他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  在五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛(ài)祖國(guó),用一生的.精力報(bào)效祖國(guó)。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工,給輕蔑中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑫r(shí)也漲了中國(guó)人的志氣。我們要從小學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  祖國(guó)是我們的第二個(gè)母親,只有我們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)母親,為祖國(guó)母親出力,幫她排憂(yōu)解難。這樣,才是好男兒。

  祖國(guó)是我們第一個(gè)家,祖國(guó)大家庭里,因?yàn)橛辛苏蔡煊舆@樣的人,所以繁榮昌盛。祖國(guó)為他們自豪,我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó),想詹天佑一樣。

  讀《詹天佑》有感 篇7

  今年暑假,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開(kāi)始,一種敬意就從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶Γ晃揖磁逅且驗(yàn)樗穆斆鞑胖恰?/p>

  《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線(xiàn)路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線(xiàn)路。

  詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)的`工程師,他遇到困難總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

  詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜耍綍r(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

  再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話(huà),那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

  詹天佑的精神將在我們身上一代代發(fā)揚(yáng)廣大。

  讀《詹天佑》有感 篇8

  詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下修筑完成的。

  從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米,是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要到。在計(jì)劃修筑京張鐵路的過(guò)程中,帝國(guó)主義者紛紛起來(lái)阻撓、要挾。當(dāng)時(shí)清政府任命詹天佑為總工程師后,國(guó)內(nèi)外反應(yīng)很大,可詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。然后馬上開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路。在勘測(cè)線(xiàn)路的過(guò)程中,塞外常常寒風(fēng)呼嘯,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的`危險(xiǎn),不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天他攀山越嶺,勘測(cè)路線(xiàn),晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線(xiàn)路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使本國(guó)的工程師失掉信心。在詹天佑的努力下,京張鐵路終于竣工了,不但不滿(mǎn)四年,還比計(jì)劃提早了兩年。這件事給藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)簟J聦?shí)證明外國(guó)人做得到的事,中國(guó)人也一定能做到。

  讀了《詹天佑》這篇課文后,詹天佑先生的形象深深地印在了我的腦海里。為了祖國(guó),他毅然堅(jiān)決地接受了任務(wù)。無(wú)論是在多么危險(xiǎn)的環(huán)境下,他都是奮不顧身,即使是犧牲自己的生命也再所不惜。就是因?yàn)樗@種愛(ài)國(guó)精神和奮不顧身的行為,堅(jiān)持不懈的努力,最終才取得了成功!

  讀《詹天佑》有感 篇9

  前兩天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,看了之后,我深有感悟。

  那時(shí)的中國(guó)腐敗又無(wú)能,外國(guó)人在中國(guó)劃分租界,無(wú)論在哪兒都橫行霸道,把中國(guó)的物資也拿走,讓中國(guó)無(wú)力再戰(zhàn)。他們的胃口越來(lái)越大,一步步開(kāi)始控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所有鐵路都由外國(guó)人建筑。但是,就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國(guó)人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本,外國(guó)人對(duì)這件事情顯得十分輕篾。但是,當(dāng)鐵路提早修筑成功時(shí),外國(guó)人被驚得目瞪口呆,就連他們著名的工程師也不敢輕易的嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國(guó)人建筑成功了這件事情,可讓帝國(guó)主義丟盡了臉,令他們恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  詹天佑在那樣惡劣的情況下修筑了京張鐵路,是什么力量讓他接下了如此困難的.任務(wù)呢?是民族使命感,這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的源泉!反顧我的生活,我總是一碰上困難,立刻就退縮了。所以,我要學(xué)習(xí)這永不言敗的精神,讓挫折變成動(dòng)力,讓失敗成為成功之母,未來(lái)可以報(bào)答祖國(guó)。

  讀《詹天佑》有感 篇10

  詹天佑,他是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的。

  當(dāng)時(shí),清政府剛一提出修筑計(jì)劃,一些帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,干涉。最后決定用本國(guó)的工程師修路,他們就不再過(guò)問(wèn)了。工程師里,詹天佑就是其中一位。他和工人們一起克服困難,最后修筑成功。他在修筑期間,白天勘測(cè)線(xiàn)路,晚上繪圖計(jì)算。種種困難都是在他的領(lǐng)導(dǎo)下被克服的。

  我讀過(guò)文章后,我不由得為詹天佑的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。那么多困難,他都一一克服,這種愛(ài)國(guó)精神、這種不怕困難、勇往直前的.精神十分值得大家學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)兒困難就退縮,嫌累又嫌苦,想想詹天佑先生,在那么惡劣的環(huán)境下,還仍在堅(jiān)持奮斗。這點(diǎn)兒小小小小小的困難又算得了什么呢?不過(guò)是腦筋轉(zhuǎn)一下彎兒答案就出來(lái)了。

  詹天佑先生,您就是我們的榜樣、您就是我們的楷模,我們一定要向您學(xué)習(xí)。

  讀《詹天佑》有感 篇11

  今天, 我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后,我心潮滕涌,有許多的感想。

  這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的'事,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。而且提前兩年完成了京張鐵路,給那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟U蔡煊訛槭裁催@么快就能完成京張鐵路這么龐大的工程呢?就因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志力。像我們六年級(jí)了,還看電視,玩電腦,玩手機(jī)。考試起來(lái)粗心大意。現(xiàn)在看了這篇文章后,我要更加仔細(xì),并更努力的去學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才干。

  讀《詹天佑》有感 篇12

  前一陣子,我們學(xué)了一篇課文——《詹天佑》。《詹天佑》這一課使我懂得了許多道理,使我受益匪淺。例如遇到困難不后退;遇到問(wèn)題得去請(qǐng)教別人……但是,我覺(jué)得最重要的,還是得學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。只有聽(tīng)取了別人的意見(jiàn),自己才有進(jìn)步,還可以幫助自己,給自己更多的方便。

  《詹天佑》一文主要寫(xiě)了:在帝國(guó)主義國(guó)家紛紛爭(zhēng)奪從北京到張家口的鐵路修筑權(quán)時(shí),詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,不怕壓力有多大,毅然接受了任務(wù)。詹天佑克服了各種困難,成功修筑了第一條完全由我國(guó)的'工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn),給帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簦瑸橹袊?guó)爭(zhēng)了一口氣。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我眼前,一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)接二連三地浮現(xiàn)在我腦海中——我看見(jiàn)了一道難題。于是,我拿出草稿紙,在上面不停地計(jì)算。過(guò)了沒(méi)多久,一張空白的紙就成了花臉貓,一個(gè)又一個(gè)數(shù)字密密麻麻地布滿(mǎn)在草稿紙上。我計(jì)算了好久,還沒(méi)有算出來(lái)。于是,我找了爸爸,爸爸耐心地給我講解著。突然,燈泡天使空降到我腦子里。我迅速拿出紙,把我剛剛才想出來(lái),那新鮮剛出爐的方法寫(xiě)了下來(lái)。我把我的方法給爸爸看,爸爸說(shuō)這是一個(gè)辦法,還有一個(gè)辦法。爸爸又在紙上寫(xiě)下另一種做法,簡(jiǎn)便多了!但是我還是用了自己的方法。第二天,鄧?yán)蠋熤v評(píng)那道題目,說(shuō)爸爸的方法是最好不過(guò)。我真后悔沒(méi)用爸爸的方法,那樣我就可以被表?yè)P(yáng)了!

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們得學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不論別人是嘲笑你還是真心提醒你,都得聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。要知道,這將對(duì)我們有很大的幫助。

  讀《詹天佑》有感 篇13

  拿起女兒的課本重溫兒時(shí)的課文《詹天佑》,依然有著激動(dòng)和感慨。愛(ài)國(guó)工程師詹天佑憑著滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)精神,堅(jiān)韌的毅力,超凡的聰明才智建成中國(guó)人第一條自己的鐵路,大大的為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,他的事跡牽動(dòng)了我的萬(wàn)千思緒,想到中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略的艱險(xiǎn)歲月中,正是有這些各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線(xiàn)的愛(ài)國(guó)志士的`存在,他們不畏強(qiáng)權(quán),不怕?tīng)奚捌秃罄^,在異常艱險(xiǎn)的環(huán)境下開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),我們才不至于成為亡國(guó)奴,才有了新中國(guó)。沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下,我們到哪里都可以自豪地說(shuō):“我是中國(guó)人!”

  看了女兒的讀后感,稚嫩的文字流露著對(duì)詹天佑的崇敬之情。是啊,《詹天佑》這篇文章在我讀小學(xué)時(shí)便錄入課本,如今已過(guò)去二十多年,依然歷歷在目。我相信,這不僅僅是文字的傳承,更是一種精神的傳承,激勵(lì)著一代代的少年人牢記歷史,堅(jiān)韌自信,奮發(fā)向上,為祖國(guó)、為理想而奮斗!

  讀《詹天佑》有感 篇14

  詹天佑這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師—詹天佑,不怕困難,也不怕帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了著名的京張鐵路。

  詹天佑之所以能成功,是因?yàn)樗兄J(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的`工作態(tài)度,正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的。

  其實(shí),我做事時(shí),也是一個(gè)“小馬虎”記得有一次,我飛快地寫(xiě)完了對(duì)我來(lái)說(shuō)及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“晴晴,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“肯定對(duì)!”可是,結(jié)果卻出乎我的意料,錯(cuò)了。讀了詹天佑這篇文章后,我真正意識(shí)到自己錯(cuò)了,不僅錯(cuò)在做錯(cuò)了題目,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。粗心馬虎這個(gè)毛病對(duì)我百害而無(wú)一益,我以后一定改正。

  詹天佑之所以成功,還因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。外國(guó)人在報(bào)紙上侮辱中國(guó)、侮辱詹天佑,企圖讓詹天佑失去信心,把修筑權(quán)讓給外國(guó)人。可是,詹天佑沒(méi)有被他們嚇倒,反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工了,給了外國(guó)人當(dāng)頭一棒,也給中國(guó)人爭(zhēng)了光、爭(zhēng)了氣。

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要做一個(gè)和你一樣愛(ài)國(guó)、一絲不茍、精益求精的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  教師評(píng)語(yǔ):孩子的感受是細(xì)膩的,也是堅(jiān)韌的。

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