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《我與地壇》讀后感
更新時(shí)間:2023-09-22 10:42:39
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【經(jīng)典】《我與地壇》讀后感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《我與地壇》讀后感1

  “它等待著我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然地殘廢了雙腿。”讀了史鐵生的《我與地壇》,我領(lǐng)悟到了他那不同尋常的人生以及他頑強(qiáng)的意志。

  二十歲——人一生中最美的年紀(jì)。如果把一生比作開花的.過程,那么二十歲時(shí),花兒一定在盛放。就在這處充滿朝氣的年歲,史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般,他失去了工作,找不到去路,人生一片渺茫。他曾憤怒,也曾迷茫,似乎認(rèn)為活著沒有意義。他每天到地壇消磨時(shí)間,有時(shí)甚至在那里呆上一整天。

  史鐵生看到院子荒蕪但并不衰敗,漸漸看到了世界上美好的一面,終于走出了陰影,開始了寫作生涯,勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地活下去……

  讀完后,我頗有感慨。誰都難免會(huì)有困窘、迷茫的時(shí)候,越是艱難,我們?cè)揭赂颐鎸?duì)。

  三年級(jí)時(shí),我面對(duì)一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的。老家學(xué)英語是比較晚的,這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的想法用英語自由地表達(dá)出來,而我只是僅僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞罷了。入學(xué)考試的成績自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語課如同聽天書,完成作業(yè)也十分艱難,我簡直失落到了極點(diǎn)。我默默地問自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語成績要一直差下去嗎?”“不,絕對(duì)不行!”我一面學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容,一面借來以前的課本,聽著,讀著,強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我耐心輔導(dǎo),給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了英語課上發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次英語考試的時(shí)候居然拿到了滿分。這對(duì)于一個(gè)從幼兒園就開始學(xué)英語的孩子來說可能算不了什么,但對(duì)于我來說,其中付出的努力和得到的快樂誰又能夠懂得。

  在人生的道路上,難免會(huì)有坎坷,難免會(huì)有失落和迷茫。跌倒了不怕,站起來繼續(xù)勇敢地走下去,努力讓自己更好,坎坷便可被打敗!這個(gè)道理,是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。

《我與地壇》讀后感2

  看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。 崇高母愛之美 子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對(duì)兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。

然而,母親內(nèi)心的斗爭是何等的激烈,“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒有誰能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個(gè)脫離了她視線讓她力不能及的地方。“有一回我搖車出了小院,想起了一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望著我拐出小院去的.那處墻角,對(duì)我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識(shí)的地方。“她說:‘出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書,我說這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自禱告”。

所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復(fù)說服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對(duì)了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來承擔(dān)。”作者在《秋天的懷念》中也說到,當(dāng)作者暴躁砸東西時(shí),“母親這時(shí)悄悄地躲出去,在我看不見地地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”,她隱藏著內(nèi)心的痛苦,鼓勵(lì)說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。 母親的愛是一種艱難、堅(jiān)韌而毫不張揚(yáng)的愛,也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。

《我與地壇》讀后感3

  “十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中。”這是《我與地壇》的開始。這本書是史鐵生的著作,講述了史鐵生在那園子里(地壇)所發(fā)生的事、所想的東西,以及對(duì)生活的感悟……

  “歷史的每一瞬間,都有無數(shù)的歷史蔓展,都有無限的時(shí)間延伸,我們生來孤單,無數(shù)的歷史和無限的時(shí)間國破碎面成片斷。“這又是一句《我與地壇》里的話,在輕輕的.、淡淡的筆墨中,它似乎輕如鴻毛,又似乎重于泰山。這一句句普通、簡短的話語,好像不值得一提,可它們?cè)V說了一個(gè)人的故事,一個(gè)悲傷中透著歡樂的故事,把它們串在一起就成了一個(gè)人的一生,一個(gè)人簡單卻艱難的一生。

  “晚上,朋友們走了,在小臺(tái)燈幽寂而又喧囂的光線里,我開始想寫點(diǎn)什么……”,孤獨(dú),這里有孤獨(dú),也有希望,史鐵生也幻想過有一個(gè)健美的軀體,和我們一樣有不可完成的心愿,就像一個(gè)癱瘓了的人突然站起來,開始跑步那樣荒謬。但這個(gè)心愿從來沒有破滅過,史鐵生用自己的著作“走路”,他的成就足以讓他“飛”上藍(lán)天,看著人間的一事、一物。

  “我希望即有一個(gè)健美的軀體,又有一個(gè)了悟人生意義的靈魂,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取……,因?yàn)槿嘶钪匾幸粋(gè)最美的夢(mèng)想。”你的夢(mèng)想是什么?這是簡單又樸素的一個(gè)問題,這個(gè)問題的答案永遠(yuǎn)不一,我的夢(mèng)想和史鐵生一樣當(dāng)一個(gè)作家,感悟人生,為孩子們寫出最美的故事,領(lǐng)著他們走上成功的道路。對(duì)于有些人來說,夢(mèng)想是一個(gè)不足一提的事,在他們眼里夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻的夢(mèng)。你們可曾想過,沒有目標(biāo)是一個(gè)多么可怕的事?在它身后努力、奮斗,即使夢(mèng)想最終沒有實(shí)現(xiàn),但你也成功了,回過頭看去,在你流過的汗水、灑下血痕的地方,是否有你的成就?

  《我與地壇》講述了一個(gè)人的一生,一個(gè)不平凡的人生。在字里行間中透著憂傷,在憂傷中有著另一種感情——?dú)g樂。在它的指引下我們會(huì)向著夢(mèng)想前行,過我們這簡單而復(fù)雜的一生。

《我與地壇》讀后感4

  初讀這篇文章時(shí),我就被作者那樸實(shí)無華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊(yùn)綿長的哲思所深深地打動(dòng)。于是,當(dāng)我靜下心來再讀這篇文章時(shí),我發(fā)現(xiàn),這篇文章中所浸透的對(duì)人生的感悟,對(duì)生活的理解,對(duì)生命的揣摩已不再是表面浮起的清波,而是作者內(nèi)心最深處,靈魂最地層,在經(jīng)歷了數(shù)十年的堅(jiān)苦勵(lì)煉之后,所積淀下來的洪流蕩漾。

  有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然,不等你想明白,搞清楚,它就赤裸裸地?cái)[在你面前,暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過氣來,而你所能做的只是默默地承受。作者無疑是令人同情的,在他活到最狂妄的年齡上卻忽然殘廢了雙腿,在他人生篇章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符,這樣的打擊的.確是巨大的,不論換作誰,也會(huì)吃不消的。

  但是,作者無疑也是幸運(yùn)的,他有一位理解他關(guān)愛他的母親。在他深處荒園獨(dú)自面對(duì)著殘?jiān)珨啾凇⑵仆邭堔D(zhuǎn)時(shí),有一個(gè)人,正在沿著他的車轍苦苦地尋覓的,有一個(gè)人,正在希求著蒼天使她能夠分擔(dān)兒子的痛楚。但是她的兒子還太年輕,還不懂得生活的意義的,還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是,這一切,她只有默默地忍受,默默地藏在心里——這個(gè)人,注定是活得最苦的母親。

  最后,關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”,就我個(gè)人認(rèn)為,這條路是一條通往幸福與快樂的路。不論做什么,只要能夠快快樂樂,健健康康地活著,這就是每一位母親對(duì)她的孩子最大的渴盼啊!正可謂“游子身上衣,慈母手中線”,只要孩子能夠找到自己的快樂,實(shí)現(xiàn)自己的理想,母親都一定會(huì)默默地支持著,無私地奉獻(xiàn)著,這也正是“母親”所最偉大之處!

《我與地壇》讀后感5

  我第一讀《我與地壇》,完全是搞不清楚它要講些什么;可是在我第二次讀的時(shí)候似乎漸漸體會(huì)到它在指引些什么;為了弄明白它的意味,我不厭其煩地讀第三遍,結(jié)果理清了思緒,對(duì)其進(jìn)行探索,我最終想通了。當(dāng)然感觸最大的并不是史鐵生悲慘的身世,不公的命運(yùn),而是地壇引導(dǎo)他所感悟到的人生真諦。

  因病癱瘓的史鐵生想要尋死,之后因地壇的命運(yùn)與其相似,經(jīng)過一段時(shí)間的'深思熟慮,對(duì)人生的看法實(shí)現(xiàn)了成功的過渡,進(jìn)取的人生觀戰(zhàn)勝了消極頹廢的思想,對(duì)生與死的問題釋然了,明白到我們的出生不是由自我決定的一樣,死亡也不該由我們自我來決定,有權(quán)決定這一切的是上帝——自然法則,我們的任務(wù)則是在法則允許的時(shí)限和條件下自然地生存,生命的自然進(jìn)程就可帶給個(gè)體和周圍世界以和諧安寧。

  已經(jīng)活了十五個(gè)的年頭的我,似乎不曾想過“要不要去死”或者是“為什么要活”的問題。或許在我的意識(shí)里面,活著從我們出生的那一刻就是一件很理所當(dāng)然的事情,至于死也是必然的,又何必這么早就想死,靜靜地在生到死的過程中慢慢地欣賞周邊的風(fēng)景不好嗎?就像是花兒不為什么而開花,只要在特定的季節(jié),在必須的條件下,它就會(huì)盛放,一切都很自然地發(fā)生。更何況,能夠活著就是一個(gè)奇跡,難道我們不應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?

  只要活著,我們就能看到更多的;只要活著,我們就能聽到更多的;只要活著,我們就能摸到更多的。對(duì)于隨時(shí)都有可能死去的人來說,或許他們還有未完成的夢(mèng)想,或許他們還有未解決的心愿,這個(gè)時(shí)候活著對(duì)他們來說是一件多么奢侈的事情,他們是多么期望能夠看到明天的陽光。這本來是那么簡單的事情,可是他們就快要死了,他們想要在人間多逗留一天,只是他們危在旦夕。所以我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們還有時(shí)間活在世上,應(yīng)當(dāng)拋棄所有關(guān)于死的念頭,應(yīng)當(dāng)在允許的時(shí)限和條件下自然地生存,這或許也是對(duì)死去的人的一種安慰。只要我們活著,那就是期望。

《我與地壇》讀后感6

  我為什么要活著?

  這是整篇文章中作者一直在思考的問題。

  因?yàn)槿说挠胍钪幌脲e(cuò)過那些未來可能發(fā)生的事。但人不能消滅欲望,因?yàn)橄麥缛诵缘淖詈梅椒ň褪窍麥缬?/p>

  史鐵生覺得,沒有人是一生下來就不怕死的,有些人怕活著,但這并不代表不想活著。人是為了欲望而活。

  我卻有另一個(gè)觀點(diǎn)。

  我覺得,人是為了責(zé)任而活。

  一個(gè)孩子的出生,往往會(huì)使一個(gè)家庭充滿希望與歡喜,因?yàn)楹⒆涌梢詣?chuàng)造出無限的可能,于是,從出生那一刻起,人就開始有了責(zé)任,一個(gè)回應(yīng)家人期望的責(zé)任。

  孩子漸漸長大,會(huì)有朋友,有老師,結(jié)交形形色色的人,在別人心中留下或深或淺的痕跡,是許多人時(shí)間軸中一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪。如果有一天,這枚齒輪停止了轉(zhuǎn)動(dòng),若齒輪是小的,就不會(huì)影響到整個(gè)時(shí)間軸的.運(yùn)轉(zhuǎn),若齒輪是大的,那么整個(gè)時(shí)間軸都會(huì)難以轉(zhuǎn)動(dòng),若齒輪是非常重要的,那么整個(gè)時(shí)間軸就有可能崩潰。

  所以,人是為了責(zé)任而活。為了不讓那些關(guān)心自己的人傷心。

  看到許多小說中,主角無數(shù)次面臨險(xiǎn)境,面臨死亡,但總可以從死神的魔爪下逃出生天。每到這種情節(jié),讀者都會(huì)說咱有主角光環(huán)咱怕誰,可若真看到那部小說中主角寫死了,就會(huì)覺得喉嚨里像是哽住了一樣,有一種悵然若失之感,期待著作者神來一筆,將死去的人物在寫活過來。

  讀者尚是如此,那么那些小說中主角的朋友家人就更不用提了。

  一個(gè)主角死了,要不復(fù)活,要不整個(gè)故事就結(jié)束在一片壓抑的悲傷之中。

  我們每個(gè)人都是自己生活的主角。

《我與地壇》讀后感7

  最近在讀史鐵生的《我與地壇》,之前對(duì)于這本書的印象大概是在小學(xué)或者初中學(xué)過的其中一篇《秋天的懷念》。內(nèi)容大概講述的是一個(gè)母親和自己的殘疾的兒子相約去看花,沒等到那一天母親突然過世了,留下兒子對(duì)過往的沉思和對(duì)母親的愧疚。

  提到史鐵生,腦子總會(huì)想到一個(gè)坐在輪椅上的孤寂背影。聽到《我與地壇》會(huì)立刻想到史鐵生,然而卻未曾拜讀過這本書。這幾天無意的翻閱到,覺得甚是榮幸。

  《我與地壇》,作者對(duì)于這本書的定義大概是散文集。加上感情色彩的話,我覺得這是內(nèi)心獨(dú)白加回憶錄。這本書的第一篇文章與書同名,我與地壇。特別喜歡這篇文章,大概是因?yàn)槔锩婵坍嬃撕芏嗳宋铮粚?duì)夫婦,一個(gè)愛唱歌的`小伙子,智力殘缺的女孩,地壇的花草樹木……每一個(gè)人物都很有不同,卻有相同,他們構(gòu)成了地壇的人物縮影。作者通過生動(dòng)詳實(shí)的語言,既表達(dá)了自己的不同時(shí)期內(nèi)心豐富細(xì)膩的情感,又傳達(dá)了令人深刻的人生哲理。此刻頗有只可意會(huì),不可言傳的無力感。

  這樣的“條件反射”確立于一個(gè)盛夏的午后,所以記得清楚,是因?yàn)槟菚r(shí)的蟬鳴最為浩大。那個(gè)下午母親要出長差,到很遠(yuǎn)的地方去。我最高的希望是她不去出差,最低的希望是我可以不去幼兒園,在家,不離開奶奶。但兩份提案均遭否決,據(jù)哭力爭亦不奏效。如今想來,母親是要在遠(yuǎn)行之前給我立下嚴(yán)明的紀(jì)律。哭聲不停,母親無奈說帶我出去走走。“不去幼兒園!”出門時(shí)我再次申明立場(chǎng)。

  母親領(lǐng)我在街上走,沿途買些好吃的東西給我,形勢(shì)雖然可疑,但看看走了這么久又不像是去幼兒園的路,牽著母親的長裙心里略略地松坦。可是!好吃的東西剛在嘴里有了味道,迎頭又來了那面青灰色高墻,才知道條條小路相通。雖立刻大哭,料已無濟(jì)于事。但一邁進(jìn)幼兒園的門檻,哭喊即自行停止,心里明白沒了依靠,惟規(guī)規(guī)矩矩做個(gè)好孩子是得救的方略。幼兒園墻內(nèi),是必度的一種“災(zāi)難”,抑或只因?yàn)檫@一個(gè)孩子天生地怯懦和多愁。

《我與地壇》讀后感8

  “我常覺得這中間有著宿命的味道,仿佛這古園就是為了等我,而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年。”帶著一種淡淡的惆悵,《我與地壇》拉開了序幕。它沒有華麗的詞藻,也沒有家破人亡般的悲哀,但卻如此震撼我。或許這個(gè)殘廢一生的人躲在和他一樣的孤獨(dú)的古園是那么偏執(zhí)又平凡,但細(xì)讀過文章,才會(huì)明白,這是一個(gè)已進(jìn)中年的人對(duì)年少時(shí)故作悲傷的.慚愧,是對(duì)這個(gè)不幸卻也幸運(yùn)的人生的豁然接納。

  我感觸最深的是“快樂在細(xì)微處萌生”。在狂妄之年忽然殘廢的作者雖然無力看見波濤洶涌,但處在寂靜的地壇,他看見了循者亙古不變的路途到來的太陽,飛的悠然自得昆蟲,甚至被太陽照的金燦燦的空氣。這些是多么平常的啊!平常到它們就靜靜的待在我們的身邊,而我們卻無暇瞧他們一眼它們有多美好。我們總在抱怨著成績不夠好,零花錢不如別人的多,我們的父母為什么那么古板,生活的節(jié)奏怎么那么快,還有,我為什么不快樂。

  合上書,我靜靜想,有多久沒有獨(dú)自在自然中慢慢走。還記得上一次是在初二,我放學(xué)一個(gè)人沿車的線路走回了家,那次,我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來路邊有賣風(fēng)箏、布鞋的小店,有古色古香的店面,還有一抬頭能看見的片片綠蔭。平時(shí)我大概不是在車上發(fā)呆,就是和同學(xué)談天說地,有那么多美好的事物,在車窗外一閃即逝,我從未發(fā)覺,也無心去尋找,自然也不會(huì)懂得更廣的快樂。

  快樂在細(xì)微處萌生。我想這世界上并不乏美好,只是我們那雙本會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛閉上了,是太累了或是再也不愿睜開了,那么,沉下心讀讀石鐵生的《我與地壇》吧,他雖然身有殘疾,卻因此更有暇在細(xì)微處體會(huì)到自然的樂趣,還有深沉的母愛,最后悟出了人生的真諦。讀后在感動(dòng)的同時(shí)也去郊外走走吧,沐浴在干凈的陽光里,好好地微笑吧。

《我與地壇》讀后感9

  史鐵生大家并不陌生,算得上是一個(gè)巨匠名流,我佩服他,不是因?yàn)樗奈恼拢膊皇且驗(yàn)樗哪欠N生存精神,而是,我也說不清楚。心中就是有那一種感覺,說不清楚。

  史鐵生先生曾經(jīng)這樣解釋自己的名字:“心血傾注過的地方不容丟棄,我常常覺得這是我姓名的暗示,讓歷史鐵一樣的生著,以便不斷地去看它。不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的心魂,看這些心魂的可能與去向。”這可以看做是對(duì)他的作品一生的詮釋。

  史鐵生肉體殘疾的切身體驗(yàn),使他的部分小說寫到傷殘者的.生活困境和精神困境。但他超越了傷殘者對(duì)命運(yùn)的哀憐和自嘆,由此上升為對(duì)普遍性生存,特別是精神“傷殘”現(xiàn)象的關(guān)切。

  試著想一想,史鐵生的創(chuàng)作何其成功,看那句“愛是人類唯一的救贖。”再舉這句“我其實(shí)未必適合當(dāng)作家,只不過命運(yùn)把我弄到這一條路上來了。左右蒼茫時(shí),總也得有一條路走,這條路又不能再用腳去,便用筆去尋找。而這樣的我,后來發(fā)現(xiàn)利于此一生,利于世間一顆最為躁動(dòng)的心走向?qū)庫o。”又有幾句“我向往著這樣的寫作—當(dāng)白晝的一切明智與迷障都消散了以后,黑夜要我用另一種眼睛看這世界。”“我從雙腿殘疾的那天開始想到寫作,要為活著找一個(gè)充分的理由。”“我的職業(yè)是生病,業(yè)余寫一點(diǎn)東西。”

  蔣子丹說:“我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無一日止息的起伏,時(shí)也在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了寧靜。”許紀(jì)霖說:“在紅衛(wèi)兵一代中,史鐵生也許是極少數(shù)能夠超越自身,具有現(xiàn)代意識(shí)的作家。”說:“鐵生對(duì)生命的解讀,對(duì)宗教精神的闡釋,對(duì)文學(xué)和自然的感悟,構(gòu)成了真正的哲學(xué)。他幻想腳踩在軟軟的草地上的感覺,踢一顆路邊的石子的感覺。”

  《我與地壇》算得上是史鐵生的成功之作了。讀這篇文章的時(shí)候,我的眼睛極其濕潤,暫不多說,史鐵生先生永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。

《我與地壇》讀后感10

  在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。

  然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧靜,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。

  可嘆的是,讀者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的`兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。

  回憶過往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

《我與地壇》讀后感11

  冬日寒假,匆忙回家后,疫情在猝不及防中蔓延,唯一就是“宅宅宅”。讀書也便成了一個(gè)認(rèn)真的消遣。

  說起《我與地壇》這本書,記憶最深刻的可能是高中語文課本讀得的《秋天的懷念》那篇文章,文章中母親的那句“咱娘倆要好好兒活”讓我久久的難以忘懷。也牢牢的記住了史鐵生這個(gè)名字。

  美的像詩一般的文字,堅(jiān)強(qiáng)如鐵一般的意志,史鐵生,可能正如他的名字一般。在21歲失去雙腿,面對(duì)命運(yùn)的玩笑,他參透了什么,又明白了什么?

  在地壇的那段歲月,他看明白了世事無常,人人自渡。他的殘疾不是上天給他的'厄運(yùn),而是上天給他生命的一份厚重感,讓他的精神力量能夠超越肉體的殘疾去摘取星辰,遨游大海。地壇,給予了作者一片寧靜的星辰,地壇的事事物物,給予了作者遨游的無盡力量。

  面對(duì)生命的不幸,作者的態(tài)度這是一種怎么樣的豁達(dá),但是我相信擁有這種豁達(dá)的背后是無盡的痛苦,也正是那段地壇的歲月。但是一旦擁有了它,這世間又有幾分玩笑可抹殺我?堅(jiān)強(qiáng),可能是層層傷疤的堆積。“希望的星光永遠(yuǎn)閃耀在最黑暗的微茫”,正如書中所說“丑弱的人和圓滿的神之間,是信者永遠(yuǎn)的路”。以至于后來作者身患尿毒癥,終日治療,也能堅(jiān)強(qiáng)的活好自己的每一天。正如那句“我在地壇,后來,地壇也在我”。地壇所給予作者的,將伴隨他一直走下去。

  我不曾希望每個(gè)人都擁有作者那種人生的豁達(dá),但更加希望每個(gè)人都能在自己的生活中找到“地壇”,伴隨自己一直一直走下去,面對(duì)人生路上的“厚重之禮”。

  “此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來的路途一樣還是無限之問”。萬事浩浩蕩,未來皆可期。

《我與地壇》讀后感12

  我與地壇。四百年歷盡滄桑的等待,為一個(gè)失魂落魄的人造就了一個(gè)世界,一個(gè)小小的、深深的世界。

  殘廢的雙腿在二十一歲那年劈盡了史鐵生所有的狂妄,卻帶著他進(jìn)入了一個(gè)安靜的世界,地壇。于是才有了《我與地壇》,讓所有人一起感受獨(dú)自坐在地壇樹叢間的那份沉淀在心底的美好。地壇,記載了史鐵生對(duì)母親的思念,對(duì)人生的感悟,對(duì)生命的思考。或許他曾在一棵老柏樹下像牛頓思考蘋果為什么掉落一樣想著人活著的原因;或許他曾因?yàn)闃渖巷h落的殘破的柏葉而黯然神傷;或許他曾在地壇的某個(gè)角落躲避母親焦急的呼喚。他在地壇的每分每秒都是難忘的記憶深刻的印象。

  “我想,那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇”。史鐵生的雙腿殘廢了之后的很長一段時(shí)間,他像上班一樣每天都去地壇,在一片蒼幽中尋找安靜。這么多年過去了,他也不再需要去地壇尋找安靜了。史鐵生還是史鐵生,地壇也還是地壇,但他是在安靜中尋找地壇。園中的樹葉應(yīng)該還記得他默默的憂愁,祭壇應(yīng)該還記得他崇敬的觀望,野草應(yīng)該還記得他深刻的`痕跡。就像是一種宿命,它等著他,他等著它;它記得他,他記得它。

  “我已不在地壇,地壇在我”。時(shí)隔多年,史鐵生的輪椅碾過每一片土地的聲音依然飄蕩在樹林上方,卻讓地壇顯得更加安靜,而地壇如母親般的呼喚也飄蕩在他的心中。地壇早已存在于他的心底,靜靜的。

  《我與地壇》的封面有著安靜的藍(lán)色,就像地壇一樣,就像史鐵生的心一樣。

  我與地壇,在一個(gè)小小的、深深的世界里。

《我與地壇》讀后感13

  最近,我看了史鐵生的著作——《我與地壇》,深受感觸。

  史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾住進(jìn)了北京醫(yī)院,從此就再也沒有站起來了。他在青春最狂妄的時(shí)候殘廢了雙腿,還惹上了各種疾病。他絕望了,一天到晚都在思考“死”這個(gè)話題,只有地壇這個(gè)荒蕪的小公園才能讓他擁有暫時(shí)的安寧。最后,他看透人生,拒絕死亡。

  面對(duì)困難、苦難與挫折,一些人親手扼殺了自己的生命:法國作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;中國當(dāng)代詩人海子留下“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺。這令人觸目驚心的事件歸根到底,就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),不重視,留給后人的,只是無限的惋惜。

  生命只有一次,難免有一些坎坷、挫折,但這豈能成為逃避生活的'理由呢?人的一生總不能是一帆風(fēng)順的,與其受不了生活的摧殘,草率地結(jié)束自己的生命,不如把它當(dāng)成是一次磨煉的機(jī)會(huì);與其悲傷痛苦,不如笑看人生。人應(yīng)該懂得熱愛生命,珍惜生命,這是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任,也是一個(gè)人對(duì)他母親的敬重。

  作者在書中有一句話:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這不禁讓我想到朱自清《背影》中父親買橘子的場(chǎng)景,也讓我想到外婆的背影。那是凌晨,大家都還在熟睡,只有外婆悄悄地起了床,輕輕打開一盞昏暗的燈。她一邊向水槽里加水,一邊抱起我的臟衣服,放進(jìn)冰冷刺骨的水里,一遍又一遍地搓洗著,直到水漸漸發(fā)黑。燈光下,外婆影子被拉得很長,很長……我們應(yīng)該要懂得親情,史鐵生在第一篇文章被發(fā)表時(shí),多么想與母親分享快樂!但母親已離去,只能永遠(yuǎn)在天堂守護(hù)著他,史鐵生只能在記憶里尋找母親毫不張揚(yáng)的愛。

  除了親人之愛,史鐵生還寫了老夫妻的恩愛,兄長對(duì)傻瓜妹妹的關(guān)愛,對(duì)女工程師的敬愛。筆墨間無處不體現(xiàn)對(duì)生命意義的思索,對(duì)生命目標(biāo)的探尋。

  無論是親人之愛,還是其他的愛,這都是鑄就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的與死神做斗爭的史鐵生。

《我與地壇》讀后感14

  19xxx,中國著名的當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,跳入了大海……

  當(dāng)然,這也許是一種文化的沉淀。日本人認(rèn)為死是生的延續(xù),死是道德的自我完善,是一種修身律己的行為。也許受到了政治環(huán)境的影響,xxx中,老舍被剃了陰陽頭后就在美麗的西子湖畔結(jié)束了一生。

  可是,為什么偏要無謂地讓生命的沃土變成一片荒漠呢?

  你們見過秋蟲嗎?它晝夜而鳴。因?yàn)樗纳敲炊虝海仨毟呙芏鹊卣故咀约荷膬r(jià)值。那么人呢?僅僅因?yàn)樗麄兊纳惹锵x綿長而可以隨意丟棄那千百個(gè)美麗得足以讓人激動(dòng)的黎明嗎?

  “一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件實(shí)事的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”——《我與地壇》

  不錯(cuò),體肉膚發(fā),受之于父母。尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;從小到大,一個(gè)生命傾注了多少人多少的心血,尊重生命,是對(duì)這無數(shù)關(guān)愛的尊重。

  更何況,作家是人們心靈的`工程師。有無數(shù)的人因?yàn)楸荒切┏錆M激情和生命的文學(xué)作品所鼓勵(lì),重新踏上人生的征途。可是當(dāng)他們回眸的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)崇拜和向往的恩人已經(jīng)凋零,會(huì)是一種什么樣的尷尬和痛苦。福克納曾經(jīng)說過:“作家的天職在于使人的心靈變得高尚,使人的勇氣、希望、尊嚴(yán)、同情心、憐憫心和犧牲精神復(fù)活起來。”為了自己一個(gè)人的解脫,而丟棄了勇氣、希望、尊嚴(yán)、同情心和憐憫心,讓母親在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自哭泣,讓妻子從此獨(dú)守空房,讓孩子從此無法繼續(xù)感受母愛或父愛,讓讀者大失所望,讓社會(huì)失去人才,這一切值得嗎?尊重生命,更是對(duì)他人起碼的愛。

《我與地壇》讀后感15

  《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄古園中對(duì)自己所見到人生百態(tài)所發(fā)出感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感地方,同時(shí)也是思考人生佳境。

  由于作者在“活到最狂妄年齡忽地殘廢雙腿”,他體驗(yàn)到更多人生痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到一片古園,在這里度過一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)特點(diǎn),體會(huì)每種人生價(jià)值。

  他思考死與生。死是必然歸宿,當(dāng)我們感到累,上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己凈地,應(yīng)理去心中一絲雜緒,認(rèn)識(shí)真實(shí)自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人必備之路,不同人,思索結(jié)果、內(nèi)容不一。

  史鐵生不僅思考著自己逆境,他還在思考自己親人所受痛。“時(shí)間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到痛苦,只沉浸在自己憂傷中,經(jīng)時(shí)間醞釀,他感知到母親忐忑與無奈。與此同時(shí),也鳴響我心中警鐘,母親對(duì)孩子愛意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器我給她帶來巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生經(jīng)歷警醒我。

  在課本未節(jié)選部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)人們及對(duì)他們?nèi)松妓?對(duì)逆境人生理解,差距是必然;作者對(duì)自己生涯理解;許多美好事物只可意會(huì)不可言傳。

  人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生時(shí)間去思考,作者在十五年思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情 。

  如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)地品味人生。

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