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讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的讀《和時間賽跑》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《和時間賽跑》有感1
我在家里讀了【和時間賽跑】這本書，里面的情節令我驚心動魄，里面的小主人公杰茜最令我感動。
這本書講的是：一個與外界毫無聯系的歷史保護村克里夫頓里面突然爆發了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的`媽媽讓他偷偷跑到外面的現代社會找尼利先生求救，一路上發生了許多驚險的事情。后來，來到尼利家，杰茜從門外偷聽得知，本來要幫助他的尼利先生早在五年前已經死了，現在的只是一個替身，而且這個替身要殺了杰茜，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個新聞發布會大樓，自己勇敢地向準備采訪的記者揭發了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護村的建設者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現實社會的道路。
書里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價和時間賽跑，爭取最短的時間內拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發布會記者揭發所有陰險事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個有1840年來到1996年的11歲女孩，她既沒有浪費黃金時間，有充分的利用空閑時間來觀察新事物、從沒見過的事物。
我對杰茜十分佩服，因為她身上大多是優點、值得我們學習的地方讓我們汲取。
讀《和時間賽跑》有感2
學了《和時間賽跑》一課，我深感內疚。從這篇課文中，我受到很大啟迪。在我們的生活中，無論是學習還是玩耍，所有時間里的事情都永遠不會回來了，文中這句樸實的話蘊含著深深的哲理。在學習和生活上也需要有“跑”的精神，跑了就會有收獲。若是“等”，只是今天等明天，明天拖后天，時光流逝一事無成。
我們每個人都應該有“跑”的精神，跑在時間的前面，做時間的主人。大發明家愛迪生經常為一項實驗而不分晝夜，他這樣夜以繼日的工作，終于由一個只上過三個月的孩子而成為舉世聞名的發明家。魯迅先生雖然只活到五十六歲，但視時間如生命，用他手中的筆與敵人堅決斗爭了三十多年。直至生命的最后一刻，他還不停地工作。他一生寫出了大量的戰斗檄文、詩歌等作品。
想到前輩們惜時如金。碩果累累的`事例我臉紅了。這學期，我被時間遠遠地拋在后面，沒有把學習放在心上，整天只知道玩，結果成績不斷下降，從第一名下滑到二十幾名，心里真不是滋味。當時我暗下決心：這階段一定要好好補課，把成績趕上去。可是這幾天，我的決心不知不覺動搖了，心想多玩幾天再補也不遲，何必這么急呢？于是我今天等明天，明天拖后天······轉眼間。期末考試了，我卻連媽媽布置的作業也沒有寫完，更不用說復習了。唉，真是后悔莫及呀！
高爾基曾經說過：“時間是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。”直到今天，我才真正明白這句名言的含義。在今后短短的幾個星期，我要向雷鋒叔叔學習，發揚釘子精神，爭時間、擠時間，做時間的主人。把丟掉的時間奪回來，讓老師和家長的臉上再次浮現出滿意的微笑。
讀《和時間賽跑》有感3
《和時間賽跑》這篇課文，講了“我”不斷地和時間賽跑，因此受益無窮。雖然“我”知道：人，是永遠跑不過時間的，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁兒，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，但是用途卻很大。
作者對時間的理解深刻，所以在二十年的時光中，每做任何一件事，都努力地走在時間前面，比時間快了一步、兩步，甚至好幾步，讓他在二十年里受益無窮，獲得了快樂，獲得了成功！是多么值得學習和借鑒啊！
記得在一個雙休日里，我剛把那討厭的家庭作業做完，想坐到電腦前去玩上一時半會兒。當我剛剛啟動電腦的開關按鈕時，爸爸走過來了，看見我要玩電腦，就大聲對我喊：“你在干什么？家庭作業寫完了沒有？”“寫完了。”“寫完家庭作業了還不趕快去看作文選，平時作文倒數第一，還有空去玩電腦小游戲？”聽了爸爸的這番話，我并沒有放棄，而是哀求爸爸說：“爸爸，你就讓我玩一會兒吧，就一小會兒，玩完了，我立馬去看書！”經不住我的`“溫柔”攻勢，爸爸“投降”了，說：“就讓你玩半個小時。”于是我開始了我的游戲。玩呀玩，不知不覺，整整一個下午就過去了！當爸爸從外面回到家，看到已經被電腦游戲迷得昏頭轉向的我，當即氣得暴跳如雷，差點把我“生吞活剝”，幸虧媽媽給我說情并讓我作出保證才平息了這場“風波”。
那天晚上，爸爸語重心長地告訴我：“孩子，你現在還不懂得時間的重要性，‘一寸光陰一寸金’啊！你一定要好好珍惜現在的大好時光，好好學習，為自己的將來積累實力啊！”聽了爸爸的話，我慚愧極了，也暗暗下了決心：一定要好好珍惜時間！雙休日的作業我星期六早上就都完成了，然后把空余的時間作了合理的安排，看書、習字、還報讀了“佐文輔導中心”的作文班，學習成績也突飛猛進，連不喜歡夸人的爸爸看著我都眉開眼笑的！
時間如流水，一去不復返。讀了《和時間賽跑》這篇課文，我更加明白了：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功；假若你不珍惜時間；你將一事無成！
讀《和時間賽跑》有感4
上星期，我在燈下，在滴滴答答的鐘聲里，讀了林清玄的《和時間賽跑》。讀完后，我掩卷長思，獲益良多。
作者讀小學的時候，他的外祖母去世了，他無法排除自己的`憂傷，非常痛苦。后來聽了爸爸的話，作者心情平靜了些。以后，每當作者看見太陽下山了，就知道雖然明天太陽還會升起來，可是今天永遠回不來了。他的心里充滿著著急和悲傷。從那以后，他懂得了要珍惜時間，“有時和太陽賽跑，有時和西北風比快，有時一個暑假的作業，他十天就做完了，還把哥哥五年級的作業拿來做。”
我想，就是因為作者一直和時間賽跑，所以她能成為出色的作家呀！
看看作者，再想想自己，我不禁一陣臉紅。我已經是四年級的小學生了，可仍舊懶懶散散，一點也不珍惜時間。早晨，我計劃6：20起床，但鈴聲一響，我心里就想：反正還早，多睡一分鐘吧！結果磨磨蹭蹭，6：40才起床。還有，我天天晚上寫作業的時候，都左看右看，拖拖拉拉，本來十分鐘寫完的作業我二十分鐘才寫得完……咳,反正我浪費時間的行為數不勝數,真是慚愧啊!
我不是也想成為出色的作家嗎？要是我再不抓緊時間多看書、多寫作的話，我的理想不就成為空想了嗎？不行！我必須從現在起，珍惜時間，努力學習。
所以，我每天一放學回家，第一時間就做作業，而且集中注意力，總能又快又好地完成作業。寫完后還要復習一下前面的內容，溫故知新，然后就看課外書、寫課外作業、寫日記……學到更多知識。我覺得自己每天都過得很充實，每天都在進步。昨天，老師還表揚我的習作寫得好，很有當作家的天份呢！看來，我的作家夢離我不遠了！
《和時間賽跑》一文告訴我們：昨天已經過去了，只有今天才真正屬于自己，我們必須珍惜目前的一分一秒。我堅信，假如我們一直和時間賽跑，就一定能夠成功。
讀《和時間賽跑》有感5
今天我們學了林清玄的和時間賽跑，文章主要講的是作者小時候從失去外祖母的憂傷到時間過得飛快的著急，再到勝過時間的快樂和高興，這一切變化多么大呀。后來作者勝過了時間，自己受益無窮，所以小主人公變得快樂高興了。
書中有很多有名的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這些格言都告訴我們一個道理，要好好珍惜時間，不要把時間都浪費掉了。
想到自己有時在家干事情拖拖拉拉的'，媽媽看見了經常對我說：“時間寶貴，今天過去了就再也回不來了。”我聽了很煩，一點也不理解媽媽為什么這么說，通過學了和時間賽跑以后，明白自己做錯了。所以我要改變自己，也要做一個和時間賽跑的人。
每天放學回家以后就趕緊寫作業，寫完以后我留出了很多時間來看自己喜歡的書，而且也能早早上床美美地睡上一覺，早晨起來也不用媽媽叫就能自己起床，洗刷吃飯去上學，再也不是讓時間攆得亂跑的小兔子。媽媽夸我是一個會利用時間的孩子。
是的，假若你一直和時間賽跑，你也可以成功！
讀《和時間賽跑》有感6
今天，我收拾書柜，無意中發現了三年級下冊的語文書，看到了林清玄的《和時間賽跑》 作者在上3年級時，常把哥哥五年級的作業拿來做，2分鐘能完成的事用1分鐘便完成。雖然只在原來的基礎上前進了很小一步，但他一直和時間賽跑，最終獲得了成功，成為了一名優秀的作家。
看看作者，想想自己。不覺一陣臉紅。我已是4年級的學生了，但依舊懶懶散散。早晨，我計劃6點起床，但鈴聲一響，心里就想：再睡一分鐘，就一分鐘，結果磨磨蹭蹭，6點半才起床。起來后，又是有氣無力的.，一會坐下，一會站起，時而伸個懶腰，時而打個哈欠，精力總是不集中，一早晨下來，收獲甚微。 讀了這篇課文，我深受啟發。4年級時，放學了，作業非常少，我心想：這么點作業，先玩一會，在寫也不遲，我竟玩的連作業也不記得了。8點半了，我洗完了，睡下就剛想起忘寫做作業了。我急忙穿起衣服，在燈光下寫作業。我寫完作業，已經10點了。我嘆了一口氣，就睡下了。
往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬于自己，假若我們一直和時間賽跑，就一定能夠成功。
讀《和時間賽跑》有感7
前幾天，我們教了一篇《和時間賽跑》的課文。
這篇課文主要講述了：“我”因為外祖母的去世，所以痛苦不堪，每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時間里的事物，都永遠不會回來了。“我”每天看著太陽一寸一寸地沉進山頭，就知道一天真的過完了。
有一天，“我”放學回家，看到太陽快下山了，就決定和太陽賽跑，結果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過二十年后，“我”因此受益無窮。
從這篇課文中，我受到了一個啟發：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費時間。再想想我自己，天天都在浪費自己的'時間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒個十多分鐘，我是走不到家的，回到家，我沒精打采把書包放下，拿點東西坐在沙發吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完東西后，我拿起書包，慢慢地走到房間去，然后把書包打開，把作業記錄和要做的作業都拿出來，然后漫不經心的打開作業本做走來。
從此以后，我要向林清玄叔叔學習，做一個珍惜時間的好孩子。因為“花有重開日，人無再少年。”
讀《和時間賽跑》有感8
幫助別人，使他們脫離病魔的困擾，恢復健康。“好雨知時節，當春乃發生”。而我們相信，他們的隊伍，也會一天天壯大起來!這時，許多蟲兒也都出來了，他(tā)們有的(de)跳舞，有的(de)唱歌，打破了這默默無言的(de)寂靜。“冬——冬——”只見一個龐大的怪物想我走來，我定睛一看，那不是大街上成天靠賣蛙來掙錢的小販嗎。
這篇文章并不長，但讓我們知道了珍惜時間的道理。一天的時間雖然很短很短，但用途卻很大很大。
一天之內，我們能學很多本領，能干很多家務活，能做很多運動。“既然一天能干這么多事，那為什么有的.人不知道珍惜時間，反而浪費時間呢？”我的心里總對浪費時間的人疑惑不解。
時間，比任何事物更值錢；時間，比金子更寶貴；時間，是任何東西也換不回來的。
在這一秒里，有新的生命誕生，有新人結婚，這一刻，對他們來說是開心、快樂的；在這一秒里，也許有親人離開，這一刻，對他們來說是痛苦的；在這一秒里，也許有人做錯了事，在這一刻，對他們來說是很后悔的。
花有重開日，人無再少年。讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們和時間賽跑。我相信大家無論做什么事情，就一定會成功的！
讀《和時間賽跑》有感9
起初，作者無法接受外祖母的死，但作者的爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但是他感覺到時間是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業十天就完成了，還拿來五年級的.作業來寫。這是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己……
看看作者，想想自己，不禁一陣臉紅。我已是四年級的學生了，但仍懶懶散散、磨磨蹭蹭。早晨，計劃6點半起床，但鐘的鈴聲一響，心里卻想：再睡一分鐘，就一分鐘！結果，一直躺到媽媽掀開我的被窩，才很不情愿地從床上爬起來，一看時間早已七點多了。下午放學回家，本應一個小時完成的作業，往往拖到一個半小時，甚至兩個小時，便做作業邊看電視。究其原因，就是不講效率。一會兒喝水，一會兒找吃的耽誤了不少時間。
讀后，我深受啟發。尤其是作者的話──“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”他在告訴我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮是成功的基石。事實也正是這樣。古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒、勤奮工作學習的人，都是走在時間前面的人。
以前我走路總喜歡東看西看，浪費了不少時間。有一次，我放學回家，本來要走十分鐘的路，我走了三十分鐘。到了家，媽媽對我說：“你今天又浪費了二十分鐘，這二十分鐘可以做多少事情呢。”我一算，一天浪費二十分鐘，一星期就會浪費一百四十分鐘，這是一個多么龐大的數字啊！一個月、一年呢？我下決心要改掉這個壞毛病。現在，我走路再不東看西看了，節約了不少的時間來看書。
“花有重開日，人無再少年。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”少年時代是學習和積累知識的最佳時期，我要養成珍惜時間的良好習慣，和時間賽跑，勤奮學習，為將來成為國家建設的有用之材打好堅實的基礎。
讀《和時間賽跑》有感10
《和時間賽跑》是我讀小學的時候學過的一篇課文，前些天在寢室里拿普通話水平測試教程的這本書朗讀，從書中我又看到了這一篇課文。課文中它沒有華麗的語句，也沒有奇巧的結構。可我喜歡一遍又一遍地讀它。
課文主要告訴我們時間是珍貴的，時間就是金錢，時間就是生命。以前也許我還小，不知道文章里面蘊含的真諦，但是現在我終于明白時間的重要性。課文是圍繞時間的'珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時間就是珍惜生命；贏得時間就是延長生命。它告訴我們：假若一直和時間比賽，我們就可以成功。
讀了這篇課文，讓我想起了幾句關于時間的名言：“花有重開日，人無再少年；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也讓我想起了一個關于時間的故事。從前有兩個孩子，一個叫東東，一個叫明明。東東每天抓緊時間讀書寫字，鍛煉身體，幫助媽媽做家務、干農活。他堅持今日事今日畢，從不拖延，因此他學到了很多知識和本領。而明明卻覺得時間用不完，便每天與他人斗蟋蟀，不學習不勞動，虛度年華。
光陰似箭，日月如梭。幾十年過去了，東東和明明都成了老人。由于東東珍惜時間，學到了很多知識，得到了人們的尊敬，而明明卻把時間白白浪費了，最后他落得兩手空空，一事無成。
這個小故事講述了時間是看不見的，也是摸不著的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍貴的。我們應該好好珍惜它，并記住《龜兔賽跑》的教訓。
縱觀古今中外，那些有成就者無不是惜時如金的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些流傳千年的名言，都是教育我們要珍惜時間，好好學習，更上一層樓。
讀《和時間賽跑》有感11
今天老師給我們講了一篇文章，名叫《和時間賽跑》，這讓我想起了一件事。
在寫作業速度這方面，我在班里可是同學們的“慢頭領”了，每次我都是倒數第一個上交作業的。有一次，我的座位離數學老師很近，數學老師看了我一眼說：“你還有多少作業沒寫完？”我看了一下自己的作業，連一半都沒有完成呢。老師見我沒回答，便一手拿過我的作業本，看過之后很生氣地說：“你快點到后面的柜子那邊去站著寫作業！”我聽到了后，連忙拿起筆、橡皮和試卷過去了。我到柜子那邊寫了好長時間，若寫不好連下午第三節課——電腦課都沒有辦法去上。要知道，這可是我最喜歡的電腦課呀。
更不巧的'是，我的作業在電腦課上了五分鐘之后才寫完。如果我在電腦課還沒上之前，加快一點速度的話就能去上電腦課了。我從教室里跑到老師辦公室，希望老師還可以讓我去上電腦課。可老師批完我的作業后，竟然叫我一個人在教室里復習，因為馬上要期末考試了。這讓我非常不開心，但是我也自我檢討了番，怪自己在平常為什么要浪費這么多的時間在做一些跟學習無關的事。
這次期末考試結束之后，媽媽給我了一個要求：“寒假里一定要把寫作業速度練快。”現在讀了《和時間賽跑》，我也明白了時間的重要性，我跟自己說：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
讀《和時間賽跑》有感12
讀后，我深受啟發。——作者的話：“假如你和時間賽跑，就會成功！”記在了我的心中，由此，我想起了陶淵明寫的.“成年不在來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”他在告訴我們，長大了就再也不可以享受童年的樂趣，一天到晚上就不可能重新回到早晨。在這個時候一定要快速的做好今天要做的事，如果不按照這個原則，時間就會白白地流失。
不珍惜時間，就會遠離成功，浪費生命。去年，我上課不專心聽講，作業不及時完成。到復習的時候，我才抓緊時間，努力復習，可是，時間一點也不夠。到了期末大考，我很多題都不會做，錯誤也多了，我考的很差。
“少年易老學難成，一寸光陰一寸金。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”少年的時候是學習的最好的時候，這個時候不努力學習，長大后就會后悔莫及，所以，我們一定要珍惜時間，做個有用的人。
讀《和時間賽跑》有感13
在四年級時，我學過一篇課文，叫《和時間賽跑》，講的是作者因外祖母去世，得知時間一去不復返的道理，就每天同時間賽跑，最后受益無窮。
時間，是最公平的裁判，它不會等你，勤勞的人得到勞動的果實，懶惰的人得到的卻是滿頭白發。想起以前，我真感到羞愧，那時做一件事前我總是想，今天不做還可以明天做，明天過后還有后天，一拖在拖，最后什么也沒有辦成，白白浪費了很多時間。自從學了這篇課文，我變得勤快多了。當看到自己比預定的時間先完成一件事，我就高興得跳起來。
時間就像金子一樣寶貴，但無論你有多少金子也買不回一分一秒。昨天過去了，就再也回不到昨天，童年過去了，就再也回不到童年，可見，時間是多么珍貴，我們要珍惜時間，珍惜美好的童年，讓昨天成為過去，珍惜即將到來的明天。
“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”多好的一句話，一個人如果生活在沒有時間限制的`環境里，他就無法體會到時間逝去的快，只有同時間賽跑，才能讓自己真正的成功。
讀《和時間賽跑》有感14
《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因為外祖母去世了而憂傷。他每天在學校的'操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風賽跑，有時一個暑假的作業，我十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業拿來做hellip；hellip；想到這里，我想到了自己。我寫作業的時寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：就睡五分鐘，五分鐘。最后等到媽媽來拉我被子的時候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點了，還什么五分鐘啊！
讀《和時間賽跑》有感15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，當我學習了《和時間賽跑》這篇文章后，我深刻理解到了這句話的意思：你有多少錢，都買不到時間。
時間對每個人都是公平的，不要說時間太短了，是你沒有刻苦學習，勤奮的人從來都不說時間太多了，反而覺得時間太少了，不夠用。比如，愛迪生在火車上賣完報，趁著休息時間做實驗，每次做實驗都達到了廢寢忘食的地步。對于好吃懶做的人，覺得時間很多很多，時間充足，用業用不完。
以前，沒有學到這篇課文的時候，我寫作業經常拖拖拉拉的.，沒有一點時間觀念，爸爸媽媽時常囑咐我他們倆一回家就要寫完作業，可是我不是削鉛筆，就是看書，爸爸和媽媽一回來，我卻只寫了一小部分。讀了這篇文章后，我對之前做的事很慚愧，所以我現在就要改掉這個毛病。
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