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悲慘世界讀后感

更新時間：2023-09-21 17:53:01

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（熱）悲慘世界讀后感

　　看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的悲慘世界讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

悲慘世界讀后感1

　　《悲慘世界》是雨果最著名的作品之一，也是我最喜歡的書籍之一了。

　　從中我領悟到不僅母愛是偉大的，父愛也是偉大的。因為父親不像母親，母親在時時刻刻都疼愛著你；而父親是在背后默默無聞的保護著你，生怕我們受到委屈，受到傷害。就像書里的主人公冉阿讓一樣，雖然小女孩不是自己親生的，但卻是把她當作自己的女兒對待，來紀念小女孩的母親芳丁！長大成人之后，女兒們難免都要離開父母，去創建自己新的家庭，跟著心愛的`人度過下半生的美好時光。

　　但最重要的是不能遺忘他們，要經常回去看看，帶著他們出去走走，去沒有去過的地方，欣賞美麗的景色，讓他們過個幸福的晚年！說完了對待父母，那就繼續再來談談父愛吧。父愛像一把把大傘，無論是小雨還是狂風暴雨，總為你撐起傘來；父愛在你做錯事的時候一邊批評你，一邊跟你指導從現在開始該怎樣做，不該怎樣做。在你心情低落的時候給你說笑話，讓心情好起來！最后我想說的是在他們還沒有去世的時候好好孝順他們，不然你會后悔的！母親也是同樣的道理。

　　這就是我讀了這本書的感想。

悲慘世界讀后感2

　　讓我們擁有靈動的生命

　　《悲慘世界》中的主人公冉阿讓，主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的孩子，有年冬天由于找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠地附在他身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。雖然是一個罪犯，但是米里哀主教卻收留了他，讓他受到一位主教的感化決心棄“惡”從善，讓冉阿讓終成一位有作為的市長。正因為主教不歧視生命，認為每一個人的生命都是靈動的，才造就了一個真實的人。

　　是啊，每個人都有生命，然而，每一個生命都是靈動的。

　　生活中的我們也是這樣，雖然身份有貴有賤，但生命是沒有貴賤的。

　　街上的掃地工人，你說他“賤”，但是如果沒有它們，就怎么會有我們這樣干凈的社會呢？如果沒有他們我們的大街回事怎樣的`呢？撿垃圾的，你說他“賤”，但如果沒有他們，我們會把這些垃圾放到哪里？還是不管它們？工地上打工的人你說他們“賤”，但如果沒有他們我們從那里得到那么舒適的房子呢？……

　　堅持著掙錢養家糊口，而干那些卑賤工作的人，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命；青海高原上堅持著生長的柳樹，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命；動物們為了保護孩子而舍命去保護孩子時，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命……

　　每一個生命都有他的意義，每一個生命都有他的奉獻，每一個生命都是靈動的！

悲慘世界讀后感3

　　主要內容：

　　主人公冉阿讓是個服了19年刑的苦役犯。出獄后，受到主教的感化，他決心從善。他遠走異地，化名馬德蘭，成為巨富后，廣施仁愛，被任命為市長。他接濟女工苦汀和她的女兒珂塞特。將珂塞特哺育成人后，自己卻在一個破舊的小屋里死去，床頭上依然放著主教送給他的銀燭臺。

　　片段回顧：

　　第八章馬呂斯被救（第134頁）

　　冉阿讓讓他狼狽不堪。他平生依靠的所有原則，在這個人面前都土崩瓦解了。馬德蘭先生出現在冉阿讓的后面，兩張臉重疊起來，合二為一，形成了一張令人尊敬的面孔。沙威恐懼的覺察到他居然對一個“卑鄙”的人產生了敬意。

　　閱讀感想：

　　冉阿讓的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍已為人的高尚情操。我認為，一個人如果不犯一些小錯誤，那么他的人生不可能是完美的。就如冉阿讓，他犯過罪，但他的心靈沒有就此沉淪下去，而是用一身的'人性去感化自己的，盡自己的所能，不照成為一個令人尊敬的人嗎？雖然他是小說中的人，但現實中也不缺乏這樣的事例。蝴蝶是毛毛蟲時，它不是受盡了嘲諷嗎？但最后還是化蟲為蝶呀！我最喜歡的雨果在書中的一句話“沉默等于撒謊”。古今中外，有多少人就因為沉默被判以極刑。如果人人都痛快地說出密秘，把心中的丑事告訴大家，也會得到理解的！

　　雨果名言錄：

　　1、世人缺乏的是毅力，而非氣力。

　　2、大膽是取得進步所付出的代價。

　　3、應該相信，自己是生活的強者。

悲慘世界讀后感4

　　《悲慘世界》是維克多.雨果的一部杰作，是法國現代社會和政治生活的長篇史話。只讀了幾頁，我就停不下來了。

　　故事講述了一個叫冉阿讓的苦役犯的一生，他因打破窗戶偷面包被判處四年徒刑。后來，因為越獄四次，又被判了十五年徒刑。經過十九年的等待，他終于被釋放了。

　　在沒有東西吃的時候，他得到了主教卞福汝的幫助。后來，冉阿讓化名馬德蘭，當上了海濱蒙特勒伊的市長。但他終于投降了，冉阿讓又被捕了，被判了終身監禁，穿上了紅衣，戴上了綠帽子。之后，在法國的戰場上，他在槍林彈雨中救了一個叫馬呂斯的人，而冉阿讓最終死于勞累過度。

　　作者想告訴我們的是，要做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都會被發現，虛偽只能在事實面前被摧毀。另一個是有高尚情操的人，在任何情況下都能保持聰明、善良和寬容。冉阿讓洗了新面孔以后，變得寬厚而善良了。正是這顆慈悲的心，把那個冷酷、固執、追捕他的警長沙威感化了。

　　我再次被人性的巨大力量所震撼，愿我們身邊有更多像主教一樣的光明使者，愿他們像純潔的天使一樣永遠守護著人們的'愛心。

　　我希望更多的人能夠加入到幫助他人和做好事的行列中來，社會需要這樣的人，世界也需要這樣的人。只有這樣，我們才能創造我們的生活，創造一個善良、和諧和光明的世界。

悲慘世界讀后感5

　　寒假里，我用一天的時間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。

　　冉阿讓因為饑餓偷了面包進了監獄，四次越獄沒成功在監獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監獄后，他過得并不快樂。因為大家厭惡他，酒館不讓進，旅店老板趕他出去。長途跋涉的他，無處可去，幸好遇見慈祥的主教。善良的`主教不僅給他食物，還給他提供了舒適的客房，甚至他偷了銀碟子逃跑時原諒他，并贈與一對貴重的銀燭臺。”你再也不是壞人了，請用這些銀碟子做個正正經經的人。“人是可以改變人的，就像主教的寬容感化了冉阿讓，使他徹底悔悟，開始新的生活。換了個名字，為貧苦人打抱不平，樂于人得到人民的愛戴，變成了受人尊敬的市長。后來他自首了，在船上做苦役，他救一海員時，他掉進了大海。

　　看了這本書，我能感受到壞人如果有人愿意相信他，他就會變好。像書中的冉?阿讓一樣，被主教大人愛護著，相信著，所以冉?阿讓才會變成好人，才會做那么多對別人有益的好事。想象一下，如果冉?阿讓沒有遇到主教大人，他可能繼續干著偷盜的壞事，被抓進監獄，可能永遠都出不來了。我們每個人都不是十全十美的，都會有犯錯誤的時候，所以我們要像主教大人一樣，相信別人，給別人一個機會。

悲慘世界讀后感6

　　當我合上《悲慘世界》這本書時，強烈的感動在心中油然而生。是什么讓冉阿讓從一個苦役犯變成品德高尚的人?是愛吧，偉大而無私的愛。

　　主人公冉阿讓幫助窮苦的姐姐撫養七個孩子。一年冬天，饑寒交迫，冉阿讓實在找不到工作，為了不讓孩子們挨餓，他偷了一塊面包，從此便開始了19年的苦役犯生涯。在冉阿讓陷入絕望的情緒時，卞福汝主教向身處黑暗的冉阿讓伸出了援助之手，用他的仁慈改變了一切。他送給冉阿讓的兩個燭臺，不僅照亮了冉阿讓前方的路，更照進了冉阿讓的心里，讓冉阿讓堅硬的心第一次感受到溫暖與光明。

　　受到感化的冉阿讓踏上了救贖的'路。他隱姓埋名，開設工廠，幫助一個個人找到工作，擺脫貧困;他奮不顧身，抬起馬車，將被壓在馬車下的割風救出;他接待重病的芳汀入院治療，將珂賽特救出魔爪;他悉心照料珂賽特，孤身撫養她長大成人;他釋放一直敵視自己的沙威，用寬容、仁慈感化他冷硬的心……盡管行善的路上并不是一帆風順，盡管遭受種種的誤解與惡意的揣測，但他仍用最真摯的心對待每一個人，用愛溫暖每個人的心。

　　在法國大革命期間，冉阿讓通過自己無私的愛以及崇高的靈魂，喚回生活在那個悲慘世界里的人們內心深處的良知。這展現了作者以及當時的勞動人民對未來的堅定信念，對美好的向往，傳遞出震撼人心的力量。

　　也許，我們很難改變這個世界，但可以讓自己的心中充滿陽光。用心對待每一個人，用愛溫暖他們的生命。用愛與寬容帶給世界最美好的祝福。

悲慘世界讀后感7

　　《悲慘世界》講述了一個叫冉阿讓的囚犯獲得假釋后，仍賊心不死直到后來遇到了善良的卞福汝主教——米里哀先生。最終這位主教把他冰冷的心融化了。冉阿讓不斷努力克服種種困難，成為了市長的`艱苦歷程。

　　本文把冉阿讓作為一面鏡子，反映出黑暗的資本主義社會政府的腐朽和善有善報的道理。

　　在歷史上有很多這樣由惡改善的人。在西晉滅吳國的時期有一個叫周處的人，父親早逝，缺乏教養，在村子里無惡不作，為所欲為，村里人把他和山上的猛虎，水里的蛟龍并稱“三害”。后來他用弓箭射山虎，用鋼刀擒蛟龍，成為了一名清官。最終轉仕西晉戰死沙場，傳為美談。

　　美國首任總統華盛頓小時候十分頑皮，曾用父親送他的小斧頭砍倒了兩顆櫻桃樹，被批評后重塑自我。長大后，領導美軍擊敗英國侵略者，解放了美國，成為了美國首任總統。

　　當然內心始終充滿邪惡的人也會得到報應。原德國總理阿道夫希特勒就是一個典型的例子。這位狂熱的“戰士”一把火點燃了歐洲。他指揮軍隊發動了對歐洲各國的侵略戰爭，引發了“第二次世界大戰”。1945年5月當盟軍兵臨“總理府”門下，他仍負隅頑抗，最后飲彈自盡，葬身火海。

　　只有心中充滿善念，樂于助人，為他人著想，才能最終實現自己的理想，否則一切都是空談。

悲慘世界讀后感8

　　大家一定都聽說過《悲慘世界》這部世界名著吧，這就是法國著名文學家雨果的又一部著作。看著書名，顧名思義，這是一部以悲劇為主的文學著作。主人公冉阿讓因饑餓過度損壞了面包店的玻璃偷了兩塊面包，他的悲劇就由此產生，被判五年苦役。在這幾年間，冉阿讓嘗試著多次越獄，在苦役場呆了十九年才刑滿釋放。出獄后的他，受到人們的`歧視，沒有人理會他，幫助他，就這樣，冉阿讓絕望了。但是奇跡出現了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。讓他從今后的遭遇中從一個犯人搖身變成一個有愛心，有責任感的一位富人，但終究還是躲避不了罪犯的事實，警察一直在追捕他，他也不得隱姓埋名。他還幫助一位小女孩長大成人，但始終沒有逃過悲慘的命運，最后病死了。

　　看完這本書，我覺得很悲憤。在黑暗的社會中，難道可以因為冉阿讓偷了一塊兒面包就說他是壞人嗎？不，那他的偉大、勇敢、寬容、堅強又有誰看得到！他憑借著他那顆自強不息，剛硬如鐵的心走過了一切的風風雨雨，他不求回報，他甚至在自己困難的時候去資助別人。《悲慘世界》不是說世界的不公平和悲傷，而是贊頌那些和悲劇相斗爭的人們，贊頌他們的心！是的，人生中總會有悲劇。冉阿讓遭遇這些事情時，坦然解決問題。在生活中的我們，又有什么理由被那些小問題打倒呢，只有向冉阿讓學習，那我們的未來才會更加美好。

悲慘世界讀后感9

　　法國現實主義作家雨果的這篇《悲慘世界》在整個法國文學歷史上有著很高的地位。他通過描寫主人公悲慘的一生，從側面揭露了當時社會底層勞苦大眾悲慘的黑暗生活。《悲慘世界》具有很強的批判性。雨果用這樣的作品來呼吁整個社會能夠更寬容、更公平，更仁慈、更博愛，不要讓這個世界再這么悲慘下去了。

　　小說的主人公冉阿讓僅僅因為偷了一塊面包，被判了5年牢獄，倔強的他因多次越獄改判為19年。那樣的黑暗社會不會同情苦難的人民，僅僅因為偷了面包救濟家人，就被判重刑，毫無憐憫之心。就這樣，冉阿讓在監牢度過這折磨的19年。更可憐的`是，他出獄后受到了別人的歧視，都對他另眼相看。絕望中他遇到了好心的主教，他在主教的影響下，他改變了自己，擁有了一顆善良、仁慈的心，真心實意想去幫助他人，卻都被人認為是不懷好意。這有如魯迅筆下封建腐朽、冷漠無情舊社會，底層人民永遠得不到尊重。最終他在這悲慘的世界凄涼的死去，這是整個社會的悲哀。冉阿讓歷經19年牢獄和社會的歧視，都能選擇寬容，用仁慈的心去幫助別人，而這個世界卻又是這么狹隘，真具有很強的諷刺。

　　冉阿讓身上的表現出的博愛和仁慈也正是雨果想表達的。這個世界有著最悲慘遭遇的人都能放下所有痛苦去愛世人，何況比他幸福的其他人呢？我想是沒有比冉阿讓更悲慘的人了。只要人人都獻出一點愛，世界將會有更好的明天。

悲慘世界讀后感10

　　讀完《悲慘世界》這本書，覺得這本書非常好，把它介紹給大家。主人翁冉阿因為偷一塊面包而被判了19年的苦役，他出獄后，受一位主教的感化，化名為馬德蘭。查得。克莫，從此他立地成佛、處處行善，關心窮人，為貧苦人打抱不平，結交了很多貧民朋友，馬呂斯。芳汀、瑪賽特等窮苦人，在這期間，他為保護窮苦人的利益，與警察沙威發生過數次沖突，幾經厄運，最后被迫在孤獨中死去。

　　讓我感興趣的是第二章奇怪的客人，主要講了冉阿被旅店趕出來后，在一位善良的老婆婆的引導下，來到了主教，主教用豐盛的晚餐和舒服的床款待了他，可是他半夜起來，把主教家的`銀餐具全部偷走，當警察把它抓起來時，主教主卻謊稱銀餐具是他的一個遠方親戚偷走并且送給了他。

　　我敬佩住教主那顆寬宏大度的心，盡管在那種封建舊社會、舊制度的殘酷迫害下，沒有貧民百姓的好日子，可是善良、正氣的主教主用他那顆善良的心感化了遭受貧窮的冉阿。這本書也揭露了外國封建社會的黑暗。

悲慘世界讀后感11

　　這本書以冉阿讓剛剛出獄的情景為開頭，講述了法國大革命前夕人們的痛苦。冉阿讓坐了十九年的牢，其中企圖越獄的四次，就占了十四年！他因為用石頭砸破了面包店的玻璃，拿走了一個面包而被判刑五年。當刑滿釋放時，他已經是個中年人了。而他當初拿走面包，只是為了讓姐姐和她的兩個孩子不再挨餓！

　　冉阿讓的罪行只代表過去，但人們還是對他冷嘲熱諷，即使是好意也常常被人們誤解。他救了一位名叫割風的老人，卻暴露了真實身份——他撐起了馬車，讓老人能從車輪底下脫身，而警探沙威知道，只有被稱為“千斤頂”的.冉阿讓才能撐起馬車。他結識了一位窮苦的婦女芳汀，！她為了維持生活把女兒珂賽特寄養在了陰險、惡毒的唐納迪夫婦家。可是唐納迪媽媽卻把她當奴隸，讓自己的兩個女兒吃飽穿暖整天玩我一讀到這兒，就有一種沖動——把珂賽特帶回自己家。

　　讀完這本書，我深深體會到了社會上的各種矛盾。我憎恨它，亦想除掉它。可是，社會的文明需要我們一起努力。我號召大家做一個正直的人，用公平、公正的眼光看待事物，為社會的文明發展作出貢獻！

悲慘世界讀后感12

　　當我品味完一頁，輕輕將書關上，腦子里頓時浮現出了一個人物，他就是冉阿讓，冉阿讓因為偷了一塊面包，導致被判刑，當他出獄時，受到人們的歧視，就這樣，他絕望了。但是，世界上總會有奇跡發生的，一位善良的主教用他善良的心，去感化了冉阿讓。冉阿讓用自己的后半生去做善良的`事，可是老天爺，為什么那么不公平，冉阿讓已經改過自新了，為什么他的遭遇卻是如此悲慘，可見得當時社會黑an。

　　冉阿讓的善良感動了我，使我想起了書中的一個人，他是心的善良，總喜歡幫助別人。

　　有一天，他聽電視新聞上說一個孩子急需O型血，而他的血卻剛好是O型的，可是他身體不好，假如去捐血，也會對自己的身體造成一定的傷害，可是他卻說：“我這輩子也沒干過什么大事，也沒有為誰做過什么，這次就讓我為這個孩子，做一些力所能及的事情吧。”于是，他立馬跑去醫院，捐了血，就回了一個孩子的性命，

　　他為了這個孩子，竟做出了這樣一件事，真令人感到驚訝。或許誰都沒有他偉大。

悲慘世界讀后感13

　　在《悲慘世界》中，主教克利的寬容與博愛給我留下了深刻的印象。克利對主人公冉阿讓偷竊教堂銀燭臺行為的寬容，挽救了冉阿讓的一生。世界因為人與人之間的寬容而博愛，因為人與人之間的博愛不再是那么的冷酷與悲慘。

　　在《悲慘世界》中，在主教克利寬恕了冉阿讓后，冉阿讓痛改前非，最終成為一位人人愛戴的'好市長。合上厚重的書籍，我在感動于主教克利的寬容之余，心中一直在暗暗慶幸冉阿讓的幸運。主人公冉阿讓的幸運在于他的人生路口遇到的是寬容和博愛，在于克利主教對人生深深的感悟和理解;在于克利主教對待錯誤的不同于世人的超凡脫俗的正確態度。

　　然而在物質文明高度發達的現代社會，人與人之間的寬容與博愛卻在逐漸地流失。在錯誤面前，人們津津樂道于法律的嚴懲，卻不屑于人性的寬容;人們過分地追求名利，卻將博愛拋到腦后;人們常常為蠅頭小利而爭得面紅耳赤，吵得不可開交;人們經常為一己私利而大打出手，甚至不惜發動戰爭……相比雨果筆下的主教克利，人們難道不應該感到羞愧嗎?

　　在舉國共建和諧社會的今天，我們應倡導主教克利的這種寬容和博愛。在社會生活中，人與人之間缺少的正是這種對待錯誤的理解，喪失的正是人性博愛的溫暖。世界必將因寬容而博愛。

悲慘世界讀后感14

　　我很早就想讀一讀《悲慘世界》，因為這可是世界著名文學名著，而且是作家雨果寫的，于是我就多了一遍，讀完后感受頗深。

　　我翻開第一頁首先看到的是作者的簡介：雨果，十九世紀法國著名作家、小說家、文學評論家、政治家也是天才詩人和戲劇創作者。生育法國小鎮貝尚松，父親是拿破侖手下的將軍。

　　《悲慘世界》一書記敘的故事發生在1815年，以為疲憊的路行者，來到了一個叫狄涅的法國小鎮，這位旅行者就是故事的主人然冉阿讓，他本來時一個犯人，被釋放后，人人都驅逐他，可是他碰到了一個米里艾主教，主教接待了他，并讓他在家里過夜，不過他忍不住偷了主教的銀盤子，但主教并沒有怪他，還把銀盤子和銀燭臺都送給了他，這下冉阿讓徹徹底底的被主教感染了，他決心做一個好人，他后來就出了一被虐樣的孩子，還把她養成了成人，他成了一個十足的好人。

　　通過的這一本書，雨果寫出了19世紀當時社會的黑暗，政府的'腐敗，社會的人情冷暖世態炎涼。像書中的米里艾主教，用自己的優點去影響別人！！

悲慘世界讀后感15

　　悲慘世界是法國作家雨果的佳作，這本書敘述了男主人公冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，結果在監獄度過了19年的黑暗時光，出獄后他受到了人們的歧視，沒有人理會他，視他如草芥，廢物，垃圾。在這種情況下冉阿讓絕望了，但是奇跡出現了，一位善良的主教用他的仁慈之心感染并且改變了冉阿讓的后半生。受到主教的影響，冉阿讓竭盡全力的`去幫助別人，但是當人們知道他曾經是個犯人的時候，都不愿意接受他的幫助，在這個情況下冉阿讓還是毫不介意，一如既往的去幫助需要幫助的人，他以他的博愛，善良，仁慈來改變那個悲慘世界。我們有時候難免會被別人冤枉，不要郁悶也不要去仇視對方，這樣只會讓自己徒增煩惱，我們唯一要做的就是要去包容對方，理解對方。自己的內心強大了，任何的打擊都摧毀不了我們。

　　男主人公的行為深深的感染了我，我現在雖然還是個孩子，但心胸一定要寬廣，一定要助人為樂，見義勇為。和諧社會需要多些這樣的人，我會朝著這個方向努力的，爭取做一個長大了對社會有用的人。

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