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小王子讀后感

更新時間：2023-09-21 14:42:12

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[合集]小王子讀后感

　　當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小王子讀后感1

　　如果硬要說這本書是童話，那一定是寫給大人的童話。這本書讓我領悟到愛一個人就要愛一生的情懷，這也是讓我感悟最深的，其次是整本書都在有形無形中描述著孤獨，再就是成長。

　　關于愛情：書中最經典的是小王子與狐貍的相遇，狐貍教會小王子什么是愛與責任，什么是馴養，小王子馴養了狐貍，但狐貍沒有得到他的責任，狐貍并不埋怨，因為她有了麥田的顏色，這就是愛呀！愛，即是責任也是不求回報的。小王子也終于明白對玫瑰的.愛，正是因為小王子為玫瑰付出的時間，所以玫瑰對于他來說才是獨一無二的。雖然玫瑰園里有上千朵玫瑰，但那些都不屬于他，只有在那B612小行星的那一朵才是他的唯一。

　　關于孤獨：小王子走訪了六顆小行星，重視權力衣著華麗的國王是孤獨的；虛榮的人是孤獨的；只愛喝酒的人是孤獨的；把星星視為己有的商人是孤獨的；勤懇的掌燈人以及紙上談兵的地理學家都是孤獨的；還有飛行員的孤獨與小王子深處，自己獨立小星球的孤獨。或許我們很多人都像是在生活在自己孤獨的星球里，那是因為孤獨乃人生常態，即使你身處繁華，在人群中也是孤獨的，那是因為人越長大也就越孤獨，但當你學會享受孤獨，便學會了享受生活。

　　關于成長：可怕的不是成長，是遺忘……

　　我們每一個人都曾是小孩子將來終究是要長大的，但在哦我們成長的過程中，我們總是會迷失自己，忘記初心，最終成為了一個自己厭惡的大人，慢慢也變得迂腐、盲目、自傲、虛偽……可小王子不同，他始終在孤獨中尋找著快樂，尋找著愛。在整個過程中保持著本真，用心，一點一點感受著世界的美好，這就是小王子呀！漸漸我也明白了：“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西只用眼睛看是看不見的”。

　　最后，記得不要忘記你曾經是怎樣的小孩也不要忘記你想成為怎樣的大人。

小王子讀后感2

　　小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫家，大人們卻勸他多關心關心地理、歷史、算數和語法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活著直到有一天飛機出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個童心未泯的.老師。擁有了童心，我們才能真正走進孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會帶領學生一起走進課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學生喜歡的形式，利用學生的興趣開展教學，效果會事半功倍。大課間活動我會與學生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當然學生也會安慰我，讓我繼續努力，真是一群可愛的孩子。每到一個節日時，我會普及該節日的知識，也會詢問學生：你們爸媽給你們安排了什么活動嗎？學生很天真，他們有什么想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

　　低年級學生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學生來報告我了：老師，**他打我。過了一會，又來一個：老師，**拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學生的立場上想想，多教給學生一些處理事情的方法。課間，經常和一些比較皮的學生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學生在班級搗蛋的注意力，也減少了學生打小報告的次數。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。

小王子讀后感3

　　題記：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”

　　正文：《小王子》是法國飛行員圣埃克絮佩里的著作。很多人都認為這是一本童話：在大人眼中滿篇童言、不涉世事，用盲目升華來講述簡單到人人都懂的道理的書。但是我并不這樣認為，這本書中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發皎潔光芒的東西。這一切都要歸功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動的、熒光閃閃的希望。

　　想象一下，一個有金色頭發，臉色發白，披著圍巾的小男孩，和一個比他高好多的，帶著頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬變的大漠中，頭頂上億萬顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺降下的絨幕布，但你驚奇地發現有藍色的，憂郁而純粹的`光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開出火一般的玫瑰。

　　該如何形容？很簡單，“浪漫”。這種詩人獨有的氣質，藏在《小王子》的字里行間。那個小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所為皆順從自己的內心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時大滴大滴的淚水流下，他微笑時金色發絲在陽光下飄揚閃爍。正是因為他太過純粹、簡單，作者在和他相處時才不由自主的動容：“我不知道接下來該說什么，我突然覺得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動他……唉……淚水的世界，是多么的神秘啊！”

　　后來的一個夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對飛行員說：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”

　　那個飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會在黑夜里閃爍的，散發著玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……

小王子讀后感4

　　看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質要用心靈才能看的見。正是因為小王子為她付出的時間，使得他的玫瑰是獨一無二的，是最重要的。

　　因為小王子為她澆水，給她蓋過玻璃罩，為她消滅過毛毛蟲。因為小王子傾聽她的沉默。因為她是小王子的玫瑰。所以小王子覺得她比所有玫瑰加起來都重要。雖然尋常的路人認為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。

　　之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因為玫瑰被他“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經把它“馴化”了，可我沒有對它負責到底：原先，時不時就去澆澆水，曬太陽，到了最后，我幾乎忘了它的存在，有一天，猛然間發現葉子已經枯黃，還有些黑點，仿佛它在傷心流淚。過了不久，我又養了盆植物，我每天去照顧它，后來，它越長越茂盛，一陣風拂過，葉條隨風擺動，那長長的柔軟的.枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望著那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。

　　后來，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬的同類一樣，沒什么不同。

　　但你“馴化”了它的話，那它就是獨一無二的。其他的同類雖然很好，但也很空虛，更不會有人為它們去死。

　　我們一旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交一個朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關懷它，去保護它。讓它快樂、安心、自在地成長。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。

　　對待已經被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因為它是你的獨一無二!

小王子讀后感5

　　主人公是個有著簡單思維的孩子，他被一朵玫瑰花馴服了，相信看過這本書的人，都應該知道。這個人就是來自B612星球的一個小孩子，一位可愛的小王子。

　　這個小王子去過七個星球，第一個星球上有一個霸道的國王，第二個星球上有一個愛慕虛榮的人，第三個星球上是一位酒鬼，第四個星球上有一個數星星的實業家，第五個星球上有一個孤單的點燈人，第六個星球上有一個不出門的物理學家，第七個就是我們人類一直生活的地球。

　　其實，小王子還去過一個星球，就是B612星球，就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花，他們發生了一點小矛盾，然后小王子便離開了自己的家園。

　　在這個熟睡了的小王子身上，使我非常感動的，是他對他那朵花的忠誠，是在他心中閃爍的那朵玫瑰花的形象。這朵玫瑰花，即使在小王子睡著了的時候，也象一盞燈的火焰一樣在他身上閃耀著光輝……

　　“你這里的.人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰。”小王子說：“可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”

　　是呀，很多東西，大人們一直努力地追求，在尋找，可是他們沒有想到，他們追求和尋找的就是簡單的快樂。就像很多人努力掙錢，只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴，可是他們卻永遠不懂得拉著我們的手，悠閑地在路邊徜徉，聞著路邊的野花散發的陣陣芳香，聽著田野的昆蟲發出的陣陣鳴叫。眼睛是什么也看不見的。應該用心去尋找。

　　這本書是為了讓大人知道了，小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道，珍惜自己的世界，珍惜這簡單的快樂。

小王子讀后感6

　　《小王子》這本書告訴我們許多愛的道理，每次讀這本書，對它的詩意和哲理，幽默和抒情，總有新的感受，小王子的純真和善良值得我們去學習。

　　這本書講述了“我”的飛機迫降在沙漠里，突然有一個聲音問“我”：“請給我畫一只羊！”“我”很疑惑，說：“什么？”那個聲音很堅定地又重復了一遍：“給我畫一只羊！”“我”猛地站起來，看見一個可愛的小孩，雖然“我”喜歡畫畫，但畫的'并不好，所以畫了很多羊，那個小孩都不滿意。“我”開始有點不耐煩了，于是“我”潦草地畫了一個盒子，并說：“你要的羊就在里面。”那個小孩居然喜笑顏開地說：“謝謝您給我畫的這只羊。”就這樣，“我”認識了小王子。

　　“我”才知道他來自于一個跟一幢房子一樣小的小行星，小王子很勤勞，他種了一朵花，這朵花非常驕傲，小王子滿足了他提的各種無理要求，終于這朵花被小王子的善良感化了，當小王子離開他的星球來到了地球，他在荒無人煙的地方發現了一座花園，這時出現了一只狐貍，小王子想跟這只狐貍玩兒，狐貍說：“我不能和你玩，你需要馴養我，一開始，我不需要你，你也不需要我，但是如果你馴養了我，那么我們倆就彼此需要了。”于是，小王子馴養了這只狐貍……

　　當“我”了解了小王子時，他卻要走了，當日出的時候，他消失了，直到如今，“我”再也沒有見過他……

　　讀了這本書，我被小王子的純真和善良打動了，如果我們都能夠像他一樣，世界將不會有戰爭和沖突，和平之花將會遍地開放；讓我們學習小王子的真善美，拋棄成人的空虛、盲目和愚妄，用溫馨、真摯的情感來面對生活，希望大家也能夠從中獲得無窮的樂趣和啟迪。

小王子讀后感7

　　《小王子》這本書非常有名，是大人小孩兒都喜歡的書。我尤其喜歡這本書，每次一拿起書就想一口氣讀完，書中的小王子身上獨有的無暇童真深深吸引著我。

　　書中刻畫了小王子對生活抱以無限認真的態度，描繪了他帶著一顆童真的心探訪其他六個星球遇到的故事，小王子認識了許多“人”，其中也包括飛行員的“我”，并且“我們”成為了好朋友。

　　小王子的童真表現在他的無私奉獻上。小王子第一次遇見“我”，找“我”要了一只“小綿羊”，遭到了三次拒絕；小王子第二次遇見“我”，找我要了一只“能給羊戴的口罩”，這是因為小王子害怕玫瑰會被羊吃掉。做人做事都是默默的'付出，注重過程和自身的感受，不只是關注結果，不苛求任何回報，我們應該學習小王子做人做事的態度。

　　小王子的童真表現在他有一顆純潔的心，小王子用他那善于發現美的眼睛和心靈，幫助口渴難耐的“我”尋找水源。小王子說：使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。我特別喜歡這句話，讓我體會到要從不同的角度來看待自己遇到的一些困難。

　　小王子的童真還表現在他不能理解大人們用金錢和價值來衡量世界。他和所有的孩子一樣，心中有一個干凈、明朗、新奇、充滿想象力的世界，懂得要去承擔責任。成長是每個人必然要經歷的過程，在成長的路上，有人學會了堅持，學會了忍耐，有人卻學會了欺騙，學會了虛偽，失去了那份童真，那顆純真的心。的確，在孩子與大人的眼里，同樣的世界是兩樣的，孩子們那一份純真，偽造不得而又難能可貴。

　　要永遠保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西！當你抬頭看到星星的時候，小王子正在對你笑。

小王子讀后感8

　　《小王子》這部童話，最有印像的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著像征好處，這些像征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。

　　說實話，我開始讀的'時候，并沒覺得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發的小人，用他細小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧！”我在發奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與職責的寓言”的奇跡。

　　書一開始，就諷刺了缺乏想像力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠明白的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會十分高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們必須沒辦法想像那間房子的樣貌，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們必須會說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就透過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想像力和美感。

小王子讀后感9

　　在孩子的眼里，大人的世界是枯燥乏味的，就像在小王子的眼里，他路過的那幾個星球上的人都是枯燥無味的，作者用很簡單的邏輯，很簡單的故事來向我們闡述著那些被我們逐漸遺忘的道理，在長大的路上，我們丟了一些童真，丟了一些發現快樂的'敏銳，丟了一些享受簡單的心情。

　　某些事物之所以更重要正是因為你花費了時間在上面，即很多情況下，那些看不見的情感才是更重要的東西，看得見的這些東西未必能帶來某些特殊性，就像小王子的花與其他的玫瑰花本質上并無不同，但因為小王子對她細心呵護，對她負有責任，所以那朵花對于他才顯得獨一無二，像一個小孩養一只小貓養久了，那只小貓突然不見了，大人們卻另外買了一只一模一樣的回來，可是再相似也不會再是原來那一只，因為付出過時間，付出過感情，所以它已經在自己心里變得獨一無二。

　　很多時候一件事物能夠讓人變得快樂也正是因為它讓人充滿期待，正如書中所說，一座城堡里未必擁有寶藏，可那些擁有寶藏的故事與傳說會讓它變得充滿期待，盡管可能真的是沒有的，但就是那一份期待會讓這件事變得更加美好，小王子在離開時說我會在一顆星星上對你笑，但因為你不知道是哪一顆，所以你會對所有的星星都充滿期待，這樣你就擁有了五億顆獨一無二對你笑的星星，很多情況下，正是這樣一點小小的不確定的期待，就會讓整件事情都變得美好而令人著迷。

　　不要丟掉心里的那份好奇與發現快樂的靈感，每個大人曾經都是小孩，我們永遠都可以像小孩一樣發現身邊的快樂，發現那些令人期待的小美好。

小王子讀后感10

　　“要是我想認識蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲子。”花兒大概是故作輕快地說出這句話，安慰著小王子和自己。

　　沒有了給自己澆水的人。

　　沒有了給自己擋風的人。

　　沒有了在意遷就自己的人。

　　沒有了互相愛著的人。

　　沒有了一起看日落的人。

　　“對我而言，你只是一個小男孩，和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關系就變的互相依存依戀。那么一來，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見，有些東西自心底而生。你為什么付出過，便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下，圍住草地上的一人一狐。

　　天空很藍，匆忙中卻無暇去仰望，少時常抬頭看的'天空，只變為記憶中書本的記述。

　　草地很綠，整潔時卻無心去散步，少市場翻滾在泥土的人，只變為怕被泥土沾染衣服。

　　夕陽很美，沒有人駐足觀賞，迷茫在即將到來的夜晚，黑暗中看不出少時的摸樣。

　　成長的道路，本就是邊舍棄邊獲得。

　　丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠的悲哀。

　　“成人們真是古里古怪，無奇不有。“

　　曾經是孩子卻再也不是孩子。

　　他們認為沒有意義。

　　如果意義有意義，那么意義的意義就是沒有意義。

　　他們也不問是什么。

　　小孩子都是一樣的。

　　看不見夕陽。

　　“對于那些旅行者，星星可以指明方向，對于蕓蕓眾生，星星只不過是微弱的光亮。“

　　沒有記憶，只能換得如今的摸樣。

　　小王子走了。

　　他還要認真找猴面包樹苗。

　　他還要清理火山口。

　　他還要照顧心中唯一的花兒。

　　不知狐貍能否隨它去到他的星球。

　　不知他能否再去守燈人那里，陪她看幾次日落。

　　不知他能否記起有個在夜幕中望向星星的人。見到他，也許會說——

　　“你能陪我看一次夕陽嗎？”

小王子讀后感11

　　最近，我讀了一本令我受益匪淺的書籍——《小王子》。他是一本以兒童的視角來尋找生命“本真”的著作，同時書中也充滿了對人生的感悟，這本書寫了許多關于“我”與小王子之間的快樂往事。

　　書中主要描述的是“我”回憶起了六年前的一次飛機故障，“我”與小王子在撒哈拉沙漠里發生的許多有趣的故事。在這些故事當中，令我印象最深刻、也是我最喜歡的一段發生在小王子旅游到325號星球時。

　　他遇到了一位國王，這位國王身著白鼬皮紫緞長袍，端坐在一個簡樸肅然卻又十分威武的寶座上。他很關心自己的權威是否受到他人的尊重，他不能容忍任何人不服從自己的命令。但是，他心地善良，下的命令都是合情合理的，他認為權利首先要建立在理性的基礎上。

　　通過這個故事，我明白了向別人提出的要求必須是合情合理的、是對方能夠接受的、通過努力可以做到的，同時還要學會換位思考。以后我也要像這位國王一樣，在對弟弟妹妹提出要求時，做到合情合理，做到換位思考，不讓他們做超出他們能力范圍的事，適當的'允許他們犯錯，并且在他們犯錯之后不是一味的指責他們，而是要耐心的開導，并教會他們用正確的方法達成自己的目標。只有這樣，才能讓弟弟妹妹從我身上學會更多的知識和提升他們的能力，同時也是一種自我鞭策，驅使我更加努力學習，給他們樹立良好的榜樣。

　　假期中通過閱讀《小王子》一書，使我明白了許多的人生道理，擁有了許多人生的感悟。我希望在以后的假期中爸爸媽媽都能尋找到我適合閱讀的書籍，不斷提升我的知識能力，讓我的思維更加活躍，知識范圍更加全面，視野更加開闊，努力補齊自己的短板，在語文作文方面，積累更多的詞匯、成語。用優美的語句記錄下我兒時的記憶，并不斷向一名優秀而又全面的小學生標桿發起沖鋒。

小王子讀后感12

　　暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書常看常新，看完之后仍深有感觸。

　　每個人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛玫瑰），但“語言是誤會的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開，去外面的世界尋找一種新的幸福。看到這就如同看到幼年的我們，著急著長大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。

　　小王子相繼遇見了國王（權力）、虛榮的人（名望），愛喝酒的人（執迷）、做生意的人（財富）、點燈的人（規則）、地理學家（學術），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見、冠冕堂皇的，真正的愛和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。

　　從書中我們可以看到我們自己。我們每個人長大之后，小王子（年幼那個真我）就一直躲在心的深處，每當面對一個事情，心里其他幾個大人（國王、虛榮的人，愛喝酒的人、做生意的人，點燈的人、地理學家）就會爭先恐后跑出來給我們出主意，而我們心里那個真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒人理會他的想法，我們聽到各種來自不同立場的聲音，卻唯獨忽略了內心自己的聲音。

　　在讀《小王子》的'過程中，我在不停地尋找曾經充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個更合格的家長。

　　一、要做個有趣的家長，保護兒子的各種小愛好，守護好他心里那個小王子；二、要做個開明的家長，頂住應試教育下的各種壓力，讀書這件事上不可有功利心，要有長遠的眼光，踏踏實實走好每一步，童年回憶應該是色彩斑斕的；三、要做個與時俱進的家長，要抽空多學習，多閱讀，多思考，多傾聽兒子的心聲，多陪伴，多開導。

　　相信每一個小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！

小王子讀后感13

　　他趴在草地上痛哭。這時，狐貍探頭探腦地從蘋果樹下鉆了出來。

　　狐貍有著一顆睿智而善良的心，為了幫助小王子走出困境，狐貍教與小王子“常常被遺忘的事情”——“馴化”。

　　“馴化”的意思是創造關系，如果兩個人彼此馴化，那他們就會互相需要，成為彼此的獨一無二。

　　小王子明白了這就是他和玫瑰的關系啊！小王子決定離開狐貍，去尋找自己的玫瑰。“人們要為自己馴化的.事物負責。”小王子聽到這句話，想到了自己的玫瑰，可他忘記了自己的身邊還有可愛的狐貍。但是狐貍說：“畢竟沒有完美的事”。如果所有的馴化，最終都迎來分離，那么馴化還有意義嗎？人們為什么要去馴化呢？

　　有的，因為“小麥的顏色”。

　　馴化給人帶來不舍與痛苦，同時也給人留下回憶與印記。因為有了這些與眾不同的印記，生命才變得獨一無二，才有了存在的意義與價值。兩個人相互給予的印記，各個生命的交織，總是可遇不可求。但是人們總是希望有一個美好的結局，小王子與玫瑰還有一段未完的馴化，從他離開B612的那一刻起，命運已經決定了他最后的去處——家。

　　狐貍雖然與小王子離別了，可小麥的顏色，風吹麥浪的聲音讓它時時刻刻地想起在世界上的某個角落里，有著一位小王子，自己曾經與他有過一段美好的聯系。

　　馴化的意義正在于此，我付出過，我追求過，我不留遺憾。

　　謝謝你，小王子，你教會我去馴化，去尋找生命的意義。

　　謝謝你，小王子，你教會我去愛與被愛，去理解愛，去尋找愛。

　　有些事情是不需要原因的，比如馴化，比如愛與被愛。

小王子讀后感14

　　通過同學的保舉我在一個陽光燦爛的周末讀了《小王子》這本書。《小王子》講的是一個溫暖而又傷心的故事。

　　在浩渺的宇宙中有一個B612小行星，小王子和他深愛的玫瑰共同生活在阿誰遙遠的星球；但是再好的伴侶也會有小摩擦，有一天小王子受不了玫瑰的虛榮離開了B612小行星來到了地球。在地球上小王子遇到了一只孤單的狐貍，那只狐貍要求小王子馴服了他，他以為這樣小王子就會永遠跟他在一起，可是當有一天小王子走進一個玫瑰園，狐貍發現本來在小王子的心中一直有一支玫瑰，對于小王子來說狐貍一直不是他的“并世無雙”。狐貍有些失落但是還是決定罷休，于是他告訴小王子：“你的玫瑰和她們都紛歧樣，因為你對她付出了時間；”然后狐貍又告訴小王子：“你要對你馴服的一切負責。”小王子意識到本身是深愛玫瑰的，所以他急切的想要回到玫瑰的身邊，卻最終沒能實現這個愿望，為了回去他慘死在了沙漠之中。

　　這就是《小王子》這本書的'大致內容，小王子最終死在了沙漠并沒有和玫瑰過上幸福的生活，可就是這樣一個憂傷的童話卻讓我深深的愛上了小王子；他天真純潔，為了回到所愛的人身邊付出了生命在所不吝。

　　而我，我的“玫瑰”就是我的媽媽，我和我的“玫瑰”互相深愛著對方，離不開相互，但有時候又惡語相向，那被刺得千瘡百孔的心好痛好痛；媽媽說終有一天我會長大離她而去，看著媽媽淚眼迷離，我發誓本身必然不要學小王子。雖然有爭吵，有誤會，但是我堅信我和媽媽對對方的愛超越世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，所以我要和我的“玫瑰”永遠生死相依，不離不棄。

小王子讀后感15

　　“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上好像都開著花。”

　　《小王子》是一本童話，但它并不像其它童話一樣，它是從一個小孩子的角度看世界，在孩子眼里，這個世界是美好幸福的，但小王子看到的卻是成人世界的世故與不單純以及對金錢的崇拜和追求，而小王子是純凈天真的，就像一杯清澈的水。

　　隨著年齡的增長，許多人心中的那杯水漸漸渾濁。人們感慨歲月的流逝，殊不知自己在人生道路上留下的每一個腳印，都化作灰塵滴落到心中的那杯水里，漸漸地，心靈便不再純凈。書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種事情。小王子居住的星球很小，他每天都會拔掉新長出的猴面包樹，打掃兩座火山，照顧那朵唯一的玫瑰花，只需要挪動椅子就可以欣賞日出日落。有一天，他跟那朵玫瑰花吵架了，宇宙那么大，就跟賭氣一樣，他決定離開自己居住的星球，去別的地方看看。一路上，他遇到了狂妄自大的國王、愛虛榮的人、奇怪的酒鬼、古板執著的點燈人……國王的星球上只有他自己和一只小老鼠，他為什么隨意審判這只老鼠，甚至結束它的生命，而不與它快樂的生活呢？愛虛榮的人為什么只愛聽贊美他的'話？小王子覺得這些大人十分古怪。

　　大人們總是一味追求自己想要的東西，過一段時間他們又不滿足于自己所擁有的，又急忙去追求下一個想要的東西。小王子對于他在地球馴養的那只小狐貍來說也是同樣，是不可替代的，是獨一無二的。而小王子在看到花園中的五千朵玫瑰花時，他覺得他們是空虛的，是沒有意義的，任何一朵都不比不上自己星球上那朵唯一的玫瑰花。

　　“眼睛是什么也看不見的，應該用心去尋找。”是的，我們需要用心去欣賞生命中的小確幸，用心去體會生命的魅力。不要像故事中自以為很嚴肅的商人一樣，他只會去數星星的個數，可是連星星的壯麗都體會不到。

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