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《俗世奇人》讀后感
更新時間:2023-09-20 12:43:54
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(實用)《俗世奇人》讀后感

  當賞讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《俗世奇人》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《俗世奇人》讀后感1

  最近,我讀了一本名叫《俗世奇人》的書。

  這本書主要講述了在清末明初天津衛的18個奇人,他們各有各的本事。在介紹這18個奇人的同時,這本書又為我們揭示了許多深刻的道理。

  書中有許多手藝讓人們敬佩的奇人:技藝高超的“刷子李”,力大無比的“張大力”,以牙認人的華大夫等;還有許多讓我們捧腹大笑的奇人:明明是女的,卻留男人才留的背頭的楊家二小姐;原本精通辨畫,卻讓人忽悠的“藍眼”;因為想看看人死了會怎么樣,所以沒死裝死的劉道元;還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等,讓人一看完就捧腹大笑。

  我最敬佩的還是“蘇七塊”,“蘇七塊”是一個醫生,醫術高明,專治骨折此類的病,但是他有一個規矩:但凡是來他這看病的,不管是誰都必須先放7兩銀子在桌上。一次,一個腳夫手臂骨折了,于是來到他這里,但是一個腳夫賺一天吃一天哪會有7兩銀子啊!“蘇七塊”見了腳夫痛苦萬分,滿頭大汗的樣子依然不動聲色地打牌,連他的一個牌友都看不下去了,以上廁所為由,借了腳夫7兩銀子,“蘇七塊”才動手。咔咔兩下,骨頭便接上了,待腳夫走后,那個借錢的牌友便問“蘇七塊”為什么這樣做。“蘇七塊”說:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規矩不能改!”聽完那位牌友琢磨了3天還沒琢磨透,只是打從心底地佩服他。

  起先剛讀的時候,我有些打抱不平,認為“蘇七塊”是一個貪財的人,如果有人掏不起七塊銀子怎么辦?就視而不見嗎?經過我的一番思考,終于對這條原則有了些理解。因為“蘇七塊”畢竟是靠幫別人治病謀生的,如果因為憐憫的`原因而一分錢不收,他也生存不下去。有的時候給自己立下一條原則是很重要的。

  我常常想,這些奇人的本事是天生的嗎?當然不是。天才是1%的勤奮加上99%的努力形成的!就像課本中一樣,想要有一技之長,就好好學本事吧!

《俗世奇人》讀后感2

  俗世奇人這本書中,寫的非常生活化,作者馮驥才運用靈活生動的寫法,創造了靈活的人物,這就是為什么我喜歡這本書的寫法語言的理由。這本書大致寫的格式是以一些散文為主,關于生物的事,但馮先生能把生物寫的活靈活現,讓人腦海中能浮現出畫面,這是這本書最大的特點。

  其中我最喜歡的是刷子李這篇短文,其中悟出的道理,有我記憶幽深。首先俗世奇人中的奇人并不說它有神奇的魔力,而是從凡人煉出的功夫,什么成就都要自己積累。刷子李刷墻漆不會粘到身上,一滴也沒有,他從未失誤過,這是他練出來的一手本領。為了讓別人看到,見證自己的本領,經常穿著一身黑衣服,就是為了讓大家知道本領是得練出來的`。作者還把動作寫的很細致,在他筆下的刷子李,比現實中的還要生動!從刷子李的手腕轉動刷子開始,就能讓讀者的腦中想象出刷子李刷墻的畫面,作者抓住細節描寫,將刷子李刷墻的動作細致化,讓我感受到刷子李刷墻時手法熟練,讓我最為佩服的就是他刷墻時一滴白點都不會濺到身上,充分地感受到他扎實的基本功,可見他練習刷墻時間長,耐苦耐勞才得到的結果。這篇故事圍繞的是一個中心,講的一個道理。

  除了刷子李,就是酒婆這篇文章。酒婆這篇文章的動作描寫不多,但不代表就體現不出酒婆喝酒后的那副模樣,我敢說,僅憑一個詞,就能讓我體會到酒婆喝醉后的那種瘋瘋癲癲的感覺。尤其是最經典的一段,酒婆一直喝老板參過水的烈酒,喝下嗓子時熱烈的酒味讓我也感同身受。

  讀完這本書,總感覺意味深長,就憑刷子李這篇文章總結出的道理,大致的意思就是“奇人,并不是有奇特的功能,而是自己練出的一身本領,成就為奇人。”

《俗世奇人》讀后感3

  暑假里,媽媽給我買了一本馮驥才著的《俗世奇人》,一回家,我就迫不及待地看了起來。

  這本書講得是清末民初天津衛作為一個水陸主要道,碼頭上的人不強活不成,為了生存練就一身精湛的絕活,成為了天津衛的奇人。

  這本書寫得非常好,每位奇人獨立為一個章節,還配上了插圖。馮驥才用了各種描寫方法和修辭方法,突出了每位人物的神奇、奇異的特點,每讀完一個章節后,奇人異事就像放電影般在我的腦海里呈現,作者把人物寫得栩栩如生,讓人身臨其境。

  蘇七塊是個神醫,他給病人看病,眼疾手快,不等人覺得疼,骨頭已經接上了,但他有他的規矩,看病時,必須拿出七元錢才能看病,不然的話,他就不管,蘇七塊就因此得名。但他并不是愛財如命,不然也不會還給華大夫的七塊錢還有免掉張四藥錢,因為他嚴守自己立下的規矩不能破。

  在這本書里,我最喜歡的人物就是刷子李,他干活也制定了一套嚴格的規矩,刷墻時必須身穿一身黑,如果干完活后身上有一個白點,就白刷不用錢。刷子李刷墻的時候,非常的仔細,就是坐下來休息的'時候,他還在觀察墻面有什么地方刷得不足,被刷子李刷過得墻,不放什么裝飾品,呆在房子里,就像神仙一般美。我們在學習的時候,也要象刷子李一樣給自己訂一套規矩,必須認真仔細,有不對的地方必須及時改正,做到完美無瑕。

  書中還有捏得泥人栩栩如生的泥人張,還有識別正價的藍眼以及只會啃書本的寧波人馮五爺……

  作者馮驥才在書中說得好:“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”。所以我作為學生當前必須好好地學習,在學習中成長,學得一技之長,為我們的將來打好基礎。

  

《俗世奇人》讀后感4

  最近,我品讀了大作家馮驥才的經典之作——《好嘴楊巴》。楊巴的那張好嘴給我留下了深刻的印象。

  津門圣地出了兩位賣茶湯的高手——楊七和楊巴。楊七的手藝絕妙,做的茶湯人人叫好。可是,三分活,七分說,買賣人的功夫大半在嘴上,這就得指望楊巴那張好嘴了。有一次,李鴻章來天津,當地的府縣道臺為了討好他,費盡心思把他請到了“楊家茶湯”,品嘗這津門名品。不想,李中堂把茶湯上的碎芝麻當成了臟土,頓時怒火中燒,“啪”的一聲將茶湯打落在地。周圍官員都被嚇蒙了。這時,楊巴急中生智,連忙磕頭認罪:“中堂大人息怒。小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人。大人不計小人過,饒了小人這次,今后一定痛改前非。”李中堂瞬間明白了其中的誤會,也領會了楊巴的用意,說:“不知道當無罪。”還順勢賞給楊巴一百兩銀子。

  楊巴憑借這張好嘴給李鴻章留足了面子,不僅成功化解了這場危機,還讓自己在天津威名大震。不得不說,楊巴是一個情商很高的`人。

  高情商,不是小聰明,而是大智慧。它不僅在權貴社會很重要,在當今社會也很重要。有一次,媽媽多年前的一群學生舉辦畢業十周年聚會,我和媽媽受邀參加。飯后,大家興致大發,開始K歌。在學生們的再三鼓動下,媽媽終于答應一展歌喉,為大家獻上一首《青藏高原》。可是正當媽媽唱得嗨的時候,在一旁點歌的大哥哥不小心把歌給切了。大家的目光齊刷刷地聚焦在大哥哥身上,場面一度陷入尷尬。我真是替他感到著急。這時,那位大哥哥面不改色地說了一句:“哎呦!陳老師,不好意思,我以為是原唱,沒人唱我就切掉了。”只見剛緩過神來的媽媽臉上露出了滿足的笑容,大家也都會心地笑了。我在心里對這位大哥哥的高情商佩服不已:一句簡單的話不僅巧妙地掩蓋了自己的過失,還順便為自己的老師點了個贊。大哥哥真是機智過人啊!

  楊巴憑著一張能說會道的嘴成就了自己。我們在生活中也要多學習,多觀察,才能練就高情商,為自己的生活加分。

《俗世奇人》讀后感5

  寒假里,我又交了一個新“朋友”,大家一定很奇怪我的朋友為啥加了一個引號,那是我讀了一本《俗世奇人》的好書,它讓我了解了天津衛的奇人妙事,使我受益匪淺。

  碼頭上的人全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。天津衛是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。有逢到有人傷筋斷骨,手指一觸,隔皮戳肉,就能了解傷情的蘇七塊;有刷墻不沾衣服的刷子李;身強力蠻,力大無邊的人稱張大力;心高氣傲,落筆生花的是馮五爺。

  天津衛的買賣多如牛毛。其貌不揚,眼疾手快的小達子就有了用武之地。登堂入室的.小混混就能渾水摸魚,這其中我最喜歡看的是要數《絕盜》了。

  《絕盜》講的是一對新婚夫妻租了一間房。他們不在家時,來了一個老頭和倆個小伙子冒充他的家人,罵他不孝,砸開門拿走了所有的東西,鄰居都以為那個新郎是一個沒良心的白眼狼,都沒上去勸阻,任由那伙人在搬東西。老頭子走了以后,新郎回來了,發現家里被偷了,急忙去報了案,但是這個案子查了十年也沒找到那個“爹”。這個故事讓人哭笑不得,很多小偷都是深夜進行偷竊,只要有一點響聲,就嚇得魂不附體,可是這伙小偷就不一樣了,他事先在家里設計了一個完美的行竊方案,騙過了所有的鄰居,大搖大擺地就偷走了很多的東西。當新郎訴苦時,卻招不來同情的目光,反而被人取笑,這樣的事情真是防不勝防,讓人扼腕嘆息。

  我真希望自己也是一個擁有某種特殊技能的俗世奇人,能更好地為人類造福,做一個對社會有用之人,建議大家一定要用心閱讀,仔細閱讀,取其精華,為自己所用。

《俗世奇人》讀后感6

  蘇七塊,正骨拿環,只見雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔擦咔擦”,不等病人覺得疼,斷骨頭就接上了。

  刷子李,刷墻必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。

  張大力,人如其名,力大無窮,聽說有一塊石鎖上還寫著:“凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!”

  大回是垂釣能手,只憑一根竹竿子,一個針做的魚鉤,一根納鞋底子的細線繩,還有一片鴿子的羽毛做魚漂,蹲在坑邊,頂多七天,能把坑里幾千條魚掉光了。

  書里奇人還有很多,比如泥人張、藍眼、狗不理、好嘴楊巴等等,他們個個身懷絕技,在天津衛名噪一時。

  讀著作家寫的故事,我有時笑出了聲音,有時也愁眉不展,有時竟然手舞足蹈。但更多的是思考,作家為什么要寫這本書?它除了娛樂之外想告訴讀者什么呢?

  我默默地思索著:我讀懂了什么?難道作家是想告訴我,其實我們每個人都可以成為一個“奇人”?只要你能找到自己的長處,并持之以恒努力練習。

  留意身邊的同學,不也有那么多“奇人”嗎?有同學畫畫,畫什么像什么;有同學口算每次都最快,而且不錯一題;有同學背課文超快,總是第一個會背,還一字不落;有同學短跑特別厲害,一不留神就到了終點;有同學樂感特別好,只聽過幾遍歌曲,就會哼唱了……究其原因,除了天賦以外,更重要的.是濃厚的興趣和堅持不懈的努力。

  可見,每個人都可以是“奇人”,只要我們能找到自己的長處,嚴格要求自己并持之以恒,就能讓自己的技能高于別人,就有可能成為三十六行里那一行的狀元。

《俗世奇人》讀后感7

  疫情當前,很多人為了我們的安全抗戰在一線。大家停下了腳步,老老實實呆在家里不為祖國添亂。而我卻利用了空閑時間,品讀了《俗世奇人》這本書。

  《俗世奇人》這本書主要講了一些平凡的人有一些特別的絕活或有獨特經歷的人的故事。例如:藍眼、刷子李、蘇七塊、一陣風……書中所有的故事都發生在天津衛,那里是個水陸碼頭。那里的人幾乎都有一身絕活,因為那里的人沒有一身真本事是活不下去的。然而在其中有些人的本事很厲害,本事不厲害的往往是待不下去,最后只能落荒而逃。所以,有些人的結局是美好的,而有些人卻很倒霉。

  書中的故事都比較短小,但讀起來卻別有一番風味。因為作者馮驥才先生全書當中每一篇文章都是用地道的.天津話來講述的。書中的人物經常會讓我神魂顛倒。我真想有他們那樣的能力呀!接下來就讓我們一起來談談我在這本書中最喜歡的人物蘇七塊吧!

  第一章就講的是蘇七塊。蘇七塊是個醫生,他的醫術可以說是妙手回春。傷筋斷骨的找他,他手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時心明眼亮,包管一次治好。倘若再來鞠大躬謝大恩來了。他雖然醫術高超,但是有些人在明里夸他醫術高明,暗中都在罵他。因為蘇七塊有個規矩,凡是來看病的都得現在桌子上碼上七塊銀元他才肯給病人看病,否則他連看理都不理,甚至都不正眼瞧病人。別人罵他認錢不認人。后來經過張四受傷,華大夫借給了張四七塊銀元治病這件事后,蘇七塊對華大夫說:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規矩不能改。”

  這本風格獨特,語言奇麗,故事跌宕起伏,人物性格鮮明的小說讓人看了還想看。里面那一個個讓人難忘的人物,就像一個個高音符,請你有時間一起來聽聽這平凡但又特別的旋律!

《俗世奇人》讀后感8

  《俗世奇人》中,每一個人都有各自高超的本領。他們靠雙手,靠這份手藝,靠自己豐衣足食,安居樂業。

  各行各業的手藝人,有心靈手巧的泥人張,力大無窮的張大力,分辨真假的藍眼……這些手藝的'名字很古怪,因為天津人把手藝人的姓和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。久而久之,名字沒人知道,只知道一個綽號。

  手藝人靠的是手,手上就必有絕活。刷子李,他是專于粉刷一行,刷屋子時,必穿一身黑,刷完墻身上沒有一個白點,正是因為這些手藝人的不同絕活,讓他們豐衣足食,衣食無憂。

  最令我印象深刻的是泥人張,那一天下雨,他一個人坐在天慶館里喝酒,這時,從門口進來三個人,中間就是大名鼎鼎的張五爺,張五爺有錢,官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒,吃菜,根本不把張五爺放在眼里。

  但過了一會兒,張五爺拿泥人張找樂子,泥人張從鞋底摳下泥巴,一邊喝酒,一邊用這塊泥巴捏弄,張五爺還在找樂子,泥人張把手中的泥巴捏好了,放在桌子上,去柜臺結賬。旁邊的人一瞧,這就是活生生的張五爺,張五爺也看出捏的是他。

  第二天,北門外雜貨攤上,放著一排排張五爺的泥像,有一兩百個,攤上還貼著紙條,上面寫著:賤賣海張五。三天后,張五爺把泥人和模具全買走了。泥人張不但教訓張五爺,而且還大賺了一把。

  現在的社會也是一樣的,沒有精通的專業知識,在社會上無法站穩腳跟,也得不到別人的尊重。藝人的絕活,不是一下子就有的,他們經過了長期勤學苦練,不斷總結學習,積累經驗,精益求精,才在某行業取得非凡的成績。七十二行,行行出狀元。我們作為學生,要認真學習,一步一個腳印打好基礎。學好本領,長大后在自己熱愛工作中做出卓越的成績,為社會做貢獻。報答父母,報答祖國。

《俗世奇人》讀后感9

  一口氣讀完,難得從這個十幾個奇人中提煉出如此鮮明的民族特性。從黑頭那里讀出了我們人素來珍惜動物與人的感情,只要動物有所回應,我們都會認為此物通人,從而建立聯系。從神醫那里看到了科技的作用,發了科技的附近價值。從皮大嘴那里看到了別具一格的營銷手段,以笑話故事做宣傳。從黃金指那里看到了一山還有一山高,錢唐兩人的真才實學及面對陷害的.急中生智。從四十八樣那里學到了創新及反山寨,妙用語言的力量。從馬二那里看到一直在模范,但內在卻無法改變。關鍵細節的差距。從冷臉那里看到了矛盾,不能笑卻去接觸讓人笑的東西,期待能擦出火花,但結果往往兩敗俱傷,路人唏噓。從一陣風那里看到了以黑惡稱霸的短暫性,邪不勝正才是正道。從張果老那里學到了銷售圈套,讓你一進去就出不來,所謂隱性捆綁銷售。

  從狗不理的發跡中看到了掌握核心技術與營銷手段的重要性。

  從釣雞行動中學到從源頭出發的思維方式及風雨不動安如山的氣魄。

  從龍袍鄭中學到低調做人及轉變發展觀念的經驗教訓。

  從陳四的手段中學到了欲擒故縱的手段,高明。

  從李三身上看到濟世的情懷及敢于斗爭的精神,同也諷刺了一把官員對權力的重視程度。妙

  從鼓一張那里認識到經濟的循環往復,沒有永遠的牛市,也沒有永遠的熊市。

  從洋相中看到了故事,也導出了人們對新鮮事物的好奇。

  從黃蓮圣母中看到神的力量,以及了解到20世紀二三十年代沒有女子穿紅衣服在天津的原因。

  從甄一口身上看到物質循環,一旦通道關閉,后果自負。

  全書語言通俗易懂,詼諧,諷刺到位,值得品讀。

《俗世奇人》讀后感10

  借著暑假的閑暇時間,我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時有所閱讀,但有點記不清了,所以我決定重新閱讀這本書。

  這是一本小說,講的是舊時天津衛里那些十分有名的人,這些人大都是平民出生,但個個都身懷絕技,為世人所驚嘆,書中有十多個篇幅,講的是不同職業,不同身世,不同絕活的人,作者把這些人寫的活靈活現,有趣極了。

  書中難免有些奇人會吸引我們讀者的興趣,泥人張在我眼中就是一個特立獨行,有骨氣的人。他懷有一身好絕活,捏泥人是他吃飯的手藝,他捏的泥人活靈活現,生動傳神,招人喜愛,天津界排第一。有一天,海張五在天慶館侮辱泥人張,海張五是個有錢人,橫行霸道,當官的也讓他三分,但泥人張不把海天五放在眼里,他只管喝酒吃菜,忍無可忍后抓了把泥,在袖子里捏出個海張五,啪的一下放在桌上,走了。之后,攤子上就整了一出“賤賣海張五”,引來了重人說笑。不久,海張五花了大價錢買下了所有的泥人,據說連模子也買走了,這事在天津衛鬧的沸沸揚揚,好一陣子才停呢。

  有趣的故事情節是我閱讀這本書的動力,生動的人物形象,以及很多突出的`文筆,是我值得學習的地方,比如寫人物時該怎么寫更生動,這本書就是很好的教材,或者事情首尾串聯,需要做怎樣的手法,怎樣更好地作好前后呼應等等,都可以從這本書中學習到很多。也許我第一次看時是看書故事和人,再一次看時就會留意書中的有趣寫法。

  我也向大家推薦這本書,也許你早早看過了,不過再看一遍這本書時,一定會像我一樣另有所獲。

《俗世奇人》讀后感11

  大家看過《俗世奇人》這本書嗎?它由馮驥才撰寫,書中描寫了很多奇人奇事,譬如:背頭楊、刷子李、蘇七塊等等。其中,我對描寫蘇七塊的這篇文章印象特別深刻。故事主要講了有一位蘇大夫,他人高袍長、手瘦有勁、紅唇皓齒、眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須。他醫術高明,但看病有個規矩,病人要支付七塊銀元,故人稱之“蘇七塊”。

  我們學校里也有這樣的“俗世奇人”,有智多徐、大嘴翁、書蟲茅等等。今天我們先來聊聊大嘴翁吧。大嘴翁長了一對黑溜溜的大眼睛,烏黑的眼珠總是在骨碌碌地轉,大大的嘴巴紅紅的唇,長得一副伶牙利齒的模樣。有一次學校晨跑,教官拿著話筒站在講臺上大聲喊:“401班喊大聲點!”剛開始大家使出了吃奶的勁,卻還是比不過其他班級,突然一聲清脆的喊聲直沖云霄,原來是我們的大嘴翁發威了,“一二三四……”隨著大嘴翁一聲聲的叫喊聲響起來,大家的積極性也被調動起來了,響亮的口號聲傳遍了操場每個角落,最后我們401班受到了教官的表揚。

  他的大嗓門還能用在大掃除中。那天大掃除,老師給我們分好了各自的工作,由大嘴翁來負責管理。大掃除期間,小周同學因為聊天被大嘴翁看見了,他走到小周前面說:“你怎么在偷懶呢?”但小周同學不甘示弱地回應著,兩人開始唧唧咋咋的吵鬧聲仿佛在九天云霄都能聽見,最后小周同學終于被大嘴翁的一陣“連珠炮”給打敗了,乖乖地干起了活。大嘴翁很勤快,什么活都能干。有一次他一個人在教室打掃衛生,不到10分鐘就將教室打掃得干干凈凈,大家都很佩服他。

  暑假的`時候我開始學習溜冰,但老是不受控制地摔倒在地上,很多時候我想放棄,但媽媽鼓勵的話最終讓我堅持了下來,現在我已能很熟練地掌握溜冰的技巧。想要學會真本事必須要經過不斷磨練,這也是《俗世奇人》一書告訴我們的道理之一。親愛的你,也翻開這本書看看吧。

《俗世奇人》讀后感12

  《俗世奇人》是由馮驥才以清末天津市井生活為背景而創作的短篇小說。素材均是收集于長期流傳津門的民間傳說,故事生動有趣,惟妙惟肖,吸引了大部分讀者的喜愛。

  故事中寫了很多清末天津的民間人物,他們各有各自的特點,各有各自的本領。比如蘇七塊、刷子李、泥人張、酒婆等等等等的傳奇人物。

  在我腦海中印象最深的還是要數刷子李和泥人張了。

  刷子李是一位粉刷匠,還榮登了人教版小學語文課本中。刷子李的技藝可是天津城里的人們有目共睹的,他刷漿時必穿一身黑,干活得利索,身上絕沒有一個白點。他還給自己立下一個規矩,只要身上有白點,白刷不要錢。人家就是這么任性就是這么厲害。當然了這本領也不是天生就會的,是他一天一天練出來的,手藝不是吹出來的,要從一撇一那開始,好好學本事。

  泥人張原名張明山。他的.彩塑是一種深得百姓厚愛的傳統民間藝術品。他只要和人對民座談,搏土于手,不動聲色,瞬息而成,栩栩如生。他的故事那可是有趣的很。

  有天,他一個人坐在天慶館里面喝酒,這時走進來一個闊綽、大腦袋、架勢挺牛的人橫沖直撞往里走,那人就是海張五。泥人張并沒有理會這位張五爺,只是自管自吃飯。但不一會兒,海張五那邊就開始議論起了泥人張,海張五用他那大粗嗓門說:“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”隨后一陣歡笑,純屬在找泥人張的樂子。可泥人張也不是好欺負的,第二天就擺出一個攤子,擺的都是海張五的泥像,還貼個白條上面寫著:賤賣海張五。最后還是海張五派人花大價錢買下了這些泥人。

  當然了,還有很多好看、有趣的故事都蘊藏在這本書中。

《俗世奇人》讀后感13

  這世界可稱俗,可稱奇。“奇”,我認為指的是大自然,是一粒粒原子。“俗”,我認為指的是人,是和人有關的事。

  也許很多人認為“人”才是奇跡,我不反對。但讀完《俗世奇人》,他們一定也會明白“人俗”、“世奇”。

  《俗世奇人》中,每個故事都在將“俗”和“奇”作對比。比如一般小混混和劉道元的不同;一般商家和皮大嘴的不同;一般盜賊和燕子李三的不同……為何馮先生要這樣寫?不顯重復嗎?

  “事”上顯“俗”。其實任何事的本質都“俗”——世俗。馮五爺再怎么聰明,還是被偷賊廚子戲耍了;藍眼再怎么刁尖,還是被險詐的黃三爺坑了……俗世,世俗;俗事,事俗,無論怎么顛倒,讀起來卻照樣通順。

  “俗”中顯“奇”。“俗”只是人之事的.本質,許多人的事與眾不同,一枝獨秀,才讓人稱“奇”。蘇七塊讓人稱“奇”,是因為他對規則的嚴格遵循;泥人張脫“俗”而“奇”,是因為他用自己超群的手藝教訓了蠻橫的海張五……由天津衛的奇人奇事中可以看出,想要“奇”,都不能少了別的“俗”人,不然“奇”就襯托不出來了。

  “奇”而顯“理”。“理”即道理,是“奇”的升華。仔細品讀《俗世奇人》,我發現每樁“奇”事都在無形中引人思“理”。“見風使舵”的社會現象大家都見過,劉道元通過“活出殯”這件事形象生動地展示了當時的世態,同時也讓讀者深深體會到了悲涼。道理僅靠說教不免有些空洞,但如果從“奇”中反映出來,就有聲有色了。

  由此看來,馮先生這樣寫,并不顯得重復,而是為了讓我們悟出“事”中之“理”,讓我們通過一次次的透悟,成為“俗世奇人”。我們也應該按《俗世奇人》里反映的一條條道理來修養身心,讓自己不被世俗迷了眼障了目,不至于成為一個俗世中的庸人。

《俗世奇人》讀后感14

  讀了大作家馮驥才寫的《俗世奇人》一書,我明白了一個道理:高手不是天生的,都是“練”出來的!

  《俗世奇人》由18個短篇小說組成,每篇作品塑造了一位身懷絕技的高手形象。

  透過書中各位身懷絕技的高手,我看到了他們背后一個巨大無比的文字——“練”!他們的這些絕技,一定都不是天生的,而是經過后天不斷地努力訓練,才獲得的

  由此,我想到了自己的經歷。上學期,媽媽給我報了一個素描班,上了幾節課后,我發現我比其他同學畫得差了好幾個層次,甚至比我還小的弟弟妹妹們,都畫得比我好,讓我一下子自信全無了。也許我天生就不適合畫素描吧!我決定放棄了……媽媽用鼓勵的目光看著我:“你這么快就不想學了?學素描可是你一直的愿望哦!孩子,不管什么事,都是從不會到會,再到熟練的!慢慢來,不要太心急。只要你認真畫、努力畫,就一定能畫好的!”在媽媽的鼓勵下,經過老師的輔導,我堅持每天畫一幅,三個多月后,我就畫出了100多幅素描。在學習結業時,我獲得了全班第一名的好成績,被老師譽為“素描高手”。

  明白“高手都是‘練’出來的'”這個道理后,我請媽媽又為我報了北京李寶龍老師的“作文秘訣”課。哇,“作文秘訣”的方法簡單有效,真好!

  我也堅持每天用“作文秘訣”練寫一篇作文。堅持三個多月后,我練寫了100多篇習作!今天暑假,李寶龍老師通知我去北京參加由中央教科院主辦的“全國少年現場作文競賽”,因為有平時練寫的基礎,面對來自全國各地的280位作文參賽選手,我從容自信,行云流水……評選揭曉,我榮獲了[]一等獎,被許多朋友稱為“作文高手”!只有我知道,這“高手”的背后,是三個多月揮灑汗水的反復“練寫”!

  大作家馮驥才的《俗世奇人》一書,讓我深受啟發,也讓我堅定確信:高手不是天生的,都是“練”出來的!

《俗世奇人》讀后感15

  《俗世奇人》講述了在天津當地的各類奇異人物,比如:刷子李的粉刷技藝高超,張大力無邊的力氣,還有大回擁有精湛的釣魚技術……他們都各自懷揣著自己獨特的能力,在這一所大都市中生存。正如作者在書中所述:手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。

  這一書中,我最喜歡的是一位綽號為“張大力”的人。他的原名叫張金壁,身強力壯,力大無邊,于是百姓們都稱他為“大力”。在他的身上流傳著一個故事:一家石材店的門口放著一把青石大鎖,鎖上刻著“凡舉起此鎖者賞銀百兩”,但因為這家店的石料都是堅實耐用的'好料,自然沒有人能夠舉起。有一次,張大力路過看到了這把鎖,竟單手就把鐵鎖輕松舉起,可當張大力舉起之后,他竟看到鎖底下還有一行字“唯張大力舉起不算”,旁人見到了這行字都大笑——原來是店家在稱贊張大力呢!于是,張大力便沒有去索要那百兩白銀,扔了鎖笑著揚長而去。你瞧!他的力氣多不尋常呀!

  我在思考一個問題,難道只有不同于常人的手藝人,才稱得上是真正的奇人嗎?其實不然,在我的認知范圍內,無論有沒有尋常的技能,只要你有顆敢去挑戰,敢去創新的心,你就是名副其實的奇人!

  就像在倫敦跑完最后一場比賽的劉翔,他明知道自己的腳受了傷,已經不能去爭取奪獎牌。可是,他卻不言放棄,依舊像個冠軍一般踏上了起點。當他踏上那起點的一霎那,他就已經奪得了中國人們心中唯一的冠軍了。雖然他沒有跑完全程,但那超越常人的毅力同樣使他成為了一位奇人。生活是平凡的,但不是平淡的。只要我們曾經努力過,就會成為如同書中一樣的奇人,即使沒有他們的技術,但我們在俗世中的心永遠不會變的平淡!只要有一技之長,我們同樣是俗世奇人。

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