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細細品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《藍色的海豚島》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《藍色的海豚島》讀后感1
人們都這樣說：“書籍是人類進步的階梯，要多讀書，讀好書，好讀書。”我就有一本好書——藍色的海豚島。
這本書的作者是“斯？奧臺爾”，他是一位經歷十分豐富的美國作家，藍色的海豚島是他優秀作品之一，很受大家歡迎。
《藍色的`海豚島》中的主人公是位印第安女孩名叫卡拉娜，印第安人都在海豚島上生活。一次他們遭到了阿留申人的攻擊，為了保護自身的安全，就乘白人的船到東方去居住了，卡拉娜為救沒能及時上船的弟弟跳下船，船開走了，弟弟卻不小心被野狗咬死。12歲的卡拉娜獨自一人在海豚島上生活了18年，遭遇了無數的磨難與坎坷，但她卻憑借自己的智慧和堅強的毅力克服了困難，最終獲救。
卡拉娜可愛善良，他用自己的愛心救了咬死她弟弟的那條領頭狗，那條狗成為了保護她的忠實朋友；卡拉娜聰明勇敢，她為了捕獲到海里的大章魚，自己制作武器，勇于和章魚搏斗，雖然沒有成功，但她卻收獲了很多經驗；卡拉娜還很樂觀開朗，一個人在18年的孤島生活中，從不報怨絕望，積極與惡劣環境作斗爭，與大自然交朋友。
通過讀這本書，卡拉娜對生活堅韌不拔的毅力深深地打動了我，“世上無難事，只要肯攀登”只要我努力去做，認真對待生活的每一件小事，肯定會和卡拉娜一樣：可愛善良，聰明勇敢，樂觀開朗！
《藍色的海豚島》讀后感2
我讀完了《藍色的海豚島》這本書，給我留下了最深印象的部分是：
“ 它慢慢地走到我面前，倒在我腳下。我把手放在它胸上。我感到它的心還在跳，不過只跳了兩下，跳得很慢，聲音很響很空洞，就像海灘上的波濤一樣，后來就停止了跳動。
”朗圖，“我哭了出來，”噢，朗圖！“
我把它埋葬在高地上。我在巖石縫里挖了一個洞，整整兩天，我從早晨控到天黑。我把朗圖喜歡我扔出去讓它去追的棍子，我也放了進去，然后我在少上采集了一堆各種顏色的'卵，把石洞蓋了起來。”
讀到這里，大家一定想知道朗圖是誰，它是文中主人公的一只狗。
以前，它想要咬死那個小姑娘，小姑娘做了一支弓箭，她用一支箭射到了那只狗，好以為狗死了，就走了過去，那只狗還在動，就把它帶回了家，幫它治傷，很快，就成了朋友！
前面兩段是朗圖死亡，我也覺得很傷心很難過，他們的感情是那么的深。后來，那個小姑娘雙從野狗群里找到了一只和朗圖非常相似的一只狗，全它取的名字是朗圖——啊魯，它的意思是朗圖的兒子。
我也想有像朗圖那樣的狗。
《藍色的海豚島》讀后感3
我在寒假里讀了美國作家斯?奧臺爾寫的《藍色的海豚島》，這是一本讓我受益匪淺的好書。這本書主要講述了一個12歲的印第安小姑娘卡拉娜在一個太平洋小島上獨自生活了18年，最終等到親人們到來的故事。書中描寫卡拉娜頑強與大自然作斗爭和勇于面對困難的精神給了我很大的啟示。
卡拉娜是因為要尋找走失的弟弟，不小心掉入海中才和家人們失散，一個人留在海豚島上的。一開始，她也有些害怕，但為了照顧弟弟，她克服了恐懼，在島上頑強地生存了了下來。為了生存，卡拉娜自力更生，學習生活技巧。她用鯨魚的'肋骨和海草筑成籬笆；用柴禾建造房子；用海象牙做標槍和弓箭，來防身和抓捕野獸；還學會了駕駛獨木舟，到海里去捕獵。在艱苦的環境下，卡拉娜還保留著一顆愛心。她不忘照顧身邊的小動物們：醫治了受傷的小海獺；每天都會去喂她養的兩條魚；還為蜂鳥剪翅膀。狐貍、海豚、水獺甚至野狗都成了她的好朋友。也許我不會有卡拉娜那樣的經歷，但是她的勇敢、堅毅、自信給了我很大的幫助。
我會把學習當做那個海豚島，不怕艱苦，掌握各種學習工具，勇敢地和困難作斗爭，最終和卡拉娜一樣，走向成功！
《藍色的海豚島》讀后感4
我靜靜地看著《藍色的海豚島》這本書，不經地對書中的女主角的勇氣感到看好。
書中講得得是在太平洋中有一個島嶼，形狀像一個側躺的海豚，島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，以前這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只地到來，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
她非常勇敢，她自己制做武器，自己找吃的，與動物交上了朋友，可這些都是我們做不到的，我們整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們為什么不珍惜眼前的美好時光，好好學習呢！
我在一本書上看到了一個故事，一個科學家做了一個實驗，把一個中國孩子和日本孩子各放在一個有老虎的山上，看他們的動作是怎么樣的'，中國孩子嚇得跑了，而日本孩子在繼續前進，這說明，我們中國孩子還不行，只在經過風雨才能見到彩虹。
讓我們做天空上的雄鷹，而不做樹蔭下的小雞。
《藍色的海豚島》讀后感5
愛迪生說過：“讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。”從小，我的爸爸媽媽就愛給我買書看，久而久之，我也養成了愛看書的好習慣。
暑假里，我看了一本書，它是由美國作家斯奧泰爾寫的，有著一個美麗神秘的名字——《藍色的海豚島》。你們想聽聽這個故事嗎？就讓我給你們講講吧！在太平洋上，有一個小島，形狀像一條側躺著的海豚。島上有有海象在爭雄，有野狗在打斗，四周有海豚在游泳……有一個名叫卡拉娜的小姑娘孤零零地在島上生活了十八年，一直等待著船只的到來。她學會了一個人修建房子，制作武器和捕魚工具，與野狗做斗爭，歷盡艱險才存活下來。
我十分佩服書中的這個女孩子，卡拉娜。在這個充滿未知的危險世界，她毫不退縮，很堅強很勇敢。
看了這個小女孩的經歷，讓我想起了生活在我們周圍那些身體不健全的人，他們堅強不屈，不自暴自棄，樂觀的面對困難與挑戰，用微笑迎接新的生活。他們和小女孩一樣使人敬佩。
面對這個堅強的.小主人公，我更是佩服得五體投地。想起去年夏令營的時候，教練讓我們長途跋涉上山挑西瓜，等回來時，我腳起泡了，肩膀也腫了，當時我就放聲大哭起來，現在回想起來，和卡拉娜相比，我們真是天壤之別，真覺得自己無地自容，恨不得挖個洞鉆進去。有句老話說的好，“男兒有淚不輕彈”，這本書的寓意我會銘記在心，學習卡拉娜的精神，讓自己變得堅強起來，勇敢地面對困難。
《藍色的海豚島》讀后感6
《藍色的海豚島》是斯.奧臺爾的作品，寫于1960年，書講的`是：太平洋中有一個島嶼，形狀像只側躺的海豚。島周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜因為弟弟沒有跟著大伙一起離開小島，她就跳下水游回小島找弟弟，整個小島只剩下他們兩個人，她跟弟弟在島上相依為命，后來弟弟被野狗給咬死了，最后剩她一個人，她非常勇敢，獨自在島上孤零零地生活不是十八天，不是十八個月，而是十八年，等待援救的船只到來。在這十八年里，她衣、食、住、行都得靠自己解決。因為荒島上有成群的野狗，她獨自修建住所，制造武器與野狗作斗爭以保護自己，制作捕魚用具取得食物，歷經艱險才得以生存下來。后來還和很多動物交上朋友，朗圖狗是她最親密的伙伴。最后，她終于被白人救離了海豚島，回到人類社會中去。
我們要學習卡拉娜機智勇敢，不畏艱險的精神，做事從不放棄，做一個堅強的好孩子。
《藍色的海豚島》讀后感7
太平洋中有一個座島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在決斗……
以前，這個島上居住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人所害，被迫去一個東方的地方居住。他們離開時留下了一位姑娘——卡拉娜。她在這個蔚藍色的島上整整生存了18年，只為等待救援的船只。她獨自建造住所，制造武器，工具，與野狗作斗爭，經歷了千千萬萬的艱險才得以生存下來。直到有一天，一艘救援船只來了，才結束了她18年的危險生存。
卡拉娜在危險時，她敢于打破禁忌；在遇到困難時，她從不低頭，而是勇敢，堅定地去面對，像根永遠也拉不斷的藤條；她用單純的心靈想象美好，等待上帝再一次為她打開新的生命之門。她像一滴海洋中的水，與萬物融為一體，與生靈們交了朋友。
看完這本書，我十分感慨，一個12歲的女孩竟然孤零零的在島上生存了18年！我在想，我也要向他學習，學習她的.勇敢堅強的品質。她那不屈的信念也打動了我。一個人如果沒有信念，人生永遠都是沒有意義的。有了信念，你就能看到光明，看到光明，看到你想擁有的世界。
卡拉娜，我敬佩你，你擁有比同齡人更頑強的信念，你是多么得勇敢，多么得堅強！
《藍色的海豚島》讀后感8
讀完藍色的海豚島我有許多在書中得到的快樂。
在太平洋中有一個島嶼，在那里生活著許多人其中有一個小女孩她叫：卡拉那。她帶著她的弟弟拉莫一起生活了十八年。在這十八年里他們認識了許多人，有：阿留申野狗朗圖、徒托克。
有一天早晨卡拉那看見弟弟拉莫不在房子里，卡拉那就自己出去找拉莫找了一天拉莫都不見他的.身影，卡拉那害怕拉莫有什么危險心里很不爽就在那里住下了。
第二天卡拉那早早的就出去找拉莫，她站在高處一看在遠處有許多只野狗圍著一個小男孩，再仔細一看發現那個小男孩正是他的弟弟拉莫。他躺在哪里一動不動，卡拉那認真一看拉莫已經被野狗咬死了。她心里非常恨那些野狗就做了許多武器。過了一天，卡拉那到野狗群住的地方一下子弄死了洞里的野狗。可是她救了領頭的狗把她帶回家，養傷。卡拉那給它取了個好聽的名字叫朗圖。后來朗圖死了，可是她有交到了一個新的好朋友，是一只小海獺，它叫芒啊勤，后來又改名叫王啊勤。在這本書中我有許多不認識的字，讀完之后全都認識了。這就是我最大的收獲。
《藍色的海豚島》讀后感9
《藍色的海豚島》是一部專門寫給孩子，但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說。它被美國兒童文學協會評為“1776年最偉大的10部兒童文學作品”之一，并為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽——紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。
本書的作者是美國兒童文學作家斯·奧臺爾，他出生在美國洛杉磯市。童年時他的家庭幾經搬遷。正因為如此，奧臺爾的'大部分經歷都與拓荒者、印第安人有關。這本書的主人公是一個女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個人在海豚島上生活，她利用自己的雙手創造出了武器，找到了食物，還馴服了屬于自己的寵物，最后跟隨白人去到白人的國土上生活。也許那里會比島上更好，但卡伊娜愛的永遠是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過的藍色的海豚島。
《藍色的海豚島》這本書給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強的生存能力。她獨自一人在島上生活那么多年，讓我難以置信，卡伊娜的勇敢堅強和不屈不撓讓我欽佩不已。
通過這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”，也讓我明白了一個很重要的道理：我們在生活中無論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能泄氣，要敢于面對困難，要善于開動腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來漫長的成長道路上，這本書都將激勵我勇敢前行。
《藍色的海豚島》讀后感10
這本書講述了一個生活在海豚島的一位女孩——卡拉娜，由于他們受到了捕獵海瀨的俄國人的殺害，被迫離開海豚島，就在他們坐著大船準備離開時，弟弟拉莫卻沒有上船，卡拉娜為了尋找弟弟，失去了離開的機會，和弟弟一起生活在小島上，后來，拉莫和野狗群起了沖突，被野狗殺死了。卡拉娜為了自己可以生存下來，做標槍，與章魚們搏斗，和野狗作斗爭……就這樣，卡拉娜獨自在島上生活了18年……她之所以可以一個人獨自生活下來，都離不開她那堅定的意念，原本，她可以和鄉親們在一起無憂無慮，快快樂樂的'生活著，可她現在必須做出男孩子應該做的事兒，她一直都在等待著那條船，可大船卻始終沒有來。
她總是在與困難做斗爭，自己來解決任何事情。是生活逼著她，是現實逼著她。卡拉娜，值得我們大家每個人的敬佩，她的精神，也值得我們每個人去學習。一個女孩子能獨自一人在島上生活18年，什么事兒都是由自己來解決，而我們呢？不愁吃，不愁喝，有一點點小事，父母都為我們做好了，我們和卡拉娜相比，真是一個天，一個地。我們應該學學卡拉娜，學會自理，自己的事情盡量自己做，小時候，父母幫我們做事是因為我們還小，而現在，我們也應該學會幫父母分擔，自己能做的事，要自己做，這樣不僅幫助了爸爸媽媽，也讓我們學會了以后如何照顧自己。
《藍色的海豚島》讀后感11
從前有個島，島的形狀像海豚叫海豚島上面有個和平的村子，主人公每天都很快樂，直到一天帶了許多阿留申人，他們來捉捕海獺，同學們本來說與主人公他們平分，但他們說話不算數，所以主人公和他們斗爭，不過小木器怎么可以比得過槍呢？所以許多男性都犧牲了。
后來村子僅剩的幾個人漸漸的都走了，主人公也開始了它的`流浪生活，首先他先找了個山洞當家，后來中的捕魚做武器。后來主人公來到了狼巢準備殲了他們，看到一只在與生命賽跑的狗，他沒忍下來就了它并叫它朗圖，后來便有了許多故事。
我比較喜歡的故事就是朗圖之戰，這是一個狼族王位之爭，因為朗圖剛開始是那里的頭，但后來跟主人公走了，所以有了兩只狼想爭奪王位，剛開始二V一還可以，但后來朗圖打敗了一只狼后體力已經不支了，所以與第二只打的時候往上一撲，另一只躲開了，它轉過去咬朗圖，但朗圖并沒有躲直沖過去，呲著大牙用兇惡的眼神往那一只狼脖子一咬沒咬死。但那只狼也戰斗不了了。
我之所以喜歡這本書，第一是因為我欣賞主人公生存在孤島上，像《魯濱遜漂流記》一樣，從不會被生活壓倒去自力更生。第二是因為我比較喜歡朗圖在跟生命賽跑的精神，即使面臨死亡也會掙扎一下，得到了主人公的領養。
這個故事告訴了我們，在我們孤獨的時候，我們要學會獨立，想辦法自己生存，不要讓生活輕易的把你戰勝。也要像朗圖一樣，你哪怕已經戰勝不了了也不要輕易屈服，再掙扎一下吧。
《藍色的海豚島》讀后感12
在這個假期中，我閱讀了美國斯?奧臺爾創作的《藍色的海豚島》。這是一本以第一人稱寫的歷險小說。它獲得了許多國際大獎,十分適合我們閱讀。
《藍色的海豚島》主要講：在寬闊的海洋里，有著一個形似側躺海豚的島嶼。島的周圍生活著各種各樣的小動物：海豚、海獺、海象……它們無時無刻給島上的'印第安人帶來快樂。一天，可惡的阿留申人為了捕獵海獺，殺害島上的人民。不幸的是，當他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。他沒有害怕，克服了千難萬阻，終于結束了孤獨的生活。
書本，我回想起書中的曲折情節，不禁對卡拉娜肅然起敬：我佩服她的勇氣，她與敵人斗爭，敢于一個人面對孤寂的生活；我佩服她的樂觀，她想盡辦法，自己尋找生活的快樂；我佩服她的智慧，沒了糧食，就從海邊尋找野菜、鮑魚；我佩服她的能干，她為了保護自己，用以前留下來的海象牙制造武器；我佩服她的愛心，她與狗、鳥和海獺成為好朋友……最主要的是，卡拉娜的心是熾熱的，而那種熱愛生命、追求幸福的品質更是散發出了熠熠的光芒。在遇到困難時，想起她，坦然面對，頑強抗爭；在文藝晚會上，學習他，盡情展現自己的風采！
親愛的朋友呀，如果你哭泣，請擦干眼淚；如果你徘徊，請你停住腳步！
《藍色的海豚島》讀后感13
《藍色的海豚島》這本書寫的是一個冒險故事，里面的故事描述得十分精彩，引人入勝。
這本書主要描述，在太平洋中的一個小島上，生活著一群印第安人，他們過著幸福快樂的日子。但他們寧靜的日子卻被阿留申人打破了。為了防止阿留申人的再次破壞，他們決定移民。唯獨還有一位小姑娘------卡拉娜，留了下來。卡拉娜獨自在這個島嶼上，得不到任何的.幫助。盡管如此，卡拉娜并沒有放棄，反而更加努力、積極與各種困難作斗爭：她建造了自己的住處，制作出各種武器，還與野狗戰斗，并殺死了大章魚。歷經整整十八年的苦難，她才從魔鬼的手掌中，堅強地生存下來，并最終等到了救援的船只。
在我眼中，卡拉娜是一個勇敢、堅持的女孩。在這十八年里，不管遇到什么困難，她都能咬牙挺過，永不退縮。在我的生活中，也有類似的事情。當遇到一些阻礙時，我會像卡拉娜一樣，不會無為退縮，而是去盡力地克服它們、打敗它們。一次，班級里舉行數學測試，剛開始，試卷上前面的題目較簡單，我勢如破竹；可在最后一題，我前行的腳步被攔住了；但為了取得最后的勝利，我并不氣餒，努力思考，想方設法地克服它；終于，功夫不負有心人，最后一道屏障，也是最難的一題，被我跨越過去了。
《藍色的海豚島》教會我，要做一個堅強、勇敢的人，希望大家也能去閱讀這本好書，并有所收獲。
《藍色的海豚島》讀后感14
幾天前，媽媽從圖書館借了一本書，名字叫做《藍色的海豚島》，老師之前推薦過的。所以我用了幾天的時間和媽媽一起把這本書讀完了。這本書曾榮獲紐伯瑞兒童文學金獎、國際安徒生獎等七項兒童文學大獎，作者是一位叫斯。奧臺爾的美國作家，是一本值得任何人一讀的好書。
讀完以后，我真得是太佩服這位小姑娘了，當時她才只有十二歲，還是一個未成年的孩子，面對親人的離去，面對殘酷的環境，她都沒有絕望，而是充分發揮自己的聰明才智，跟野狗作斗爭，自己制作了好幾種武器：有用海象牙制作的標槍尖，用木頭制作的`弓箭、改造獨木舟。自己還建造了一個很好的新居所，用鯨魚的肋骨筑成籬笆來抵擋野獸的侵犯。用改造好的獨木舟自己出海捕大章魚、自己編織絲蘭纖維的裙子，還馴服了野狗的頭領朗圖，馴養蜂鳥，喂養小海獺，并和他們交朋友，一直沒放棄希望，在殘酷的環境中生存了下來，直到等來了救援的船只。
我真的無法想像假如把我放在這樣的荒島上，自己還能不能活下去？但這個故事卻教會了我們在面對挫折和困難時，要有一種永不絕望的信念，這種信念會支撐著我們走出困境，重獲新生。
《藍色的海豚島》讀后感15
這幾天晚上，我和媽媽一起領馭了一個經典的故事《藍色的海豚島》，我和媽媽都被文中那個勇敢的小女孩深深的感動了。
這個故事主要講了在一個海豚形的小島上住著卡拉斯---阿特的族人，有一天，阿留申人來到了海豚島，跟他們發生了沖突，卡拉斯---阿特人跟他們打了起來，雖然阿留申人走了，但還是損失慘重。而唯一的'生存希望，就是離開海豚島。于是，他們就乘船離開。然而，卻不小心遺留了一個叫卡拉娜的女孩和她的弟弟。可是不幸又發生了，她的弟弟被野狗咬死了，卡拉娜只好自己一個人孤零零地生活在海豚島上。她還自己制造武器，并不記前嫌，養了野狗頭子朗圖，她還獨自創造房屋，下海捕魚，和野狗斗爭，甚至經歷了海嘯和地震。但他都沒有放棄，絕望。獨自在海豚島生存了18年。而不是1年2年。我可真佩服她！媽媽看了這本書也被深深震撼了，不斷地在書中圈圈點點，就是隨便一翻，也能看見我和媽媽在書中留下的筆記。卡拉娜實在太厲害了，要是換做是我，別說18年了，我在那荒無人煙的地方也許一天都生存不了。
這本書告訴我們，要熱愛生命，遇到危險時不能驚慌，恐懼。
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