讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《小王子》讀后感，歡迎大家分享。

《小王子》讀后感1

　　“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，其中記住這一點(diǎn)的人并不多。”——題記

　　沒(méi)有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚(yú)，沒(méi)有高聲叫喊“芝麻開(kāi)門(mén)”的阿里巴巴，有的只是一個(gè)來(lái)自外星球的奇怪王子，在B612號(hào)行星上開(kāi)啟了他的旅程。《小王子》用溫情的話(huà)語(yǔ)，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。

　　小說(shuō)的開(kāi)始，是小王子要求飛行員給他畫(huà)一只綿羊，最后飛行員畫(huà)了一個(gè)箱子，小王子說(shuō)他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見(jiàn)。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿(mǎn)奇幻色彩：太陽(yáng)一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠(yuǎn)波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽(yáng)……萬(wàn)事萬(wàn)物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。

　　小王子遇見(jiàn)了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開(kāi)，小王子每天細(xì)心呵護(hù)著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛(ài)，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來(lái)他見(jiàn)到了狐貍，狐貍說(shuō):“愛(ài)一個(gè)人，就讓她以最自然的姿態(tài)快樂(lè)的自由的生活成長(zhǎng)。”這只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無(wú)怨無(wú)悔，就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿(mǎn)意足地巍然不倒。

　　“真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”小王子見(jiàn)過(guò)利欲熏心的商人，拜訪(fǎng)過(guò)權(quán)力至上的國(guó)王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩(shī)和遠(yuǎn)方，方返璞歸真，是時(shí)時(shí)往之，刻刻顧之。“只顧著低頭撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人，天真的靈魂便慢慢離開(kāi)，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆?chē)子票子，用光明正大的說(shuō)辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來(lái)，他們何嘗記得，曾經(jīng)也是孩子。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的`那幅壁畫(huà)時(shí)，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。

　　小王子，是孩提時(shí)代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長(zhǎng)和最初的本心都會(huì)如玫瑰般怒放在心底。

《小王子》讀后感2

　　“這就象花一樣。如果你上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”

　　第一次讀《小王》，是在高中的時(shí)候，一下就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王》，不禁一次次地流淚，為小王那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻(xiàn)給雷昂？維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”

　　這是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩們是無(wú)法體會(huì)小王徹骨的憂(yōu)傷和的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王卻在發(fā)見(jiàn)的真諦后死在沙漠里。

　　小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹�小王離開(kāi)了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王的孩式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

　　最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)的疑惑，使他明白，意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了（廣義的）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)上穿行麥浪的`風(fēng)聲……”使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正象小王對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

　　最后，小王在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的。留給這世界的只是金色的麥田和一園無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥酰�我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥跛��?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

《小王子》讀后感3

　　看完了《小王子》，不知不覺(jué)濕了眼睛。被簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，感動(dòng)。羨慕自命不凡的驕傲的讓小王子照料的玫瑰，但我明白，我喜歡上了那只只想被小王子馴養(yǎng)的狐貍。“什么叫‘馴養(yǎng)’呢？”“它的意思就是‘建立聯(lián)系’。”“建立聯(lián)系？”“一點(diǎn)不錯(cuò)，”狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。”因?yàn)轳Z養(yǎng)而建立聯(lián)系，因?yàn)樾⊥踝拥鸟Z養(yǎng)。那個(gè)原本平凡的他們變成了世界上的唯一，變得不可缺少。...“你看！你看到那邊的麥田沒(méi)有？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴養(yǎng)了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)�喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”因?yàn)樾⊥踝樱�狐貍喜歡上了麥田的顏色，喜歡上了麥浪的聲音。喜歡上了那些原本讓她掃興的一切。...“比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安；我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的.代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。”“儀式是什么？”“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”狐貍把遇見(jiàn)小王子當(dāng)成是一個(gè)儀式，一個(gè)與其他時(shí)刻不同的日子。因?yàn)橛辛诵⊥踝拥牡絹?lái)，一切都變得那么美好。...“那你根本沒(méi)得到什么好處。”“不，我得到了好處！我現(xiàn)在擁有麥子的顏色了。”看到這里，眼睛濕了。傻傻的狐貍，她想要的那么簡(jiǎn)單。我想每次狐貍看到麥子的顏色，只會(huì)讓她更加的想念小王子吧。而小王子，必須回到他的星球，去守護(hù)那朵驕傲的玫瑰。

　　很久很久以后，當(dāng)小王子看到麥子的顏色，或許他會(huì)想起，曾經(jīng)有一只狐貍，被他馴養(yǎng)過(guò)......“再見(jiàn)了。”小王子說(shuō)道。“再見(jiàn)。”狐貍說(shuō)。“喏，這就是我的秘密。很簡(jiǎn)單：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。人們已經(jīng)忘記了這個(gè)道理。可是，你不應(yīng)該忘記它。你現(xiàn)在要對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”再見(jiàn)，狐貍說(shuō)的那么滿(mǎn)不在乎。狐貍告訴小王子，要對(duì)他馴養(yǎng)過(guò)的玫瑰負(fù)責(zé)任。可是狐貍有沒(méi)有想到，小王子其實(shí)也馴養(yǎng)過(guò)自己呢？我想狐貍是知道的。然而在小王子即將離開(kāi)的瞬間，狐貍能做的，就是讓他回到他的星球，馴養(yǎng)他的玫瑰。小王子的玫瑰，驕傲矜持，把感情藏在心里。小王子的狐貍，不卑不亢，把愛(ài)留在回憶中。請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧。最單純美好的聲音。

《小王子》讀后感4

　　最初接觸到《小王子》這本書(shū)，是在一本育兒書(shū)里。它用小王子和狐貍的關(guān)系來(lái)形容親子關(guān)系。也是很多人推薦的一本書(shū)。

　　今天剛剛拿到它，很薄的一本書(shū)，很短的一個(gè)故事，但是讀完以后，我的心卻久久不能平靜，于是我又看了第二遍。如果讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容我對(duì)這個(gè)故事的感受，我想我會(huì)用“美好”“傷感”“心疼”。我不想去揣摩這個(gè)故事所折射的社會(huì)現(xiàn)象，這樣就把這個(gè)故事庸俗化了。我還是想單純的認(rèn)為它就是一個(gè)美好的故事，一個(gè)孩子般的小王子，他內(nèi)心的那種簡(jiǎn)單專(zhuān)一。

　　故事說(shuō)起來(lái)并不復(fù)雜，一個(gè)小王子，他住的星球很小，小到什么程度呢？他可以搬著凳子，就可以到星球的另一邊看日落，他喜歡日落。但是，他因?yàn)楦�一朵花鬧矛盾，所以離開(kāi)了這個(gè)星球，他去了其他5個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些有意思的'事，最后來(lái)到地球，發(fā)現(xiàn)地球上有很多那樣的花，他的那朵并不是唯一的。后來(lái)他遇到了一只狐貍，狐貍希望他馴化它，如果他馴化它，那它對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，就是特別的狐貍。小王子終于明白，他的那朵花，因?yàn)樗麄兓ハ嘤眯谋Ｗo(hù)對(duì)方，那么那朵花對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，就是唯一的，是和其他花不一樣的，是特別的。

　　我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，書(shū)中有一個(gè)例子是這樣說(shuō)的。如果你對(duì)大人說(shuō)：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)驚叫：“哇，多漂亮的房子啊！”我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，漸漸地丟失掉了孩子的美好。我在讀的過(guò)程中，一直在思念小W，想起他可愛(ài)的模樣，就像小王子。小王子很執(zhí)拗，只要問(wèn)問(wèn)題就必須有答案；小王子很單純，為他愛(ài)的花兒付出一切。

　　很多人或者事物，因?yàn)橛辛诵撵`上的聯(lián)系，便成為特別的那個(gè)。好比我們的孩子，他和千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣，如果他不是我們的孩子，我們會(huì)覺(jué)得“挺可愛(ài)”，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。但是因?yàn)樗�是我們的孩子，我們�?jīng)歷了生養(yǎng)他的辛苦，日夜操勞，于是他成了特別的那個(gè)，我們只愛(ài)他。我想我們古語(yǔ)所說(shuō)“情人眼里出西施”也是這樣，因?yàn)閻?ài)，他成了最特別的那一個(gè)。某一個(gè)物件，因?yàn)橛辛艘恍┘o(jì)念，也成了特別的存在。“觸景生情”也是這樣。

　　偉大的作品之所以偉大，經(jīng)久不衰，真的是有它的道理的，這個(gè)故事也是寫(xiě)于七十多年前，可以想見(jiàn)，能寫(xiě)出這樣打動(dòng)人心的故事的人，他的內(nèi)心也一定像孩子那樣，沒(méi)有雜質(zhì)。最后用兩句話(huà)作為這篇感悟的結(jié)尾吧。因?yàn)檎娴模�有些感受似乎用語(yǔ)言描述，顯得有點(diǎn)匱乏，不如親自去讀一讀吧。

　　“看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。”

　　“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。”

《小王子》讀后感5

　　這是一個(gè)早已被人遺忘的詞語(yǔ)，像我所要講述的故事那樣并沒(méi)有什么規(guī)定的意義。

　　愛(ài)上小王子的狐貍這樣解釋這個(gè)詞，馴養(yǎng)即建立關(guān)系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對(duì)方的唯一。幸福的感覺(jué)就是王子說(shuō)他四點(diǎn)鐘會(huì)來(lái)看狐貍，于是狐貍從三點(diǎn)就開(kāi)始感到愉快，時(shí)間的流逝會(huì)令它感到越來(lái)越興奮，直到他看見(jiàn)王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來(lái)越近。

　　可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會(huì)去見(jiàn)他中意的一位公主，而并非一只長(zhǎng)著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說(shuō)沒(méi)有馴養(yǎng)愛(ài)情。

　　不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。

　　當(dāng)我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始拿周?chē)�的人做�?shí)驗(yàn)，我們會(huì)問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類(lèi)，思考應(yīng)對(duì)這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長(zhǎng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周?chē)�的`人送去見(jiàn)這些自認(rèn)為可以幫助我們長(zhǎng)大的家伙。

　　當(dāng)然了長(zhǎng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開(kāi)了自認(rèn)為慘淡的童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些，而這很大程度上是由我們?cè)斐傻摹Ｔ诤⒆觽冄劾镂覀兒推渌�大人并沒(méi)有什么不同。我們總是在抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn)，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養(yǎng)一個(gè)孩子，我們?yōu)樗�操心、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì)向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的，因?yàn)樗�得到了一份去�?ài)別人的感受。或許這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。

　　愛(ài)情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準(zhǔn)備。即使這樣仍有很人多妄想能夠?qū)⑺�制服，將它�?xùn)練成如普通寵物般聽(tīng)話(huà)乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧，而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會(huì)拼命掙扎,使你遍體鱗傷.

　　其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(zhǎng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應(yīng)該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不應(yīng)向它索要什么,如果你真的想馴養(yǎng)點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)光,那么什么都好,除了愛(ài)情

《小王子》讀后感6

　　是該多感謝安托萬(wàn)·圣愛(ài)克蘇佩里，創(chuàng)造了這樣美好的人兒，美好得讓人心疼，美好得令人感動(dòng)。

　　小王子，文中并沒(méi)有過(guò)多的介紹他的長(zhǎng)相。但是我堅(jiān)信擁有那樣純潔心靈的人絕不會(huì)難看。他有著一頭飄逸的金發(fā)，會(huì)讓人愛(ài)上風(fēng)吹麥子的聲音的金色的秀發(fā)。他發(fā)出的笑聲是清脆的，像鈴鐺。他的眼睛定是清澈的'，像沙漠中的井水，給人以希望，純真的。他一定是個(gè)美人兒。

　　“大人真是奇怪。”小王子去過(guò)七個(gè)星球。他見(jiàn)到了國(guó)王，地理學(xué)家，商人，酒鬼還有愛(ài)慕虛榮的人。在他的眼里這便幾乎包含了所有大人了。小王子厭惡所有失去發(fā)現(xiàn)美以及珍惜美的眼光的大人們。他們的眼里只有數(shù)字堆砌起來(lái)的物質(zhì)感受。國(guó)王寂寞卻又強(qiáng)烈的統(tǒng)治欲;地理學(xué)家成天記錄星球的地形卻從沒(méi)有實(shí)地勘探感受自然地理的美麗;商人只知道拼命爭(zhēng)取財(cái)富利益;酒鬼沒(méi)有追求知道墮落卻一味墮落;愛(ài)慕虛榮的人就更不說(shuō)了。是，大人確實(shí)是奇怪，他們會(huì)因?yàn)槟硺邮挛锏膬r(jià)值連城而沉迷喜愛(ài)，卻不是因?yàn)槠浔举|(zhì)的美令人身心愉悅而綻開(kāi)歡顏。而小王子不同，他可以看到箱子里的小綿羊，他可以看到箱子里的小綿羊在用它好奇的黑黑的大眼睛獵奇著世間萬(wàn)物……

　　只有這樣琉璃般清透的人兒才會(huì)生活，才愛(ài)生活，才懂得愛(ài)的真諦。

　　“你為玫瑰失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了。”在蕓蕓眾生里，每個(gè)人都只是普通而且平凡的個(gè)體，但如此幸運(yùn)我們竟然可以遇到一個(gè)人，如此不同，像閃電瞬間照亮了彼此，從此互相依偎，互相幫助，不再分離。我想這樣奇妙的無(wú)法割舍的關(guān)系就是因?yàn)闉楸舜烁冻龅臅r(shí)間精力，使彼此變得重要。我們馴養(yǎng)了對(duì)方，我們用心去感受，而不是眼睛。我相信，只有真誠(chéng)的人才會(huì)用心去看眼睛看不見(jiàn)本質(zhì)的東西。就像小王子一樣，他深?lèi)?ài)著玫瑰，即使她虛榮，她做作，她嬌貴，但小王子依舊深?lèi)?ài)著玫瑰，因?yàn)檫@是屬于他的玫瑰，他只為她蓋上花罩，只為她豎起屏風(fēng)，只為她殺死毛毛蟲(chóng)，只聽(tīng)她的抱怨吹噓，只有她的落寞才會(huì)令小王子心痛。這樣的人，這樣的愛(ài)，才干凈。

　　“星星美麗，因?yàn)樯厦孀×硕淇床灰?jiàn)的花。”讀完全書(shū)，也會(huì)仰望天空，找那個(gè)在笑的星星，找著找著，發(fā)現(xiàn)所有星星都在對(duì)著我笑，自己也會(huì)跟著揚(yáng)起嘴角。真害怕有一天看不見(jiàn)那會(huì)笑的星星，看不見(jiàn)星星上美麗的花，看不到畫(huà)里一條蛇吞了一頭大象，看不到箱子里的綿羊快活的在吃猴面包樹(shù)的樹(shù)苗。如果有一天我真的看不到了，我定會(huì)羞愧的再拿起這本書(shū)，細(xì)細(xì)地再讀一遍，只怕自己配不上讀這本書(shū)，只怕自己也變成了大人，只會(huì)算數(shù)字的大人。

　　親愛(ài)的小王子，你是否回到了自己的星球呢，告訴我一聲吧，我會(huì)用心感受到。

《小王子》讀后感7

　　本來(lái)想借給兒子看的，自己卻看得津津有味。一本叫<小王子>的書(shū)，一個(gè)外星來(lái)的小王子，竟讓我喜歡得想要介紹給更多的人看。

　　小王子來(lái)自一個(gè)小星球，那里有三座火山，一座死火山，兩座活火山，死火山可以給他當(dāng)?shù)首幼�。活火山可以讓他做飯烤餅。他一年可以�?3次日落。憂(yōu)郁的時(shí)候他愛(ài)看夕陽(yáng)下山的美景。他有一棵玫瑰花，會(huì)對(duì)他撒嬌，生氣，耍脾氣。有一天他想要出去看看別的星球，他走過(guò)愛(ài)支配人的只有一個(gè)國(guó)王的星球，只有一個(gè)愛(ài)虛榮的人的星球，酒鬼的星球，地理學(xué)家的星球，實(shí)業(yè)家的`星球，24小時(shí)可以欣賞到1440次日落的星球。。。。最后來(lái)到地球。地球上，綜合了那么多星球的各類(lèi)人。包括111個(gè)國(guó)王7000個(gè)地理學(xué)家90萬(wàn)個(gè)只對(duì)數(shù)字感興趣的實(shí)業(yè)家3億1000萬(wàn)個(gè)愛(ài)虛榮的人當(dāng)然也是很無(wú)趣的功利的人。地球上，他的朋友是一條哲學(xué)家一般的蛇，蛇說(shuō)"其實(shí)人類(lèi)也很孤獨(dú)"一只也是很哲理的狐貍，還有一個(gè)小時(shí)侯?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一條蛇吞噬了一頭大象，而大人們無(wú)法理解他的畫(huà)，總告訴他他畫(huà)的是一頂帽子，最后他選擇了開(kāi)飛機(jī)的人。他因飛機(jī)故障在沙漠里與小王子相遇，并逐漸了解理解了小王子。

　　小王子遇上的狐貍請(qǐng)求他馴服他。因?yàn)橹挥斜获Z服了，他才會(huì)和對(duì)方建立感情聯(lián)系，才會(huì)認(rèn)為他是與眾不同的，從而思念他期待他。不然就跟其他的人沒(méi)什么兩樣。小王子也突然更加思念他的星球上的玫瑰花。因?yàn)檎麄�(gè)世界只有那一朵花會(huì)對(duì)他撒嬌，虛榮。地球上的5000朵一模一樣的玫瑰花卻對(duì)他沒(méi)有任何意義。因?yàn)橛心敲匆欢涿倒寤ǎ�他�?huì)覺(jué)得他的星球因此有了不一樣的意義，所以最終還是選擇回到自己的星球。

　　我一開(kāi)始是當(dāng)童話(huà)看的，后來(lái)我卻覺(jué)得不僅僅是童話(huà)了，他寄寓了作者的理想和對(duì)世界的感悟。特別是狐貍關(guān)于"馴服"的理論。是的，如果彼此之間沒(méi)有建立感情聯(lián)系那么再好的東西在眼里也是沒(méi)有意義的，只是一朵花而已，一個(gè)人而已，沒(méi)有思念，沒(méi)有牽掛。。。存在也好，消失也好。。。但是，有了聯(lián)系就不一樣了。因?yàn)橛心敲匆粋�(gè)人存在，一朵花或其他什么的存在，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)地方都那么可愛(ài)那么讓人喜歡，只要他曾在那。狐貍真是只可愛(ài)的狐貍。他說(shuō):你要告訴我什么時(shí)間來(lái)，那么我會(huì)在前一個(gè)小時(shí)開(kāi)始期待，等到你來(lái)到的時(shí)候，我就象過(guò)節(jié)似的開(kāi)心。如果你不告訴我，我就會(huì)把那當(dāng)作平常的時(shí)候，沒(méi)有期待，沒(méi)有興奮。

　　這本書(shū)的基調(diào)是憂(yōu)郁感傷的。有著對(duì)童年的懷念，對(duì)成人世界的失望，對(duì)愛(ài)和責(zé)任的期許。小王子厭煩了玫瑰化的嘮叨離開(kāi)星球，走過(guò)那么多的星球，一直到達(dá)的星球-地球，卻仍然沒(méi)有找到他希望的東西，最終懷著感傷離開(kāi)地球，回到他自己的行星-325星球，因?yàn)槟抢镏辽龠�有玫瑰花讓他熱愛(ài)讓他牽掛。作者是一位飛行員，就在他寫(xiě)完這本書(shū)后的一年左右，他駕駛的飛機(jī)在地中海上空神秘消失，到現(xiàn)在也沒(méi)有找到殘骸。

　　仿佛宿命一般從地球消失，飛向遙遠(yuǎn)的星球。

《小王子》讀后感8

　　驕傲的玫瑰看著小王子離開(kāi)了他的B612星球，那時(shí)他們都太年輕了，不懂如何去愛(ài)。

　　小王子的旅行，經(jīng)過(guò)許多行星，遇到熱衷權(quán)勢(shì)的國(guó)王、戴著帽子的自戀狂、矛盾糾結(jié)的酒鬼、全神貫注認(rèn)真算賬的商人、循規(guī)蹈矩勤勤懇懇的點(diǎn)燈人、摸不著頭腦的地理學(xué)家，最后他來(lái)到了地球了，又遇見(jiàn)了蛇、玫瑰園、狐貍。

　　狐貍給人們的印象總是狡猾、奸詐、不可信任的形象，然而在《小王子》里它是我最喜愛(ài)的動(dòng)物，至少目前我的認(rèn)知里它是。她是一個(gè)哲人，也是個(gè)無(wú)私的人。

　　她還是個(gè)浪漫主義者，她告訴小王子每天最好同一個(gè)時(shí)間來(lái)，比如下午四點(diǎn)，那么在三點(diǎn)的時(shí)候，她就會(huì)開(kāi)始感到幸福，隨著時(shí)間推進(jìn)，她就會(huì)越來(lái)越幸福。到了四點(diǎn)，她就會(huì)興奮的坐立不安，這樣的儀式感，是屬于她和小王子之間浪漫而又甜蜜，獨(dú)一無(wú)二的回憶。

　　狐貍說(shuō)，馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對(duì)于成千上萬(wàn)的男孩小王子并沒(méi)有什么兩樣的，我不需要你，你也不需要我，但是，你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。這段快樂(lè)的回憶，同樣也是獨(dú)一無(wú)二的。

　　小王子明白了狐貍的意思，他懂得了什么是愛(ài)，從他離開(kāi)B612星球他一直想著玫瑰，遇到沙漠里的飛行員，他要求他畫(huà)羊保護(hù)他的星球保護(hù)他的玫瑰；遇見(jiàn)地理學(xué)家，他害怕?lián)�心他的玫瑰�?huì)消失，因?yàn)樗�的玫瑰只有四根刺可能無(wú)法保護(hù)自己；遇見(jiàn)點(diǎn)燈人，他很想看日落，他大概十分想念他的玫瑰了，人總是在悲傷的時(shí)候想看日落。有一天，小王子看了四十四次日落。

　　小王子對(duì)著玫瑰園的玫瑰們說(shuō)，”對(duì)于一個(gè)路人眼里也許我的玫瑰花和普通的玫瑰花一樣，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，萬(wàn)千花朵都不及我的玫瑰，讀后感因?yàn)槲矣盟疂补噙^(guò)的是她，我用罩子罩過(guò)的是她，我用屏風(fēng)遮蔽的.是她，我除過(guò)毛毛蟲(chóng)的也是她。因?yàn)槲衣?tīng)她自怨自艾或者自我陶醉，有時(shí)也傾聽(tīng)她的沉默。她是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。”小王子一定是很想念他的玫瑰了，他需要回到她身邊。

　　狐貍大方的教會(huì)了小王子如何愛(ài)，同樣也無(wú)私的選擇了成全，離別之際，狐貍傷心的想哭，但狐貍說(shuō)，“你想要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的風(fēng)險(xiǎn)”。狐貍的愛(ài)是無(wú)畏的、偉大的、真誠(chéng)的。愛(ài)向來(lái)不是自私占有，而是心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔，小王子走了，但狐貍得到了金色的麥田。

　　小王子找到了沙漠，找到了能帶他回去的蛇，小王子消失了，不知道他是否回到了B612星球，不知道只有四根刺抵御烈日寒冬的玫瑰是否凋零，不知道小王子和他的玫瑰是否幸福的生活在一起了......在大學(xué)時(shí)期第一次讀《小王子》，這些疑問(wèn)那時(shí)深深的令我感到心情沉重與壓抑，因?yàn)槲蚁騺?lái)喜歡喜劇的結(jié)局。

　　多年之后的今天，沒(méi)有當(dāng)年的揪心，因?yàn)槲颐靼仔⊥踝訉?duì)玫瑰的愛(ài)與責(zé)任，不管他們是否消逝，都是真實(shí)存在的、永恒的。

《小王子》讀后感9

　　一首純凈的歌曲在耳邊響起，我翻開(kāi)一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒(méi)來(lái)得及看完，便匆匆寫(xiě)下感想，以免以后忘卻現(xiàn)在澄澈心靈的悸動(dòng)。

　　真的，這本書(shū)讓我回憶起了小時(shí)候最可愛(ài)的我們，很天真，卻也時(shí)常說(shuō)出令大人震驚的話(huà)。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛(ài)上了這億萬(wàn)顆星星獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜，也不夠誠(chéng)實(shí)，但當(dāng)我們了解她背后所隱藏的溫情，也會(huì)原諒她。就像小時(shí)候?qū)�媽媽一般，看到她身上的不好不知被什么放大，那只是因�(yàn)槲覀兲�年輕，還不懂得愛(ài)她。等到我懂事后，就能學(xué)會(huì)去享受這一切了。

　　花兒在小王子臨別時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，她怕小王子看見(jiàn)她在哭，一朵驕傲的.花又怎能容許自己這樣做呢？花兒是溫柔的，那倔強(qiáng)的外表也是為了保護(hù)自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼里，這朵花是幸福而又快樂(lè)的。因?yàn)橛幸粋�(gè)人會(huì)為她感到開(kāi)心，小王子也是如此，在遠(yuǎn)方，始終有一朵花在等待，這個(gè)牽動(dòng)他們彼此的感情就是愛(ài)吧，最最純潔的愛(ài)意，著實(shí)令人羨慕。但其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多愛(ài)，所以人生不需要太過(guò)多余的抱怨世態(tài)到底怎么糟糕，去發(fā)現(xiàn)一下被你所習(xí)慣的愛(ài)吧，不要等失去才懂得珍惜。

　　人們常常會(huì)忘記些什么，把愛(ài)和天真落在某個(gè)角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發(fā)現(xiàn)了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個(gè)小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛(ài)的花，書(shū)中的更多沒(méi)法詳說(shuō)，但他們帶來(lái)的心靈慰藉是強(qiáng)烈的。這本書(shū)讓我了解的更多的是人們所錯(cuò)過(guò)的。看著那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結(jié)局不管如何，但至少已擁有了一份永恒的掛念。

　　王子，是住在皇宮嗎？享受榮華富貴嗎？不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上。

　　這本書(shū)是一本令我意想不到的書(shū)，它并不是一本描寫(xiě)小王子的整天生活，它寫(xiě)了小王子環(huán)游了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛(ài)。

　　愛(ài)，不是被征服，而是世間缺少的愛(ài)。

　　友愛(ài)，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，互不相讓?zhuān)�互不關(guān)心，誰(shuí)也不愿意讓對(duì)方，久而久之，同學(xué)的關(guān)系不再友愛(ài)。

　　關(guān)愛(ài)，平時(shí)我們出行時(shí)都會(huì)乘坐公共汽車(chē)，但是誰(shuí)能注意并關(guān)愛(ài)身邊的老人、孕婦呢？

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　　這正是《小王子》告訴我們的世間真愛(ài)，它告訴我們?nèi)绾巫鋈耍�做事。不像有些人，特別喜歡夸大海口，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個(gè)人的虛榮心來(lái)掩飾真正的自己的內(nèi)心。正如《小王子》里的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。

　　《小王子》它是一本很好的文學(xué)書(shū)，它里面的經(jīng)典語(yǔ)句發(fā)人深省，常常領(lǐng)悟到了不同的意思。

《小王子》讀后感10

　　“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求。”天寬地闊，知音怎求？沒(méi)有知音的世界只能讓我們?cè)诓槐凰�人理解的社�?huì)中生活。

　　我想，一本真正優(yōu)秀的童話(huà)，是能讓“大人”把自己當(dāng)成一個(gè)小孩，從而慢慢品味的，《小王子》便是這樣的一本童話(huà)。它由法國(guó)作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里創(chuàng)作。全書(shū)主要講述作者作為一名飛行員，飛行途中出現(xiàn)故障，迫降沙漠，偶遇小王子，并和他一同覓尋圣水，最終小王子回到了自己的星球。

　　為什么會(huì)說(shuō)“知音難求”？這本童話(huà)開(kāi)始的第二天拂曉，“請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊。”這個(gè)聲音就一直在作者耳邊回響。作者自然感到很詫異，因?yàn)樵谏衬�的死亡威脅之下，突然有一只小家伙出現(xiàn)并要求為他畫(huà)一只綿羊，這是多么匪夷所思的一件事。當(dāng)然，人在收到神秘事物強(qiáng)烈沖擊時(shí)，是不敢不聽(tīng)從的。作者不會(huì)畫(huà)綿羊，只好為他畫(huà)了一幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖。小王子卻搖頭說(shuō)：“不！我不要蟒蛇，何況它肚子里還有一頭象。巨蟒這東西太危險(xiǎn)，象又太占地方，我住的地方很小，請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧！”

　　作者第二次感到詫異。因?yàn)樽髡咴趦簳r(shí)畫(huà)這幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖時(shí)，被幾乎所有人當(dāng)作是一頂帽子。看到這里，我忽然為作者感到些許開(kāi)心與寬慰。欣慰作者久經(jīng)這般風(fēng)霜?dú)q月，熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春春秋秋，終于遇到了一位知音。這何談不是“天寬地闊，知音難求”呢？

　　作者無(wú)奈，只好給他畫(huà)了幾只綿羊。小王子潛心專(zhuān)注地觀察著，而又挑肥揀瘦：“這只羊病的不輕、這只羊太老了、這是山羊不是綿羊。”在小王子眼中，凡是畫(huà)出來(lái)的，都是一只只真實(shí)、生動(dòng)的形象；在他人眼中，也許只是一副有童趣的畫(huà)罷了。

　　作者忙于去做手頭上的事，只好胡亂畫(huà)了幾筆，并告訴小王子：“這是一個(gè)箱子，你要的綿羊就在里面。”小王子的臉上變得神采奕奕，像是作者的`作品生動(dòng)傳神一樣，并叫：“太棒了，我要的就是這個(gè)！”且反問(wèn)：“你認(rèn)為它需要吃很多青草嗎？”作者再一次詫異了。

　　往后幾日，作者大致了解小王子的履歷，小王子亦講述了許多自己星球B612上的故事。

　　人生在世，我們不免會(huì)產(chǎn)生自己獨(dú)到的想法。但總有家長(zhǎng)、老師、同學(xué)或是“朋友”奉勸我們要改變自己的想法。逐漸地，我們會(huì)受他們的影響，會(huì)聽(tīng)從他們的勸告，慢慢放棄我們的想法。但這時(shí)，若有一位知音站在你的身邊，告訴你：“你是正確的。”“你不應(yīng)該放棄。”“我和你有同樣的想法。”時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，知音是多么重要。

　　再過(guò)幾年，我也變成了現(xiàn)在我們口中的“大人”。我們想找到重要的事，為之付出時(shí)間，卻忘記了，一些普通的事情，正是我們?cè)谒�身上花費(fèi)了時(shí)間，這件事才變得重要。同樣，我們不在一個(gè)人身上付出時(shí)間，那個(gè)人怎會(huì)在我們心中變得重要?

　　到那時(shí)，希望我還記得那是一本充滿(mǎn)童趣的書(shū)，還能留念這本書(shū)對(duì)我的好處，而不是感覺(jué)到，它在浪費(fèi)我的時(shí)間。

　　我想，《小王子》大概想讓我們相信：天寬地闊，知音難求；但水復(fù)山重，總會(huì)有懂你的人。

　　且行且珍惜。

《小王子》讀后感11

　　首先聲明，這是個(gè)寫(xiě)給小孩的故事，還有，主人公也是兩個(gè)小孩，“我”和小王子，大人們?cè)凇拔摇焙汀靶⊥踝印钡难酃饫锸�分古怪，即使這樣我們也很寬容，并不像他們對(duì)我們所做的那樣。大人們對(duì)數(shù)字很較真，為了節(jié)約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對(duì)房子的美麗估值來(lái)自于售價(jià)幾何、而對(duì)于孩子朋友的了解只會(huì)建立在幾磅幾厘米上，更別談什么手可摘星的浪漫幻想，也許他只在清點(diǎn)星星的庫(kù)存數(shù)是不是少了幾顆。

　　缺乏想象力是這些大人們的另一特征，所以他們無(wú)法理解“我”的畫(huà)作，蟒蛇吞象消化圖在其看來(lái)只是一頂帽子。這迫使了“我”轉(zhuǎn)行當(dāng)了飛行員，“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度，和大人們進(jìn)行過(guò)山車(chē)似的談話(huà)，談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤(pán)旋、盤(pán)旋。而小王子足夠理解“我”的畫(huà)作，能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊，并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套，以免它誤傷了玫瑰花。

　　提到玫瑰花，這幾乎構(gòu)成了小王子和“我”的一半談話(huà)內(nèi)容（另一半是他的旅行），占據(jù)了他的612星球近八成的回憶主體，也應(yīng)該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉(xiāng)的最大理由。一朵裝腔作勢(shì)的玫瑰，總是以咳嗽引起小王子注意，而小王子在面對(duì)玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí)，心心念念的還是他的`玫瑰看到這么多美麗的花兒，會(huì)為自己不再是獨(dú)一無(wú)二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗麄兺瓿闪恕榜Z服”，這是狐貍教小王子的新詞，而小王子理解了對(duì)玫瑰的掛念、狐貍所說(shuō)的麥田顏色，而“我”也仍在想著某天能收到這位小朋友的來(lái)信，或者告訴“我”曾見(jiàn)過(guò)他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺(jué)得無(wú)用的儀式感、牽腸掛肚，這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。

　　說(shuō)起忙碌的大人們，小王子在拜訪(fǎng)其他星球時(shí)有不少見(jiàn)聞：喜歡發(fā)號(hào)施令的國(guó)王、樂(lè)意聽(tīng)阿諛?lè)畛械拇鞲呙比恕⒃诤染坪托呃㈤g沉醉的酒鬼、嚴(yán)謹(jǐn)記錄永恒地標(biāo)的地理學(xué)家，還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌，幾乎沒(méi)什么空理小王子，后來(lái)小王子地球的鐵軌上，看到了人們?cè)诹熊?chē)上穿行往返，同是一副忙碌的面孔。

　　說(shuō)到旅行，“我”也算去了不少大洲大洋，可卻還沒(méi)能找到小王子的下個(gè)停靠點(diǎn)，也許他回去照看軟刺護(hù)甲的玫瑰了，也許他還在其他星球上流浪，也許他還遇到了另一只因?yàn)樗�的金色頭發(fā)而注視麥田的狐貍，也許他大概找到了比“我”畫(huà)羊更好的畫(huà)家……有時(shí)“我”會(huì)在沙漠上晃眼，覺(jué)得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人，向“我”走來(lái)。

　　“在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住。”

《小王子》讀后感12

　　最近迷上了一本書(shū)，那便是圣·埃克絮佩里的《小王子》，小王子的執(zhí)著帶著我一起讀完了這本不太容易懂的書(shū)，雖然我不知道有沒(méi)有真的讀懂，但確實(shí)已經(jīng)是深有感觸了。

　　“我”的飛機(jī)出了故障，遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子。小王子向“我”講述了他的星球的全部：兩座活火山和一座死火山，小屋還有小王子最?lèi)?ài)的玫瑰花。他又向我講了他來(lái)地球前游歷的其它六個(gè)星球上的故事：他分別拜訪(fǎng)了權(quán)力至上的國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、醉漢、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。最終，他來(lái)到了我們的地球，馴服了狐貍，懂得了自己的玫瑰才是獨(dú)一無(wú)二的。

　　在小王子的旅程當(dāng)中，我看見(jiàn)他說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：“大人們真是太奇怪了！”的確，大人們的思想有時(shí)就是讓我們摸不透，比如書(shū)里說(shuō)的：“大人們只對(duì)數(shù)字感興趣”。而我的媽媽呢，似乎只對(duì)我的學(xué)習(xí)感興趣。有一次，我彈琴時(shí)我覺(jué)得彈得很好，音全彈對(duì)了，可媽媽偏說(shuō)我彈錯(cuò)了一個(gè)音，我當(dāng)時(shí)好委屈，看著媽媽板著臉堅(jiān)持自己的想法的時(shí)候，我不禁會(huì)想，媽媽愛(ài)我嗎？

　　還有一件事，一直讓我耿耿于懷。那次我的手輕微骨折，作為醫(yī)務(wù)工作者的媽媽居然覺(jué)得問(wèn)題不嚴(yán)重，就沒(méi)帶我去醫(yī)院，還讓我練琴。每每搬出這件事情抱怨，爸爸就會(huì)說(shuō)：“唉，過(guò)去的事就不要提了，不要老是翻舊帳嘛！”“那你們批評(píng)我的時(shí)候也不經(jīng)常翻舊帳的嘛！為什么到了我就不能翻了呢？”

　　“大人們真是奇怪了！”你瞧，我也想說(shuō)這句話(huà)了！

　　但是，書(shū)看到大本半的'時(shí)候，似懂非懂的我好像明白了點(diǎn)什么。“花總是表里不一，而我太年輕了，不知道該怎樣愛(ài)護(hù)她。”小王子的話(huà)像是在告訴我，我還是年輕、好勝的媽媽的至愛(ài)，為了陪我學(xué)琴，她舍棄了自己的休閑時(shí)間，也放下了自己的一些愛(ài)好。她焦急，她數(shù)落我，也許只是適應(yīng)不了我這小孩子的慢節(jié)奏吧！

　　“她其實(shí)是不愿意讓小王子看到自己哭泣。她曾經(jīng)是多么高傲的一朵花……”看到這里我笑了，是啊，也許真的是我彈錯(cuò)音了，其實(shí)我也不是很有把握的。我的手可能真沒(méi)那么嚴(yán)重，不需要去醫(yī)院，媽媽看到我叫疼的時(shí)候，不也偷偷地哭了嘛！

　　狐貍說(shuō)：“用心去感覺(jué)才是真實(shí)的。重要的是東西，不一定是眼睛能看得見(jiàn)的。”我想起了我和我最要好朋友，當(dāng)我和她第一次見(jiàn)面就覺(jué)得想和她交朋友。后來(lái)，我們很自然地成了好閨蜜。但也有一種人，看著似乎很好，但他們喜歡偽裝，我會(huì)打心底里厭惡他們的虛偽。我覺(jué)得我在友誼的建立方面很會(huì)用心靈去感受，但就是不明白，我和我的媽媽?zhuān)�就為什么沒(méi)能理智的建立起好閨蜜一樣的友誼呢？我想，從這本書(shū)開(kāi)始，我們應(yīng)該都會(huì)有所改變吧。

　　讀了《小王子》，我終于明白，愛(ài)與被愛(ài)不是互相傷害，而是付出。媽媽?zhuān)�你也明白了吧�?/p>

《小王子》讀后感13

　　圣·埃克蘇佩里在這部童話(huà)小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類(lèi)“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了。”

　　小王子離開(kāi)他的小行星，訪(fǎng)問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢？他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。（只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。）小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的.正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。

　　小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話(huà)。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們。”當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚。”應(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

《小王子》讀后感14

　　一直認(rèn)為，如果說(shuō)有一本書(shū)能惹人憐愛(ài)的話(huà)，那么一定就是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的《小王子》。它猶如陽(yáng)光和水，汩汩流動(dòng)間證明著種種應(yīng)被證明的存在;換而言之，在輾轉(zhuǎn)溯洄中，作者在本書(shū)中道出來(lái)的，卻是非童話(huà)所不能抵達(dá)的幽深情境。

　　從故事發(fā)展來(lái)說(shuō)，如同《綠野仙蹤》的小姑娘桃麗絲遇到了女巫或魯賓遜遇到了風(fēng)暴，“奇遇”仍是本書(shū)的契機(jī)：“我”，一個(gè)愛(ài)駕駛飛機(jī)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的大人，在沙漠中與一個(gè)來(lái)自異星球的小王子的相遇。因?yàn)橐欢涿倒寤ǎ�小王子離開(kāi)了他的星球，他拜訪(fǎng)了許多小星球，見(jiàn)到了形形色色的人。如寂寞的國(guó)王、執(zhí)著的自大狂、覬覦滿(mǎn)天星星的實(shí)業(yè)家、從不停歇的點(diǎn)燈人……之后來(lái)到了地球上，來(lái)尋找一只小綿羊。

　　沒(méi)有通常童話(huà)中符號(hào)化的仙境，小王子所在之地便是仙境，然而他最終要回去，如同桃麗絲總要回家一樣，那里是童話(huà)最后的歸宿，亦是最終的家鄉(xiāng)所在。最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來(lái)觀世，卻從不用兒童的智商來(lái)度事，所以其中充溢著一種同類(lèi)書(shū)所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見(jiàn)過(guò)的最不快樂(lè)的童話(huà)主人公，但也是最有情致、最攝人魂魄的一個(gè)小東西，因?yàn)樗�那種遍布全書(shū)的.細(xì)細(xì)碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的、質(zhì)疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無(wú)以名之的氣質(zhì)上的憂(yōu)傷相結(jié)合，便使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般童話(huà)中有制作之嫌的平面主人公，并使本書(shū)超出了童話(huà)的層次而成為一種成人讀本。所以沒(méi)有人懷疑小王子的愛(ài)情，泛義的愛(ài)情，他對(duì)那枝玫瑰花的愛(ài)情，是一枝嬌氣、挑剔但美麗異常的花朵，怕風(fēng)、怕冷、怕黑暗，天真地以為會(huì)用這些小把戲留住小王子的愛(ài)，直至對(duì)方離去之時(shí)才說(shuō)出“我當(dāng)然愛(ài)著你，但一直沒(méi)讓你知道”。而借小狐貍之口，小王子也方才大悟，愛(ài)原來(lái)意味著擔(dān)當(dāng)和痛苦;“對(duì)于你馴服的對(duì)象，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。”“馴服”一詞在此被賦予了哲學(xué)式的內(nèi)涵，成為“愛(ài)”異構(gòu)同質(zhì)的表述。

　　“要是你馴服了我，那我的生命中就像出現(xiàn)了陽(yáng)光，我會(huì)在雜沓的腳步聲中辨認(rèn)出某一個(gè)聲音”。張愛(ài)玲說(shuō)：“因?yàn)槎�得，所以慈悲”，因�(yàn)榇缺�，所以溫柔憐憫。從對(duì)愛(ài)的表達(dá)和實(shí)踐來(lái)說(shuō)，小王子與安徒生的“海的女兒”是絕配。至此，不能不說(shuō)小王子也是一個(gè)載體，通過(guò)他，作者圣埃克蘇佩里的身影也隱隱在望。那個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)、酷愛(ài)飛行與正義的法國(guó)男子平視命運(yùn)，厭惡但永不回避災(zāi)難，二戰(zhàn)中駕駛飛機(jī)巡航時(shí)失蹤了。誰(shuí)也不知道他是怎樣離去的，如同不知道他的小王子如何憑空而來(lái)，他與他親愛(ài)的小王子靜靜地站在世事一旁，一個(gè)持有“愛(ài)”，一個(gè)持有“憐憫”――“我可憐這樣的人，他黑夜中在租屋中醒來(lái)，以為在上帝的星空下可以遮風(fēng)擋雨，突然面前卻是一種征途”

　　如果說(shuō)小王子的真理是那枝玫瑰，圣埃克蘇佩里的真理則是朦朧中“嫩芽萌生的清香、母羊剪毛時(shí)的氣息”，憑此，他們喚起且追溯，喚起你在被時(shí)光裹挾而去時(shí)匆匆間的遺失，追溯人們某年某月某日看到的大霧，霧中的鴿子、孩子和花朵。

　　閱讀著，思考著，世界因此變得豐富而充實(shí)。

《小王子》讀后感15

　　寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《小王子》，因?yàn)橄氲绞峭��?huà)，覺(jué)得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀，不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來(lái)讀。不是真找不出時(shí)間，是真正有了時(shí)間，我就干那些閑七碎八的事情去了。然后，一直到放假作業(yè)完了，電腦壞了的情況下，我終于開(kāi)始了不停的掃書(shū)。花了2個(gè)小時(shí)安安靜靜讀完了《小王子》。

　　開(kāi)篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子，然后想起小時(shí)候。小時(shí)候的許多事情現(xiàn)在在我眼中都成了幼稚，無(wú)聊的“黑歷史”。這在于小時(shí)候所能想得少而有多，長(zhǎng)大了想得多而又少。小時(shí)候，所知道的東西少，想得少，可是這少又延伸的很多，很多那些單純，奇異的東西。長(zhǎng)大了，知識(shí)增長(zhǎng)了，想得多寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《小王子》，因?yàn)橄氲绞峭��?huà)，覺(jué)得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀，不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來(lái)讀。不是，不，應(yīng)該是考慮的多了，多的又壓縮得很窄，因?yàn)樵S多東西沒(méi)有了那么多彎彎角角，直達(dá)我們所謂的正確的東西。幾多無(wú)奈又如何，“所有大人最初都是孩子”，可是所有孩子最終都會(huì)成長(zhǎng)為大人。

　　我看這本書(shū)竟然看哭了，哭的簡(jiǎn)直比當(dāng)初看那些言情小說(shuō)還傷心。我對(duì)小C說(shuō)我看哭了，小C應(yīng)該是極為無(wú)奈的－－回了我一句，我還不至于看哭。有那么幾個(gè)點(diǎn)，我覺(jué)得很傷心。

　　小王子向飛行員詢(xún)問(wèn)羊吃花，然后進(jìn)行一連串爭(zhēng)辯的時(shí)候，我覺(jué)得小王子就像是一個(gè)孤單的人，玫瑰對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是能讓所有星星亮起來(lái)的存在。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭侵�道世界上有個(gè)她，所以一切都可以變得美好起來(lái)。他愛(ài)她，所以如果羊吃了花，他的世界就崩塌了。我想，愛(ài)上了什么(我不想給什么定邊界了)，對(duì)于其他人無(wú)關(guān)緊要的事，就會(huì)變得很重要。(“如果有人愛(ài)上一朵花，天上的星星有億萬(wàn)顆，而這朵花只長(zhǎng)在其中的一顆，這足以讓他在仰望天空是感到很快樂(lè)。他會(huì)告訴自己∶‘在星空的某處有我的花。’但如果綿羊把花吃掉了，對(duì)他來(lái)說(shuō)就等于所有的星星突然熄滅了！這也根本不重要吧”)

　　然后是小王子與玫瑰告別的.時(shí)候。我覺(jué)得玫瑰就是任性的小女孩，可是她只會(huì)對(duì)小王子任性，因?yàn)樗龕?ài)他，所以希望能夠偶爾的向他撒撒嬌，是的，她的刁蠻任性只是撒嬌，只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺(jué)得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當(dāng)那個(gè)能讓她撒嬌的人都走了，還要這道具做什么。我覺(jué)得傷心是因?yàn)樾⊥踝幽敲磹?ài)玫瑰可他卻走了，玫瑰那么愛(ài)小王子可這最后她卻沒(méi)有挽留，應(yīng)該是沒(méi)有任性撒嬌。(他很驚訝花兒居然沒(méi)有責(zé)怪他。他愣住了，玻璃罩也停在半空。他無(wú)法理解這種平靜的甜蜜。

　　“是的，我是愛(ài)你的，”花兒說(shuō)，“你卻什么都不知道，這是我的錯(cuò)。沒(méi)關(guān)系。但你和我一樣笨。祝你幸福……把玻璃罩拿走吧，我再也不想要它了。”

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