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當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《竊讀記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《竊讀記》讀后感1
今天，我們學了《竊讀記》這篇課文。
文中講了一個小女孩因為家庭的問題，所以不能買書看。因此，她每天放學以后都去書店看書，雖然有時店員會把她趕出來，可是她從來沒有放棄過。盡管看書時書中是快樂，書外是懼怕。但是她心中始終銘記國文老師說過的話——記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的.。
可是，我想一想自己，課外書就放在書桌上，我卻很少看，有時就看上幾頁，而且還看了許多漫畫書，書中的小女孩看書的環境一點也不好，還擔心隨時會被店員趕出去，但是她依然能認人真真的讀書�？墒俏夷埽坑惺娣囊巫幼�，有安靜的環境，沒有人打擾我，可我卻不能認真讀書。真讓我無地自容。
我以后一定要認認真真的讀書。改正不認真讀書，不喜歡的書就不讀的習慣，珍惜今天我能有這么好的讀書環境，讀好每一本書，把書中學到的知識靈活的運用到生活中去。
《竊讀記》讀后感2
前幾天，我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活困難，沒有錢買書，只好到書店竊讀。
當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深的震撼了！書中的作者喜愛讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天放學后急忙趕到書店守候，那樣她就可以混進買書的人群中，有更多的'機會讀些自己喜愛的書。一頁，兩頁她如饑餓的狼，貪婪的讀著。她很快樂，也很懼怕�？鞓返氖亲x到了自己喜歡的書，恐懼的是怕被店主發現。
再來看我們，家里那么多書，也不去好好學習，留著發黃，而作者喜愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今天開始，我們要好好學習，天天向上！！！
《竊讀記》讀后感3
書是人類進步的階梯，今天我就學了一篇有關讀書的課文—《竊讀記》。
這篇課文主要描述了作者復雜的情緒，表現了作者對讀書的'熱愛和對知識的渴望。讀了這篇課文，我影響最深的就是這兩句了：“急忙打開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！”從這句可以看出作者的心中非常糾結，快樂是因為作者從書中獲取了知識，懼怕是因為怕被書店老板發現，而受到訓斥，被趕出去。還有一句就是“這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話我讀過之后，我知道了吃飯是物質需求，而讀書是精神糧食。我們不僅需要物質需求，也需要精神糧食。
我們現在，有許多書在我們眼前，而我們卻不去讀。從今天起，我要每天堅持看書，讓我們一起在書海中遨游吧！
《竊讀記》讀后感4
今天，我在學校讀了《竊讀記》這篇課文，讀了這篇課文后，我對小作者產生了深深的敬佩之情。同時，這篇課文也讓我明白了一個道理：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的`�！�
《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時候，因為家里窮，沒錢買書，而又喜歡看書，而每天一放學，便到書店看書，但是又怕被老板發現，于是，小作者最喜歡下雨天啦，因為這樣就可以有充足的理由看書，有時，一本書要到好幾家才能看完，一看便看到天黑�！拔摇焙芸鞓罚埠軕峙�，——這種竊讀的滋味。
作者這種對讀書的熱情和喜愛令我佩服，每天放學，他想的不是去吃飯，而是去看書，。一看便十幾個小時，廢寢忘食。而我們，每天一放學便想著要回家吃飯、玩，而不是看書。作者小時候，能看上書就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書，卻還有人不珍惜。
我敬佩小作者，因為他愛讀書，同時我也敬佩他對書的熱愛。
《竊讀記》讀后感5
21世紀，這個富有的時代，大多數少年寧可把時間浪費在發呆上，也不肯去看一看書。在這個富有的時代，已經有了電腦和電視，還有誰愿意為看不了書而苦惱呢?
也是，只有上一世紀的青年擁有這種毅力。正如我所說的，故事講述了女孩兒林海音小時候偷偷讀書的`故事�？�，那個放學后急匆匆走向書店的女孩就是童年時代的林海音。從她沒找到書前的焦急與找到書后的喜悅，形成了鮮明的對比。最后一句話令我感受尤為深刻。它讓我明白了吃飯是身體的物質需要，而讀書使精神心靈成長，這兩樣都是必不可少的!
讀完這篇文章，我懂得了讀書不僅僅能夠增長知識，開啟智慧，還能使一個人成長起來。同學們，一起讀書吧!
《竊讀記》讀后感6
今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！蔽易x了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會長大嗎？我有翻來覆去仔仔細細得讀，也沒讀懂。
就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是他也沒能理解明白。
突然，老師問：“不吃飯會餓死，對嗎？”我一想，這也太簡單了，一定對。老師接著又問：“不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎？”
我似懂非懂，問老師為什么？老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地則是我們的`靈魂；只有知識不斷增長，才是一個健康的人。能讓數成為你們終生的朋友嗎？”
我豁然開朗懂了這句話的含義，我一定會把它銘記在心。
《竊讀記》讀后感7
《竊讀記》這篇課文主要講了著名作家林海音小時候去書店“竊讀”的經歷。
她為什么要去“竊讀”呢?因為她實在是太喜歡看書了，家里又沒有錢買不起足夠多的書給她看，所以她便想天天去書店看書，而那時的書店老板是不歡迎這種只看書而又不買書的人的。所以她只能偷偷地讀。
為什么現在的店老板不會趕我們走呢?因為，現在中國的.經濟高速發展，我們的物質生活豐富了，要什么就有什么。而且現在的兒童還受法律保護。我們現在去書店看書，店老板不但不會趕我們走，而且還希望我們去他們的書店看書，因為我們現在有錢了，不僅僅在書店看書，還會挑一些好書，買回家去看。
我很幸福，我是一名新世紀兒童，有很多讀書的機會。
《竊讀記》讀后感8
新學期開始了，翻開語文書，第一頁就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮，買不起書。她沒放學回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會家是去吃飯吧！他用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因為她可以在書店看書，她非常地高興。我們應該學習林海音那種愛讀書的樣子，不應該不讀書。
就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長大的'，也是讀書長大的，也是在愛里長大的。
《竊讀記》讀后感9
上個學期，我學了《竊讀記》這一篇課文，講的是：故事的人林海音放學后急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書，而沒有錢把自己喜歡的書買下來。表現了林海音對讀書的熱愛和對知識的渴望。
這篇課文語言樸實而生動感人，作者林海音小姑娘的內心因竊讀而波瀾起伏，我和作者感受了與書為伴。匆忙竊讀的.快樂與害怕，作者尤其是雨天讀書最開心。以及對書的留戀。
唉、小朋友你們就別不知足了，現在我們只要想看書，就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音，她是對讀書、對知識多么渴望��；所以我們要想林海音學習，珍惜現在的一切一切機會好好讀書。
《竊讀記》讀后感10
《竊讀記》這篇文章，講了作者林海音小時候因家庭貧困而買不起書，所以想盡了辦法去書店竊讀。每當書店的日光燈忽地亮了起來，林海音才依依不舍地離開。有時，為了一本書，還會跑幾家書店呢。我敬仰她這種對知識的渴求和對書的熱愛的精神。
文章里國文老師說的話讓我印象最深，想想這句話的意思：糧食哺育的是我們的'身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。如果沒有了書籍，世界將是多么的無味！
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。書可以提高我們的知識，還可以提高我們的寫作水平。所以書很重要，因此，讓我們愛護書，和好書為伴吧。
說起竊讀，我也是身有體會的，因為我也經常去書店讀書。不過，我們現在比林海音小時候幸運多了，好書天天看，不用偷偷摸摸的了，很多人都在那里光明正大地看書，一看就看個沒完沒了，書店也支持人們讀書，還有椅子呢。
大家都來與好書為伴吧！
《竊讀記》讀后感11
前天，老師給我們教了《竊讀記》這篇課文。作者林海音那對書如饑似渴的心，深深的打動了我。讀《竊讀記》有感是啊，一本好書，縕含著豐富的知識，和美好的'情感，我們大家都喜歡看書。
記得有一次我也竊讀過。
那是在一個晚上，我在家里吃飯，我早早的就吃好了，媽媽，叫我寫作業，可是，我不想寫。
突然，我看見那大大的書柜，想到：書柜里還有我上個星期六買的幾本書呢!我從椅子上一躍而起，一瞬間，想到不能讓媽媽發現。于是，我小心翼翼打開書柜，輕輕的拿出書，便津津有味的看了起來……不知過了多久，媽媽，進來了，她看見我沒寫作業，火冒三丈，把我給罵了一頓，我以后再也不敢竊讀了。
書就像一個營養品。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀。并善于書中汲取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!
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