當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的偷影子的人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偷影子的人讀后感1

　　每每手頭的正事毫無頭緒、卡在眼前，逆反心理越會作祟。典型的報復性行為就是去做平時想來已久卻始終未做的事情，比如閱讀擱置已久的書籍、拜訪思念已久的老友、移步心想已久的勝地。這次趁來京實習的間隙讀完《偷影子的人》可以看作是對“宏觀的陰影”進行的無謂反抗吧。

　　大概幼時的心靈創傷在成年前后會愈發明顯，潛意識里留下的傷疤也學會了穿越光陰來見證我的成人禮。于是，沖著“溫情療愈”的赫然字眼，我期待他也能像夏目那樣，帶給我夏日般的熱情美好。但讀完后的感受卻與《夏目友人帳》截然不同。

　　書中出場人物不多、關系也較為簡單，Levy老爺子一直用“我”來展現故事在空間上的轉換和時間上的推移。“我”生來具備能夠讀懂影子的異能，這在“我”幼時遭受同學大塊頭馬格欺負、經受父母離異時極大的緩解了精神上的.痛苦，也讓“我”與警衛伊凡跨越年齡差成了最好的朋友、接著當上了班長，并有幸在一次海邊度假中遇到了一生摯愛克蕾兒。甚至在離開家鄉、成為見習醫生時，讀懂了跳房子的小女孩和患病臨危小男孩的心事，從而挽救了一個可愛的小生命。同時說服好朋友呂克的爸爸，暫且放棄讓兒子做面包師的想法，去實現做醫生的夢想。

　　雖然最后女朋友蘇菲和好朋友呂克走到了一起，但也得以尋回童年的靈魂伴侶克蕾兒。就流露的感情和寫作的手法而言，無疑是十分真摯、細膩的。就人物性格而言，我猜“我”應該是心思細膩、不善言辭交際但卻不乏善良熱忱的吧。但讀下來卻讓我愈加沉痛，如果說夏目讓我體會到的是一種明亮的憂傷，那么偷影子的“我”卻留下了暗沉的傷疤。“我”以為冷酷無愛的爸爸，原來每年都會悄悄站在老遠的大門口觀看“我”的畢業典禮、給“我”寫了厚厚一沓的信，但卻都被媽媽悄悄藏起來了。獨居鄉下的媽媽也最終一人孤獨去世，“我”卻因見習太忙，沒能夠及時察覺媽媽身體的異樣、沒能在她生病的最后關頭休假回家。這一切在媽媽走后給“我”留在閣樓的遺物中被揭曉。

　　“我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。”——這是蘇菲的傷。從上帝的視角來看，蘇菲只是“我”在找尋克蕾兒路上一片斑駁的晚霞、一團夢幻的迷霧。你無錯，我無過。

　　此外，書中還有許多經典的說理：

　　有些人只擁有影子，于是只擁有幸福的幻影。

　　你要是想贏，就要改變心態。勝負尚未分明，想有勝算，就要有勝利者的意志。

　　永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。

　　其實最棒的回憶就在當下，在眼前；而且，這會是人生最美的時光。

偷影子的人讀后感2

　　最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光——偷影子的人。

　　如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。

　　飽滿的童年記憶

　　很多人追問為何學了藝術教育卻沒有堅持這份工作，多是以“沒有想過謀生，只是想可以帶著兒子漫無天際的作畫”為答。不過也這是我最真切的感受，一直固執的認為沒有想象力的童年是極其灰暗的，而激發兒童想象力最好的方式則是涂鴉，五彩繽紛的世界在他們面前一點點展現，直到生活的終點……

　　整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現的展現在眼前。回不去的曾經，也只因為曾經無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經歷的`。

　　主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言，讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。

　　從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系，因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。

　　美妙的親情

　　有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對著它說話，最后把茶壺放回陽臺時，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉向外，讓它欣賞風景……偷影子的人

　　有這么一個有愛的媽媽，生活怎么會不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。

　　不知道是不是教育的背景，我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂，大人怎么都行，但是孩子的內心，誰來關注呢？

　　愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。

　　關于愛情的篇幅很多，可是我希望是你自己感受的，至于我的，我只想說：我不能用風箏寫出“我想你” ，可我會靜靜的等待……

偷影子的人讀后感3

　　仿佛好久沒有這樣一次性一口氣的讀完一本書，有時候選擇一個安靜的午后，在拋棄這個世界的時候，拿著安靜的平板看著書，仿佛音樂也是種打擾，亦或是音樂根本沒有辦法和這樣的書媲美吧。

　　如果說算是廢寢忘食，那也不為過吧，像我這樣準點吃飯的人，為了看這本書，錯過了飯點，我們都是在看著別人的故事中感受著自己的故事，亦或是親情，愛情，友情，你也只有達到了一定的高度才會發現有一些美好的東西，是那么的值得去品味，如一本書，在這炎熱的夏日，一個與作者對話，更是和自己對話的過程，閱讀是什么，是想看清楚更多的'人和更多的事情，去過未經歷的事物吧。一直信奉一句話，讓身體和心靈至少有一個東西在路上，去品味種種的不同。

　　關于友情，人生很難得會遇到一些一起前行的朋友，他們是你的選擇，你亦是他們的選擇，在這過程中，我們也需要變成更加優秀的人，也需要將他們變成優秀的人，我很幸運，有著一群不需要花上時間的朋友，是當初花了足夠的時間，現在是過硬的交錢，以至于我感覺到不孤獨，現階段也有著足夠的時間去充實自己的生活，我是幸運的。

　　關于愛情，這一點，如同那句經典的話，幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各不相同吧，每個人都有著對待其愛情的發言權，無論是是否經歷過，或者如同小說里面寫到的那樣，有著一個靈魂伴侶，見過幾次缺是思念一生，我只是你的影子，而你卻在我生命中占據了重要位置……生活才是那邊真正的書，它會叫你怎么走向未知的未知。

　　關于親情，一路都在漸行漸遠的離去，父母和孩子本就是一場不斷割舍的感情，如圖故事中的那個92歲的老人，如果論起稍微的原是家庭等等，一切的一切，我相信我們的路也只有在我們的手上。

　　如果我的影子看到我現在的我，是否會為現在的我而慶幸還是悲哀呢，這本就是一個內心自我交流的內在，你要成為一個怎么樣的人，沒有去經歷過，你永遠不知道，如果沒有去當過醫生，沒有遇見那些老人會吃到如此面包的喜悅，如果沒有去經歷過不同的人生，正如圖羅曼羅蘭說的：大半人只活到二十歲和三十歲就已經死了，一過這個年齡，他們只不過變成了自己的影子，此后的余生不過在模仿自己中度過，日復一日，更機械，更裝腔作勢地重復他們在有生之年的所作所為，所思所想，所愛所恨。

　　有一次和領導瞎聊起關于人生的事情，和他提起的人生三見解，看山似山，看山不是山，看山還是山。一副少年不識愁滋味的情節依舊還歷歷在目，如果未曾去品味生活的不用，則沒有權利去批判你的現狀，逆流而上的心，希望自己可以一直保存著。

偷影子的人讀后感4

　　在眾多的法國作家中，馬克·李維是我最喜愛的一位，他筆下的許多著作我都閱讀過，但印象最深刻的還是這本。

　　“沒有驚險刺激的情節，也沒有激情四溢的華麗語言，只有清新又純真的藝術感。”這用來形容這本書最合適不過了，沒錯，它就是《偷影子的人》。這本書是馬克·李維的第十部作品，全文完美展現了作者溫柔風趣的寫作風格，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給讀者笑中帶淚的閱讀感覺，是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。

　　這本如此感人的小說主要是講述了這樣一個故事：一個在班上經常被人欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能——他能偷別人的影子！當他的影子和別人的影子交匯時，男孩就能通過別人的影子了解到這個人內心深處真正的.渴望與辛酸。當他發現自己有這樣的一種奇異能力后，他決定去幫助身邊的人，為偷來的影子帶去生命中的一點光芒。

　　這種能力從童年伴隨他到長在成人，在這個過程中，我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時，男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”，卻發現她并不像自己以為的那么單純，善良，于是他感到很失望。后來男孩跟媽媽去海灘度假時遇到了聾啞女孩克蕾兒，他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑，于是男孩便竭盡全力去幫助她，溫暖她，他們還約定了之后每年都要相見，只是后來因為某些原因，男孩沒有實現承諾。長大以后，男孩認識了護士蘇菲，他們之間發生了一段類似于愛情的交往，中間離離合合，最終還是沒有在一起。經歷了與女友的分離后，男孩最愛的母親也辭世了，這致使男孩痛不欲生，好在最后他終于找回了克蕾兒并與其相愛。

　　在讀這本書的過程中，每一個情節都會在我面前浮現出一幕幕生動的畫面，仿佛是我親身經歷一般，正如吳佩慈所說：“什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛和哀傷。”讀這本書，也讓我受到很大的心靈震憾的啟發。以主人公的母親辭世來說吧，作者描述這一段故事時，語言雖然比較平淡樸實，但卻句句入人心，容易讓人潸然淚下。當我閱讀到這段故事時，仿佛看到了在親人去世時自己的那種無助與迷茫，還有撕心裂肺的疼痛。

　　所以我立刻意識到親人是有多么重要，他們對我們關懷備至，什么都為我們著想，但我們卻身在福中不知福，可能還經常惹他們生氣。但當哪一天，他們離開了，我們也再挽回不了。故事中的主人公已然明白這個道理，但母親的離世卻改變不了，但是我們還可以，因為父母還在身邊，我們還有機會對他們說：“我愛你”，還有機會為他們做我們力所能及的事情。

　　《偷影子的人》讓我擁有了一段很美很幸福的閱讀時光，你，也來看看吧！

偷影子的人讀后感5

　　《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的，講述了這樣一個故事：一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最后故事是個美好的結局。

　　整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的.超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。

　　記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了點。

　　書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經在一個海灘上認識一個聾啞女孩，他們在那里渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現他那個小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結成一對。這個事件其實和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實最適合自己的才是對的。

　　愛情也是一樣，不是你很愛很愛他，或者說他很愛很愛你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個人。尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時間浪費在不對的人身上。

　　感情如此，生活亦是如此！

偷影子的人讀后感6

　　《偷影子的人》，是一本夾雜著復雜而美妙情感的書。

　　“我”是一個瘦弱的小男孩，所以班級上的同學經常他。但是，因為這樣，他有了一種別人沒有的能力，他能偷走別人的影子，并且如同讀心術一般，可以讀出這個影子主人過去發生過的、不為人知的事情。后來，他交了一個好朋友，名字叫呂克。他偷過許多人的影子，從而知道了欺負他的馬格也是有點不幸的。從此，他利用影子去幫助別人，點亮生命的小光芒。一次暑假，他與他媽一起去了海灘，同時邂逅了一位美麗的女孩克蕾兒，雖然她是聾啞人。在兩個月的時間里，他們一起度過美好的時光，并且一起放風箏。最后，克蕾兒用一只風箏向他寫出“我想你”三個大字，讓他終身難以忘懷。分離之際，他們約定在下個暑假來相見。但是，他卻一直沒去。因為一次偶然，成年的他來到了海灘，并在他們共同的秘密基地上發現了風箏與字條。終于，他回想起來了，那年他與他的邂逅。他通過各種渠道，知道了她成為了大提琴手，并且因為大提琴而治好了聾啞。在一次清晨，他在克蕾兒的樓下，重新放上了原來的風箏，并且用風箏寫出了“我想你”三個大字，于是他們在一起了。

　　在這唯美的愛情之中，也許他走偏了，他沒有履行自己的諾言，但是他最終還是作文實現了自己的諾言，成為了既浪漫又動人的故事。

　　然而，在這戀愛的主線之外，又有著復雜的親情。在他小時候，他的父親出軌，于是父母離婚。他跟隨了他母親。在他自己與影子交流之時，他的母親偷偷看到了，沒有對他感到很驚訝，而是包容了他，給予他鼓勵與希望。而且，他的媽媽很愛他，在她的遺書中這樣寫“你不過離家五百米，我就已經在想念你了”，作為一位未成年的學生，可能我沒有經歷與父母的關系疏遠，還沉浸在父母的.愛之中。但是，可能處于對父母的愛，當時我差點也淚目了。他的母親也是從他小的時候就隱瞞病情，而她讓他們去海邊，其實也是為了不讓他擔心。不止如此，他的父親，也是默默關愛著他。每年給他級信，雖然母親把信都藏起來。而且，在他每年去領獎的時候，他希望父親能夠去看望他，雖然偶爾能在校門的鐵欄外看到一點人影，但是他沒有去找，但其實真的是他父親。

　　還有與蘇菲的愛情與和馬克的友情，我都難以忘懷。也許，正因為這里面的愛情、親情、友情，感動了我，讓我難以忘懷。在我的生命里，父母也是重要人物。有時我也會因為他們加班過晚，我獨自坐在窗外等待著電瓶車的聲音想起，時間很漫長，我也會求神靈保佑。正因為如此，我寫下了這篇讀后感。

偷影子的人讀后感7

　　大街小巷的熙熙攘攘，亦或是犄角旮旯處寥若晨星的行人，行在路上，萬千人影交疊在一起，陽光穿過綠葉和枝梢的間隙，映照在那影子上，緘默中，它們輕輕地訴說著自己的故事。蕓蕓眾生，行色匆匆，在這大千世界，我們總是匆匆地徘徊，何曾停下腳步，聽聽它們的對語？朦朧月下的寂靜中，偷影子的人，聽著每個影子傾吐著心底的秘密……

　　一個瘦弱的男孩，他的童年，讓人憂傷。他聽到了影子的述說，他開始聽見身邊人的經歷和不愿說出口的秘密，他試著為每一個影子送去溫暖，為每個影子找到生命中的點點星火，點亮他人生命中小小的光芒，也為自己照亮了童年的影子。海上的鳥聲清囀，會用風箏寫出“我想你”的聾啞女孩在沙灘上奔跑，黃昏繞住了海灘和斜陽下相依的兩道長影……那個夏日的海灘上，男孩遇見了那聾啞的女孩——克蕾兒，似乎從某一刻開始，少年心中生出單純美好的情愫與懵懂的悸動。之后的每日他們都會在碼頭相見，拿起風箏，在燈塔下便是一整天，看著兩道長影疊加在一起。那六日，對于男孩而言，是永生難忘的，克蕾兒，女孩那大提琴的音色，亦是永生難忘的。只是那日之后，女孩的影子，再也沒有出現。

　　時光荏苒，青澀的少年已然成為一名醫生。他重回故鄉，熟悉的場景，熟悉的面包店，還有彼此笑而不語的老友。窗簾吹卷了，昔日的黃昏，晚間的風吹動衣襟，二人的影子又交錯在了一起，影子訴說著好友那最初的夢。呂克在男孩的幫助下成為了醫生，卻又重新當起了面包師，身邊人的`離開，母親的離世，男孩決定去尋找克蕾兒，那海灘上不知姓氏的女孩。

　　聾啞的女孩已是音樂學院的大提琴手，十余年過去，再度的重逢，時間之神終究還是撥動了曾經的齒輪。長廊里，漸成灰色的人影，就像她曾寫的那樣，“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”海面上漾出重重疊疊的漣漪，月兒升起來了，那燈塔上的風箏，映出淡淡的影子。

　　書中的男孩，沒有姓名，我們都可以像他一般，帶給身邊的人溫暖，身邊人的生命亮起了星星燈火，或是小小的光芒，也給自己，打破了漫漫黑夜。是伊凡，馬格，還是呂克，我們每個人都像是書中的人物，每個人，又都有著一個影子，用記憶的拼圖交織成的影子，或許不那么美好，可正是它伴著我們一路成長。百千幅畫卷，窗外的落日斜陽，絲絲地，繞住了我和影……

偷影子的人讀后感8

　　主人公名字直到讀完整本書作者都沒有吐露，第一人稱的敘事使文章一開始就有一種神秘感在蔓延。

　　文中的“我”與我們一樣從懵懂無知的少年長成獨當一面的大人。珍貴童年中的對愛情這一感覺的模糊認識，對自己是否可以向對方吐露真相的猶豫，對競爭對手的挑戰的堅持，對老師一些處罰的厭惡，對朋友的渴望和珍惜都是那么真實。

　　“我”有一種特殊的獨一無二的能力，一種可是自己的影子與別人的互換，與影子交流的能力。影子的傾訴讓“我”明白了馬格（“我”的競爭對手）小時悲慘的遭遇、冷漠的家庭和他的不幸；影子的呼救使“我”拯救了差點在煤氣爐爆炸引起的火災中離去的忘年交；影子的吐露使“我”撒了個善意的謊言，為在大火中是去寶物的伊凡（“我”的忘年交）找到一封來自母親的信；影子的告白令“我”明白媽媽的苦衷和對“我”的愛，不想讓我自責的愿望長大后的“我”在醫院實習，面對一個不進食的小患者，又一次動用了這特殊的能力，聽到了小患者的內心的傾吐并打開了他的心結。晚上背著月光在家中閣樓里與影子的交談小時有，成人后則又多了一個人在身旁，那時“我”覺得仿佛又回到了童年與影子交談的時光，并明白影子們一直在等著自己。舊友呂克的影子希望“我”把呂克帶走，去實現他的夢想，一番波折后呂克實現了，但卻又發現其實這個職業并沒有自己想象中的那么喜歡，重回故鄉，重又當回了那個面包師。

　　文中一次又一次影子對“我”的傾吐就是一次來自內心的告白，本人卻將這些埋在心底不吐露，別人并不知道自己心中的憂慮、煩惱和痛苦。

　　看完整本書不得不會讓人回想童年，長大后即便忙碌也要心留一個房間裝下那美好的童年。這本書是愛情和友情的交織，在懵懂到成熟的過程中的新認識、新感受，在懦弱中獲得堅強，在成長中獲得美好。對自己的夢想要依舊堅持，懷揣著夢想沒有不行，實現不了的源頭就是自己的'擔憂與自卑；但并不是心中那個光彩耀眼的理想一定適合，在不斷獲得新的感受、新的體驗的過程中去發現什么是適合自己的。

　　正如書中的一句話“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的事”抓住生活中的細節，不讓它從指縫間流出，能將自己表達出去，總能在回憶中增添引人回首的往事。“我把童年留在回家的路上，在那里，秋雨曾沿著我的肩膀流下。我也把童年埋進閣樓里，在那里，我曾一邊看著爸媽相愛時的照片，一邊和影子說話。”不要放下你的童年，把它放在一個你能一眼就看到的地方，去回想那些美好的片段。

偷影子的人讀后感9

　　主人公是一位小學沒畢業的孩子，但由于早讀了6個月的書，成了班里最小的孩子，雖然在班里要負責最多的雜物，還經常很沒面子。但父母都很關心他，生活井然有序。

　　一開始，我便覺得這是一個平常的孩子，也沒有什么特別之處。他還有個死對頭：馬格。兩個人根本沒什么相似處，甚至是完全相反，反義詞的表達效果在他們身上體現的淋漓盡致。但他倆卻都喜歡班里的一個女生：伊麗莎白。

　　他剛入學，年齡又小，喜愛文學，不愛運動，更不善于主動與人交往。但當細細品讀一些細節時可以感受到他內心的無比細膩：當我細細讀他的時候，卻慢慢喜歡上了他。他在英語課上的造句，或是說一個笑話，別人無法理解，但卻逗笑了伊麗莎白。馬克便認為他已經在女孩心中贏得了一席之地，便對他展開了一系列報復……讀到這，我才發現男孩的內心世界相當豐富，但這種情況又出現在一個六年級的孩子身上，不免使我有些好奇。男孩遭到報復以后被懲罰周末去學校掃地，碰巧遇到了警衛伊凡，這個時候他偷影子的能力出現了，他看到他小時被父親暴力的記憶……后來，他主動開導伊凡，兩人也這樣成了忘年交，后來孩子的父親愛上的.另外一個女人，放棄了妻子和孩子。母親自然十分傷心，她的影子主動找到了主人公，開始向他訴苦，孩子也用這異能去關心母親……

　　首先這是一本治愈型的心靈書籍。我特別喜歡男孩偷影子的能力。其實這個設定現實生活是沒有的，但偷影子啊，就像它是點起人們內心深處溫暖的火爐，融化人與人之間矛盾的冰墻。

　　當男孩第一次使用了這個能力，便看出了警衛怕黑，一個三四十歲的男人還在怕黑?后來當他偷到馬克的影子時，又看到另外一段截然不同的記憶：一個男孩被迫與父親打獵，對那些血腥的狩獵毫無興趣，父親卻對兒子毫不關心，愛答不理，始終沉浸在自我的快樂中，還吼著讓兒子做“前鋒”……

　　馬克蠻橫，不講道理，喜歡用武力解決問題，是他崇尚的嗎，或者說，他本身就是這樣的嗎?他的影子能告訴你，他這樣的緣由……

　　或許作者對于影子的設定本身就是為了反應一些現實生活中的種種。就像是原文中馬克的影子所說：“人們連他人都不會關心了，更何況他人的影子……”或許生活中正是缺少了這樣偷影子的能力，換一種說法，就是少了關懷，少了人與人之間的關心，關愛，體貼。多了份冰冷，缺少了包容。

　　或許作者本身的設定就是這么想的吧，愿更多的人能看到他人的影子，點亮他人內心深處的爐火，照亮他人的影子。

偷影子的人讀后感10

　　《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創作的一部小說。故事講述了一個老受班上同學欺負的瘦弱小男孩兒，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見別人的心事，聽見別人心里不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伴侶，為每個偷來的影子找到點亮生命的小光芒。

　　“偷影子”這樣的無稽之談在現實中又豈會真正存在？又有多少人能深信不疑？不妨視其為探索人生之道的一種方式。

　　在親情中，在那個永生難忘的星期六，父親的離去，再也不見。在與影子的對話中，努力證明著他是愛自己的，一張不能抵達目的地的明信片，寄托著的是“我”對父親的深深思念與不解。直到母親逝世，“我”才在閣樓里發現了父親寫給自己，卻一直被母親藏起來的信。一個人一生之中要經歷許許多多的謊言，自己說的，別人說的。不管善意的還是怯懦的，母親的謊言大都屬于前者，讓人無力責怪，卻滿是心疼。

　　在友情中，有些好友終究只是過客，但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時光中，伊凡的陪伴使自己顯得不是那么孤獨。無意中從他身上知道自己“偷影子”的能力，知曉了他藏在心底的秘密。到后來自己幫助他找回了面對現實的'勇氣，卻又為自己的舉動后悔不已，最后選擇了離開。另一個好友呂克，是“我”生命中的常客，不管自己是成功還是失敗，呂克的牽掛與鼓勵僅次于母親。不管是你生命中的過客、常客，還是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心，相信對方都能有所感觸，而自己也能在當下無比從容與快樂。

　　在愛情中，小時候“我”對伊麗莎白的迷戀，隨著時間的流逝，逐漸淡漠。人的生命中，這樣的傷疤可能不止一條，總有那么幾個傷口是自己不甘心留下，而期待著它能被治愈。而克萊爾就是治愈“我”傷口的那劑良藥。克萊爾沒有猶豫的回應，也許真的是愛。

　　偷取別人的影子，知曉他人之迫切，可能一個小小的舉動會影響他人的人生，亦能遇見最真實的自己。親情、友情、愛情，都會在我們的生命里留下波動的痕跡。曾經我能深刻感受到，有那么一個時刻我擁有親情，擁有友情，擁有愛情。殊不知，隨著成長，我也有那么一些時刻懷疑，懷疑自己所擁有的一切的真實性，就像影子在陽光下的顯而易見會使你安心，但在黑暗中，你卻會因為影子的消失而失去安全感。所有的感情都不是我們肉眼能夠識別的，但是當你心中感受到的時候，請你好好珍惜，好好享受。黑夜偶爾會蒙蔽我們的雙眼，但其實它們從未離開，只需要緊閉雙眼，用心感受。

偷影子的人讀后感11

　　近期，我讀到了一本很“干凈”的法國名著《偷影子的人》，其中抒發出的真實的美好情感，觸動到了我心中的一個不知名的角落，令我愛不釋手。

　　這本由法國作家馬克·李維所寫的小說，在我看來很短，看到最后意猶未盡。用封面上的話來說，這本書講的就是“一個總被班里其他同學欺負的小男孩因為有了一個特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心里的話，聽到別人心里不愿說出的話，而開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為偷來的影子點亮生命的光芒。”這本書，為什么說它干凈呢？因為文章寫得完全不拖泥帶水，其中所流露的情感更是毫無雜質，怎么會不干凈呢？其中主要表現的情感有三種：親情、愛情、友情，這也都是我們成長過程中必不可少的一環。而其中最令我感動的，不是男孩與伊凡、呂克間的純凈友誼、也并非男孩在蘇菲和克蕾兒間的愛情抉擇，而是男孩與母親間的那份渺小，溫馨的親情。

　　在書中，男孩在家里的所作所為與“偷影子”這種能力沒沾邊，但就是這可以稱為細枝末節的小事，使我感慨萬千。故事中的小男孩生活并不順利，在一個星期六的早上，他的父親離開了自己的妻子與兒子，去追尋所謂的真愛。從那時起，男孩就和母親相依為命，在對父親的思念與對自己的內疚中成長。故事中的小男孩在父親走后，時常責怪自己不夠優秀，沒能留住父親，同時也將自己對父親的思念化成了一封封寄不出去的明信片。在匆忙的成長中，男孩沒能發現父親在結業典禮外的身影，沒能發現母親一次次的善意的謊言。記得最讓我感動的是最后，男孩的母親撒了謊，隱瞞了自己的病情而離世未能讓男孩完成自己的.承諾——陪母親過一個圣誕節。

　　“小時候媽媽因工作沒能參加我的結業典禮，會承諾下一次一定會到。現在自己因工作沒能在圣誕節陪媽媽，給出的承諾卻再也實現不了了。”文中的這句話給予我很大的觸動。人們總是將“還早呢，再等會。”這樣的字眼掛在嘴邊，殊不知時間已悄然說了再見。今天，媽媽叫你起床，明天媽媽也會叫你起床，但人不可能就這樣過一輩子，成長也意味著改變，改變自己，改變世界。做人，你條件不好沒關系，但最要不得的是拖延，總把今天的事拖到明天，拖著拖著那件小事就會像滾雪球那樣，越來越大。可能一個不注意，父母就沒有時間讓你拖延了，他們可以包容你，但時間不會包容任何人。給出的承諾，一拖再拖，就很可能成為一個永遠的遺憾。所以，我們可一定要言而有信，珍惜時間，及時盡孝。

　　這樣的一本優質小說，你又怎能視而不見呢？找個時間，細細品味書中的小世界吧。

偷影子的人讀后感12

　　“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽著他講道，他說人們從來不會失去雙親，即使過世之后，他們還是與你們同在。那些對你們懷有感情，并且把全部的愛都奉獻給你們，好讓你們替他們活下去，會永遠活在你們的心中，不會消失。”

　　這本小說讀起來節奏緩慢，就像是發生在我們身邊平淡無奇的小事一樣，只不過主人公多了一項特殊能力，當他的影子和別人的影子重疊時，能夠聽到人們深藏在心底不愿意說出的秘密！小說的`溫暖之處就在于主人公利用自己的特殊能力去幫助別人而閃閃發光！

　　主人公是個小男孩，因為在班級里是最瘦弱的經常被其他同學欺負，又因父母離異，跟著母親生活，性格自卑又敏感。當男孩發現自己的特殊能力時開始去理解他人，理解父母對自己的愛，故事一直講到男孩長大成為醫生！在男孩的成長歷程里親情、友情、愛情里的遇見和失去更加學會去珍惜當下！

　　人是會變的，一直不變的人只有小說里才有！確實，喜歡讀小說的人都憧憬里面不摻俗事，純粹的愛情！可以從小說里的純真來治愈自己！這本小說里的愛情也同樣美好感人！小男孩長大后有了一個日久生情的女朋友蘇菲，一直陪伴在自己身邊，一次去海邊度假，喚起了他童年一段青梅竹馬的記憶，曾經在海邊遇的聾啞女孩克蕾兒，他們約定每年夏天都要在海邊見面，一個會用風箏寫下思念的女孩讓他忘不了！從海邊度假回來，男孩和蘇菲和平分手，也還是好朋友！他也決定要去找回克蕾兒，兌現曾經向她許下的諾言！

　　男孩一直在幫助自己最好的朋友呂克成為醫生，呂克在醫學緊張的工作和學習中漸漸明白曾經做面包師的快樂，才知道自己最適合什么！跟蘇菲一樣也離開了男孩去找自己想要的東西！男孩打聽到了克蕾兒的下落，知道她長大后成為大提琴家。但不幸的是他母親此時去世了，他非常后悔自責，長大后自己去另一個城市打拼，沒能好好照顧母親。

　　小說的結尾當然是男孩找到童年的那個女孩了！我們雖然沒有什么特殊能力，看穿不了他人，但是我們在得失間要好好珍惜身邊的人和美好的事物！

偷影子的人讀后感13

　　真的很喜歡這本書，感覺書里面很多文字都充滿了真摯的情感和豐富的哲理。

　　在對的時間才能遇到對的人。書中的我“我”遇見過很多人，在學校里認識了呂克、伊凡、馬格和伊麗莎白；在假期海濱上認識了克雷兒；在醫院快實習的時候認識蘇菲，這些人從我的生命里經過，但總有那么一兩個人如此特別。

　　童年的愛總是那么的純真和美好。在那外省的小城市里，那個時候我拼命等著伊麗莎白垂憐而看我一眼，哪怕只是在人海中看我一眼，可我卻在絕望中等待長大。伊凡說、“也許我并沒有全盤皆輸，要在對的時間才會遇到對的人。”直到那天在海灘上遇見了克雷兒——雖然她又聾又啞，卻是我認為世界上最美麗的女孩兒，生命就被賦予了新的含義，那是在對的時間遇到了她，喜歡一個人，真的不僅僅是華麗的外表，更是那份心靈的美好。

　　好的.朋友就是看到他在受傷的時候，即使他吼叫你離開，你也不會離開的那種，因為你明白，他不是真的想讓你離開。伊凡是這樣，呂克也是這樣，呂克和我從小到大的友誼，這也是一份讓我敬佩的友誼，呂克夢想成為一名醫生，他的影子告訴我他有多執著，所以我必須幫他，他也在我生命里幫助了我很多。

　　讀這本書讓我明白、

　　1、我們不能用所謂的好去干涉別人的人生。

　　2、如果不確定那是不是愛情，就不要讓別人對自己有期待。

　　3、要克服恐懼，面對現實，這樣才會成長。

　　4、或許對夜晚的恐懼是對孤獨的恐懼。

　　5、簡單過去式就是某種已結束的過去，與現在再無關聯，無法持續，我們還是要努力勇敢的往前走，不是嗎？

　　6、如果能夠預知別人的未來，其實不一定會快樂，因為對于在乎的人，我們沒有辦法做到忽視，都希望他們能更好。

　　7、或許愛情真的應該是會讓你體會到美好，開心，想要去靠近的，而不是害怕失去。一個真正愛你的人，一定會跨越山海去尋找你，沒有意外。

　　8、對于母親來說，不管她的孩子選擇什么，她都希望他能開心，而對于父親而言，就算是再決絕的離開也不會做到老死不相往來。就像文中我的爸爸每年都會給我寄信，畢業時來看我的畢業典禮。

　　9、每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性，我們沒有偷影子的能力，但我們一定具有治愈心靈的能力。

　　最后，希望我們都能在對的時間遇見對的人，愛是相互的，就像“我”和克蕾兒。

偷影子的人讀后感14

　　不知道是不是文化的差異，參與的幾個小伙伴都沒能很好的get到這本書的治愈到底在哪里……

　　男主對媽媽，雖然很愛，但是在男主讀醫學院的時候，很少回家看媽媽，不及時回信，媽媽生病了，一點都沒有察覺到。

　　男主對蘇菲，沒有愛，卻硬是把蘇菲帶入到他的生活當中。蘇菲說：如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活。

　　綜上，貌似男主并不是一個很好的男人……

　　但是從其他的角度，他幫助了伊凡從他痛苦的家庭當中解脫出來；是因為他，克蕾兒愛上音樂，愛上大提琴，成為一個出色的演奏家；因為他，呂克曾經向著自己的夢想兒努力。所以，如何評判一個人的好壞，似乎真的是仁者見仁，智者見智。

　　同時，大家提出的一些問題，也希望其他的讀者和我們一起來深思。

　　媽媽得重病，是不是應該要告訴男主，而不是獨自忍受，默默離開，讓男主留下這么大的遺憾？

　　爸爸雖然離開了，但是一直都很愛男主，還常常寫信給他，只是這些信都被媽媽攔下來。媽媽是不是應該早些告訴男主？

　　男主最后和克蕾兒在一起了嗎？浪漫是否可以成就生活？

　　男主讓呂克去學醫，是不是對的？媽媽說：你不能這樣干涉別人的人生，就算是為了對方好，如果呂克知道你去見了他爸爸，說不定會怪你。這是他的人生，而只有他一個人能決定他的人生。你必須順應事實，放手成長。你沒有必要一直好在成長路上與你擦肩而過的人，即使你成為最頂尖的醫生，也做不到這樣。

　　最后，雖然沒有很好的`讀懂這本書的治愈在哪里，但是有很多喜歡的句子，和大家一起分享：

　　我最需要的就是一個朋友。我才不在乎伊凡比我大了三十或四十歲。

　　你要是想贏，就要改變心態。勝負尚未分明，想有勝算，就要有勝利者的意志

　　他們的愛情怎能就這樣憑空消失？愛是何時離開的？又去了哪里？愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？還是因為愛情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被拭去，最終黯然離去？

　　能看穿對方跟你說違心話，這才是朋友，不是嗎？

　　其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。

　　為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。

偷影子的人讀后感15

　　《偷影子的人》是法國作家馬克·李維所著的一部溫馨感人的小說。沒有華麗絢麗的詞語，沒有扣人心弦的冒險情節，但那淡淡的平實的語言著實動人。

　　這本書講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。

　　他在父親離開后認為自己不夠優秀而留不住父親，因而更加的內疚封閉自己，在這時他卻發現自己有和影子對話的能力，而也正因為此，他了解了許多表面假象下真實的'故事——譬如伊凡、馬克、呂克和那個不能說話的克蕾兒。男孩幫助那些人，就像閣樓上的影子所請求的那樣——“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖”。在逐漸長大的過程中，小男孩做到了，他原諒了欺負幼年自己的馬克，復印了自己媽媽的信給伊凡，并說服了呂克的爸爸讓呂克習醫……然而，他卻辜負了海灘上等待了他四年的女孩。

　　女孩的影子告訴男孩因為無法開口講話，她孤獨、自卑。男孩告訴她，每一個夏天他都要來陪她，可是他最終沒能做到。所以在多年后，男孩不經意間回到了當年那片海灘，看到克蕾兒留下的紙條上的話語——“我等了你四個夏天，你沒有信守承諾，你再也沒有回來。風箏死了，我將它埋葬在這里，誰知道呢，也許有一天你會找到它。”不知道姓氏的克蕾兒，男孩沒有忘記，已沒有忘記那段青梅竹馬的回憶，一個允諾卻未實現的諾言。

　　作者好似愿意于這平凡單調的人生中給出一點兒奇跡，男孩找到的克蕾兒，實現了最初給克蕾兒的諾言。并且那個久未謀面的父親原來也是每年都寫信給他，所有的遺憾不足原來都是誤會一場，心下的坦然與欣喜讓男孩終于可以放棄多年心頭的陰霾。

　　這不是一個充滿幻想的童話，這是一份成長筆記，這其中有愛、有恨、有原諒、有悔恨、有遺憾，苦辣酸甜統統都來一遍，成長不亦如此。

　　最動人的是男孩母親為了瞞下自己生病而快要逝去的事實，而騙自己的兒子自己與朋友結伴去旅行了。最后等待男孩的是殯儀館中冰冷的一體。或許，少年時我們都在想著逃離，逃離父母的束縛，等長大后，才發現父母已白發蒼蒼，而做兒女的已忽略了太多太多。

　　書的首頁有一句話：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”因而在感嘆作者的想象力的同時，不得不會思考，如果可以偷走影子，我們會做些什么，是否有男孩一般的善心，是否懂得感恩世間一切，是否好好疼惜父母——在讀懂影子的話語之后。