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《金色的魚鉤》讀后感
更新時間:2023-09-17 14:42:16
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  認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的《金色的魚鉤》讀后感,歡迎大家分享。

《金色的魚鉤》讀后感1

  草原上,老班長和三個病號走著,瘦弱的四個身軀在泥濘的大草原上,慢慢前進著,拼命追趕大部隊,可還是落下了許多路。

  草原上的太陽慢慢下沉。星星月亮都出來嬉戲。可在這月朗風清的晚上,卻有四個與環境不協調的'人,老班長、小梁和兩個紅軍戰士。大部隊因為趕時間,早早的與他們分別,先行而去了。

  沒有食物的晚上,老班長只得先對其他戰士撒一個謊,去河邊釣魚。老班長先找幾棵野菜,伴著魚刺吃下去,然后找幾只蚯蚓,準備明天的糧食……我們不禁要問“老班長有魚吃不吃做什么”“老班長難道很喜歡吃野草嗎”等等問題。

  肯定不是的,那只是一種奉獻精神,老班長臨死前看見“我”把魚湯端到自己面前,仍一心想看看傷員,只要還有一口氣,一定要把傷員帶出草地。老班長忠于黨,忠于人民的精神值得我們學習。

  當今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人,這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學習,在生活中多為別人著想,不要只顧自己。

  老班長,你雖然不在了,但你永遠活在我們的心中,是我們的好榜樣。

《金色的魚鉤》讀后感2

  這天,我讀了《金色的魚鉤》這一本書,我受益匪淺。

  這篇課文記敘的1935年紅軍長征過草地中,身體虛弱的老班長為了服從黨交給的任務照顧三個病號不惜一切犧牲自己生命的故事。

  讀完這篇文章之后,我欣賞老班長這種忠于革命、愛護同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務,寧可啃魚骨頭、寧可吃不飽,也要執行完黨交給的任務。

  每一個情節都讓我念念不忘、刻骨銘心,最后老班長雖然因為身體不適而犧牲掉,但是他臨死前把魚給了三個黨員,讓他們堅持走出草原。

  老班長的`偉大精神,值得我去學習,老班長的無私行為,足以讓大家印象深刻。對于這樣一個有著美好品質的人的身軀將永遠的埋沒在那個無邊無際的草原中,讓我深深地感到惋惜。

  老班長,對于您這樣的英雄行為永遠都會銘記在我們的心中……

《金色的魚鉤》讀后感3

  今天,我們學習了《金色的魚鉤》這篇作文,主人公紅軍戰士老班長讓我肅然起敬。

  課文講述了一件老班長用魚鉤救出了三個傷員,卻犧牲了自己生命的事,讓我感動已久。是啊,像老班長這樣的人在社會上有很多,老班長正是我們學習的好榜樣啊!有誰能體驗老班長的心情呢?寧愿自己付出生命,也要完成黨交給他的任務:把小同志們送出草地!是什么支撐他活下去的信念呢?是黨。是人民,黨交給他的任務,他一定要完成!一定要親眼看見小同志們走出這片草地!老班長正是紅軍們典型的代表啊。

  古時候,司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”像老板長這樣為黨的事業,為人民的未來而犧牲的`人,就比泰山還重。幫法西斯做壞事,剝削人民利益的人死了,就比紅毛還輕。邱少云,這位英勇的戰士,為了不讓敵人發現部隊,被熊熊大火活活燒死;黃繼光,為了讓戰斗獲得勝利,有自己的血肉之軀擋住飛來的子彈,為后面的戰友開路而犧牲,這些人都是為了人民的利益,為了人民的未來而犧牲的,這些革命英雄將永遠留在人民的心中,受人民的贊頌。

  讀完這篇課文,老班長的實際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長雖然犧牲了,但他卻永遠的活在我們的心里!

《金色的魚鉤》讀后感4

  長征途中的故事很感人,很激動人心,今天我抱著振奮的心來讀了一篇課文《金色的魚鉤》。

  老班長是我最的角色,他的這種舍己為人,無私奉獻的精神是所有人很難做到的。上個世紀30年代,一個人一輩子能吃到一口肉就是美事了,釣魚看似簡單卻難得多,一天能釣上來一條就已經是很不錯的`了。老班長我們,原本的急性子徹底磨滅了,有了一個常人無法做到的耐心。

  老班長騙我們已經吃過了,但是等我們吃完香噴噴的魚老班長卻只能吃魚刺!魚刺能當食物嗎,能咽下去也是很厲害了!老班長的舍己為人只是為了三個小同志的饑飽,他把任務看的是那么艱巨什么都不可阻止!

  當老班長奄奄一息的時候,小梁也為此而悲痛,在臨死的時候一碗魚湯是能救活老班長的,而老班長為了小梁和兩位傷員的生命竟然沒有小梁給他喝下去……

《金色的魚鉤》讀后感5

  今天,我懷著尊重的心情,讀完了《金色的魚鉤》,讀完這篇文章我的心久久不能平靜。

  文章是這樣的: 1935 年秋天,三個戰士病得跟不上隊伍了,指導員讓炊事班長照顧他們。別說好吃得有營養的東西給傷病員吃了,能填飽肚子的食物都沒有了,班長只能去找食物,找野菜,找草根。一天,班長釣到了一條魚,做成了魚湯。從此班長總是端著魚湯給小隊員吃,可他卻沒吃一點魚,只是吃草根。最后班長在一次外出找食物時,餓死在野外。

  當我讀到他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和吃剩的魚骨頭。我想到了自己,有了好吃,我把好吃的都吃完了,只留三分之一的.給媽媽吃。我和老班長真是天鑲之別。

  我要做個像老班長那樣處處為別人著想的人。

《金色的魚鉤》讀后感6

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的眼眶濕潤了。文中那感人的瞬間再次浮現在我腦海里。

  這篇課文寫的是在紅軍長征過的一個草地上發生的一件事,老炊事班班長為了照顧“我”與兩位小同志,自己卻犧牲了。

  每當讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨梗咽了。

  多么值得尊敬的老班長呀!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的`魚骨,他是怎么咽下去的呀?他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國,這位老戰士把生命獻給了革命事業。而我呢!在現在如此幸福的生活里,卻還不知道珍惜幸福時光,回想起來,真是慚愧呀!

  平時吃飯,總要在桌上,地上“種”一些飯粒,尤其是吃米飯,一吃完,桌上,地上都有白花花的飯粒。有的時候,我要是覺得飯菜不好吃,就背著父母倒掉,晚上餓了,便要錢去買小吃。

  讀了這篇課文,我明白了幸福生活來之不易。現在,我多么想用我手中的飯粒來換老班長手中的魚刺啊!

《金色的魚鉤》讀后感7

  《七律·長征》這篇詩文,我們早已學習過,它講述了紅軍長征的總過程。這一回,我們學習了《金色的魚鉤》這一文,讓我體會到了紅軍過草地時的艱辛,是我有很大的感觸。

  《金色的魚鉤》主要講述了紅軍長征過草地時,三個病號在一個老班長的照顧下,過草地的情景。老班長為了讓三個病號吃飽飯,每天為他做“鮮魚野菜湯”,而自己卻吃病號吃剩下的魚骨頭和野草根充饑,小梁曾經勸老班長吃一點魚,但是老班長為了節約糧食,堅決不吃。直至有一天,老班長因為支持不住而倒下了,他臨死前仍不肯吃,最后光榮犧牲。

  我被老班長那舍己為人的精神深深地打動了,為了革命的.勝利,為了戰友的生還,他寧愿犧牲自己。多么令人感動啊!一路上,他是保姆,是上級,是勤務員,他時刻記著黨交給自己的任務:無論多么辛苦也要把三個病號帶出草地。為此,他付出了多少汗水和心血。如果戰士們吃不飽,他就會日夜著急得合不攏眼;如果戰士們不肯喝魚湯,他就會皺緊眉頭。他一路上是多么操勞啊!而我呢?在生活中,我很少關心同學,總是以“暴力”來制服他們。唉!真是越想越慚愧!

  是呀,在那個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!它將永遠閃亮在每個子孫心中!

《金色的魚鉤》讀后感8

  在長征途中,不少人都因為饑寒交迫被活活凍死、餓死。天氣是風一陣雨一陣,身上是干一陣濕一陣,肚里是饑一頓飽一頓,腳下是深一腳淺一腳。

  《金色的魚鉤》講述了紅軍過草地時一位老戰士照顧三個傷員的故事。當時已經沒有了食物,這位老班長從不閑著,傷員休息時,他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱,他實在不忍心看傷員這樣。一天,他忽然看到一只魚跳出水面,他喜出望外,把縫衣針做成魚鉤。從那以后,傷員每天都可以喝到鮮美的魚湯。老班長卻啃著剩下的.魚骨頭。快走出草地了,老班長卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了,卻仍然把魚湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責備自己把傷員餓瘦了。

  如此為別人著想的老班長,竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員,老班長有著一顆多么純潔的心啊!

  這個故事反映了紅軍過草地時的艱難困苦,更加反映了老班長的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無數紅軍的生命換來的。

  在這個長滿了繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

《金色的魚鉤》讀后感9

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

  這篇文章寫的是紅軍過草地時所發生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

  當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的`魚骨頭嚼了一會兒就皺緊眉頭哽咽下去”的時候我的喉嚨哽咽了。

  多么尊敬的老班長啊!為了革命事業寧愿自己吃盡苦頭也要保住這幾位小同志。這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在如此幸福的生活中還不珍惜糧食。回想起來可真慚愧啊!平時每天吃飯我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。

  讀了這篇文章我深深感到我們今天的幸福生活來之不易應該珍惜即使生活富裕了也應該學會艱苦樸素更要像老班長學習!

《金色的魚鉤》讀后感10

  五年級下次的語文書發下來了,我迫不及待地讀起來。其中一篇《金色的魚鉤》給我留下了很深的印象。

  《金色的魚鉤》講了19xx年秋天,紅軍過草地時的事情。過草地時,有三個小戰士走不動,指導員把照顧三個小傷員的'任務交給了老班長。年近40的老班長為了照顧好三個小戰士,頭發都累白了。他為了增加小戰士的營養,每天去河邊釣魚,把好不容易釣到的魚都給小戰士吃。自己呢,吃草根,魚骨頭,連魚湯都不舍得自己吃。為了讓小戰士能安心吃下魚肉、魚湯,老班長還騙他們自己都吃過了。最后,當他們快要走出草原時,老班長卻奄奄一息了,他在臨死前都不肯吃魚。

  課文里的老班長是我們無私偉大啊!他什么都為小戰士著想,想著給他們增加營養,想著怎么樣給他們信心和希望。而他自己呢,在明知自己快要支撐不下時,還想著完成指導員交給的任務,想著怎么樣讓小戰士走出草原,逃脫死亡。他的死是多么的偉大!

  從紅軍過草地這件事上我想到了自己。我平時吃東西總是東挑挑西選選,挑剔得很,還覺得理所當然。看過紅軍的苦生活,我要告訴自己珍惜如今來之不易的生活,不能身在福中不知福。

《金色的魚鉤》讀后感11

  今天,我們學了《金色的魚鉤》這篇文章,我非常感動,總想號啕大哭。

  《金色的魚鉤》記敘了紅軍過草地時,一位老班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物都給了三個病號,自己光榮犧牲的事。文章語言簡練,樸實無華,敘事真實而生動,使人仿佛置身于那個環境中。

  老班長啊,當指導員給您布置任務時,您毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,您整夜不合眼;當您釣到魚,您讓給三個病號吃,而自己卻吃剩下的魚骨;當小病號小梁發現您的秘密時,您卻囑咐小梁保密,最后您在體力不支的情況下犧牲了。

  老班長,文章中說您犧牲了,可您的精神一直留在人們心中。您看,到處都有您:一個小孩即將在車輪底下喪生,有人飛身撲上去將他救出;一人落水了,有人毅然縱身下水;哪里發生災害,人們就會伸出友誼之手,向哪里獻上自己的愛心……您看,到處都是您。老班長,我們一定不會辜負您的'期望的。

  老班長,請放心,我一定會牢記您的教導。

《金色的魚鉤》讀后感12

  讀完《金色的魚鉤》這篇文章,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

  這篇文章寫的是中國工農紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外的兩位小同志,自己卻犧牲了的>故事。

  當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺著眉頭哽咽下去”的時候,我的喉嚨也哽咽了。

  多么值得尊敬的老班長啊!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住著幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下去的呀?他靠的是那驚人的'毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代,為了解放全中國,這位老戰士把自己的生命,獻給了革命事業。而我呢?在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,真是感到臉紅啊!

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來之不易,糧食來之不易,老班長所吃的能和我們相比較嗎?他們為了中國的解放事業,歷盡了艱辛!

《金色的魚鉤》讀后感13

  《 金色的魚鉤》是我在五年級下冊的時候學過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長讓我深受感動;里面的每個描寫老班長動作的詞、句,都讓我深有體會。讓我在這篇文章中徜徉。

  ”他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管“。老班長為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚骨頭。”嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。“說明:草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼,但老班長卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。

  在那個艱難遙遠的'路程上,很難吃到好吃的魚,可老班長不管有多么累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長呀!

  文章的最后一段的最后一句話”在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。“給我的感受最深了:魚鉤上雖然長滿了紅銹,但它卻記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

  最后老班長雖然去世了,但他堅定不移地執行黨交給他的任務,處處關心別人、愛護別人,勇于 犧牲的精神值得我們學習。

《金色的魚鉤》讀后感14

  讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的`段落,讓我感動不已。一幅幅感人的畫面,也浮現在我的腦海的前方。

  這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰士受黨組織的囑托,護送傷員——兩位年輕戰士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。

  當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都要當保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細布,給小梁包扎傷口,他每天又要當勤務員,每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到,雨下不到。老班長為他人付出了那么多,可對自己來卻是那樣的簡單。

《金色的魚鉤》讀后感15

  我在五年級的時候,學了《金色的魚鉤》這篇課文。學完后,我身受感動,文章的每一次次的感人情景浮現在我腦海中。

  《金色的魚鉤》這篇課文講的內容是說長征途中一位炊事老班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地,而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長千方百計的`讓三位病號喝下鮮美的魚湯,而自己卻嚼著如石子般硬的魚骨頭,每咽一空,如有萬根鋼管扎在喉管上!三位病號一天天的好起來,而老班長卻一天天的瘦下來。

  老班長遵守對指導員的承諾,無論如何都要把三個病號帶出無邊的草原。把一根根魚骨頭咽下去,他是怎么做到的?多么值得敬佩的老班長啊!寧愿自己受苦,也要照顧好三位病號。想想老班長他們的生活環境,再想想我,我是多么的幸福!我真是身在福中不知福啊!吃飯的時候,我總是挑食,不吃青菜,總會掉米飯在桌子上,而再想想老班長他們,他們有青菜是滿足了,魚就算沒有味道,可是對于那種環境下,已經是萬幸中的萬幸了!和他們比起來,我慚愧不已啊!

  學了這篇課文,我懂得了:不管怎樣,我們都要珍惜現在的生活,珍惜現在的糧食!我寧愿把自己的米飯換給老班長那些硬板板的魚骨頭啊!老班長那舍己為人的精神值得我們學習!

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