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當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
今天,我翻開了《綠山墻的安妮》這本書,一筆一字都讓我饒有興趣津津有味的閱讀。
書中主要講了安妮出生不久父母雙亡而成為了孤兒,鄰居把她養到6歲又送進了孤兒院。11歲時,綠山墻島上的馬修和瑪麗亞收養了安妮。安妮天性活潑樂觀,因為天真和愛幻想鬧出了不少笑話,又因為善良直率獲得了不少朋友和真摯的愛,他憑借著自己的努力考取了大學,但為了照顧生病的瑪利亞,她又放棄了自己的學業,留在家鄉當了一位小學教師,內容很好。
安妮的善良是現代所缺少的',她的天真單純愛幻想是她特有的,安妮父母雙亡還這么樂觀是很多人都做不到的,安妮的直率讓他獲得真摯的友誼,安妮的種種品質都十分可愛。
這個名叫安妮的小姑娘有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切事物在安妮眼中都妙趣橫生,安妮天真、單純、好動、才會惹出這么多有趣可笑的事情,正因為安妮的不拘小節、清純才讓我讀這本書讀得津津有味,安妮的大膽常常做出出人意料的事情。
最后,還是讓我們走進書的世界,感受異域風情,和小主人公安妮一起憧憬著美好的未來吧!
《綠山墻的安妮》讀后感2
我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書讓我明白了一個道理。現在我就想大家推薦一下這本書吧!
這本書講述的是:綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉要領養一個男孩,幫著他們在農田里干活。但是他們從孤兒院里領來了一個女孩,名叫安妮,長了一頭紅色的頭發。這個女孩喋喋不休,充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活,愛自然,愛身邊的一切,讓生活有了樂趣,充滿了快樂。后來安妮努力學習,勤學苦練,考上了皇后學院,得到了上雷多蒙大學的機會,但是她卻放棄了,因為她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因為這,她的一生改變了。最后,她以教書來陪伴自己。
只要你用一顆寬容,善良的'心來對待每一個人,你就會發現,生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣,用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣,那么世界會是多么美好!
這本書讓我懂得每一個人都要自信,要努力,要獲得別人的尊重!慶,只要你女里,就會做到。
《綠山墻的安妮》讀后感3
最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅發小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現實的.包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令我十分感動。
我一定要像安妮學習,學習她那種執著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感4
老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。
《綠山墻的安妮》這本書講的.是馬修他家(綠山墻)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家里馬端拉卻不喜歡安妮,她非常的傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。
第二天,馬端拉要去問個清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶著安妮問去了,最后她還是決定把安妮留下來。
然后,馬端拉讓安妮去上學,并為她做了新衣服,安妮卻不喜歡,因為她喜歡現在流行的泡泡袖,而這幾件衣服上都沒有,并給馬端拉提出了意見,但馬端拉卻不同意,安妮沒辦法,明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次,她請戴安娜來家里做客,她要準備一些木莓甜酒和蛋糕,結果拿錯了葡萄酒,戴安娜喝醉了,戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了,后來她又救了戴安娜的妹妹,戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤,又讓她和戴安娜一起玩了……
看完這本書,意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了,因為他們干什么事情都不往心里去,例如:我每天早上不起床,磨磨蹭蹭,導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習,動作利索一些,但話不能太多。
《綠山墻的安妮》讀后感5
明黃色的封面上,是一個紅亮辮子,一臉密密麻麻雀斑,灰褐色大眼睛的女孩。這個女孩名叫安妮,這個女孩的下方,用油亮亮的黑漆印刷這幾個大字——《綠山墻的安妮》。
第一次看《綠山墻的安妮》,是因為品社老師對加拿大那位才華橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風大肆夸贊,讓我對這位大作家的文風感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。
可我卻沒想道,這一看竟然真的像老師說得“深深陷入故事的情節當中,根本停不下來”。
看呀看,讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中。看著天真爛漫的安妮喋喋不休地談論著自己的幻想,讓不茍言笑的瑪麗拉開懷大笑,木訥老實的馬修頭暈眼花,善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛幻想、熱情洋溢的安妮,博得了身邊人們的喜愛。
路西?蒙哥馬利用自己獨特的文風,描繪出一位從小在逆境中成長,一次又一次地面對分離,一次又一次的被命運捉弄,卻依然以樂觀的.姿態去面對每一天。瘦小固執的安妮,以一種常人難以想象的堅韌,在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中,開辟出一塊屬于自己的天地。
其實,跟安妮相比之下,我們這些孩子都很幸福:父母親陪在身邊,不用擔心自己的衣食住行。所以,我們更應該好好學習。不能辜負了父母的期望,老師的苦心。
讓我們像安妮一樣,開出最美麗的花朵吧!
《綠山墻的安妮》讀后感6
讀了《綠山墻的安妮》這本書,我有很多的感想。
在一開始,我讀這本書時,首先是感到主人公安妮話太多,動不動就廢話一堆,根本不知道什么是“沉默是金”。而她各種怪異的行為,又讓她成了人們的“焦點”。
安妮是個孤兒,父母雙亡,有好長一段時間是在孤兒院度過的,直到綠山墻農莊的馬修將她領養回家。雖然馬修本來想領養一個男孩,但他還是對安妮產生了好感。同住的瑪麗拉,本來不想領養她,不過還是讓她住了下來。
看著看著,我便發現,安妮其實是個非同尋常的人。她有著豐富的想像力,任何看似平常的事物,在她的眼中,都會變得溫和而美好。交友方面,她也十分擅長。只要是善良的、友好的人,都會成為她的.朋友。學習方面,她也不甘落后。她的成績很可觀,可惜我讀的書里沒寫全,有一些關于學習的優秀故事,沒有寫出。
她是一個知恩必報的人。自從馬修去世后,瑪麗拉就失明了,安妮放下一切前途,去照顧生病的瑪麗拉。這就是我對《綠山墻的安妮》的讀后感。有一些事情,我看的書里并沒有寫,這很可惜。不過,安妮的聰明、善良和知恩圖報,是我們每個人應當學習的。
《綠山墻的安妮》讀后感7
在暑假里,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看,果然不出我的所料。
這本書是一篇關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領養一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯,孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發的女孩——安妮。她的獨特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇……安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學放棄了。
看了這本書,我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的'幻想中:櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了無窮的樂趣與快樂。
安妮是個孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒有被不幸打倒。她樂觀,她刻苦,她努力,讓夢想變成現實。想想自己,每次學習上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時還要哭和自己發脾氣,想想非常好笑。現在安妮的智慧和勇敢戰勝了我,從今天開始我要向安妮學習,不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢想變成事實。安妮你就像一盞燈,點亮了我的心靈!讓我有了努力學習的方向。
安妮你是我們小朋友學習的好榜樣,讓我們做一對知心朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀后感8
教師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,可是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。
讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自我的努力考取了大學,但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學業。
我覺得,女孩能夠不漂亮,可是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅強地挺過來了。
我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想中。在她的.想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!
《綠山墻的安妮》讀后感9
只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待世界,你會發現生活中的陽光與微笑是無處不在。
安妮是一個熱愛生活的孩子。在她的眼里,“閃光之湖”的水會對她微笑,森林里會鬧鬼,野玫瑰會說話……盡管她有時候也會鬧出一些笑話:安妮請戴安娜喝茶,卻誤把葡萄酒當作紫莓甜酒給戴安娜喝了,結果戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責罵;馬瑞拉請阿倫先生和他太太喝茶,安妮誤把止痛藥當成香草精放進了蛋糕;她買了一瓶劣質染發劑,把頭發染成了綠色……雖然她不斷犯錯,但她一直不斷改正,一點一點邁向成功。
安妮是個積極樂觀的孩子。當馬修因為受到銀行破產的巨大打擊突然去世,馬瑞拉的.眼睛出現了問題,綠山墻面臨被出售的困境時,安妮為了回報馬修和馬瑞拉,決定放棄好不容易考上的女王大學。她沒有被接踵而來的困難嚇跑,微笑著面對,留在當地教書,留在馬瑞拉身邊。
正是因為安妮時刻都用一顆樂觀的心去看待世界,所以她能用豁達的性格面對所有困難,在逆境中不自暴自棄。相比之下,我就自愧不如了。碰到難解的數學題時,我一開始還有耐心,解著、解著,做了很久還沒有一點思緒時,我就會發脾氣,在本子上亂寫亂畫發泄情緒。
從安妮的身上,我感受到了只有用樂觀的心態去面對挫折和失敗,所有的困難都會迎刃而解,才有更大的可能堅持下去,堅持下去就是勝利。
《綠山墻的安妮》讀后感10
安妮是一個孤兒,生下來三個月媽媽因為熱病死了,幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養到六歲左右,后來因為鄰居家的酒鬼丈夫死了,住在河上游的另一家看中安妮會照看孩子的能力,繼續收養了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了,又把她送進了孤兒院,在孤兒院呆了四個月后被馬修夫婦收養,來到了綠山墻。
安妮剛來到綠山墻時,是一個話非常多的人,任何一個話題都能說出一大篇。剛開始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻,后來卻被安妮感動了,便同意安妮在綠山墻了。安妮來到綠山墻不久,就交到了許多的`朋友,其中與安妮最好的就是戴安娜了。她們在一起有許多的趣事;比如和戴安娜喝茶的悲劇性結局——把戴安娜喝醉了;比如新調味料——把止痛油放進蛋糕里;比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來,結果在床上躺了兩個星期······
安妮身世凄涼,但她并沒有成為一個孤僻內向的小女孩,而是那么的樂觀那么的有夢想。她想象自己也許是國王的女兒,被海盜偷了出來;她想象鏡子中的倒影也許是另外一個被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖,完成得那么愜意,這就是安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近,我讀了《綠山墻的安妮》。它是來自加拿大的蒙哥馬利寫的。文中的主人公安妮是孤兒院的。是馬修和馬瑞拉兄妹想領養個男孩。可是,南希粗心大意,傳錯了話,說是要領養女孩,結果是女孩。可是安妮那雙可憐的眼睛使得馬瑞拉變心了,陰差陽錯來到了美麗、生機盎然的綠山墻農舍,安妮富有想象力,把“巴里家的池塘”改成“閃光之湖”、把“云杉林”改成“鬧鬼的`森林”、把“林蔭道”改成“喜悅的潔白之路”、把“櫻桃樹”改成“白雪皇后”、把“白沙鎮”改成“亞芬里”、把“老鶴草”改成“邦妮”、把“從綠山墻的果園到馬修的農場盡頭”改成“情人的小路”,“垂柳池”和“白樺小徑”。
在綠山墻安妮也在不斷惹麻煩,但是,每犯一次錯誤,就改正一個缺點。其中有罵林德太太粗俗無禮,沒有感情;拿石板砸吉爾伯特的頭,這都是因為說安妮紅頭發或長得不好看。誤把葡萄酒當樹莓酒把戴安娜灌醉;做蛋糕忘放面粉;存放果醬時忘記蓋蓋子,老鼠淹死在里面,差點拿來招待來賓;走巴里家廚房的屋檐上摔下來;把頭發染成綠顏色……
文中我最喜歡的是安妮·雪莉,因為她粗心大意、善于改錯、積極、心直口快、易怒、富有想象力、愛幻想、話多、重情重義、善良、直率等性格特點。雖然她紅頭發,滿臉雀斑,但是她心靈美,后來也變得好看起來了。
《綠山墻的安妮》讀后感12
這個暑假,我讀了一本書,那么就是《綠山墻的安妮》,書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。
主要講述了綠山墻農舍的馬修與馬麗拉過著簡單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們決定領養一個男孩子,但陰陽差錯,收養了一個女孩子——安妮。雪莉,她是一個長著滿頭紅發,滿臉雀斑的小女孩兒,從小就沒有父母,特別愛幻想,不是對花花草草,說就是自言自語,總是說個沒完沒了。她的`天真,樂觀,善良,贏得了友誼,她愛生活,愛自然,所以快樂,充實,生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學業,這就是一個孤兒長大成就的好事,在她身上有不見消極自卑,遇到困難,她都會積極解決,鬧了笑話,也不會沮喪。人們都說:“會笑的孩字的運氣一定不會差。”這讓我想起了爬長白山的經歷,看看眼前一眼望不到頭的臺階,心里就發毛。感嘆怎么這么多呀?啥時候能上去,可見一路走來,看到鼓勵人們勝利不遠的牌子,聽到小溪潺潺的流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞著一路美麗的風景。竟然不知不覺中到了山頂,一路美好,一路開心,沒有開如想的那么艱難,同一件事,用樂觀的想法去解決,看來效果是不一樣的。
當上帝給你關上一扇窗的時候,不要著急,相信上帝一定會給你打開一扇門。
《綠山墻的安妮》讀后感13
在一個美麗的愛德華王子島上,在有一棟綠山墻的房子里,住著一位頭發如同燃燒的火焰一般紅,臉上雀斑像天上的星星一樣,數不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小,但是有一雙明亮的眼睛,她就是科迪莉亞。雪莉。
整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優秀品質:熱情、純真、堅韌不拔、誠實……整本書如童話故事一般跌宕起伏,而結局又很美滿,書中很多教育方法也令人深思熟慮,如太太在教育安妮不能撒謊時,用到的方法跟現代的教育十分不同,她知道她正氣在頭上,所以沒有去管她,把她關了幾天后叫出來,再讓她說實話。而發現冤枉了安妮時,她也會認真的道歉,
安妮身世悲慘,母親早早的就去世了,來到了新學校,卻被屢屢冤枉、欺負、嘲笑。如喬西·帕伊,就經常嘲諷、,嘲笑或者欺負安妮,因為安妮性情,性格與其他孩子不同,她有十分豐富的想象力和自己的主見,所以,經常氣走老師別人對她的看法越來越差,但太太認真引導她,讓她成為了一個品學兼優的.好孩子,
這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語言把景色事物和人物表達了出來。本書也同時也講述了,安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄,成長,入學,工作,結婚。
整本書給人的感覺獨特,用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生,讓人覺得安妮是一個可愛的孩子,例如她雖生在一個窮苦家庭,沒有像宮廷女孩一樣的泡泡袖,蓬蓬裙,金黃金黃的皇冠,好用的水筆鋼筆,但是想象力可以幻想一切,假裝自己有這些東西,也讓我們看出了她的樸實。
《綠山墻的安妮》讀后感14
前幾天,我看完了《綠山墻的安妮》。書中的安妮長著大大的灰色眼睛,滿臉雀斑和一頭比胡蘿卜還要紅的頭發。安妮·雪莉自幼失去了父母,在一家孤兒院生活。直到她十一歲的春天,瑪莉拉和馬修·卡斯伯特需要在孤兒院領養一個男孩幫助他們干活。但是,羅伯特的'女兒卻聽成了他們想要女孩。于是,斯潘塞太太便把安妮給了瑪莉拉和馬修,讓他們領養。開始,兄妹都非常吃驚,但馬修已經喜歡上了安妮,并執意讓她留下來。瑪麗拉就讓安妮住在綠山墻靠東二樓的房間里。就這樣,酷愛幻想的安妮·雪莉就在綠山墻住了下來。隨著她的到來,綠山墻的一切,不管是一株小草,一棵大樹,還是一條小溪,從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個朋友,名叫戴安娜·巴里。她們兩個在小徑上玩耍、奔跑,更加使綠山墻充滿了活力。
在安妮身上,我學到了要不斷努力。安妮十五歲時就在女王學院獲得了獎學金,這就是她不斷努力的結果。在安妮身上我學到了不能有虛榮心。安妮的紅頭發不好看,她在一個小販那里買了一瓶染發劑,小販說,不管開始是什么顏色,到最后都能變成黑色。結果,安妮的頭發卻變成了綠色!而且怎么洗也洗不掉,瑪莉拉只好把安妮的頭發剪掉了。通過“胸針事件”,我懂得了不能亂碰別人的東西;做蛋糕時,把止痛劑放進蛋糕里,讓我明白,烹調時注意力必須集中……
《綠山墻的安妮》讓我受用不盡!
《綠山墻的安妮》讀后感15
綠山墻的安妮這本書寫的是:在愛德華王子島上住著一對老兄妹,他們沒有孩子,原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們干活,但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂,讓他們的家充滿了生機,最終還是留下了安妮,使她過上了幸福歡樂得生活。
這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的'想象力和夸張的'言辭,她的想象和她的言辭有時令我發笑,有時又讓我感到陶醉,期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩,因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!
在安妮眼里,所有的事物都是完美的,她能把不歡樂化成歡樂,并且心里想什么就說什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的,異常是我在前面提到的想象力,大人們都已經失去了。但我長大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠流傳下去。我相信,有童真的人永遠不會老,而安妮——就是這么一個人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會發現生活中有無窮無盡的歡樂。
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