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我的讀書感悟作文
更新時間:2023-09-14 10:22:35
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我的讀書感悟作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的讀書感悟作文,歡迎大家分享。

我的讀書感悟作文1

  在上個星期左右,我看完了聽同學們的說的很好的一本書——《你是我的妹》。

  這本《你是我的妹》出自我們中國的彭學軍。這本小說敘述了少女“我”和妹妹老扁隨母親下放湘西的兩年心靈成長歷程,描述了兩個家庭中幾位青年女孩兒在苗家山寨中發生的`故事。這故事中,有淳樸的民風、奇異的習俗和靈山秀水迷人的韻致;有“我”、啊桃、妹、老扁等幾位女孩兒之間生死不渝的親情;有啊桃和龍老師之間那清純而又憂傷的愛情;有啊秀婆瘋癲、怪異的行為。

  除了親情,《你是我的妹》還告訴了我友誼也很重要,不要讓友誼破裂,朋友是千金難買的。作文

我的讀書感悟作文2

  在生活中也有很多這樣的例子。有一次,我的興趣班考試,本來信心滿滿的我卻因為沒檢查而考了80分。回到家我本以為少不了挨頓罵,誰知媽媽只是說:“沒事,只要你是盡了最大的努力就行了。”我聽了頓時感到羞愧。下一次去興趣班,我把那次的考試重新認真地考了一遍,雖然有點不相信,但我真的'考了一個100分。

  世界上難免有什么事會做不到,可你不用怕會丟人,只要你對自己說:“我盡了最大努力了,”就行!

  盡力了!失敗,沒有什么丟人的!相信自己!

我的讀書感悟作文3

  今天,我讀了一篇名叫《我心中的英雄》的文章。

  這篇文章主要寫的是一位每天早晨在大街上打掃衛生的清潔工人,通過作者的記敘,讓人們看到:她是英雄,一個真正的英雄!這是這篇文章選材不平常的一點。其次,材料安排其中,只記一件事,很有條理。文章最成功的地方是作者記敘結束后的.心理感受:“這聲音,我聽過不知多少次,習以為常,但今天特別中聽,好像是一支富有節奏的樂曲,在耳邊回響。”這一小節是文中最精彩的一筆,使主題得到了升華,也點中了文題。

  讀后這篇文章使我更深了解了環衛工人,他們的工作雖平凡,但值得我們大家尊重。今后我要珍惜環衛工人的辛勤勞動,做一個講文明、講衛生的好

我的讀書感悟作文4

  你讀過《我要做好孩子》嗎?

  讀過的人肯定知道里面的故事。講的是一個小學六年級的女孩_金鈴,為了讓她在老師、家長、同學眼中把她當成一個完美的好孩子,作了種種斗爭,甚至與老師“對抗”,最后終于跟同學充滿信心地走進了畢業考場……

  發生在金鈴身上的`種種事情,有開心的,也有傷心的,各種令人發笑的事跡,在背后卻隱藏著金鈴的期望與汗水。她多么渴望成為大家眼中的好孩子啊!!!

  讀了這本書相信你一定會懂得許多做人的道理!

我的讀書感悟作文5

  寒假期間,我讀了《我要做好孩子》這本書,書里講的是一個叫金玲的小姑娘的故事。

  金玲是一個機敏、善良、正直的小姑娘,她有許多的優點,但是成績僅僅是中等,這與家長和老師的要求還有差距,為了提高學習成績,做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,學習成績提高了,同時她還保留了心中那一份天真、純潔。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

  金玲雖然成績中等,但是她身上那優秀的品質值得我們學習,比如團結同學、樂于助人,還有就是克服困難,努力提高學習成績的`決心。

  金玲為了做一個好孩子做了種種努力,我們也應該通過自己的努力實現理想。我喜歡《我要做好孩子》這本書。

我的讀書感悟作文6

  讀完了《今天我是升旗手》這本書,主人公肖曉心中有一個愿望:當一回學校的升旗手。為了實現這個愿望,他堅強,不放棄。熱心幫助別人。敢作敢為。終于實現了自己的愿望,親手升起了鮮艷的`五星紅旗。

  我佩服他那種堅持不懈的精神,努力實現自己心中的夢想。

我的讀書感悟作文7

  我讀過書,但讓我印象最深《你是寶貝》。

  這本書主要講述了名叫“貝貝”的兒童,“唐氏癥”,人照顧他不容易,但從未放棄對“貝貝”的教育。貝貝家叫“”的狗,它每天五點鐘準時出門“巡邏”,遲到,像有生命的鬧鐘。貝貝也帶上小背包,跟著“”去“巡邏”。但不幸了,貝貝的有去世了。,貝貝就跟著舅舅舅媽生活了。但卻讓的'兒子享福,讓可憐的貝貝受罪,但貝貝抱怨,,舅舅舅媽的小小私心在貝貝無暇心靈的映照下逐漸洗禮,貝貝不省心,“”不討人喜歡了。

  就,貝貝在舅舅舅媽的照顧下快樂地成長。

我的讀書感悟作文8

  星期六是個大晴天,我和小雪一起做完作業。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》,作者是浙江的吳華小同學。

  里面寫了一只小毛驢很驕傲覺得自己能磨面、拉車、馱重物,覺得自己非常了不起,覺得誰也比不上它,它越想越得意,一天它看見電磨在磨東西,磨得非常快,它不服氣,于是就跟電磨比試,結果輸了。小毛驢覺得自己磨面不行就要和大卡車爭勝敗,卡車馱著十噸大麥到了地點,而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動,小毛驢只好甘拜下風。

  這篇文章給了我很大的啟示,告訴我們不能驕傲,還明白了驕傲必敗的道理,所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲,一定要勤勤懇懇的'工作、學習,大家千萬不能驕傲哦!

我的讀書感悟作文9

  在這短短的幾個星期里,我便把《我的媽媽是精靈》這本書讀完了。

  這本書給我帶來了歡樂,我有時看這本書時作者笑了,我也在呵呵的笑。當我看到作者的.媽媽要離她而去回到精靈世界,我的淚水就會情不自禁的奪眶而出。我完全愛上了這本書,我和她就好似親人一樣,還能離開。

  書是食物,是我們的生命之一。沒了他們我們就無法生存。我愛看書,我在書中能學到知識,所以,我愛看書,以前的我看書都是囫圇吞棗,都是白看。但是,現在的我和書是形影不離的好朋友。

  在這里我向大家推薦這幾本書:《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥》這些書都是曹文軒的作品。

  希望大家和我一樣愛上這些書。

我的讀書感悟作文10

  今年的寒假,我們班的班主任給我們推薦了一本書,這本書非常好看,它的名字叫《我要做個好孩子》。

  這本書的作者的名字叫做黃培佳,她寫的這本書講的是她自己女兒的'故事。這本書的主要內容是:金鈴是一個六年級的小學生,他們班的班主任王老師跟她很熟,可以算是朋友。可是,一天王老師去了美國,班里來了一位新的老師當班主任。這位老師50多歲,總是穿著一雙白色的旅游鞋,對待學生特別嚴厲,金鈴很怕她。但是在一次辦公室談話后,金鈴立馬對她改變了態度。之后,金鈴就向做好孩子的路一步一步的邁進了……

  讀完了這本書,我明白了:要做一個好孩子其實并不難,只要掌握好步驟,就一定會成功的!

我的讀書感悟作文11

  金鈴的語文很好,數學成績很差。班主任孫老師注意到金鈴的表現,并沒有簡單對她進行批評,而是幫她分析她的行為和做法,還特意給她補習數學課程,使金鈴逐步認識到了自己的錯誤,下決心要助人為樂,刻苦學習,爭取做一個好孩子。后來,她主動幫助同學,同學們又開始喜歡金鈴了,金鈴也覺得做一個好孩子真好。像金鈴這樣的'人,值得我們學習。我也有金鈴原來身上的缺點,但我更想成為一名好孩子,相信大家也是和我一樣的。雖然我現在不如金鈴,但我決心在四年級時候以金鈴為榜樣,從小事做起,助人為樂、關心同學,勇于克服各種困難,相信我一定能像金鈴一樣做一個有愛心的人。

我的讀書感悟作文12

  我愛嘮叨的媽媽有一位叫安美娜的小朋友,天天受媽媽的嘮叨,她很煩惱。有一天,她夢到自己成了一個反嘮叨國的女王,它懲罰這些愛嘮叨的家長。從夢中醒來后她疑惑地問媽媽,你們為什么愛嘮叨我,是不是喜歡嘮叨?媽媽告訴她,每個媽媽都不想嘮叨自己的孩子,都是孩子沒有做好,是你們把媽媽變得愛嘮叨了。

  她終于明白了,大人也是不愛嘮叨的。我讀完這個故事,覺得我和故事中的安美娜有許多相似之處,我是一個做事做不到位的小男孩,把媽媽變成愛嘮叨的媽媽,但是回想起那些嘮叨,又想一想嘮叨意味著什么呢?這不都是媽媽對我的'關愛嗎。從現在開始,我決心做一個讓媽媽省心的孩子,不再讓媽媽嘮叨我。

我的讀書感悟作文13

  看完《今天我是升旗手》這個故事后,我深深感受到了604班的那種同學是天真無邪的,是互相幫助的,是團結友愛的,我愛這個班級。

  在《今天我是升旗手》這個故事中,我認識了許多朋友:視榮譽為生命的小男子漢肖曉,膽小怕事,卻又爭強好勝的包郝,漂亮可愛的`祝曉娜,冰雪聰明的林茜茜,自私小氣的馬馭,個子雖小,但聰明絕頂的巴頓,又肥又胖,心慈手軟,作文第一的金鈴。他們一個個團結互助,在一起抓偷猴賊的時候就可以看出來。

  肖曉在這個故事中是主人公,他的敢作敢為,熱情浪漫和奇想迭出上我深深地感動,還有他那一個偉大的愿望——當一回升旗手。

我的讀書感悟作文14

  《我和祖父的園子》是一篇美文,它以愛為核心,讓“趣和樂”貫穿其中。祖父的園子是“我”童年幸福、快樂的家園,是我成長的根基,它豐富了“我”的物質和精神世界。張蕾老師緊緊圍繞“這是一個怎樣的園子”這句話帶領學生品悟文本。

  本節課老師指導學生讀書形式多樣指導學生恰到好處。課堂上有略讀,有細讀,有個人讀,有集體讀,有師生共讀,有悟讀,有品讀,還有帶著問題讀,有小聲讀,有默讀等等形式。學生在讀中對課文的.認識由知性上升到感性。在讀中感悟到這是一個美麗、自由、充滿愛和溫暖的園子,在讀中理解了祖父對蕭紅的疼愛和寬容,領悟了“借景抒情”的寫法,讓學生在讀中感受到了作者童年的自由自在和快樂!

我的讀書感悟作文15

  這個學期我讀了一篇課文,讓我非常有感覺。

  這篇課文主要寫作者青少年時代的讀書生活,說明了作者讀書的感受以及讀書對自己的幫助,也說明了作者熱愛讀書的思想感受。這篇文章對我很有啟發。我讀完文章后的'收獲主要有三點:第一點,這篇文章告訴我,讀書不能囫圇吞棗,一定要像作者那樣預習,記下好詞好句,總結以及評價這篇文章;第二點,在自己寫文章時,要積極運用記下來的好詞好句,讓文章更好;第三點,寫文章不應該像小草一樣一千個都一個模樣,必須要有與眾不同的自己的味道,才可以得到高分的評價。

  這篇文章給我的啟發真大呀!

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