- 相關推薦
認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《窮人》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《窮人》有感1
最近,我讀了《窮人的風骨》文章。雖然小女孩和父親很窮,但是窮得有骨氣,有志氣,讓我深深地感動了。
這篇文章主要講述了小女孩在學校上學,父親給她捎錢,讓馬老師轉交給女兒,可父親手里拿著一沓零鈔遲遲不肯給馬老師。父親丟了五元錢,馬老師給父親搭上了五元錢,過了幾天后,女孩給父親寫信說,她從來沒有收到過這么整齊的錢。父親知道了馬老師給我女孩五元錢之后,就還給了馬老師。并感謝馬老師把零鈔換成了整齊的鈔票。
當我讀到世界上窮人不少,但能夠高擎自己的靈魂活著的人不多。更多的人常常因為很可憐個一點利益而丟失自己最寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。我不由自主的想到了在生活中這樣的事例很多,比如有的人家很窮,但窮的有志氣!總是教孩子們要誠實,這樣才有窮人的風骨。還比如外國人瞧不起中國人徐悲鴻,徐悲鴻被激怒了,他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實向他們重新認識一下真正的`中國人!從此,徐悲鴻發奮努力只靠一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。
功夫不負有心人,徐悲鴻以優異的成績通過了結員考試,他創作的油畫在巴黎展出時,轟動了整個世界。
我讀了《窮人的風骨》這篇文章,我懂得了一個道理:人窮志不窮!
讀《窮人》有感2
我讀了《窮人》這篇文章后受益匪淺,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。
桑娜和漁夫擁有5個孩子,生活還是僅僅過得去,十分辛苦;漁夫天還沒亮,就早已起了床,出門去打魚;桑娜,每一天都在家里照顧孩子,做家務,靠漁夫一個人打魚來維持全家的生活,賺來的錢還不夠一家人的生活費用,更不用說吃穿和用的,沒錢,孩子讀不了書。
后來,在一個夜晚,桑娜的鄰居西蒙離開了這個世界,死了,丟下了兩個還不會說,不會走的小孩,遺憾地走了。富有同情心的桑娜看見了這兩個可憐的孩子,冒著被丈夫打罵的'危險,自作主張地把兩個沒父沒母的孩子抱了回家,并決定把孩子倆撫養成人,照顧好他們。桑娜也沒想到漁夫竟然會答應,但他們深知生活將會愈來愈困難,但漁夫堅持說孩子是要養,我們辛苦點就可以養活7個孩子。漁夫會一個人扛過去的,難熬的日子也過了,辛苦點沒什么的。
這個故事讓我明白,漁夫一家是善良的,他們不怕苦,不怕累,樂于幫助有困難的人們,盡己所能地去幫助他們,共度難關,品嘗到幫助別人的喜悅,不像一些有錢人,冬天時在家里喝紅酒,開壁爐,跳社交舞,開心地過著日子,根本體會不了窮人忍饑挨餓的滋味,還時常去欺壓,剝削我們的貧苦大眾。我們應該向漁夫與桑娜學習,共同擁有一顆善良之心,去幫助困難的人們,共同渡過難關,那么世界將會更美好。因為我始終堅信好人終有好報,讓我們共同努力,使世界變得更美好。
讀《窮人》有感3
小心翼翼地揭開心靈窗戶,把一顆水晶般的善心展現給世人。——題記“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”伴隨著歌聲,我拿起一本書,不經意翻到了《窮人》這一頁。
此時,窗外飛雪漫天,屋內卻溫暖而舒適,我仿佛看到了:在一個狂風怒吼的清晨,丈夫駕著小船出海,桑娜擔心丈夫,便跑去燈塔。突然,她想起了要去看望生病的女鄰居西蒙,進屋后才發現西蒙已經去世了,旁邊還躺著兩個孩子,桑娜和她的丈夫就收養了這兩個可憐的孩子。
這一刻,我被震撼住了:桑娜自己的兩個孩子已經夠她受的了,她的丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴去打漁,她自己也從早到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。從這一點可見桑娜的生活是貧苦的,而她卻有著一顆美好的心靈,樂于助人、善良、勤勞能干,這些品質都是她所具有的啊!桑娜的精神使我感到自慚形穢。曾經有個媒體報道:一個患了白血病的孩子,他生活貧苦,但他卻樂于助人。
在一次捐款儀式中,他的行為卻讓人出乎意料,他捐出了一百塊錢,這種精神是值得我們學習的`。讀了此文后,我感觸頗深。在優越的環境下成長起來的我,竟是如此不一樣。上一次我在公交車上,看到一位白發蒼蒼的老人,瞧他那顫抖的腳,站都站不穩,而我卻假裝視而不見,回想起來,我慚愧極了:連個讓座的勇氣都沒有。但讀了《窮人》后,我會盡力去幫助那些有困難的人。
因為《窮人》讓我懂得了:幫助別人,快樂自己。這時:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這首歌又在我耳邊響起。
讀《窮人》有感4
前幾天我讀完了《窮人》這篇文章,深深地被漁夫和他的妻子桑娜善良的品質所感動,現在想起來還頗有感觸。
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品,主要寫了生活貧窮的漁夫的妻子桑娜在寒風呼嘯的深夜,焦急地等待著出海捕魚的丈夫歸來。突然想起了她傍晚就想去探望的`那個生病的女鄰居西蒙,卻發現西蒙已經死了,桑娜發現她身邊還有兩個很小的孩子,于是把孩子抱回了自己家,同自己的五個孩子放在一起。漁夫回來得知西蒙死去的消息,主動提出抱回兩個孩子。
讀完這篇文章,我想到漁夫和他的妻子在生活貧窮的情況下還收留鄰居的兩個孩子,而自己的五個孩子就已經夠他們受的了,現在又多了兩個,更是增加了他們的生活負擔。但漁夫還是堅持讓他的妻子把兩個孩子抱來。從中可以看出漁夫和他的妻子是多么的善良、純樸,寧可自己多吃苦也要幫助別人。
我曾經親眼看到過這樣一件事:有一次我在散步的時候,前面的一個老婆婆突然被地上的石塊絆倒了。我剛想去扶她時,旁邊一個老大爺用比我還快的速度過去把她扶了起來,并不斷地詢問她的身體情況。大家都向這位熱心的老大爺投去敬佩的目光。
幫助別人只是一件舉手之勞的事,而許多人卻認為;這種事我不去做別人也會去做的,我才不要去多管閑事、湊熱鬧呢!于是,對受難者只圍觀卻不伸出援手的情況就發生了。為了不讓這種悲劇發生,我們要向漁夫和他的妻子學習他們那種善良、純樸,寧愿自己多吃苦也要幫助別人的精神。
讀《窮人》有感5
托爾斯泰是文壇巨匠,他一生曾寫過不少不朽的名著,今天,我懷著崇敬的心情,在寒假中又重新讀了他的這篇小說《窮人》,當學到故事結尾,“桑娜拉開紗帳”那一刻,我怦然心動。
《窮人》寫的是兩個貧苦家庭間發生的一件感人的事,主人公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括四個孩子在內的艱苦生活。然而在這種情況下,當她突然發現女鄰居因窮困過度而死,只留下兩個孤兒時,經過一番思考,她將那兩個孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而和,決定共同撫養這兩個孩子。
整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動著讀者的心弦,使之深受感染。
人們都說,人類最美好的情感就是愛的情感,愛使人類活的.更充實,愛使人類活得更美好,然而,一直以來,愛總是人們追求的,它似乎很難輕易得到。古往今來,歌曲中,詩歌等文學作品里,到處都能聽到人們對愛的呼喚,愛似乎成了人類生活中的奢侈品,成了可遇不可求的神秘物。讀了《窮人》這篇文章,我才深深感到愛其實一直貯存在每個人心中,只要你愿意給予,你就會成為一名擁有的富翁,它甚至是一筆永遠不會竭盡的財富,只要你愿意付出,它就會源源不斷地給予。桑娜,就是一個心胸充滿愛的人,她的愛是那么平凡——她愛自己的家,自己的丈夫,可愛的孩子;同時,她的愛又是那么不凡——她的愛要給予另外兩個與她沒有任何血緣關系的孩子。盡管在付出愛的同時,她還要付出別的代價——今后的生活將更加貧困,但是,愛,是桑娜的本能,雖然她有思想斗爭,但因為愛已溶進她的生命,最純樸的愛的情感給了她無窮的勇氣。小說中,不止桑娜一人,故事中中的每個人物身上都能折射出愛的光芒。我們的生活中,難道沒有這樣的一些愛的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章;故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領巾,熱心幫助同學的少先對員,他們都是愛的使者,“只要人人都獻出一點愛,世界將美好的明天。”
同學們,讓我們每個人都出去挖掘內心深處貯存的愛的情感,你會發現,其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。我拿起書再次品德,直至結尾,那一刻,我又一次怦然心動。
……
讀《窮人》有感6
最近,我讀了《窮人》這篇課文,被課文里那窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品德深深地打動。
這是多么偉大的精神啊!桑娜夫婦,寧可自己受苦,也要收養兩個孤兒。桑娜把西蒙的孩子抱回家后,她擔心的不單是丈夫會揍她,而且還擔心家庭承受不起這么重的經濟負擔。讀到這里,我真為桑娜捏了一把汗。在逆境中,不要一味地怨天尤人要多考慮怎樣克服困難。人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在桑娜夫婦手中。我繼續往下看時,漁夫回來了,桑娜就用試探的語氣去告訴丈夫:“西蒙死了,而兩個孩子卻在她的身邊睡著了。”結果出乎桑娜的.意料——丈夫竟主動提出收養西蒙兩個孩子,他們的想法不謀而合。這說明窮人的心是相通的,讀到這里,我的眼眶濕潤了。這個故事既表現了桑娜夫婦的善良,同時也反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
相比之下,我就幸運多了。我們從小就生長在無剝削,無壓迫的社會主義國家,過著安定、幸福的生活。這幸福的生活全靠無數革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應該創造更美好的明天。
沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。《窮人》這篇課文使我懂得了人與人之間要互相關心、互相幫助,讓世界充滿愛。
讀《窮人》有感7
一個人生活的好不好,也許靠窮與富來決定,但是有一件東西,是用金錢買不到的,那就是————人的品質。
一個人即使再有錢,而他的品質不好,人們也不會愛戴他;一個人再窮,而他的品質高尚,人們將永遠的記住他。 在一個又黑又冷的夜里,海上正起著風暴,漁夫為了一家七口人的生活,不顧惜自己的身體,桑娜也從早到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。
在這個夜晚, 西蒙死在稻草床上,兩個無依無靠的孩子睡在母親的身邊,桑娜把她們抱回自己的家,和她的`孩子們睡在一起。讀了<<窮人>>這篇文章,我不禁想起現在的社會正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見,穿著破爛不堪的衣服,乞丐央求人們給他一點錢,好維持生活,可那些人不是不耐煩的躲開,就是當做沒看見,沒有同情心的人想一想,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間;只要你們都出一點點錢就足夠了,你1元,我5角,那么那些乞丐就不會在寒冷的日子了受冷挨餓了。
有一次,我在大街上走著,突然走來了一位乞丐,他想得到1元錢,我心想:我不給,他們會給的。我就當做沒看見的走了過去,走了一會,回頭一看,一位小朋友給了那位乞丐5元錢,我心想:小朋友都給錢,而我卻不理他,心里很不是滋味。現在的社會不就是缺少像桑娜這樣的人嗎? 讓這世界多一點像漁夫,桑娜這樣的人,少一點只為自己利益著想的人吧!這樣世界才會充滿了愛。
讀《窮人》有感8
當桑娜知道了鄰居西蒙死了后,并沒有因為家里經濟不好而丟下鄰居的孩子,而是細心地將他們抱回家。桑拿雖然心里任然忐忑不安的擔心丈夫會打她,但后來仍然決定要把這兩個孤兒留下來,哪怕這樣做會讓她挨頓打。當我讀到這兒時,我仿佛看見了桑娜那下定決心的面孔,是那么的堅決,那么的堅定。
漁夫回來了,當得知鄰居西蒙死后,也決定要抱回兩個孤兒。盡管這樣做了,他的壓力會更大,肩上的擔子會更重,責任又多了兩份,他們家也會因此更窮,但他仍然這樣做了。
的確,他們家是窮,但他們家“人窮志不窮”,他們擁有這世間最寶貴的財富,他們的靈魂是富裕的。
又窮必有富,但有些人雖富,卻“窮”的可憐。
記得有一天,一位貴婦人,身著華麗的服裝,牽著一條名貴的寵物狗就出來了。原來這位貴婦人要去參加盛會,可必須穿過一條擁擠的街道。擠呀,擠呀,一位農民工不小心踢了一下那條寵物狗一腳。貴婦人立馬就生氣了,大吼大叫,并要求那位農民工給他的狗下跪,道歉。一個人怎么可以給狗下跪?人可是有尊嚴的,若人給狗下了跪,豈不成了狗是至高無上的.國王,而人則是得不能再的奴隸。那你,這個貴婦人,不是連狗都不如嗎?你的尊嚴已經被金錢奪走了,已經消失的無影無蹤。你話里的外表下面有一顆骯臟丑陋的心靈。
衡量一個人是一貧如洗還是腰纏萬貫,并不在于他金錢的多少,而是在于它靈魂的美與丑。
讀《窮人》有感9
在小學六年級的課本里,有一篇這樣的文章:《窮人》,這篇文章寫了有一家人很窮,有五個孩子,他們家的鄰居去世了,桑娜把兩個孩子抱回家,而又怕丈夫會數落他……
讀了這篇課文,我感受到桑娜和丈夫特別的偉大,因為他們的家庭并不富裕,他們還要收養這個孩子,我覺得桑娜是特別有愛心的人,在那個時代,有這種人是極為罕見的`。
再看看我們現在,有誰會主動養一個與自己毫無關系的孩子,還不是遇到這種情況第一個退。甚至現在還有些父母把自己的親生孩子拋棄與馬路邊,這樣的事情在當今這個社會還少嗎?
難道這是一個親生父母應該做的事情嗎?如果不想要這個孩子,為什么要把他生下來呢?現在還有些人,看到馬路邊的棄嬰,一眼都不瞧的就走了,難道他們不知道,這是條幼小的生命啊,難道他們還不如小貓小狗嗎?現在,有多少人能像桑娜夫婦兩個一樣了。
讀《窮人》有感10
學了《窮人》這篇課文后,我深深地被它感動了。感動我的是桑娜的善良、能干,漁夫的勤勞、堅毅。我對這對漁家夫婦感到由衷的敬佩。
《窮人》這篇課文主要講述桑娜一家在生活貧窮的環境下收養了鄰居西蒙家的孤兒的事情。這篇課文首先介紹的是桑那一家的窮苦生活,我無法想象在生活十分貧窮的情況下還收養兩個孩子,這無異于雪上加霜,可是桑娜一家卻在知道有怎樣的后果的情況下還是收養了他們。
桑娜一家盡管十分貧窮,但他們夫婦還是去幫助別人。他們這種樂于助人,心中有他人的精神非常值得我們學習。但在現實生活中,有老人在馬路上跌倒,周圍的年輕人不僅不去把老人扶起來,反而躲得遠遠的。這些事例著實人心寒,但在古代不一樣。在北朝魏齊時,有位叫李士謙的人,家庭非常富有,但任崇尚節儉,為人慷慨,常周濟老百姓。有一年春荒,許多人家都斷了糧食,李士謙就拿出一百萬石糧食給鄉里缺糧戶。到了秋天又遇到了收成不好,莊稼歉收。借了糧的'人都要求延期償還。李士謙說:“我借糧給你們是為了幫大家度荒,不是為求利。既然年成不好,借的糧就不用還了。”于是他請來一些欠糧的人吃飯,在吃飯的時候當著大家的面燒毀了全部借據。第二年糧食豐收了,許多人挑糧來還,李士謙堅決不收,還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年,于隋文帝開皇八年去世。他出殯時,他所在的趙州一帶有一萬多人為他送葬,哭聲驚天動地。
桑娜一家的生活那么困難,還去幫助別人,而我們呢?有些人有很多的錢卻不為那些困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的榜樣,我們應該向漁夫和桑娜一樣,伸出援助之手,去幫助家境貧困的孩子。
讀《窮人》有感11
學了《窮人》這篇課文,我深深地感動了。感動我的是桑娜的善良,能干,漁夫的勤勞,堅毅。我對他們感到敬佩。
《窮人》這一課主要講了漁夫一家收養鄰居西蒙家的孤兒的事情。課文首先介紹了漁夫一家窮苦的生活,給下文收養孩子做了一個鋪墊,因為在這么窮的情況下還收養兩個孩子,無疑是雪上加霜,可是漁夫一家還是收養了他們。漁夫一家盡管是那么的窮苦,他們夫婦還是去幫助別人。這種樂于助人的精神非常值得我們學習。在生活中,我們經常嘲笑別人。當看到班上同學不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人來扶他,而是幸災樂禍地在一旁大笑起來。我們和漁夫夫婦比起來就顯得渺小多了。
還有許多富人總是取笑窮人,可是有的富人也不見得多么有出息。不少富家子弟長大之后就成為“啃老族”,自己沒有能力去掙錢,只好一輩子都用父母的血汗錢。而有些窮人的子弟卻更有出息,我聽過一句話叫“窮人的孩子早當家”,因為他們在人生的路上遇到的坎坷更多,而且都要他們自己去解決,這樣就培養了他們的`自強自立精神。.比如說,漢高祖劉邦不就是從一個亭長歷經千難才當上皇帝的嗎?明朝開國皇帝朱元璋不也是從一個乞丐歷經坎坷才奪得了江山嗎?還有美國總統林肯,也是經過許多磨難后才成為總統的。
所以我們不能嘲笑窮人,我們應該學習他們的好品質。
讀《窮人》有感12
《窮人》這篇文章是語言大師,俄國著名文學家列夫.托爾斯泰的作品。它反映了勞動人民的疾苦,揭露當時的社會現實。第一次讀他的作品,就被故事中主人公的美好品質深深地感動了。
文章講述的是一對貧窮的夫婦撫養鄰居的兩個孩子的故事。通過細節描寫桑娜抱養孩子的經過,反映了她那復雜的心理斗爭,最終說明了平凡的窮人有著一顆偉大的仁愛之心。一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的`時候伸出援助之手,他們用行動詮釋了什么是“真、善、美”!我也真的感受到了:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大”的真正含義。
讀了這篇課文,我深深地為窮人這種善良的品質所感動。其實,愛一直蘊藏在每個人的心里,只要你真心地給予,你就會成為愛的富翁,這甚至是一筆永不枯竭的財富。這不禁地讓我想起我們班級這種善良的愛心人士無處不在!我們的班長就是個愛心滿滿的陽光少年,不管是誰,只要有困難,他都會伸出溫暖的雙手;無論她有多忙,如果向他請教學習上的問題,他總會馬上停下手中的“活”,向你細細地講解,直到你完全弄懂為止。大家在學習上互相幫助,在生活上互相關心,在這個班級真的好溫暖。因為無論是老師還是同學,我們彼此都有“愛”。我想,如果世界上每個人都那么善良,對周圍的人和事多一點愛心,這個世界該是多么美好啊!人類就不會有猜忌,世界就不會有戰爭,人類將會有更多的時間和精力去創造美好的未來,那該多好呀?!不經想起一首經典的歌曲:“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間······”
讀《窮人》有感13
最近我們學習了一篇課文,是托爾斯泰的《窮人》。讀了這篇課文,我就被漁夫和妻子桑娜的善良打動了,同時也學會了應該怎樣對待他人。
課文通過講述漁夫和他妻子桑娜收養鄰居西蒙兩個孩子的故事,反映了窮人的悲慘生活和他們在困苦中相互幫助的高尚品質,以及他們在精神上面的富足。
課文告訴我們,要時時刻刻善待他人。漁夫家境那么貧窮,還善待他人,收養了兩個孩子。更為可貴的是,收養孩子的行為不是經過無數思想斗爭后做出的,而是不假思索的決定。因為桑娜甚至抱回家還“自己也不知道為什么要這樣做”。而現在真正能做到這樣毫不猶豫的助人又有多少人呢?聯想最近發生的《少年扶起摔倒老人反成被告雖勝訴卻留心理陰影》的新聞,漁夫夫妻的行為毫無疑問更值得我們贊賞和學習。
再說我們同學之間,大事不說,借支筆、問問題等舉手之勞的小事在同學們眼里都成了天大的`難事。卻從未想,你付出的、他人終究有一天會回報于你的。漁夫在無法得到回報的情況下仍去收養孩子,真讓我們感到慚愧。
一個國家也是這樣。國家只有靠不斷地壯大實力,與他國和平共處,才能結交更多的合作伙伴。這樣,當面臨困難時才有可能獲得幫助。所謂:“得道多助,失道寡助”,善待他人就是一種“道”。
不要無視他人的存在,他人就是生活的鏡子。生活中的許多事情都能在他人身上找到影子。他人亦己,己亦他人。讓我們都來關心他人,善待他人吧!
讀《窮人》有感14
這個學期中讀了許多文章,但令我印象最為深刻得還是《窮人》這篇文章。本文作者是俄國作家列夫托爾斯泰,反應了沙俄時期俄國漁民悲慘生活的真實寫照。故事講得是兩位好心,但卻又十分悲慘的窮人。他們寧愿自己吃苦,也要幫助別人。
文中有許多優美的語句。“屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺氣一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。”這段對比的環境描寫,寫出了桑娜的勤勞。還有“桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”這段心理描寫寫出了桑娜心神不定。
我真是羨慕西蒙,他有那么好心的鄰居。如果桑娜十分冷漠,連西蒙家的門也不進去,怎會發現失去媽媽的`兩個可憐的孩子?怎會將他們收養?他們不是會餓死?想到這,我又不禁為兩個孩子慶幸起來,他們幸運的被發現了,被一個好心的桑娜發現了。
桑娜家很窮,窮的今天就得擔心明天的食物。如果我是漁夫,我會一直猶豫不決,但漁夫只猶豫了片刻,就下了決心——收養西蒙家的兩個孤兒。我真是佩服漁夫啊,他們家的食物全由漁夫一個人承擔,要是漁夫運氣不好,那會怎樣而現在有收養了兩個孤兒,生活變得更加艱苦。
他們一家都是好樣的!他們雖窮,但有一顆金子般的心。我相信上帝一定會幫助桑拿一家,讓漁夫每天都打到好多魚,這也算是對善良的人的匯報吧!
大愛無疆,只要我們有誠心,真心!
讀《窮人》有感15
這個世界上有窮人,也有富人,窮的人可能衣、食、住、行相對比較差,窮人指生活貧困、拮據、條件艱苦的人群。富人,通常指有錢人,即物質條件富足的人。其實窮人與富人是相對的,但是有時候,窮人表現出來的富有精神,卻是一般富人不能比的。今天,我讀了《窮人》這一篇課文,被深深地感動了。
《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。作者列夫。托爾斯泰,19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家,也是世界文學史上最杰出的作家之一,他的文學作品在世界文學中占有重要的地位。
《窮人》一文寫的是俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困和悲慘,有一對漁夫夫婦在生活極度艱難的情況下,還收養了鄰居兩個孤兒的故事。文中沒有一句直接贊美的話,然而窮人的高尚品質卻被表現得感人肺腑。在現實生活中,即使是生活在現在的二十一世紀的和平年代這種富足生活的情況下,收養孤兒仍然是一件感人的人,仍然值得表揚。更何況是在當時那個年代,“又黑又冷的深夜,波濤轟鳴,狂風怒吼,海上正起著風暴,桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,竟然冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸;桑娜自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚”,這足以看出桑娜一家的生活是多么貧窮、多么艱難啊!但是當桑娜看到鄰居西蒙悲慘地死去,想到兩個孤兒從此孤苦伶仃,她義無反顧,就把兩個孩子抱回了家。收養兩個孤兒,無異于在原來極為沉重的生活壓力上,再增加一個包袱,但是桑娜還是這么做了,這足以看出桑娜的善良。漁夫回到家后,桑娜原本擔心丈夫會不同意收養兩個孤兒,但是丈夫一聽到鄰居西蒙死了,他的第一反應就是領養這兩個孤苦伶仃的孤兒。原來漁夫跟妻子一樣,他們都有一顆善良的心。讀到這里,我被深深地震撼了,他們夫婦寧可自己受苦受累也要幫助別人,他們這種善良的'心靈深深地感染了我,我想世界上最感人的莫過此,他們雖然貧窮,但是精神卻比一般人都要富足,他們有一顆善良的心,人們常常說的“真善美”莫過此。
現在,我們生活在二十一世紀的和平年代,對比于《窮人》一文中的生活環境,我們是多么的幸福啊!在現在這個和平年代,我想只要我們腳踏實地、努力奮斗,那是不是會有吃不飽、喝不足的事情發生的。但是,漁夫夫婦他們心地善良、情操高尚這些優秀品質卻是值得我們學習和發揚的!法國作家雨果說得好:“人世間最寶貴的是什么?是善良!”是啊,善良是多么的可貴啊!無論何時何刻,我們都要有一顆善良的心!
【讀《窮人》有感】相關文章:
讀窮人有感01-18
讀《窮人》有感12-12
讀窮人有感15篇04-23
讀《窮人》有感21篇12-21
讀《窮人》有感500字02-11
讀《窮人》有感(15篇)01-01
讀《窮人》有感精選15篇01-08
讀《窮人》有感 15篇01-08
讀《窮人》有感15篇12-24
讀《窮人》有感(21篇)01-14