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落花生讀后感
更新時間:2023-09-07 09:33:16
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落花生讀后感(匯編15篇)

  認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的落花生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

落花生讀后感1

  前幾天,我們學了一篇叫《落花生》的文章,讓我有許多感觸。

  文章講的是作者家中的落花生豐收了,于是,作者和家人一起吃花生,評花生,賞花生,作者的父親并對作者講述了花生的好處,然后借物喻人,教作者要做一個有用的人,不要做一個只講體面的人。

  令我感觸最深的就是父親說的“人要做有用的.人,不要做只講體面的人。”讓我明白了人不能光有外表,人還要為別人做出貢獻,多幫助他人。雖然花生埋在土里,沒有美麗的外表,但它卻有許多作用,滿足了人們各種口味和生活追求,食用,榨油,且價格便宜,為人們做出了很多貢獻。

  并且我覺得,在我們生活中,有不計其數的人都是默默無聞,不求名利的付出,為人們做出來卓越的貢獻。比如保潔員們,他們每天起早貪黑,不管刮風下雨,都在打掃著小區、公園,但他們卻不求回報,只為了讓我們的環境變得一塵不染。再比如說教師,他們每天授課,批改作業,教導學生,每天都披星戴月,甚至為了更多的教給學生知識而帶病上課,他們就像辛勤的園丁一樣呵護著我們這些祖國的花朵,他們不為名利,只為了把我們這些學生培養成祖國的棟梁。還有交警叔叔,他們為了維持交通秩序,每天都工作到凌晨,卻沒有抱怨過一句,因為他們一直堅持守護我們的交通安全。

  一個人最重要的在于他對這個社會的貢獻,所以我認為我要做一個像落花生一樣的人,做一個對人們有用、不光有外表的人,要好好學習,認真聽講,長大為國家做出貢獻,因為這樣的人生才是有意義的。

落花生讀后感2

  記得小時候學習課文的時候,覺得寫的很好很美,但現在讀起來又有了一些另類的體會,那就是父輩的教育問題。

  文中,父親讓孩子說一下花生的好處,最后自己說有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才知道。這句話現在一讀就覺得有些不妥,你想想,埋在地里別人必須挖起來才知道有沒有果實就是最可貴的嗎?桃子、石榴、蘋果掛在枝頭上就賤嗎?做人要深藏不露,還是才華橫溢?做事是偷偷摸摸,還是光明磊落?要知道這如果是對孩子說的話,對他一生的影響都會很大,所以作者后來起筆名“落花生”。

  實際上人之外的東西本身都是沒有貴賤好壞有用無用之分的,但人的主觀性一定要根據對人的用處去將外物歸類。電影《霍元甲》中田中安野說茶有高低和品性之分,霍元甲則認為茶品的上下高低,不是由茶本身決定的,而是由人來選擇的。喝茶是一種心情,茶品的高低只不過是一種選擇。這句話說得真是鞭辟入里,入木三分。也說明不同的人對事對物都有不同的看法,也導致做人的.不同,這也許就是張三之所以是張三,李四之所以是李四吧。

  文中父親對孩子們的希望是“要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人”。這句話本身沒錯,但在落花生文章里面,也就是順帶打擊了桃子之流,說桃子石榴蘋果這些使人一見就生愛慕之心的果實是只講體面而對人沒有好處的東西。

  我想,不管哪個時代,做人都要做既很有用又體面的人。

落花生讀后感3

  夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文——《落花生》感到回味無窮。

  我對文中父親的話語感受很深。他說:“花生不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,而是把自己深埋在地下。”花生是謙遜的、樸實的,雖然用處很大,卻深藏不露。但我呢,平時就愛表現自己,有點小成績就驕傲自滿。有一次,第一單元數學測試我得了第二名,于是就飄飄然起來,逢人便夸耀自己,連班里學習成績第一的同學都不放在眼里。結果,第二單元數學測試時,我從第二名降到了第十名,真是羞愧極了。我真應該早點看到這篇文章,好好學習花生這種謙遜、樸實的品質。

  花生雖然不好看,可是用途很廣泛,不僅可以吃,還可以用來榨油。社會上,有些人雖然打扮得體面、好看,可是他們時常三五成群,出沒在大街小巷打架鬧事,華麗、時髦的服裝掩蓋不住他們內心的丑陋。還有一些人,雖然貌不驚人,可對工作很負責,為祖國作出了許多貢獻。由此,我不禁想起了城市的美容師——清潔工。清晨,人們還睡在暖洋洋的大床上,可是,清潔工人們已經早早地起床,正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實無華的清潔服,不求虛名地在為人們掃地,默默地奉獻著。從他們身上,我看到了花生的'可貴品質。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領的人,只有兢兢業業地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實的做人。做一個心靈美,語言美,品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

落花生讀后感4

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫,而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話既說明了落花生的'特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西,還說明了一個人生的道理:一個人雖然外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

  “做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領的人,只有兢兢業業地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美,語言美,品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

落花生讀后感5

  有一種植物,它總是偷偷的開花,在黑暗的泥土里結果,雖然每一棵結的果子不多,但是它都有發展為一顆新生命的可能……這種植物就是——落花生。

  落花生,一個如此普通的名字,一個多么熟悉的名字,他把自己埋在潤濕的泥土里,沒有什么姿色,也沒有什么芳香,只有泥土般褐色的的外衣。然而,這平凡的不能再平凡的東西,卻能夠結出無數豐厚的果實,奉獻給人們甘美的禮物!

  落花生是如此,難道人就不是這樣的嗎?不是的,也有許許多多的人在自己的崗位上像落花生一樣,總是默默地奉獻出自己的所有!

  “老師是天底下最崇高的職業”,這句話是一個現代名人說過的。難道你不認為老師就是落花生嗎?他們總是在自己的崗位上堅持著,嘔心瀝血,為了能夠培養祖國的未來,他們默默地奉獻著,用盡了自己全部的心血,盡心盡力地哺育著我們,送走了一批老生,又迎來了一批新生,如此辛苦,他們卻毫無怨言,只求能夠培養出更多更好的棟梁。如今,他們已是滿頭銀發,臉上爬滿了皺紋,這正是他們勞苦的見證!

  想當年,徐虎的名字響邊中國,他不正是平凡中的英雄嗎?他沒有出眾的`外表,也沒有驚人的的事情,更加沒有偉大的業績,他只是在自己平凡的崗位上,十年如一日,默默無聞地奉獻,然而卻又是這樣的“有聞”,把溫暖帶給了千家萬戶,換來了千家萬戶的歡笑!這不正是平凡中的雄奇、渺小中的偉大嗎?

  朋友們,不要以為只有叱咤風云才是偉大。其實,平凡中也有雄奇,渺小,但它又是如此的雄奇和偉大。平凡中、渺小中也有著雄奇和偉大。

落花生讀后感6

  學了《落花生》這一課后,使我明白了做人的道理。

  本文通過記敘種花生、收花生、嘗花生、議花生告訴了我們一個深刻的做人道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  是呀,如果我們只講體面,不講做人做事,又能干些什么呢?現在社會上有的年青人,不愿意去吃苦,不愿動手做事情,每天把自己打扮得無比新潮,可這光鮮亮麗的外表又能做些什么呢?他們沒有為社會做出任何貢獻。而衣著簡單而又樸素的清潔工,被授予“大自然的美容師”的稱號。是他們永遠起得比太陽還要早,用自已的.力量盡可能對社會做出更多的貢獻。相比之下,我們更應該好好學習,因為我們現在學習的環境比清潔工的工作環境好得太多了。同時,作為21世紀的青少年,我們在注重提升能力的同時,也要適當注重以下外表的著裝,只要干凈、合身就行。因為一個人給別人的第一印象也很重要,所以我們一定要警示自己做人要防止兩個極端。不管做什么事,對別人來講也是如此。

  其實,作者在課文中也表達出了花生的樸素、謙虛。而我們每個人不也正需要這樣嗎?這兩個要求,看上去好實現,做起來卻很難。有的人在嘴上說自己樸素,實際上卻相反。有的人一不注意,炫耀的申請就蹦到了臉上。

  在我們的生活中,在我們成長的道路上,都會遇到坎坎坷坷,這時,你心里就一定要想起這句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”我相信,如果我們一直按照這個標準去努力,那你將會更深入地去剖析自己,時時刻刻提醒自己,讓自己離高尚的品德更進一步!

落花生讀后感7

  《落花生》是一篇較為短小的文章,文中主要以對話的方式敘述了種花生、收花生、議花生和吃花生這樣過程的一次家庭活動。語言樸素無華,讀后卻引人深思。

  花生,我們都很熟悉,大家喜歡吃,也常吃。但從外形上看,這種平凡的食物,裹著一層硬邦邦的難看的殼。今天,我卻要說它是美麗的。

  人們都不會把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實不然,花生不僅味兒美,可以榨油,而且價錢也便宜。花生是“美麗”的,只不過這一切,人們都沒有發現罷了。

  普通的花生是美麗的,我們普通的`大眾也不是這樣嗎?在生活中,有多少人像花生一樣外表不好看,可心靈卻像太陽一般火熱,如月亮一樣皎潔。

  走在路上,那一個個穿著黃馬甲的清潔工我們留意過嗎?每天放學,我都會在大街上看見一個清潔工,佝僂的身影在馬路上不停地穿梭著。走在整潔的馬路上,以前我從來沒想過這清潔的路面與他有多大關系,更沒有發現他的偉大。對他,我是不以為然的。直到那天,我才改變了對他們的看法。

  一個風和日麗的下午,我走在大街上。前面一個穿著時髦、提著水果的年輕人,邊走邊不停地把剝好的果肉往嘴里送,接著十分瀟灑隨手把果皮一丟。在他走過的地方,果皮遍地。我不禁心中氣憤。

  就在這時,那個佝僂的身影出現了。他沒有一句怨言,默默地撿著地上的垃圾。望著他瘦小的背影,我的眼睛濕潤了,內心陡然升起一股敬佩之情。頓時,我對他肅然起敬,加入了撿果皮的行列。

  你不感到那個瘦小的身影也很美嗎?

  只要有價值,花生也美麗;只要心中充滿陽光,心的美就會煥發全身。美麗無處不在,只要我們用心去看,就會發現:一個平凡的人物或一件普通的事物都會散發出美,美得動人!

落花生讀后感8

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就心生愛慕之心。花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的'工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善言談,卻一心撲在事業上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要華而不實,要做不圖名利,只求有益于社會的人。“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看,而沒有實用的東西。”這句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理:一個人外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

  一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。“人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領的人,只有兢兢業業地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實的。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

落花生讀后感9

  啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》

  從課文中,我體會到人或事物都不能只看外表,聯想起俗語:黃金外表稻草包。看著外面一身黃金,打開里面來看卻僅有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!

  《落花生》的作者落“華”生,原名許地山,他經過父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說的一個一個字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵自我,做一個落花生一樣的人。

  也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎樣愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時候,它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。

  有時我總覺得自我像一個模板模特。沒有頭腦,不會思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時尚套裝。

  雖然會被別人羨慕身上那昂貴的'衣服,但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物。

  應當像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它能夠炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻,是多么樸實。

  所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。所以,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個道理。也要我同樣領悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學更多地知識,做有用的人!要外面也美麗,內心也美麗,才是真正的美麗。

落花生讀后感10

  花生一向都是我喜愛的食物,而《落花生》這篇文章讓我對花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描述了在收獲節的夜晚,全家人圍在一齊吃花生,議花生的情景,其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實際的深刻道理。

  在文中,父親是這樣描述花生的好處的`,他說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實,必須挖起來才明白。”在我看來,這句話是對花生優點的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實質上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實實、品德高尚、默默無聞、無私奉獻。

  經過學習這篇文章,我也懂得了一個人應當如何去尋求和發現“真、善、美”,做到“真、善、美”的統一。其實,無論是植物還是動物,或是人類,那些“真、善、美”的影子總是那樣真實的存在著,就像荷葉、蚯蚓、教師。荷葉沒有婀娜多姿的風采,可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長,可是卻很少有人去關注它、贊美它;教師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對教師真心地贊美,我們的教師為祖國培養了一批批的新人,他們默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、教師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。

  作為一個小學生,我必須要向花生那樣,把自我最真、最善、最美的一面展現出來,踏踏實實地磨練自我,將來做一個對社會有用的人。

落花生讀后感11

  《落花生》這篇課文通過作者對兒時一家人過花生收獲節品嘗花生談論花生的事,告訴了我們一個道理:做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  這篇文章的作者許地山,筆名叫落華生,他特意給自己起了個落花生的諧音筆名,這是因為作者許地山要做一個品格像落花生的人,不張揚,不只講外表,要做一個務實有用的人。一顆不起眼的花生居然能夠指引一個人生活的方向,多么偉大啊?

  《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的,這篇文章有許多包含深刻道理的句子,讓我受益匪淺。文中寫到:“花生的好處很多有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人就生愛慕之心。”“花生矮矮地長在地里,等到成熟,也不能立刻分辨出來它有沒有果實。”這兩句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道、但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就有以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人雖然不善于言淡卻一心撲在事業上,苦天、實干,成為社會上有用的人。這句話也是提醒我們不要做華而不實的`人,而要做不貪圖各利,只求有益于社會的人,不求回報。

  一個人雖然長相美可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。“人要做猶豫的人,不要做只講體面的人,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真實本領的人,只要兢兢業業地有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時告訴我們做人要像落花生人一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德美、知識淵博的人。這種人,人民需要。

落花生讀后感12

  花生在日常生活中,是一種普通而又常見的食物,許多人都見過、吃過。可是,我讀了《落花生》這篇后,使我對它有了重新的認識。花生不但好吃,而且包含著許多做人的道理。

  落花生中談到:“花生雖然不好看,可是很有用。”文中的父親用花生的實用價值來教育兒女。在父親出神入化的引喻下,使兒女明白——做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。可見文中父親的偉大,可見文中兒女的.明理。

  是啊,我們是祖國花朵,是引領祖國的未來人才。在日常生活中,我不應該奢侈享用物質,不應該喬裝打扮自身,更不能和別人攀比美麗。因為,外表固然重要,但它并不是衡量一個人的根本標準。如果只講體面,只求外表乖巧、可愛,而整天游手好閑,衣來伸手,飯來張口,不扎實做事,不坦蕩做人,對別人沒有一點用處,那么,又談何美麗呢?

  我想,從現在開始,我一定要聽從父母和老師的教導,努力學習,奮發上進。用科學文化知識武裝自己,去尋求自己的用武之地——找到適于自己的人生。去尊老愛幼,以德服人。從點點滴滴做起,從身邊的小事做起。盡可能地去幫助需要幫助的人,使別人得到自己的幫助而感到快樂,使自己在幫助別人中而感到幸福!在這一刻,我的眼前仿佛出現了一位骨瘦如柴的七旬老人,正在四處撿著廢品。一陣風襲來,老人瑟瑟發抖,又冷又餓。我連忙跑回家拿媽媽的大衣披在她身上,到蛋糕店買了幾個烤面包送到她手里。我看著她吃得津津有味,我開心的笑了……

  總之,我要時時用“有花生的品質”來鞭策自己,踏踏實實的做事,老老實實的做人,使自己的將來一片光明!

落花生讀后感13

  讀了《落花生》,文章十分的平淡,但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。

  花生的用處很多,但是他的外在并不華貴,比不上好看的蘋果,也比不上鮮嫩的桃子,更比不上紅彤彤的石榴,沒有鮮艷的顏色,沒有大而豐滿的果實,只是灰頭土臉的,被深深地埋在土里,看不見太陽,在陰暗潮濕的地下默默的成長。

  就像做人一樣,人有用并不是體現在外表的美麗,而在于是否對社會有貢獻,對國家有貢獻,“人不可貌相”,如果只看一個人的外在就下定論說一個人是否有用,那就大錯特錯了,一個人在國家并沒有出名,甚至連鄰居都不知道他的名字,但只要他對國家忠誠,對有困難的人,能夠盡自己的力量伸出援助之手,幫他們渡過難關,那么,你就是一個有用的人。

  比如說,在向災區獻愛心時,把自己用來買零食的錢,哪怕只有一元兩元,只要奉獻出來,那么你對于災區的孩子來講,你就是一個有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。

  一個時髦年輕的女孩在一輛公交車上坐著,這時一位衣服糟蹋,臟兮兮的.老婦人上車了,女孩看了老婦人一眼,皺起了那好看的眉頭,并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過時,她還夸張地拍拍自己的裙子,以示自己的高貴。車里的人們都對她皺著眉頭,向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車啟動了,老婦人沒站穩,一下子跌倒在地上,這時一個流著鼻涕的小男孩跑過去,扶起了老人,幫她拍拍身上的灰塵,小聲地問她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說謝謝,并感激地對他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著,這時,車里的人都對他投去了贊許的目光。這時,小男孩是一個有用的人。

  做一個心靈美好的人吧!

落花生讀后感14

  開學第一天,新書剛發下來,我就迫不及待地翻開了飄著墨香的語文書,一頁一頁地翻看書里的課文。

  書里的課文一篇一篇從我眼前掠過:《竊讀記》、《我的“長生果”》、《梅花魂》、《桂花雨》、《鯨》等等。我大致看了一遍,然后又仔細端詳每一篇課文,一頁一頁地慢慢地翻著。突然,我看見了一個新奇的名字—“落花生”。我立馬翻開,細細品讀了起來。

  花生豐收了,一家人過“收獲節” 。“我”與家人在茅亭里吃花生,議論花生,父親希望“我”學習花生的品質,做一個有用的.人。我津津有味地看完了全文,雖然字數不多,卻蘊含著豐富的哲理。

  花生,一種極其普通的食物。但是味道很好,價格也不貴。我小時候喜歡吃炒過的花生,百吃不厭。一大盤炒花生,沒多久就被我一掃而光。煮過的花生,也別有一番滋味;就算是生的花生,味道也不錯。但是花生,從來不像石榴、蘋果、香蕉這些水果一樣,高高地掛在枝頭上,而是選擇了默默無聞地深深埋在泥土中,非得讓人挖出來才能知道熟沒熟透。

  我不禁聯想到了整個社會。落花生多么像那些默默奉獻而又隱姓埋名的普通勞動者啊!他們不辭辛勞,早出晚歸,僅能得到一些微薄的酬勞。正是因他們的貢獻,才有我們今天幸福舒適的生活。大到城市的高樓大廈,小到一粒米,甚至我正在讀的這本書,全都是他們血汗的結晶。如果這個社會沒有他們,將會混亂至極。這些千千萬萬” 落花生”是值得我們尊敬的人,他們才是我們的“楷模”!

  “那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話也深深地印在我的心里。

落花生讀后感15

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。自從我讀過這篇《落花生》,我就久久不能難忘。

  本文寫作者家后院有一塊空地,看著挺可惜。后來他們準備開辟出來種花生。最后花生豐收了,大家在一起談論花生的事。

  哎,我最難忘父親的一句話,那就是父親說:花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,高高地掛枝頭,而是深埋在地里。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的,不應該華而不實。

  想想自己感覺很是慚愧,我平時只要老師一表揚我,我就洋洋得意。我記得有一次快要考試的前一天,我居然不復習,還在玩。還以為自己能考個好成績,結果成績一出來,全班第23名,差點被老師批評,我當時恨不得找個地洞鉆進去。我真是后悔。

  我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的.人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

  我不禁聯想到了教書育人的老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎?老師不辭辛苦教育我們,奉獻了自己的青春,老師,她教會了我們知識,還教會了我們該怎樣做人。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  讀了落花生這本書,我受到了啟發和教育。我長大后不要做體面的人,而要做對社會有用的人。

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