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《淘氣包馬小跳》讀后感
更新時間:2023-09-05 16:41:41
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《淘氣包馬小跳》讀后感[精華]

  當閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《淘氣包馬小跳》讀后感1

  周末閑暇,我在找書看時翻到一本叫《淘氣包馬小跳》的小說,很感興趣。便一口氣讀完,讓我有些感觸。

  小說《淘氣包馬小跳》,講了一個叫馬小跳的孩子的一些生活片段,主要敘述他和同學、老師、家長之間發生的故事。主要故事有:偵探小組在行動、名叫牛皮的插班生、開甲殼蟲車的女校長、跳跳電視臺、超級市長、丁克舅舅、同桌冤家、貪玩老爸、轟隆隆老師等。

  許多故事寫得都很精彩,譬如其中的“跳跳電視臺”說的是:馬小跳、唐飛、張達、毛超等幾個人突發奇想:建立一個“跳跳電視臺”;沒有人會料到,“跳跳電視臺”還真的成立并且運作起來,并且拍攝的作品連續兩個晚上被正規電視臺正式播放。成為“風云人物”的馬小跳接下來卻感到了郁悶:他們拍攝的又一個非常精彩的.DV新作品被電視臺的導演“槍斃”了,班主任秦老師要讓路曼曼來接任“跳跳電視臺”的臺長,卻導致唐飛和馬小跳面臨“決裂”……“開甲殼蟲車的女校長”說的是:馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車、戴珍珠項鏈的阿姨,她的車沒油了,開不動了,于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說:“你們就編吧!”——馬小跳弄不明白,為什么秦老師總不相信他們?而更意外的是,秦老師居然要求校長把他們四個人分開到四個班,更多的事情發生了……

  這本小說的故事情節大都跌宕起伏,描寫繪聲繪色,不由得讓我為作者的文筆贊嘆;想象力的豐富更是讓我敬佩。譬如主人公馬小跳剛生下來竟然就能跳起1米多高,一歲時就能上房頂……真是“馬小神跳”。

  我覺得,馬小跳還是很有我們現實生活的影子,他的淘氣很像我們這些男孩子,只是比我們更豐富多彩,更好學上進;表現的社會則更進步,更發展了,這樣的情形,大約就是我們美好的明天吧。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

  今天,我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。

  一、文章起筆開門見山,一下子就吸引住了我們的眼球。你看,在《四個調皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中,開頭就寫“張達的嘴巴像什么?像河馬?上攵,張達的嘴巴有多么的`大!倍嗝从腥さ拈_頭介紹。

  二、人物性格特點鮮明,描寫生動有趣,幽默詼諧。“毛超是個廢話大王。他的嘴巴閑不住,一天不知要說幾籮筐話,但是他說的十句有九句都是廢話!辈恍拍懵牐麑▋赫f:“給你點陽光你就燦爛,給你點洪水你就泛濫!彼@樣說丁文濤吹牛:“為什么天上這么黑,因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上?地上有人拼命吹!睏罴t櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說,讓我們越看越有勁,越讀越想讀。

  三、運用夸張手法描寫人物和同學之間的故事,使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧,為了讓安琪兒長高,他就給安琪兒頭上澆水;老師說日記不能讓別人看,馬小跳聽說后,就在要交的日記里寫滿了他們幾個調皮蛋的秘密,結果可想而知,被老師痛快地訓了一番。如果在生活中,他是不是有點傻,你要知道他們都上四年級了。

  四、注意觀察生活,想像力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨,她竟有那么多的趣事來寫,我也試著寫寫我們熟悉的校園生活,就寫一個小片斷,讀起來索然無味,看來寫作真不容易。媽媽說我還小,駕馭文字的能力還待學習提高,讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。

《淘氣包馬小跳》讀后感3

  我和爸爸媽媽都是“跳跳糖”,愛看馬小跳的故事。馬小跳在老師、同學的眼里,是個不折不扣的“差生”,可他善良勇敢,多才多藝,敢作敢當,還有3個鐵哥們。

  馬小跳曾競選過“超級市長”,可就在他的3個鐵哥們都對他大失所望的時候,他竟當選了“超級市長”!因為他知道人們需要什么,有3個哥們為他加油,還有他最喜歡的美術課老師到場為他助陣;馬小跳曾創辦過一個“跳跳電視臺”,請了他的.表妹杜真子來做主持人;馬小跳曾看見過三個女生虐貓,慘不忍睹?伤是挺身而出,一向最怕見老師的他竟主動去找三個女生的班主任。雖然班主任怎么也不信,因為這三個女生是班里學習最好的,馬小跳又是學校出了名的淘氣包,但他還是用事實和自己的誠意讓老師相信了他的話;因為父母,馬小跳認識了美國男孩“本”,并和他成為了朋友。一次,馬小跳、本的父母帶馬小跳、張達、毛超、唐飛和本到雪山里玩,就在5個好朋友一起進山里的時候,他們迷路了。當夜,又發生了雪崩?5個人憑借著驚人的毅力和團結精神,竟在溫度極低的冰雪世界里熬過了一夜,成功獲救;馬小跳的表妹杜真子來他們家的時候,馬小跳大度的把自己的房間讓給了杜真子,自己睡沙發,雖然不是自愿的;馬小跳到奶奶家過暑假的時候,勇敢地與盜獵者斗智斗勇……

  我和爸爸媽媽看時都是全神貫注,連走路都要捧著看。出門也不忘往包里塞一本。床頭,書架……到處都放著幾本《淘氣包馬小跳》。有一次,我坐在書桌邊看書,突然大笑起來,是看到了書中精彩的語句呢!沒想到爸爸迫不及待地拿過我手中的書:“我看看我看看!”

  馬小跳系列的每一本書都告訴我們:要有愛心,學會未被人著想,孝順長輩,愛護動物。要誠實守信,說到做到,敢作敢當。要勇敢,遇到危險要冷靜思考解決問題的方法。

《淘氣包馬小跳》讀后感4

  今天,我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書,全套書一共20本,初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。

  《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。

  馬小跳應該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂,結果,從交上去的`調查表上統計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復復地問他們為什么不快樂,并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。

  我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是我們那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我向往,那是一個多么無憂無慮的年齡。

  《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的,最慘的是馬小跳的爸爸了,每天都被叫去學校挨批……

《淘氣包馬小跳》讀后感5

  暑假里,在上五年級的姐姐的影響下,我看了一套書——《淘氣包馬小跳》。認識了一位新朋友——馬小跳,從此我就喜歡上了他的調皮、古怪、機靈與熱心腸。

  馬小跳是我們的同齡人,他有許多伙伴,夏林果、安琪兒、杜真子、韓力哥哥、毛超、丁蕊……其中,他自己是學校里最會調皮搗蛋的,但是,有兩個人時時刻頦都可以制住他,一個是夏林果,還有一個是林老師;夏林果很漂亮了,她5歲開始學芭蕾舞,現在已經11歲了,她不但芭蕾舞學得好,而且她的學習成績也非常好,她可是學校的大隊委哦!

  杜真子可真厲害了,她會很多成語,在成語接龍的時候,連成語大王丁文濤也不是她的對手,所以你可不要小瞧她哦!我叫你不要小瞧她,還有一個原因,你可能不知道吧,杜真子有一只會笑的貓,這只會笑的貓會時而對你冷笑,時而對你簡單地笑,這貓對毛蕭條冷笑的時候,馬小跳都有點發颼了。忘記告訴你們了,你們也不要去招惹杜真子哦,如果你們欺負杜真子的話,那只貓會對你冷笑!

  !忘記為你們介紹另外一位朋友了,那就是剛才提起的林老師,林老師是馬小跳最喜歡的女老師,因為喜歡林老師,所以喜歡山美術課,馬小跳很少收到其他老師的表揚,但經常受到林老師的表揚,林老師和其他老師有不同之處,每次馬小跳一犯錯,其他老師是亂批評一通,但是林老師卻不會,林老師會離馬小跳很近,聽馬小跳講事情的.開始,經過,結果,然后再教育他,分析這件事誰不對,為什么不對。

  我常;孟胫约阂彩邱R小跳的同學,與他們一起玩耍、嬉戲,也常常覺得我們的班級也在每天上演著故事里的一幕幕,而我們每個人都是最出色的演員,我想這大概是我喜歡這本書的原因吧!

《淘氣包馬小跳》讀后感6

  最近,同學們向我介紹一本非常適合我們小學生閱讀的書《淘氣包馬小跳》,當我讀完這本書時我非常羨慕馬小跳。

  《淘氣包馬小跳》這本書的作者是楊紅櫻,主人公是馬小跳,他是一個活潑而又淘氣的小男孩。我很羨慕馬小跳,因為他的成績并不好,還可以生活的自由自在的,他不怕任何的阻礙,不管是老師的`告誡,還是父母的嘮叨,他從來都不理睬他們,繼續做自己想做的事情。有時候看見路邊的幾個乞丐給人家幾個銅錢,有時看見路邊幾只流浪的小狗把他帶回家。你說他生活的是不是很好?

  現在我國的科技是越來越發達了,好多農村里的孩子也都來上學了,老師也越來越嚴厲了,父母也越來越喜歡嘮叨了,我覺得現在的我就像一只被關在籠子里的小鳥,怎么飛也飛不出去了,沒有了自由,生活安排全都由父母掌握。我知道現在的家長都有一個同樣的心態:望子成龍,望女成鳳。他們根本就不知道我們已經被作業壓得不知所措了。我知道他們這樣做是為了讓我們將來有一個美好的前途,但是我們也需要一個屬于我們自己的天空,屬于自己的小天地!不能總是把我們關得那么緊,要讓我們慢慢學會獨立生活。如果他們真的能這樣的話,說不定會取得比他們想象的成績還要好呢!我真想向世界上所有的父母說:“請給你們的孩子一個屬于自己的天空吧!”

  我覺得《淘氣包馬小跳》這本書不僅適合我們小學生看,也適合大人看。我堅信,如果大人們看了這本書之后,一定會了解我們的苦惱的,到時候我們就不要再被那巨大的“作業山”給壓倒了。

《淘氣包馬小跳》讀后感7

  文:張譯丹。只要談起淘氣包,人們總會想起“差生”、“后進生”等詞語用來形容一些不上進的孩子。我在讀《淘氣包馬小跳》這本書之前,對“淘氣包”的理解也是這樣的,但我讀了這本書之后,對“淘氣包”有了新的認識。

  書中馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但有許多優點,如“心地善良”、“敢于承認錯誤”等等,只是常常讓人冤枉,在老師和同學眼中漸漸成為了淘氣包。

  馬小跳不止只有一個人,他在班里還有三個鐵哥們,幾乎在每一本書中都有他們“四大金剛”見義勇為的事例,比如扶老人過馬路啦,給老人提包啦,抓土匪啦等各種值得人贊揚的例子。

  《淘氣包馬小跳》這一系列的書有好幾本,其中我最喜歡《孔雀屎咖啡》,本書寫到有人說喝了孔雀屎咖啡可以變聰明,就有許多人去喝,馬小跳雖然不喜歡喝,但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天,“四大金剛”中的一大金剛發現店鋪里有一個后院,又發現孔雀和小姐姐也在那里。只見小姐姐在收集孔雀屎,然后將屎倒入大盆子里。那位老板來了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥,然后孔雀就會高興起來。

  老板走后,“四大金剛”來到姐姐面前,發現姐姐也是不情愿的`,“大金剛”們不想讓姐姐受苦,就想了一種辦法讓其他物質來代替,之后老板發現了,就懲罰姐姐,不久之后,“四大金剛”就告訴了警察叔叔,讓警察叔叔來處理這件事,結果老板被抓,姐姐和孔雀也自由了。

  這本書講了四個淘氣包做出了驚天動地,值得贊揚的事,我要學習他們的精神,做一個正義善良,助人為樂的好孩子。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

  相信同學們都喜歡看動畫片吧?赐炅恕短詺獍R小跳》這部電影,我收獲頗多,感慨頗多。

  馬小跳在學校非常淘氣,經常受到老師的批評,也經常被同學舉報,爸爸媽媽聽到學校叫家長就頭疼。雖然馬小跳學習不好,調皮搗蛋,不太遵守紀律,但他誠實善良、行俠仗義、愛幫助同學,也不輕言放棄。他平時與同學丁文濤關系不好,但當丁文濤遇到大學生的搶劫時,他挺身而出,勇敢的與大學生作斗爭,最后把大學生嚇跑了。在上學的路上,他發現毛毛掉進了水庫里,雖然他不會游泳,但在危急時刻,他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進了水里,救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳!

  馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動了我,我要向馬小跳學習,敢于和壞人壞事作斗爭,關心幫助同學。做一個樂觀開朗的陽光女孩,絕不向困難低頭,勇敢面對,永往直前。

  我喜歡馬小跳樂于助人,做好事不留名的好品質。在現在這個經濟高速發展的.時代,個別人利益熏心,出賣親情和友情,人與人之間變得如此冷漠,馬小跳的精神正是現代人所需要的。我們的社會需要像馬小跳這樣的人,也希望他的精神能灑遍祖國的每一個角落,讓我們的社會到處都洋溢著真善美,那該多好啊!

  我喜歡馬小跳敢于挑戰自我,永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中,他扮演的是一棵一聲不吭的大樹,對于他這樣一個活潑好動的學生來說,做到一聲不吭顯然是很難很難的,但他做到了,在學習、生活當中,如果我們每一個人都有這種精神,困難是永遠也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤,有失敗,只要你不怕它,它也就不侵犯你,只要你勇敢地去面對,大膽地去克服,什么困難就都踩在你腳下,我們要勇敢的去嘗試,去實踐。

  人非圣賢,孰能無過。當我們犯了錯誤,我們要及時改正,不斷完善自己,做到勝不驕,敗不餒,在人生的旅途上,即使做不了搏擊長空的雄鷹,也要做展翅飛翔的小鳥,腳踏實地,做一個永不言敗的人。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

  記憶可以傳染,當你看到別人把記憶翻新的時候,我也跟隨作者回眸當年。

  媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買回來時,第一眼我就愛上了這本書,急著想與書中的主人公交朋友。

  馬小跳可是個十足的淘氣包,上課和死黨們傳紙條,卻被身邊的班長路曼曼記了壞名字,放學后理所當然地會被秦老師“請”去辦公室。因此,馬小跳也成了辦公室的“?汀。雖然馬小跳有點皮,但他卻十分有愛心,所有孩子應當有的天真,特點,在他身上顯得淋漓盡致。

  作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說雖然完美,但在現在的這個世界中幾乎沒有了第二個馬小跳!孩子們總要為考試沒日沒夜地復習;總要為父母的過高期望而犧牲雙休日去補習各種特長;甚至有的孩子還學起了社會上的那一套“禮尚往來”,為了能在班上有一定的權勢,而巴結老師,校長。他們完全沒有了一個孩子應當有的天真無邪和快樂。讀到這兒,我不禁羨慕起馬小跳來,可以做個“真真正正”的孩子。

  我還很喜歡馬小跳的`爸爸,他跟馬小跳一樣好玩,富有童心,馬小跳做任何在他人看來離譜的事時,他都大力支持他。我真希望全世界的家長都跟馬小跳的爸爸一樣。但是,現在的家長個個都是望子成龍,望女成鳳,成天把孩子鎖在家里,不給他們自由;以為成績就是一切,買一大堆的輔導書給他們做;從來不顧慮孩子的感受,連游樂園也很少帶他們去。他們表面是為了孩子好,實際上,他們卻在無形中關閉了孩子心靈的一扇窗,關閉了孩子走向世界的大門。

  我合上書,再次陷入了沉思……

《淘氣包馬小跳》讀后感10

  這個寒假里我讀了楊紅纓阿姨的幾本書,其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。原來我特別不喜歡讀書,經媽媽介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。

  這本書里面的人物可多了,有淘氣的馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……各有各的性格特點,真讓我受益匪淺!

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業,愛惹事,但是鬼點子特別多。

  貪玩老爸,他是淘氣包馬小跳的爸爸,特別愛貪玩,所以總會有些童心未泯,而且還是玩具廠廠長,就更有童心了。淘氣包馬小跳經常惹禍,貪玩老爸幾乎每天都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當成了一種習慣了。

  再說說天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,只要馬小跳稍微做一些感動她的事,她就會像一個小女孩一樣哭起來。她心地善良但是非常膽小,因為她怕馬小跳的`老師說她,所以每次馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里挨批。

  馬小跳的同學有漂亮的、有丑的、有聰明的、也有笨的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的,所以老師請路曼曼去管馬小跳,有一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了,笨女孩安琪兒最喜歡馬小跳,因為她特笨,所以馬小跳并不喜歡她……

  讀了這些故事,我知道馬小跳是個活潑可愛,又樂于助人的男孩。他頑皮搗蛋,有時候會耍小聰明,惹出一些小麻煩。從他身上,我還學會了什么是友誼,什么是團結。我喜歡馬小跳,以后我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書全部讀完,和馬小跳一起去經歷那些有趣而又難忘的故事!

《淘氣包馬小跳》讀后感11

  大家一定看過楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這本書。今天我又在網上觀看了這本書的動畫版,比起書上的描寫感覺更加的生動和形象。

  動畫片里的馬小跳是一個既淘氣又非常有愛心的孩子。他的思維活躍,想法大膽又很天真,經常揣著一個良好的愿望卻又因為自己的不成熟而把事情弄得一塌糊涂。在糊涂老爸和天真媽媽的呵護下,他按照自己的個性健康的成長著。他不是一個循規蹈矩的傳統意義上的好學生,但是他有自己獨特的,屬于孩子渴望自由的'天性。他不會為了迎合校長,老師和大人們的想法而去說謊,哪怕受到批評也要說出真話,以及自己的真實感受。這也是我們大家喜歡他的原因,不矯揉造作,實事求是。

  在幫媽媽過生日的時候,為媽媽所做的都是他自己想當然的事,他帶著媽媽去做了自己認為最有意思的事,最好玩的地方,請媽媽去吃最好吃的肯德基。還給媽媽買了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒有發現高跟鞋給媽媽帶來的不便,最后還是把腳崴了。這個生日過的讓媽媽哭笑不得。這可是一個典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。

  馬小跳天性善良,從放走那只差點就成了盤中餐的小黑羊就可以看出來。還有為了成全白貓和黑貓,他費盡了心思終于感動了白貓的主人,上演了樹上長魚的奇聞異事。

  這部影片充分體現了作者對馬小跳的喜愛之情。她塑造了馬小跳這一調皮而又可愛,天真而又馬虎的這樣一個小男孩的形象,顛覆了傳統意義上的三好學生才是最優秀的這樣一個概念。因為馬小跳所做的都是符合孩子的特性,看了讓人耳目一新,希望家長們也能觀看這部動畫片,這樣就會理解我們喜愛玩耍,渴望自由的心情了!

  是,人無需要充滿智慧,但一定要善良;人無需要顧忌相貌,但一定要誠實;人無需要成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點,呢你的人生就完了!

  來,一起去把煩惱丟掉,做個快樂的人!

《淘氣包馬小跳》讀后感12

  今天我讀了一本書,名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》。讀完這本書后,有許多感想。

  聽說這個故事很有意思,早飯后我就迫不及待地翻開書閱讀,原來文章中的主人公唐飛過生日時,他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車,他帶著另外三個小伙伴去玩平衡車,結果遇到一只被撞傷的狗,然后他們決定把這只狗送到附近的社區里。讀到這里,我又想到了以前自己對傷狗的.做法,我不理不睬的,裝作什么都沒看見似的。我真是又愧疚又敬佩,愧疚是我以前錯誤的做法,敬佩是他們那善良的品質。

  我繼續往下讀:到了第二天,狗的主人來找馬小跳他們了,而且非說是馬小跳他們騎平衡車撞傷的,為此,同學們也深信不疑。這時,我又感受到了這個世界的殘酷與冷漠:人們只相信自己所聽到的。不過至少還有人相信馬小跳,他們把那只名叫金子的金毛犬送到了醫院并做了全面的檢查,發現這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時他們會放棄那只金毛犬,可誰知他們沒有選擇拋棄,而是自己承擔治療費用!這讓我更加的敬佩,他們非常善良!

  都說狗通人性,真的沒錯。金子也非常忠誠:不管刮風下雨,每天都要和馬小跳他們練習足球守門,甚至不惜自傷身體!這便是金子的忠誠,倔強的忠誠;而孩子們的善良更是不可缺少的,從之前的送回家,到獨自承擔金子的醫療費,再到每天給金子吃藥……這種種事件都體會出馬小跳他們的善良,執著的善良;我甚至覺得書名不能叫忠誠的流浪狗,而應該叫忠誠的流浪狗與善良的孩子們,因為善良和忠誠缺一不可!

  作為中國三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質。所以,從現在開始,從我開始,做一個善良的好學生吧!

《淘氣包馬小跳》讀后感13

  在讀《淘氣包馬小跳》之前,看到“淘氣包”這幾個字,我就知道,馬小跳一定夠淘氣?赐陼,我卻喜歡上了這個“淘氣包”和他的伙伴。

  在老師眼里,馬小跳和他的死黨各個長得其貌不揚,而且調皮搗蛋。但就是這些天不怕、地不怕的 “淘氣包”,使大家的生活五彩繽紛。馬小跳和“哥們兒”四人一起到外面野營,跟家長們玩起了“捉迷藏”。他們在帳篷里講鬼故事,說笑話,把躲在外面的家長們笑死了,卻又不能笑出聲來。他們還一起創造了“跳跳電視臺”一起找新聞······

  可是回到現實之中,像馬小跳這樣的孩子是少有的。隨著年齡的增長,我們的作業也越來越多,可以玩的時間越來越少。老師的作業寫完了,剛想出去玩,就被父母叫了回來,交給我們一大堆的練習題。日久天長,我們都快變成寫作業的機器了,連什么是玩都快不知道了,只知道寫作業了。本來應該在藍天中飛翔的小鳥,卻被一大堆的“炸彈”給拉了下來,打成重傷,再也飛不上去了。我們就像這只鳥一樣,我們本應該在藍天中翱翔,卻被這些沉重的作業給拉了下來,再也飛不上去了。作業把我們壓得喘不過氣來,想要擺脫這些沉重的作業,也是要付出沉重的代價。這沉重的代價就是老師把你視為一個不求上進的`學生,父母對你成天的嘮叨,同學們也就不會跟你交朋友了,你就會變得很孤獨!我真羨慕馬小跳,他和他的伙伴們一起出去玩,父母都不會去阻攔他們。他們可以在藍天中自由的翱翔,不會遇到阻礙。

  我在此要求:還我們一片自由的天空!不要讓我們被學習壓得喘不過氣來。

《淘氣包馬小跳》讀后感14

  我很喜歡閱讀,非常愛讀楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列叢書》。這個調皮可愛又天真的孩子,給了我很深的印象,他就是調皮大王馬小跳。今年寒假,我讀了《淘氣包馬小跳系列之丁克舅舅》這本書,書中馬小跳的丁克舅舅也和馬小跳一樣童心未泯,被稱為“新新人類”。他讓馬小跳無限崇拜,也讓我記住了這個像謎一樣神秘的丁克舅舅。

  他四海為家,飄來飄去,總是做一些與眾不同讓人感到奇怪的事情。他把頭發染成五顏六色,喜歡穿有洞洞的空調褲,每天總帶著酷酷的手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看小孩子愛看的動畫片,玩最刺激驚險的蹦極游戲……平時漫不經心的他,有些事情卻特別較真。和朋友一起開車時一不小心撞壞了指路牌,就算沒人看見,他也一定要賠償。他還是個堅定的環保主義者,在一次去大山里的徒步旅行中,馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋,讓喜愛他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。沒錯,他就是像謎一樣神秘的丁克舅舅。讀了這本書,我逐漸喜歡上了這個神秘而又好玩的丁克舅舅。不僅他酷酷的`外表吸引了我,他那像孩子一般的可愛,那充滿天真的童心已經使我慢慢地喜歡上了他。馬小跳也深深地吸引了我。雖然,他是那么的調皮,那么的不守紀律,可是,在他身上,有一種我們孩子的天性,有一顆純真的童心。他勇敢聰明,充滿想象力,富有幽默感。我也非常喜歡他。我很羨慕馬小跳有一個童心未泯的舅舅,我在這本書中也收獲了許多,有孩子的純真,有孩子的友情,和一顆善良的童心。在這本書里,也讓我理解了“真善美”和“假丑惡”的真正含義。

  我愿遨游在書籍的海洋里,去探索那里的知識王國!

《淘氣包馬小跳》讀后感15

  "書中自有黃金屋,書中自有顏如玉""書籍是人類進步的階梯""書是人生的向導""書是不開口的老師"…,F在的作家張口就是書,對書的贊頌嘆真是數不勝數。我也讀過不少書,像曹雪芹的《紅樓夢》,羅貫中的《三國演義》,施耐庵的《水滸傳》…我全都讀過,不過我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。我喜歡這本書,因為她可以讓你回憶起的童年的點點滴滴。

  《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群可愛的孩子與家長和老師發生的故事。里面的主人公有頑皮的馬小跳。河馬張達。企鵝唐飛。猿猴毛超。聰明的路曼曼。漂亮的夏林果。又丑又笨的安琪兒。

  馬小跳可是出了名的"搗蛋鬼",在學校,馬小跳和他的哥們經常做讓老師生氣的事。在同學家,又把安琪兒的爸爸珍藏已久的足球私自帶到學校了玩,氣得安爸爸大發雷霆。馬小跳雖然有些調皮,但是也擁有這一顆善良的心靈。記得有一次,馬小跳在路邊遇見一只很丑很丑的狗還得了病。馬小跳有了同情心,去幫狗找主人。安琪兒知道狗的主人在哪,他們倆就一起去找,找到了主人,本來是件開心的事,可是狗的`主人看是嫌棄它了,經過馬小跳的再三勸告,不僅讓狗得主人接受了,還有了同情心,帶的狗去醫院檢查。治療。最后狗的病慢慢好轉。這就是一個擁有善良的心的馬小跳。

  從書中,我懂得了生活中有委屈。又郁悶。有挫折,我們都應該像馬小跳一樣,幽默快樂的對待,對人生抱有一種積極的態度。

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