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讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公——湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、但煩惱也不少的男孩。書(shū)中描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的童年生活，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教育和呆板的生活環(huán)境，他們經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn)。
湯姆索亞的父母早就去世了，他被寄養(yǎng)在波莉姨媽家里。在姨媽眼里，他十分頑皮，可是自己仍情不自禁地喜歡、疼愛(ài)這個(gè)孩子。湯姆索亞本人是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的男孩，在他身上我們能看到很多自己的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在主日學(xué)校里，他是老師眼中調(diào)皮搗蛋的“問(wèn)題兒童”。在家里，他是姨媽眼里的“小壞蛋”，因多次做逃學(xué)等壞事，周末被罰刷墻，而他卻施出“詭計(jì)”，讓那些他討厭的男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”，還為他奉上謝禮。
在同伴的眼里，他是勇敢的人。去墓地探險(xiǎn)時(shí)，他親眼目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手，成了一個(gè)不起的.英雄。去郊游時(shí)，他救了自己和小伙伴貝基撒切爾，還找到了許多寶藏——金幣、槍等。在一次冒險(xiǎn)中，湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的“喪禮”了……
讀完這本書(shū)，我十分欣賞湯姆。他對(duì)外面的一切事物都有著好奇心和想象力，他機(jī)智勇敢、向往自由、向往未來(lái)、善于大膽嘗試的精神，很讓我佩服。不過(guò)，我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑、自由自在，但還存在一個(gè)缺點(diǎn)：就是他太讓別人操心了。特別是他的姨媽，為了他，付出了很多，可他卻絲毫不明白，而且?guī)缀踅?jīng)常傷她的心。他不知道對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，最安慰的就是孩子能聽(tīng)話。我覺(jué)得這是湯姆唯一不好的地方。
讀了這個(gè)故事后，我明白了：無(wú)論做什么事，都要勇敢、樂(lè)觀、大膽、有始有終的把這件事做好，這樣大家才能對(duì)你刮目相看。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。寒假里，我閱讀了短篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品，他被稱為文學(xué)中的林肯，這篇小說(shuō)是馬克·吐溫諸多優(yōu)秀作品之一。在這篇小說(shuō)中，作者以生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言塑造出一個(gè)具有多種性格的人物－湯姆·索亞。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型少年。他干出許多令人捧腹的`秒事。有一次湯姆被罰粉刷圍墻，他竟使出詭計(jì)，在其他孩子面前把刷墻說(shuō)成了一件很寶貴的工作，吸引很多孩子用禮物交換一次刷墻的機(jī)會(huì)，最后，這次刷墻的工作由別的小朋友完成，他自己沒(méi)干活，卻收獲頗豐，不得不承認(rèn)湯姆的確很調(diào)皮。
湯姆的童年是色彩斑斕的，他雖然很淘氣，但他的機(jī)智和勇敢不得不叫人佩服。一次偶然的機(jī)會(huì)，湯姆目睹了一起兇殺案，為了不讓兇手逍遙法外，傷害更多的人，他克服了心中對(duì)兇手的恐懼，在法庭上指認(rèn)了兇手，并最終讓兇手受到了應(yīng)有的懲罰。這充分體現(xiàn)出湯姆具有高貴品質(zhì)：正直勇敢。
在讀這篇小說(shuō)之時(shí)，當(dāng)我看到湯姆·索亞調(diào)皮搗蛋，“胡作非為”的時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑，當(dāng)湯姆·索亞經(jīng)歷危險(xiǎn)之時(shí)，我也會(huì)心跳加速，感同身受。我仿佛是湯姆·索亞的一位多年老友，在書(shū)中和他一起度過(guò)了一段刻骨銘心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，和他一起成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我感到湯姆·索亞雖然頑皮、淘氣，但是他具有堅(jiān)定的信念，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻不顧危險(xiǎn)、鋌而走險(xiǎn)、主持正義，是非常值得我學(xué)習(xí)的。
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)了，作業(yè)比以前多，學(xué)習(xí)壓力也比以前要大，有時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便有一種想放棄、想隨波逐流的想法。
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)，使我認(rèn)識(shí)到：遇到困難不能氣餒，要堅(jiān)持奮斗，不放棄，不拋棄，只有像湯姆·索亞那樣堅(jiān)持正確的信念，才能克服困難，到達(dá)成功的彼岸。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小說(shuō)塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的.童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說(shuō)。馬克·吐溫寫(xiě)作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見(jiàn)所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺(jué)十分真實(shí)有趣，孩子們或許能在書(shū)中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書(shū)中拾到些自己童年時(shí)的味道。所以，這是一本老少皆宜的書(shū)。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆高傲的'性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫(xiě)出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對(duì)人物的描寫(xiě)，他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂(lè)土”，寧?kù)o而安詳，充滿夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書(shū)中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿妫墒菧泛拓愮髟谏蕉粗忻月妨耍愮魇趾ε拢珳凡晃防щy，勇往直前，而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”只有不斷地讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書(shū)，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
每當(dāng)想起自我的童年，一股幸福和歡樂(lè)的感覺(jué)就涌上心頭，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣可是富有同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿，一心想當(dāng)海盜，過(guò)著行俠仗義的生活。在波利姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋、心眼兒多，可自我還不由自主的喜歡他；在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，很有智慧，是個(gè)大英雄。從他身上我看到了我們崇尚的影子﹕聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀﹗
在湯姆被罰的'時(shí)候，他充分地顯示了自我的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)得很歡樂(lè)，不僅僅讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，讓他有了不少寶貝。而就在他和哈克貝里相遇的那天晚上，兩個(gè)人一齊目睹了一件兇殺案，讓兩個(gè)人心驚膽跳，魂不守舍，但為了正義，湯姆最終站了出來(lái)，揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目，最終解救了被冤枉的波特。而有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬埃、哈克貝利，三個(gè)人決定到杰克遜島上當(dāng)海盜，殺富濟(jì)貧，轟轟烈烈的干一場(chǎng)。逃到荒島上后，人們都以為他們已經(jīng)死了，讓他們的家人痛哭流涕，可是就在人們給他們舉行葬禮的時(shí)候，他們又像變魔術(shù)一樣，神奇的出此刻自我的葬禮上，讓他們的家人們破涕為笑。之后湯姆和哈克貝利為了尋找英瓊·喬口中所說(shuō)的神秘的2號(hào)，冒著生命危險(xiǎn)跟蹤英瓊·喬，來(lái)到了一個(gè)山洞找到了寶藏的所在處，成了鎮(zhèn)里面最有錢的人，而英瓊·喬呢，因?yàn)樵诘匦螐?fù)雜的山洞里迷了路被困在里面，最終因?yàn)闆](méi)有足夠的食物和水源餓死在山洞里面。哈克貝利自從回來(lái)后被格拉斯寡婦收留，格拉斯寡婦對(duì)他十分嚴(yán)格，這讓他很受不了，無(wú)奈之中從家里逃出來(lái)。最終湯姆在他流浪時(shí)睡過(guò)的木桶里找到了
他，經(jīng)過(guò)湯姆的不斷開(kāi)導(dǎo)，哈克貝利又回到了格拉斯寡婦家里，可是他和湯姆心里依然做著一個(gè)夢(mèng)，那就是做一個(gè)行俠仗義的海盜，殺富濟(jì)貧，為世人們打抱不平！
讀了這本書(shū)以后我受益匪淺，我覺(jué)得每一個(gè)人都有著自我的夢(mèng)想只要你自我肯去努力的追求，你的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！終有一天我們會(huì)像書(shū)中的湯姆一樣，創(chuàng)造出一片只屬于你自我的藍(lán)天。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
“湯姆，你給我站住！”一個(gè)中年婦女一把揪住正迫切想從她身邊溜走的一個(gè)小男孩的衣角，還沒(méi)得意地敲敲男孩的腦袋就又被掙脫了。湯姆索亞這個(gè)經(jīng)典角色就在這場(chǎng)斗智斗勇的角逐賽中上映了。
湯姆索亞于我們相同，是個(gè)平凡的孩子。偷糖果、逃學(xué)、貪玩……這無(wú)疑是一個(gè)典型的頑童。但他不屑于大人們對(duì)他的評(píng)價(jià)，不屑于所謂的模范生，那些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學(xué)校里古板、生硬的教學(xué)方式。他不服！他不服！他渴望認(rèn)可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著自憐自艾的心理與好友哈克和喬開(kāi)始了他們最初的探險(xiǎn)——當(dāng)“海盜”。他們最終還是會(huì)到了家中。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的`事件中，湯姆目睹了一場(chǎng)兇殺案。在波特要被判死刑的時(shí)候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安 喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設(shè)想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的。這么一來(lái)，湯姆就理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖屾?zhèn)里的人刮目相看。后來(lái)，他又憑堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來(lái)，甚至與同伴哈克一起找到了一萬(wàn)兩千美元的寶藏。機(jī)靈的腦瓜，遇事時(shí)沉著冷靜，對(duì)任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點(diǎn)，使他在探索過(guò)程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長(zhǎng)，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個(gè)小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹(shù)。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開(kāi)的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎(chǔ)。湯姆索亞完全算不上是一個(gè)好學(xué)生，但他也許是一個(gè)比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著錢袋站在人群中央，享受著人們的夸贊。這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的探索之旅已經(jīng)結(jié)束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個(gè)男孩形象。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
湯姆是一個(gè)聰明、愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子。他父母雙亡，寄養(yǎng)在嚴(yán)厲而又疼愛(ài)他的波莉姨媽家。他活潑好動(dòng)，有著許多的鬼點(diǎn)子，是鎮(zhèn)子上孩子們的頭兒。他帶孩子們玩“打仗”，搞一些惡作劇，在別人眼里他無(wú)所不能。
湯姆有許多好朋友，其中關(guān)系最好的朋友是臟兮兮的流浪兒哈克。他倆一心想當(dāng)上大名鼎鼎的海盜，哈克說(shuō)：“當(dāng)海盜要有膽量，我們半夜去墳地適膽量。”
他們半夜來(lái)到了墳地，在那里目睹了一場(chǎng)殺人案，印第安人喬用刀殺了人，卻嫁禍于別人，把自己的罪惡擺脫得干干凈凈。
湯姆和哈克適好膽后就結(jié)伴去密西西比河上的小島，用船帆和幾根木頭搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的小房子，然后就無(wú)拘無(wú)束玩耍起來(lái)。想游泳就游泳，想釣魚(yú)就釣魚(yú)，自由自在。食物也很豐富，燉魚(yú)湯，燉螃蟹等。
就在此時(shí)，鎮(zhèn)上的'人們以為他們?cè)诤永镅退懒耍瑳Q定星期日為他們舉行喪禮。出乎意料的是，他倆出現(xiàn)在了自己的“喪禮”上。
一天，法院公開(kāi)審判波特，問(wèn)他是否殺了人，正當(dāng)法官敲木錘時(shí)，湯姆勇敢地說(shuō)出了真象，指證了真正的兇手——印第安人喬。結(jié)果喬破窗而逃。
后來(lái)，湯姆和哈克鬼屋尋找寶藏時(shí)，又一次遇見(jiàn)了印江喬埃，嚇得他們大氣不敢出。結(jié)果喬埃發(fā)現(xiàn)了金幣，帶走了，湯姆聽(tīng)到了要帶到二號(hào)地，于是他們絕心找到二號(hào)地。
過(guò)了幾天，湯姆的意中人貝奇舉行了一場(chǎng)野餐晚會(huì)，在大家準(zhǔn)備去有名的溶洞里玩時(shí)，湯姆和貝奇已經(jīng)出發(fā)了。好多人害怕，都退了出來(lái)，可他們一直往里走，結(jié)果迷路了，帶來(lái)的一塊蛋糕兩人也分著吃完了。湯姆和貝奇又亂走了一下，不僅沒(méi)看到出口，還看到了殺人犯喬埃。
家里的人急壞了，鎮(zhèn)上所有人都參與尋找，但沒(méi)找到。湯姆自己依靠自己的機(jī)智勇敢卻找到了洞口，帶著貝奇走了出去，被好心人送回了家。鎮(zhèn)上人高興極了，沉浸在歡樂(lè)中。
當(dāng)湯姆聽(tīng)說(shuō)山洞洞口被堵了，他把喬埃在里面的事說(shuō)了出來(lái)，在大門打開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)湯姆的判斷，和哈克一起從小洞返回山洞里，把一萬(wàn)二千枚黃金找到了，發(fā)了一筆橫財(cái)。
從此湯姆和哈克無(wú)論走到哪兒，都受到人們的尊敬，還被登在鎮(zhèn)報(bào)上。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)的一部杰出經(jīng)典名著。？它描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人和富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)方面。
小說(shuō)主角湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)在女孩兒面前逞強(qiáng)的孩子，有著成為一個(gè)海盜的夢(mèng)想，意外撞見(jiàn)了一場(chǎng)兇殺案并指認(rèn)了兇手，在和女友貝琪一次探索山洞時(shí)被困缺發(fā)現(xiàn)了寶藏并與哈克貝利芬將寶藏挖了出來(lái)，在村子里繼續(xù)著屬于他自己的生活。
作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛(ài)為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)樂(lè)于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
這部小說(shuō)的出版，標(biāo)志著馬克吐溫的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作有了進(jìn)一步發(fā)展。以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心理，并以其與小市民庸俗保守的生活加以對(duì)照，突出了那種生活的枯燥與沉悶。湯姆天真，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實(shí)的種種束縛，充分享受自由的樂(lè)趣，打算外出去冒險(xiǎn)。所有這一切都與資本主義的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì)的戒律所不容。總的.來(lái)說(shuō)，揭露美國(guó)地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善小說(shuō)的主要思想內(nèi)容。
從寫(xiě)作方面看：小說(shuō)情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說(shuō)通過(guò)湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律；小說(shuō)的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，寫(xiě)的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。小說(shuō)運(yùn)用了對(duì)比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽。小說(shuō)的心理描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》作為馬克吐溫的代表作，以其引人入勝的情節(jié)及生動(dòng)的人物成功的諷刺了當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)，是一部不可多得的文學(xué)著作。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
我覺(jué)得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過(guò)，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺(jué)得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌虌屖窍胱屗刹牛阉偷街魅諏W(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè)，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我還覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書(shū)，在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺(jué)得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的.老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說(shuō)自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧！這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
讀書(shū)好啊！古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。今年暑假，我讀了一本美國(guó)馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
馬克·吐溫是美國(guó)著名的小說(shuō)家，一生著作頗豐。他擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺，針對(duì)利弊時(shí)一針見(jiàn)血，毫不留情，其創(chuàng)作將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧的統(tǒng)一。他的'作品對(duì)后來(lái)的美國(guó)文學(xué)深遠(yuǎn)的影響，人們普遍認(rèn)為馬克·吐溫是美麗文學(xué)史上的一大里程碑。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了小男孩湯姆索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活。這部小說(shuō)滿足了男孩們對(duì)于名望、英雄主義、金銀財(cái)富和奉承的最深的愿望，生動(dòng)地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的一個(gè)美國(guó)邊疆小鎮(zhèn)的生活景象，即可以使人得到美的享受，又可以使人的懷舊心理得到極大的滿足，其所描寫(xiě)的湯姆和其他孩子們行為和心理活動(dòng)具有普遍的意義，能夠激發(fā)許多人的興趣。
我感到“只要有勇氣，什么事都可以做成”！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8
這個(gè)暑假并沒(méi)讀太多書(shū)，也懶的買書(shū)。于是就把《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》又讀了一遍。人家說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，所以我就每次讀書(shū)就寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)筆記。不過(guò)我讀書(shū)比人家要慢多了。
為什么？我有一個(gè)習(xí)慣，讀書(shū)每次都要把書(shū)讀三遍。至于這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的，我也不知道……
第一遍我會(huì)粗略的看一下這本書(shū)描寫(xiě)了一件什么樣的事，有一個(gè)大概的'印象。第二遍，我會(huì)從頭仔細(xì)的看一遍。第三遍我會(huì)挑之前兩遍覺(jué)得精彩的再讀一遍。（我會(huì)用一個(gè)書(shū)簽把精彩的隔起來(lái)）。
這次讀這本書(shū)又有了一些新的體會(huì)。比如說(shuō)以前讀這本書(shū)的時(shí)候，看到湯姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表現(xiàn)讓我覺(jué)得她真沒(méi)用。現(xiàn)在再讀覺(jué)得她的反應(yīng)還是比較符合，她的年齡的。
不過(guò)我本人還是覺(jué)得她真不如湯姆，同樣的國(guó)家培養(yǎng)的人差別那么大呢？
湯姆有的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，神馬精神？他的那種不畏艱險(xiǎn)的精神，遇到危險(xiǎn)不退縮的精神……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。——馬克·吐溫
鎮(zhèn)上的“熊孩子”湯姆，機(jī)智的同時(shí)又讓人無(wú)可奈何。被罰去刷白墻，小小的頭腦使計(jì)輕松完成了任務(wù)；出賣“刷墻權(quán)”賺到財(cái)寶玩膩后與同伴交換紙條，換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》；同樣是拔牙，卻能苦中作樂(lè)，展示他獨(dú)特的“技巧”。同伴們懊悔的同時(shí)更多是欣賞。
不愿“固時(shí)俗”，總想掙脫束縛的枷鎖。每當(dāng)周末的教堂禱告，湯姆內(nèi)心是拒絕的。滿載著無(wú)聊的枯柴，他決意點(diǎn)一把火，讓生活熊熊燃燒，甲蟲(chóng)戰(zhàn)勝獅毛狗，全場(chǎng)哄笑。散學(xué)典禮上，調(diào)皮鬼在“太上頭上松土”，把校長(zhǎng)假發(fā)抓掉，讓人不禁捧腹大笑，不得不夸他的機(jī)靈。
不僅僅只有聰明活潑，我最愛(ài)的是湯姆的`正直勇敢。在正義與邪惡的較量中，堅(jiān)持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人，備受內(nèi)心的煎熬，想起與哈克的誓約，卻依舊在法庭上不懼惡勢(shì)力，勇做目擊證人，還波特清白。即使過(guò)后揣懷忐忑，度日如年。但是生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。當(dāng)海盜，去山洞探險(xiǎn)挖財(cái)寶，希望之光在高處閃爍，這讓生命充滿了樂(lè)趣。
當(dāng)在閣樓打聽(tīng)到財(cái)寶的下落，在山洞與貝奇的共患難，以小小的身軀抗下尋找出口的重任，是信仰支撐了他，最后頑強(qiáng)地一起游出地下迷宮。有言曰，生命總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險(xiǎn)，到最后發(fā)掘財(cái)富，人們的目光從不可思議轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹(shù)立在眼前，他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線，至高點(diǎn)到至低點(diǎn)的跌宕起伏，或順暢，或陡峭。但都請(qǐng)欣然接受，勇敢地，大膽地，而且永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)。
生活在繼續(xù)，新的挑戰(zhàn)還在前方。
心懷勇氣，像湯姆般，卸下沉重的枷鎖，展開(kāi)雙翼?yè)肀磥?lái)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一個(gè)葡萄架,一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子，一個(gè)葡萄架，一個(gè)掛滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的`故事吧！今天我就完了一本關(guān)于童年的巨著《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西比河的圣彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克，各干了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是使出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們失蹤了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當(dāng)然也和我們一樣會(huì)犯錯(cuò)誤。這種童真過(guò)了孩童的時(shí)代就很難再去尋。能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是更想像海綿一樣吸取知識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的自我約束才能換來(lái)以后的幸福。湯姆索亞是多么勇敢啊！每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該像湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它，我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
讀了巜湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)，生活更充滿了信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險(xiǎn)記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開(kāi)始，湯姆老是被他的姨媽教訓(xùn)，但也有幾次是他的姨媽錯(cuò)了，但姨媽并沒(méi)有道歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來(lái)的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結(jié)果，他在和貝奇聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到他也喜歡過(guò)其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開(kāi)了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著覺(jué)。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說(shuō)是另一個(gè)人干的，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽(tīng)后，翻窗逃走了。又過(guò)了一段時(shí)間，湯姆還是沒(méi)能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評(píng)，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當(dāng)海盜，但沒(méi)當(dāng)兩天他們就覺(jué)得無(wú)聊回來(lái)了。回來(lái)后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來(lái)一個(gè)箱子，上次的兇手就來(lái)了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來(lái)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了湯姆剛找到的'寶藏，帶走了。過(guò)了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來(lái)的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的那個(gè)兇手拿著火把從遠(yuǎn)處走過(guò)，他趕忙躲起來(lái)。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線，讓線垂在他走過(guò)的路上，找到了出路。湯姆帶著貝奇出來(lái)后，叫上哈克貝利一起，找到了那個(gè)在石洞里因缺水而死的那個(gè)兇手，找到了他們的寶藏。
在他們當(dāng)海盜時(shí)，我能看出他也幻想著自己能干出一番大事業(yè)。而在指認(rèn)兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說(shuō)，兇手肯定會(huì)逃走，會(huì)在日后找他復(fù)仇，所以獨(dú)自承擔(dān)了責(zé)任。而在逃離石洞的時(shí)候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過(guò)一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、敢于擔(dān)當(dāng)、有著自己理想的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
法庭上，一個(gè)小男孩惶惶不安地在目擊者一席坐著，他就是湯姆，而他遠(yuǎn)處的對(duì)面，則坐著那天犯下血腥罪行的人——印第安？喬！喬死死地盯著湯姆，一絲絲汗從他那麥色的臉頰流下，視線卻從未移開(kāi)。他將那把罪惡的匕首在右手上玩弄著，反射出的光似乎是血一般的，照在湯姆臉上。這讓湯姆更害怕了，害怕極了，臉色蒼白，雙手仿佛與嘴唇一樣不停顫抖著，牙齒也一直打滑。別過(guò)臉看看一旁的波特，看著他滿臉的恐懼，湯姆咬緊嘴唇，沉默了。
“孩子，告訴我，那個(gè)殺了人的是不是波特？”法官再一次詢問(wèn)道。“不！那個(gè)殺人犯是印第安·喬！”“嗖！——”湯姆頭一歪，匕首一瞬間嵌入了墻壁。在全場(chǎng)人們的喧嘩中，印第安·喬逃之夭夭，湯姆和波特，終于松了口氣。
沒(méi)過(guò)多久，湯姆和鎮(zhèn)上的人們都漸漸淡忘了那件事。湯姆和貝琪還有學(xué)校的同學(xué)們，一起由老師們帶領(lǐng)著去山洞玩。湯姆生性淘氣，拉著貝琪就往山洞里跑去。不料，這一跑，卻在山洞中迷了路。黑暗的山洞中只有一把帶來(lái)的火光，山壁凹凸，土路崎嶇，洞內(nèi)又陰暗潮濕，兩個(gè)孩子小心翼翼地摸索著，前進(jìn)著。他們漸漸地感到饑餓、吃力，豆大的汗珠流淌著，好像是一層一層被消耗的`體力。貝琪哭了——他們是多么地?zé)o助！他們有些絕望了。
可是，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。湯姆靈機(jī)一動(dòng)，牽引著風(fēng)箏線，找到了出口。但是，他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬！喬想抓住湯姆，而湯姆卻竭力閃躲著，貝琪不停地尖叫。湯姆看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手一揮將銅鎖砸向喬，而喬，被砸了下去，在也沒(méi)有力氣再次爬上來(lái)。就這樣，湯姆和貝琪被一支木筏救走了。
湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏，同時(shí)，大家在山洞中，發(fā)現(xiàn)了早已餓死多日的罪犯，印第安·喬。
就這樣，這個(gè)故事結(jié)束了，而我的心，卻久久無(wú)法平靜下來(lái)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是以湯姆的真實(shí)事記來(lái)寫(xiě)的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來(lái)一些大人干不了的事他們能干出來(lái)。《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強(qiáng)盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險(xiǎn)的人。是在法庭判決前后的事情。
《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的證據(jù)。
在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險(xiǎn)，這時(shí)印第安-喬、波特和醫(yī)生也來(lái)到了墳地，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的手中，因?yàn)椴ㄌ睾榷嗔司扑耍詥贪训斗旁诓ㄌ氐氖种小滋旌髥毯筒ㄌ馗嫔狭朔ㄔ海ㄌ乜煲獩](méi)有證人的時(shí)侯湯姆作為了一個(gè)證人，把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果波特沒(méi)有罪行，殺人犯是喬，喬幸運(yùn)逃跑。
《提心掉膽》這個(gè)孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂(lè)地玩耍，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)印第安·喬的可怕動(dòng)作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺(jué)得喬不再追查他，又恢復(fù)了平常的`狀態(tài)。
《強(qiáng)盜找到了一箱金子》中兩個(gè)勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時(shí)來(lái)了兩個(gè)男人，一是又聾又啞的老頭和一個(gè)陌生人。那個(gè)又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個(gè)孩子發(fā)抖，因?yàn)樯弦淮卧诜ㄍダ飪蓚�(gè)孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢，所以印第安·喬要把兩個(gè)孩殺掉。在那座房子里，兩個(gè)孩子在二樓，喬和那個(gè)陌生人在一樓，兩個(gè)孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個(gè)陌生人在這說(shuō)了幾句話就走遠(yuǎn)了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。
這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險(xiǎn)的心。
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