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當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀后感 篇1
這個星期,我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書,叫《忠誠的流浪狗》。讀了這本書之后,我認識了四位勇敢,富有愛心,正直的小男孩。
故事是從這里開始的。四個男孩子想試試唐飛的越野平衡車,為了突出越野平衡車的特點,四個男孩子來到了一條崎嶇不平、塵土飛揚的土路上,在這他們遇到了被主人拋棄后出車禍的“金子”(流浪狗),還被所有人誤認為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子,馬小跳他們捐出了自己的零花錢,還在學校里進行了捐贈活動,把金子送到了醫院治療。金子在四個男孩的細心照顧下,金子漸漸的康復了。為了慶祝金子的康復,夏林果和安琪兒分別送了它一個禮物。夏林果送的是一個迷你的小足球,安琪兒送的是一條黑色的項圈,上面還帶了一個小鈴鐺。因為金子非常喜歡和馬小跳他們玩小足球,所以金子每天都按時來到學校對面的銀杏樹下,等候著四個男孩的放學。
一個平靜的下午,金子還是同樣在銀杏樹下等著馬小跳他們放學,就在放學鈴聲響起時,一輛三輪摩托車開過來,金子認出了這個騎摩托車的人就是撞倒它的人,它迅速撲倒騎三輪摩托車的人,并死死咬住這個人不放。金子的舉動引來了多人的.圍觀,馬小跳他們四人放學出來,看見前面圍觀了一群人,便沖了過去,馬小跳看見了倒在地上的三輪車,立馬認出來,這就是撞傷金子后逃跑的人,后來騎摩托車的人承認了自己的罪行,洗清了馬小跳四人的冤屈。
故事的結局是金子被流浪狗收容所帶走了,四個男孩和兩個女孩悲傷不已。看了這本書后,我明白了一個道理,即使你做好事被人誤會了,也要像馬小跳,張達,唐飛,毛超他們四個人一樣富有愛心,有擔當。
昆蟲記讀后感 篇2
這個暑假我閱讀了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》,它帶領我進入昆蟲世界它讓我更加了解昆蟲,更加熱愛昆蟲。
這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲,從生活習性到闡述的道理,從方方面面介紹著各種昆蟲的生活習性。例如螳螂是一個十分厲害的心理專家,但又特別兇殘每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蟬一位杰出的歌唱家,靠自己自食其力但總是不招人待見。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征,但螞蟻卻常常將其他昆蟲努力得來的糧食洗劫一空。如果世界上沒有蜜蜂,我們就吃不到可口的蜂蜜,如果世界上沒有蝴蝶,就再也聞不到花香。螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。狼蛛張著兩顆十分厲害的毒牙,十分兇猛,可以非常快的至獵物于死地。
從小樹立遠大理想,理想可以是一個人前進的動力,不論今后理想是什么,都要把個人理想當成今后的目標,向目標前進;要刻苦努力的學習,積極參加課外實踐活動;要遵守校規、班規,團結友愛,同學間互相幫助;要積極的鍛煉身體,勞逸結合;從小養成優良品德,這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人,我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的'傳統美德,從一點一滴做起,養成文明禮貌、團結互助,誠實守信、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚的人。
《昆蟲記》讓開闊了我的眼界,增長了我的知識,還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時還懂得了要考出好成績必須像法布爾那樣要有嚴謹的持之以恒,吃苦耐勞、堅持不懈的科研精神!
昆蟲記讀后感 篇3
今天,我向大家推薦一本好書,名叫:《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家——法布爾。
法布爾是一個非常熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿,塞滿很多昆蟲。每次,他把昆蟲帶回去的時候。他的父母都會一致反對,老是說:你總弄昆蟲,就不怕小手中毒嗎?于是,他帶昆蟲的時候,都會找一個地方把它藏起來,再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本,里面蘊含著豐富的昆蟲知識。比如說,你不知道的.昆蟲,你不知道某個昆蟲名字。哦,對了,還有昆蟲的的學名和他的資料等等呢!只要是關于昆蟲的,里面都會有。
這本書,最適合于五年級的學生讀。如果你很喜歡或很好奇,也可以去書店里買一本回去,在家里讀一讀。我記得有一次,我和媽媽去了書店,我在找我喜歡的書,找啊找,找了好久,終于我看到了一本很可愛的昆蟲在書的封面上。啊,真可愛!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。
很快,就到了家。我立馬跑下車,飛快的跑到了屋里。剛到門前,我就看到了一個昆蟲。但是,我并不認識它,然后,我靈機一動,就想起了我買的那本書。嘿,《昆蟲記》,我想了一下,它肯定會告訴我的。
我翻開一看,嘿,還真有。這下,我可樂了,飛快的去告訴媽媽,我們買的書可真有用。一回來就用上了,真是太好了。這上面不光有它的名字,還它的的資料還有學名等的有關資料。這本書真是太好了!
這一件事,不光給了我一個知識,更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。
同學們,看到了嗎。我剛買上的書,立馬就派上了用場。還增加了知識呢!你也不妨買一本看看喲!
昆蟲記讀后感 篇4
一天,媽媽送給我一本文學著作《昆蟲記》。看到昆蟲兩個字,我便瑟瑟發抖,腦海里閃現出可怕的毛毛蟲、彈簧蟲、蜘蛛等等,可是,蟲子有什么好研究的呢?帶著強烈的好奇心,我顫巍巍的打開了這本書。
《昆蟲記》講述了法國昆蟲學家法布爾探索昆蟲奧秘的故事,書中他一共觀察了四十多種昆蟲,有“神圣甲蟲”蜣螂,有默默無聞的舍腰蜂,還有“新陳代謝的工作者”碧蠅。
讀這這些充滿無限樂趣的.文字,我仿佛也置身其中,與法布爾一起登上旺杜峰、踏進荒石園,一起探索昆蟲界的奧秘。閱讀時,我時而看到昆蟲打斗時兇狠的一面,時而看到昆蟲守護兒女時溫柔的一面,我不僅感嘆原來昆蟲也和我們人類一樣充滿了感情。
這本書最讓我觸動的是法布爾面對困難時從不放棄的精神,法布爾小時候觀察昆蟲經常受到父母的阻撓,身邊沒有人支持他,但他并沒有因此灰心喪氣,而是將夢想埋在了心里慢慢生根發芽,最終通過不斷的努力成為了偉大博物學家。生活中,我也要像法布爾學習,在各個方面堅持不懈,勇往直前。
讀完《昆蟲記》這本書,我不僅漫游了昆蟲世界,還學到了許多關于昆蟲的知識,我被作者認真嚴謹的態度和風趣幽默的語言深深吸引,那些從前看上去可怕的生物們,現在居然變得如此可愛了。
昆蟲記讀后感 篇5
假期的時候,老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書,我一拿起來便愛不釋手,從中學到了很多有關昆蟲的知識。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。
螳螂,表面很兇殘,經常愛打斗,是一種極具攻擊性的肉食性動物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事,更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒。可是當我仔細讀了讀《昆蟲記》中有關螳螂的這一篇后,才明白這是怎么回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕,為了自己家族后代的繁衍,才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻身精神啊。還有螳螂媽 媽,為了讓自己的小螳螂從就有自立能力,給自己的寶寶建好巢穴后,就離開再也不回來,讓它們從小學會生存,學會與大自然作斗爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。
被管蟲,聽到這個名字,你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的`一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的衣服,樹葉、草、枯枝、紙,甚至是石頭,都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服,它們可以稱得上了不起的小裁縫。對被管蟲來說,把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也許正好應了一句話:愛美之心,人皆有之。盡管被管蟲很愛美,可是一旦它要當媽 媽了,就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶,犧牲自己休息打扮的時間,為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚,給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽 媽,再合適不過了。
我還認識了許多有特點的昆蟲,如,有著偉大母愛的神圣甲蟲西班牙犀頭,有著強大的團結力量的紅螞蟻,有著堅韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書,我最大的收獲就是,只要我們多讀書,細心觀察,就能學到很多科學知識,發現很多有關昆蟲的秘密。
昆蟲記讀后感 篇6
《昆蟲記》是一本非常好看的書,這本書的作者是一名偉大的昆蟲學家——法布爾先生。當我看到法布爾寫的《昆蟲記》時,便迫不及待地打開了《昆蟲記》這本書,進入了一個神秘、精彩的昆蟲王國。
美麗的條紋蜘蛛,它可以射出五顏六色的蛛絲。為了建巢,雌條紋蜘蛛用盡了全力,它甚至無力再進食了,過不了幾天就會死去。而它的孩子們會在溫暖的巢里慢慢地孵出來,并漸漸地長大。這真是一位偉大的母親啊!
蟋蟀是一個厲害的“工程師”。它建筑家的技術可是無人不知,無人不曉!人類覺得螞蟻是昆蟲中最會建筑的,可是,我覺得蟋蟀比螞蟻更會建筑。人類可能受到了蟋蟀的'啟發,建筑了一座座別有風味的建筑物。
蜣螂是一位勤勞的“清潔工”,蜣螂也叫“屎殼郎”,還叫做“神圣的甲蟲”。大多數蜣螂都把糞便當做食物,有趣的是美國的那種蜣螂卻不以糞便為食,所以美國向中國進口蜣螂,用來清潔牛、羊等的糞便。蜣螂真是人類清潔糞便的好幫手。
昆蟲有趣的故事還有很多很多。
讀完這本書后,我感受到了昆蟲那偉大的母愛,昆蟲的智慧,昆蟲對我們人類的幫助,以及昆蟲和人類的和諧共處。假如沒有昆蟲,就沒有現在這個美好世界,可能就會沒有人類的存在。因為所有生物都有一個穩定的食物鏈,而昆蟲就是食物鏈的一個環節。如果把大自然比作一個水桶,昆蟲就好比一塊木板,昆蟲滅絕了,水桶就少了一塊木板,水桶里的水就嘩啦嘩啦的流了,我們人類就生存不下去了。人類為了自己的生存,一定要保護昆蟲,呵護大自然。
昆蟲記讀后感 篇7
《昆蟲記》可不是一個寫昆蟲之間的故事的書,而是一本科普讀物,它的作者是法國赫赫有名的昆蟲科學家法布爾。法布爾小時候因家中生活壓力大,所以幫助父母照料小鴨子,但他并沒有感到無聊,他發現了可以吸引他的東西——昆蟲!之后,他做了個容器專門用來養蟲子,經過多年的研究和積累,才有了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》使我學習到了很多關于昆蟲的知識,書里面寫蟬,它成成蟲之后,一般只能活一個月。書里還寫狼蛛產卵,是先用絲織出一個碗狀,然后將卵產進去,產完卵后,它就把裝著卵的小球粘在出絲器上,讓它們在出生之前一直和它們的母親在一起。
書里面的知識令人大開眼界,保證你看后,也會說昆蟲的世界真奇妙!但《昆蟲記》最吸引我的還是法布爾和昆蟲的事兒,還有昆蟲之間的事兒。法布爾發現,有一根絲在蜘蛛網上特別重要,因為那是蜘蛛的傳遞信息的絲,他們做了一組實驗:把兩個蜘蛛網放在屋子里,一會兒幾只蒼蠅就分別黏到了網上,法布爾把第二個網的傳信絲剪斷了,然后第1只蜘蛛出來了,把蒼蠅捆上絲,帶回隱秘的地方吃去了。第2只沒有出來。這么說,蜘蛛是看不清的.,沒有了絲,它就不會知道有獵物。
另一個事兒是關于蝗蟲和螳螂的,螳螂一般都很文雅的,來了一只蝗蟲,它的眼神立馬從溫柔變成了有殺氣的,它把兩個翅膀展開,蝗蟲看見了,被它的氣場嚇住了。螳螂這時慢慢走過去,把蝗蟲干掉了。
怎么樣?《昆蟲記》里的昆蟲知識是不是很豐富?有人曾評價說,這是一本比故事書還引人入勝的科普讀物。
如果你想了解神奇的昆蟲世界,想知道昆蟲之間干了什么,或平常如何生活的事兒,就找《昆蟲記》讀一讀吧。
昆蟲記讀后感 篇8
讀《昆蟲記》比《海底兩萬里》要耗時很多,這也許是《海底兩萬里》比它更好理解,故事性也更強一些吧。總之,今天終于把《昆蟲記》讀完了,原來昆蟲世界也是如此有趣,和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的,螞蟻是以蚜蟲分泌物為食,格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰更勝一籌……
這本書并不像那些標準的科普書,從來沒有東拉西扯:這種昆蟲是什么門什么目,但又不在什么屬什么種。《昆蟲記》給人的感覺是很平易近人的,雖然是在描寫昆蟲的特點,但卻時常會令人發笑,感覺和作者一起走進了一個詩化的昆蟲世界,去探尋一些詩化的昆蟲的奧秘。就像天牛幼蟲是破壞樹木的罪魁禍首,終日在樹木體內以木屑為食物;螳螂的那對危險而完美的捕獵工具是如何為民除害的;松毛蟲會繞著花盆排著長隊轉圈圈;蟋蟀的'住宅有多么豪華,靠自己雙手奮斗出來的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說一般有趣,讓我們不由自主的想要走近昆蟲,了解昆蟲,讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來。
所以,在我看來作者并不是一個嚴格意義上的昆蟲學家,它更像是一個擁有特殊素材進行創作的文學家。他以千奇百怪的昆蟲為對象,以它們的生長習性為材料,用優美的文字向我們展現了另一個世界的可愛之處。
記得羅丹的一句名言:在我們的世界里不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。法布爾發現了屬于自己的美,在自己的眼中留下了永久的快樂的世界,并用文字把這些美這些快樂傳遞給我們每一個人。撥開生活的浮云,就可以發現那份屬于自己的美。我們曾經不也是這樣嗎?希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中,不一定要和法布爾相同,卻一樣可以讓你感受到無比的快樂。
昆蟲記讀后感 篇9
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自我就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的.蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》不僅僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
昆蟲記讀后感 篇10
最近幾天,我看完了《昆蟲記》,我被它的內容所深深地吸引住了。
《昆蟲記》一書是法布爾一生心血的結晶,向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界,書中細致地描寫了眾多昆蟲的生活習性,如:蟋蟀如何筑巢,蜘蛛怎樣編網捕獵,天牛奇妙的一生......描寫得栩栩如生,活靈活現,難怪大文豪魯迅將《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。在這些優美的文章中我最感興趣的是《遮風擋雨的家》。這篇文章是描寫蟋蟀筑巢的。這篇文章讓我知道了:在大自然中,有數千種昆蟲,然而在它們當中只有蟋蟀能夠用自己的努力和辛勤勞動來為自己建筑一個安適的家。
更令我驚奇的是蟋蟀沒有任何專門的工具,僅憑借著自己那軟弱無力的`工具——腿就建造出了一個令人驚嘆的建筑。讓我們不免要為它的成果驚嘆不已了。這如同告訴了我們:有志者事竟成。只要你能夠有一個堅定的決心,任何事都一定能成功。有勞動就會有收獲,只要自己付出了,就一定會有收獲。還有黃斑蜂織棉囊,然我被這種小昆蟲的技藝所折服;圓網蛛的蛛網讓我感到了昆蟲也有著不輸給人類的高超技藝;松毛蟲能夠預報天氣......在從這些文章中,我也體會到了法布爾工作的嚴謹,他對人類的思考,對生命的關愛,對自然萬物的贊美之情。
而且從中我也感到了每個生命都是大自然的一份子,我們都應該去愛護它。這樣我們的世界才會更加美好!
昆蟲記讀后感 篇11
集昆蟲學和文學稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的.鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
昆蟲記讀后感 篇12
張愛玲說:“見了他,她變得很低很低,低到塵埃里,但她心里是歡喜的,從塵埃里開出花來。”寫讀后感也如此,從“很低很低,低到塵埃”處選擇題材,從文章里的凡人小事、影片的常見情景中出發,用心回味,耐心體驗,細心發現,從滴水中看陽光,從細微處提煉對生活的思考,讓自己的感想“從塵埃里開出花來”,使讀后感的立意有一定的高度。樹接地氣方能枝繁葉茂,作文接地氣才會變得厚重感人。
世事洞明皆學問,人情練達即文章。平常的景,平常的物,平發的話語,如果用不尋常的眼光去打量,就會有一份詩意的'情懷和收獲。法布爾植根生活,窮盡一生潛心于昆蟲的世界,以理解和同情辛勤的勞作人民的心情,去理解和同情昆蟲;他懷著對渺小生命的充分的尊重與熱愛,發現并向我們展示了生命的神奇和美妙,《昆蟲記》接地氣,而且獨抒性靈,不拘格套。這是我們在寫讀后感是可以借鑒的方法。
為了更好地表達“感”,就要先把選擇的事件寫好,必須明確寫事情的經過不是目的,只是表達中心的一種手段,要學會巧用事件。讓敘述的故事有特色、有個性,選做素材的事要大一點,讓動筆后有的可寫,有的可說,還不會讓人感覺拖沓、嘮叨,特別不要出現鋪墊過長的情況,不加分析,大段大段地抄錄原文,使讀后感變成了讀后抄;對照故事里的情節,大段大段地寫檢查,作保證,使讀后感變成了檢查書;脫離原文內容,節外生枝,生硬地加一些不必要的情節,使讀和感之間脫節。
昆蟲記讀后感 篇13
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中,法布爾在對昆蟲日常生活的描述中體現出作者對于生活的獨特欣賞,他真是擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒發”。
對于昆蟲,我的第一感覺就是不喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲,更是令人惡心。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友,把研究昆蟲作為一種樂趣,融畢生心血于其中。因為他喜歡昆蟲,把昆蟲當作知己來看待,所以才能把昆蟲寫得如此富有神秘色彩,令我這個討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引了,開始了解昆蟲,愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲,但是有時我也會害怕。蜘蛛在他的觀察下,已成為了一個超級的“幾何大師“,它們發出的電報線可以感知遠處的`動靜;而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的可以和人類相媲美。
洋洋十卷的《昆蟲記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從他的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是有感情的,它們是大自然的生靈,是人類朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對象。
在法布爾的書中,昆蟲們演繹著大自然的經典故事,扮演著主角。它們的一舉一動,都被賦予了人們的思想感情;作為生靈,它們與人有著縷縷共同之處,讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天,我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動,我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華,才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。
昆蟲記讀后感 篇14
這個世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他為了探索昆蟲的生活,使用了一生的經歷。它的名字叫作讓-亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調查結果,寫進了一本史無前例的書——《昆蟲記》
當我讀完《昆蟲記》這本書的時候,在我的腦中聯想到了各種昆蟲的畫面,有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂,有正在捕食的蝗蟲,有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》,其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產卵,孵化,生活,到最后的死亡。無時無刻的都在向我們展現昆蟲世界的精彩和美麗。他經常運用比喻,擬人的方法。將我們拉進了昆蟲的世界里,讓我們和昆蟲談話,讓我們聆聽昆蟲的聲音,讓我們深入昆蟲的世界里。
在《昆蟲記》當中,讓我印象最深刻的.就是蟬這個章節。這個章節。法布爾讓我知道了蟬的生理習性,發聲的原因,生長的過程以及天敵。
這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長,但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗,換來了一個月陽光下的燦爛時光。用這一個月的時光吸取樹汁,歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會有所回報。
讀完這本書之后,我知道了我們一定要敬重每一個生命,人并不是最神圣的,在這個世界除了我們人生活,還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個個生命。他們都有得到自己的住所,食物,生活下去的權利。所以我們應該保護這些昆蟲,而不是隨意的殺害他們,只有這樣才可以讓這個世界繽紛美好。
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