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讀呼蘭河傳有感
更新時間:2023-08-30 10:01:47
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【熱】讀呼蘭河傳有感14篇

  當細細地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀呼蘭河傳有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讀呼蘭河傳有感 篇1

  最近,我讀了一本書《呼蘭河傳》。這本書給我留下了深刻的印象。也讓我對作者蕭紅有了更多的了解。

  《呼蘭河傳》以散文的手法,回憶了作者的家鄉呼蘭河城與勞動人民的普通生活。前半部分寫了迷信嚴重的封建習俗、單調的生活、呼蘭城的自然風光,以及作者的祖父,和她的童年。后半部分,著重寫了天真的團圓媳婦、古怪的有二伯、勇敢的馮歪嘴子。讓我感受到一個封建思想嚴重的社會。諷刺了那些愚昧無知的人,歌頌了那些追求自由、幸福的人。尤其是馮歪嘴子頑強的'生命力,讓我感受到呼蘭河生生不息的希望。

  蕭紅的童年是快樂自由的。她和祖父經常在園子里鏟地、拔草、澆水……蕭紅童年的快樂回憶全都裝在了這個大花園里了。

  呼蘭小城的盛舉是荒唐可笑的,如跳大神、放河燈、抽帖……這些封建習俗是祖祖輩輩流傳下來的。蕭紅用女性溫婉的筆觸,揭示了小城居民貧窮、絕望、無知、麻木。同時,讓人又感到悲涼、凄慘。最讓我憶憶深刻的就是團圓媳婦了。12歲的她本該是無憂無慮地:在父母身邊撒嬌,和小伙伴玩鬧的純真女孩。但她卻被賣了作童養媳,不僅需要干活,還要忍受婆家無端的打罵,甚至以治病為由,遭受了慘不忍睹的折磨如:跳大神、吃偏方、用開水洗澡,最終慘死……

  可怕的封建習俗、可怕的麻木不仁閱讀了這本書,我感受到了封建社會的可怕,也體會到了作者對呼蘭河的復雜情感。

  讀呼蘭河傳有感 篇2

  我最近在讀一本書,書的名字叫《呼蘭河傳》,它是20世紀80年代的女作家蕭紅寫的,我覺得她的文筆非常大氣。蕭紅用輕盈的筆調寫下了她的童年,其中,簫紅很多次提到了自己的祖父與她嬉戲玩耍的場面,因為在家中,只有祖父最關心她。

  書中最令我難忘的情節是:蕭紅趁祖父不注意,往他的帽子上插滿了玫瑰花,祖父卻沒有察覺,還說:“這季節的玫瑰花真香!”而蕭紅在旁邊哈哈大笑。讀到這里,我感覺簫紅的`童年是非常無憂無慮的,同時也為了自己身在童年而感到高興。是啊,童年是上帝送給我們最好的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。

  而另一方面呼蘭河畔的生活,又充滿了那時候的人的迷信的影子,什么海龍王啊,什么叫魂啊,說來說去還就就是為了大泥坑。那里的人是蕭紅那個年代最平凡的一群人,自力更生,卻擺脫不了小市民的身份,為了雞毛蒜皮的小事也會喋喋不休。爛漫的筆調下刻畫出的是一個寂寞的世界。整篇小說沒有家喻戶曉的大人物,沒有偉大的抗日英雄,也沒有曲折離奇或優美動人的情節,而作者卻將東北的小城鎮里死氣沉沉,陰郁灰暗,但簡素荒涼的感覺,確確實實地塑造在讀者的身旁,讓人仿佛在夏天也能感受東北那寂寞的冷。

  《呼蘭河傳》里的故事,是三天三夜也說不完的,也是非常精彩的。

  讀呼蘭河傳有感 篇3

  在這一天,父親不經意間借了一本書,并請我閱讀以提高我的語言水平。我接過這本書,上面寫著“呼蘭河傳”。我把書帶到我的房間,靜靜地打開,靜靜地閱讀。

  《呼蘭河傳》描述了1930年代東北城鎮呼蘭的習俗。幾經改變,《呼蘭河傳》中簡單的“我”,流浪和動蕩的生活讓她拾起了記憶的碎片,并利用這些碎片在她的記憶空間中織夢成夢。在夢中,她看著現實生活中的孤獨和悲傷。作者以零散的記憶所編成的《呼蘭河傳》使人深感難過。作者童年時代的`音符一目了然地擺在我們眼前,講述了作者童年的時光,凄涼和凄涼,F實總是殘酷的。在寂靜中,生活在慢慢逝去,悲慘而溫暖的回憶在逝去...

  賀蘭河傳記中的馮維子非常堅強,面對貧窮和其他人的冷笑和諷刺,他仍然樂觀地生活。兩個叔叔是忠實而勤奮的,終于逃脫了時間的流逝。小團圓的妻子很可憐,被毆打,跳舞,用熱水沖走鬼后,病情有所好轉,但這是黃泉去世的可悲事實。文章中還有許多個性鮮明的人物。

  讀呼蘭河傳有感 篇4

  《呼蘭河傳》是著名女作家蕭紅的代表作,創做這篇小說時,正是抗日戰爭最艱苦的階段,這使遠在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉和童年,于是寫下了《呼蘭河傳》,《呼蘭河傳》這本小說讓我讀著讀著仿佛看到那里的景色:灰色的天,灰色的人,灰色的景象,仿佛整個天和地都是灰色的,這里經常發生一些離奇的故事如;有很多人或者牲畜掉到泥坑里,有兩個學徒為了一個婦女而吵架……。我的童年生活原本是寂寞的,是祖父讓我的生活便得多姿多彩讓我的童年不再寂寞,而且我的童年也因此充滿了童趣。

  蕭紅作家的童年生活是十分有趣的,可以讓我們值得回憶與欣賞的。我的童年也是如此美麗充滿童趣的,記得我5歲時,我去老家玩,那是一個風和日麗的早晨,我去我的萍萍姐姐家邀請她到我家玩,她答應了,我和我的萍萍姐姐,一起爬樹摘果子吃,還比誰摘得多呢!那時候的我可厲害了,能摘到好多果子,也能爬的好高,摘果子摘得我們感覺差不多了,就從樹上慢慢的走下來然后便一邊倚著樹根一邊休息,一邊吃自己辛辛苦苦從樹上摘下的果子,那感覺可爽了。可我更喜歡和我的萍萍姐姐一起在田埂上種地一起種地,于是我便不停的央求萍萍姐姐一起去田埂,起初她還不答應,可是呦不過我這個有點小可惡的表妹,于是便和我一起來到我家的田地,我先問爺爺和奶奶一起要了兩把鋤頭我用的.是奶奶那把,我把爺爺的那把給了我最喜歡的萍萍姐姐。我們一起拿著鋤頭來到菜地上種地,我還是不太會這些東西,于是我就一直呆呆的看著我的萍萍姐姐是怎么下種的。她先拿起鋤頭,把鋤頭豎著高舉過頭,然后往下一揮,看上去可好玩了。然后一直這樣不停的做,挖到了一定的深度然后把菜籽放進土壤里,然后把剛剛挖出來的土壤放到他原來的位置上。我看著我心里癢癢的也想去試試看種地是什么滋味,于是也照著萍萍姐姐照做了?墒蔷瓦@么一鋤,我的臉上到處多是土壤,萍萍姐姐看到了哈哈大笑當時我急的啊都想哭了,我心想誰這么好笑呀。把我心愛的萍萍姐姐都笑得肚子疼了。我頓時感到臉黏黏糊糊的,于是去找了一下鏡子,照了一下。一看,也忍不住哈哈大笑了,我的臉真像一個小花貓,呵呵!

  怎樣是幸福的童年呢?是父母之間毫無間隙,在溫柔地愛他們的孩子時,同時維持著堅固的紀律,且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度。法國安德烈·莫羅阿:《人生五大問題》舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露。

  讀呼蘭河傳有感 篇5

  因為今年的課本上有一篇摘自《呼蘭河傳》的文章,為了更好地把握課堂,我選擇先讀一讀此書,以便在課堂上給予學生更多。

  一本《呼蘭河傳》再現了當時落后的生活現狀,愚昧的精神狀態……這一個個慘淡的景象就是整個呼蘭河小鎮。它也給我的感受頗多!

  作品中描寫了單純的“我”經過幾次大變故后,回想起了童年時代的一樁樁往事:伴“我”成長的大泥坑子,有著許多有趣的故事;“我”家的大后園,留下了快樂的童年印記;迷信鬼神的人們,給生了重病的小團圓媳婦舉辦各種驅鬼活動,最終白忙一場;性格古怪的有二伯忠實勤懇,對主子從不懷二心;馮歪嘴子疼愛妻子、疼愛孩子,雖遭人嘲笑奚落,卻樂觀積極……

  書中的故事情節生動感人,故事中的人物形象個性分明!在眾多鮮活的人物當中,最讓我難忘的是小團圓媳婦。

  小團圓媳婦是她后來的婆婆花了好多錢買回來的?墒,婆婆待她很不好:罵她、打她、掐她??之后,她就生了一場大病,奄奄一息,怪可憐的?墒牵銎牌诺漠吘共荒苄涫峙杂^,請來鎮上的人們幫忙。呼蘭河鎮的人們太純樸善良,這個出了個偏方,那個請了個“神仙”;但鎮里的人們更迷信鬼神:跳大神、吃神藥、熱水湯驅鬼、扎彩人附魂……活生生的一個人,被她們折磨來,折磨去,最后無人問津直到死去。

  多么令人痛心,多么令人悲憤呀!那時的人們真的是太愚昧迂腐!生活的平凡并不可怕,但知識的平庸有可能葬送的不僅僅是一條鮮活的.生命呀!我慶幸自己所處的時代,是一個遠離迂腐迷信的文明世界,是一個擺脫落后愚昧的知識時代!

  故事的結局是凄慘的:“我”的祖父去世了,有二伯去世了,老廚子也去世了,父親母親也不知去哪里了;疑氖澜纾椒驳臅r代,單純的人們,落后的生活現狀,愚昧的精神狀態……這一個個慘淡的景象就是整個呼蘭河小鎮。

  雖然童年記憶有著凄涼的往事,但“我”依然愿意去追憶那樣的童年,正所謂“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”我明白童年就是美好的,它像一塊玉,就算有點瑕疵,也掩飾不了光澤與質感。學生們也正擁有無憂無慮的童年,我會帶領他們好好度過。

  讀呼蘭河傳有感 篇6

  今天,我終于讀完了《呼蘭河傳》,讀完以后,感嘆道“這真是一本好書!”

  這本書故事情節很普通,發生在鄉下的事情,發生在呼蘭河這個小鎮上的有趣事情,大概人物有:作者、祖父、團圓媳婦、有二爺、馮歪嘴子和老廚子,我記憶最深刻的是這個故事:作者喜歡吃,有一次,一戶人家的一頭小豬亂跑掉進井里了,大伙把小豬抬上來的時侯,小豬已經死了,祖父立即拿了錢,買了這頭小豬,回家以后,祖父把小豬貼了泥,放到了坑灶上燒過了一會兒,便可以吃。有一次,一只鴨子又掉井了,因為鴨子比豬更好吃,所以作者要把鴨子趕井里去,被作者的'祖父給看見并阻止了。

  這個故事就透露了作者天真無邪的心和熱愛鄉村生活,思念鄉村生活,也告訴了我們作者小時侯發生在呼蘭河鎮上的有趣故事,這本書比較獨特,它雖寫了人物,但沒有主角,茅盾曾這樣評價它的藝術成就“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠!比珪财哒赂髯远加刑攸c,但是又是一個整體。

  這真是一本好書呀!

  讀呼蘭河傳有感 篇7

  當我的手指觸摸著《呼蘭河傳》的封面,我的思緒也跟著作者蕭紅回到她的童年,跟著她把回憶再重溫一遍!

  令我印象最深刻的是“小團圓媳婦”的死!小團圓媳婦得了一種怪病,可他們卻不去藥店買藥,一直拖到了病重。寧愿花更多的錢,去抽所謂的決定生死的符。看到這里,我內心是萬分焦灼、痛苦和不安的,我多想鉆進書本把她解救出來。

  我為小團圓的媳婦感到悲傷,也為人們的迷信思想感到憤怒。倘若,她生在我們這個時代,結果肯定不一樣。

  在看這本書時,里面樸實無華的語言,都散發著泥土的清香,我覺得它更像是一本散文集。

  令我驚訝的是,作者擁有一雙發現美的眼睛:一花一草,一樹一木。祖父的園子,沒有束縛,沒有鋼鐵水泥,沒有高樓大廈。有的是啃著黃瓜,在玉米地里捉螞蚱的快樂。一切都是那么單純而美好,吸引著我也想和她一起玩!

  可是,童年就像一只小鳥,飛逝而過。殊不知,她長大后,那帶給她幸福和快樂的祖父,就永遠離開了她。后來,她也不得不輾轉十多個地方,最后長眠在了香港。

  雖然長大后的生活是那么的.困難,卻可以在作者的筆尖,流出一件又一件快樂的童年故事。這種積極向上、堅強樂觀的精神,又給我上了一節生動的“品德課”。讀書使我學習到了新的“本領”——樂觀地面對生活。真的跟老師常說的一樣,每一本書都會賦予你新的感受,伴你快樂成長。

  我合上書本.慢慢地把作者和我的生活重疊:現在的我們,擁有便利的生活條件,更加優越的學習的環境,可是我卻沒有作者的堅強和樂觀。

  學習中,會因為一點小事哭鼻子;在家有時會和弟弟爭吵,惹得媽媽不開心;平時也是飯來張口,衣來伸手,備受父母寵愛。一遇到一點小挫折,就會打起了退堂鼓,放棄原來制定好的小目標,宛如溫室里的“花朵”,經不起風吹雨打。對比蕭紅,我真是慚愧得無地自容。

  那就先從今天開始吧!定個小目標,學習蕭紅的樂觀向上,擁有善于發現美的眼睛。生命中總會有挫折、困難,可越是這樣,越不要放棄。只有堅持下去,才能看到最美的彩虹!

  讀呼蘭河傳有感 篇8

  “它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠!弊罱,我喜歡上了被作家茅盾這樣評價的蕭紅的小說《呼蘭河傳》,隨著它,我慢慢走進了蕭紅小時候眼里的家鄉,位于黑龍江省的一個邊遠小城呼蘭河。

  女作家蕭紅就出生在黑龍江的呼蘭河畔。她半生漂泊,命運多舛,年僅31歲就去世了。她的代表作有《生死場》、《小城三月》和《呼蘭河傳》等。寫于一九四零年十二月的小說《呼蘭河傳》,是她的最終一部著作。

  在這本書中,蕭紅介紹了家鄉呼蘭河的景色、習俗和自我小時候的生活。呼蘭河的景色優美,習俗很多,像跳大神、唱秧歌、放河燈等,都讓人感到十分新奇。小蕭紅的童年生活雖苦多樂少,每一天都要忍受父親的冷漠、母親的惡言惡色,還被外祖母用針扎過手指,卻也和童心未泯的外祖父,度過了許多歡樂的時光。像后花園和儲藏室,都是小蕭紅的“天堂”。在后花園,她把玫瑰摘下來,一朵朵插在外祖父的草帽上。

  外祖父不明白,還說:“今年的春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路怕也聞得到!敝钡交氐郊遥患依锶诵Γ@才明白是怎樣回事。在儲藏室,她找到了一把小鋸,便椅子腿上鋸一鋸,床沿上鋸一鋸。吃飯時,她還用這小鋸鋸饅頭;睡覺時,做起夢來也會喊:“我的小鋸哪里去了?”在那里,我們能感受到小蕭紅的活潑、淘氣和歡樂,也能感受到慈祥的外祖父對她的愛。在她不幸的童年中,這種溫暖十分可貴。

  當然,這本書也諷刺了當地人的無知、迷信和各種陋習。像老胡家的童養媳,天天被婆婆打罵,變得神志不清,瘋瘋癲癲。婆婆卻以為她是鬼神附身,用抽貼、跳大神一類的辦法來治她,還把她按進滾燙的開水里洗澡,結果反而把她給“治”死了。這些描述不禁讓我們對這位童養媳,以及書中其他遭受陋習迫害的'人,增加了無限的同情。

  《呼蘭河傳》這本書不僅僅讓我明白了呼蘭河一帶的風土人情,“看”到了可愛的小蕭紅,更讓我了解了偏遠地區人們的迷信以及各種陋習的可怕之處。我喜愛《呼蘭河傳》這本書,我喜歡小蕭紅對家鄉的思念和對家鄉人的回憶與同情,我更盼望有一天能親自去呼蘭河看一看。

  讀呼蘭河傳有感 篇9

  喃喃自語般平靜的敘述將我們領進了那接近80多年前的東北,一個衰落的村莊。整個村子里面,到處都是蕭殺,灰色的背景,灰色的人物,整個村落就像雨前的天空一樣,烏云蔽日,見不得半點陽光。那么多交替出現的人物,我甚至都來不及辨認出哪個是我應當同情的,哪個又是我該鄙夷的……呼蘭河人遵循著一種“屏息低頭,毫不輕舉妄動,兩眼下視黃泉,看天就是傲慢,滿臉死相,說話就放肆”(魯迅語)的生活規則。偏偏小團圓媳婦正是這種極度卑瑣低下的生活方式的`背叛者。她本性天真、善良、活潑,走到哪兒永遠都掛滿了笑容,打破了呼蘭人所遵循的生活陋習。因為她“頭一天來到婆家,吃飯就吃三碗”,因為她“太大方了”,“一點也不知羞”,所以她被人們認為是“團圓媳婦不像一個團圓媳婦”。

  小團圓媳婦的這些行為,只不過是一個正常人正常的欲求和需要,但在這個人性扭曲的世界里,這些都是不允許的,在這種非人的環境中,她的本性始終被壓抑著,她希望盡情展示自己的本性,不愿像其他人那樣屈服,過著卑瑣低下的生活,所以她感到苦悶。她的苦悶、沉默被認為是一種病,她的婆婆按照習俗請了大神并按大神的指示把她扔進開水缸之中,用開水燙。這個“奇聞盛舉”招來了很多的看客。這些人還七手八腳幫忙,直到黑乎乎笑呵呵的小團圓媳婦死了!

  如果童年的花園和爺爺帶給了她許多的快樂,那么和她差不多年齡的小團圓媳婦那一章節,讓人看得透不過氣來!讓人悲哀!12歲,一個天真爛漫的年齡,本該在父母面前撒嬌,卻千里迢迢到這里當童養媳,因為活潑,不像媳婦,所以受到婆婆的打,叫她變得更懂事更聽話,這打持續一個冬天,不管白天黑夜,“一天打八頓,有幾回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說,打她是為了讓她懂規矩!后來女孩子給他們折磨得快發瘋了,他們就聽跳大神的話請人給她洗熱水澡,滾水,昏過去用冷水澆醒再洗,洗了三回,就這樣活活把人折磨死了!愚昧,可悲!

  “有諷刺,也有幽默。開始讀時有輕松之感,然而愈越下去心頭就會一點一點沉重起來。可是,仍然有美,即使這美有點病態,也仍然不能不使你炫惑。

  讀呼蘭河傳有感 篇10

  暑假里,老師讓我們讀一本課外書,我想起了課本中《祖父的園子》這篇課文,它的作者是蕭紅。于是,我便買了一本蕭紅的《呼蘭河傳》,興致勃勃地讀了起來。

  這本書寫的是蕭紅小時候的故事。蕭紅的故鄉在呼蘭河城,那里生活著一群自私冷漠、迷信愚昧的人們。小說用灰色的筆調描繪出了潰敗的呼蘭河城。看這本書時,時而令我爆發出大笑,時而讓我感到難過,時而令我沉思。

  呼蘭河城生活著形形色色的人。他們有的無知,有的性格古怪。小說中的一處令我憤怒,說的是團圓媳婦是一個十二三歲的小姑娘,卻被賣給一戶人家做童養媳。她剛來時溫柔,善良?善牌艆s打她、罵她,甚至自己丟了一件東西也要把她抓過來打一頓。在這樣的折磨下,一個健康活潑的姑娘就在惋惜中死掉了。死時她的`婆婆竟在為她治病時花掉的錢感到惋惜?吹竭@,我不禁攥緊了拳頭。

  在蕭紅短暫凄涼的一生里,她的祖父大概是她的生命中最重要的一個人。一次,蕭紅采了一大堆玫瑰花,她把玫瑰花放到祖父戴的草帽上,因為玫瑰花很香,祖父還以為是今年雨水太大,導致自家的玫瑰花特別香的。蕭紅這時便捧腹大笑起來。看到這,我再想到她的人生,不禁也為她感到欣慰。是啊,這大概就是蕭紅黑暗人生中的一束光亮吧!

  讀完這本《呼蘭河傳》,我也對童年產生了新的看法:童年是我們這一生中最美好的時光,我們應該好好珍惜童年,不要等到失去了才后悔莫及。

  讀《呼蘭河傳》,像吃一塊巧克力,有苦澀,也有甜香。

  讀呼蘭河傳有感 篇11

  暑假我讀了《呼蘭河傳》這本書,呼蘭河城是多少孩童所向往之地,蕭紅就成長在幸福快樂、無憂無慮的這片土地上,她的兒時生活雖使我羨慕,但令我久久不能忘懷的是,這里卻造就了小團圓媳婦的想要遺忘之地。

  她本是12歲快樂、活潑的孩子,本該享受著童年的快樂,但因家里的貧困被自己的親生父母拐賣到呼蘭河城的現如今的老胡家。

  從此她過上了風霜雨雪,嚙雪殘氈的生活,更成了婆婆的撒氣筒。因為她的大方和純潔,婆婆和村里人甚至認為她被鬼神附體了,請來跳大神,利用各種民間偏方,但都不見效。當年謀財害命的大夫也是常見,為了錢財,什么傷天害理的事做得出來。最后可憐的她被她的婆婆和迷信者活活折磨死。

  生命的價值竟然可與錢衡量,一個鮮紅的生命被迷信、狠心的婆婆和謀財害命的大夫活活折磨而死,只怪當代社會的`腐敗無能。為何?群眾反而可悲這個女孩被鬼神給附體了,甚至眼睜睜的看著這個女孩被折磨,竟然流下了悲傷的眼淚。大夫反而說是用自己的正義來拯救這個生命。讀到這里,我十分氣憤。人何德何能來用錢和正義來衡量?

  真正的正義不是用話語來蒙騙世人的眼睛,不是昧著自己的良心而干虧心事,不是更為了錢而害人。〝正義〞這個詞聽了說了有多少遍,但真正履行的人又有多少呢?

  但這些口頭說著〝正義〞的人,某些思想理念影響著生命的長短,甚至能改變人的一生。

  明明我和她是同樣的年齡,卻經歷著不同的事。遙想和她比起來,我的童年卻十分幸福,生活的也比較快樂。

  遙想過去的黑暗,現在的〝正義〞的警察叔叔來維護社會安定,相信只要有他們在,一定不會讓小團圓媳婦的悲傷經歷在我們這個時代出現。

  由小團圓媳婦,我不禁深感幸運,自己生活在一個如此文明、公正的社會,自己能在這樣幸福的環境中生活學習,是怎樣的一種幸福!如果不努力學習,怎么對得起現在的美好生活呢!愿我們生活越來越美好,也愿悲劇遠離人間!

  讀呼蘭河傳有感 篇12

  今年暑假,我讀了著名作家蕭紅的著作——《呼蘭河傳》。

  它讓我受益匪淺。讓我讀出了蕭紅童年的悲喜交加,讓我讀懂了她那個時代的悲歡離合,更讓我看見她童年的無拘無束,自由自在的生活。當我讀到蕭紅在她祖父的院子里像鳥一樣想飛高就飛高,想飛低就飛低的生活時,我開始羨慕起她來:她的自由自在,無拘無束。之所以有這樣的想法是因為兩個人。

  她們是陳思雨,陳思文。她們是我的鄰居和朋友,她們的母親曾是一名語文教師,對她們的'語文格外嚴格,一心想讓她們學好語文。但她們兩個偏偏都不喜歡語文。今年暑假,為了提高她們的語文,給她們報了很多補習班,有語文基礎練習,語文作文練習,把她們的暑假搞得滿滿的。早上6點45分必須起來,吃了早飯,就去補習班,下午3 點回來,并不意味著沒事干。她們每天要完成三重作業——學校作業,家里的作業,補習班的作業。忙完后才能看動畫片(關于語文)。然后吃晚飯,吃完飯后便開始讀語文書。一點空也不能讓自己分配。到了暑假的最后十天,我以為她倆可以出來玩了,沒想到還要做一大堆語文試卷。她們苦惱的說:“要是父母能把時間還給她們就好了,我不想做籠中的金絲雀。”

  是啊,籠中的金絲雀是該放放了,雖然它吃好住好,但無自由可言。這樣的生活對孩子們是多么痛苦呀。孩子們渴望自由,她(他)們的童年是屬于她(他)們的。請還給孩子們一些自由吧!

  讀呼蘭河傳有感 篇13

  一串凄婉的歌謠,有著凄婉的旋律,有著凄婉的作詞。有一本書吸引著我的眼球,有一位作家的文筆牽動著我的心弦,蕭紅的《呼蘭河傳》帶給我無限的感想。

  茅盾先生說過:“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。”蕭紅一渾濁而又輕盈的文筆創作了這部抒情詩般的《呼蘭河傳》;疑'色彩、平靜的敘述、暗淡的畫面,這些帶我領略了在北邊陲小鎮的風土人情,讓我認知了當時舊中國對人性的扭曲,對人格的損害的社會現實的否定。作者將自己懷念故鄉和童年的情感寄于其中,又包含諷刺了當時舊社會的迂腐和封建,產生了強烈的藝術感染力。讓我感覺這像一條悠悠的河流,又緩緩從容地流淌著,時而濺起幾朵機智、幽默的浪花。在蕭紅清新自然的文筆下,我看到她與自己和藹的祖父在后花園度過的美好時光,看到了呼蘭河的一群善良的人,但舊社會的熏陶使他們變得十分迷信、貪婪。

  在這部溫婉如詩的小說里,我最喜歡的一部分是小說末尾的篇章《尾聲》,里賣“以前住著我的祖父,現在埋著我的祖父”這句話簡明祖父去世了,他生前死后都居住在這呼蘭河的小城里,寄托了作者對祖父的懷念。作者將自己的情感在這一章里表達的淋漓盡致,婉轉的話語來祭奠童年,這又是多么凄涼,多么空虛……我們更應該珍惜眼前的幸福生活,更應該慶幸自己童年是這么美好。

  一串歌謠歌頌著她寂寞的童年,傳唱著呼蘭河的故事……品味《呼蘭河傳》,品味她的悲傷,品味自己的童年……

  讀呼蘭河傳有感 篇14

  我閱讀完了《呼蘭河傳》這本書,就被這本書的魅力吸引。

  《呼蘭河傳》這本書出自于現代著名女作家蕭紅之手。蕭紅,現代女作家。因為她的作品具有獨特藝術魅力,被稱為“三十年代的文學洛神”,民國四大才女之一。蕭紅以抒情的筆調、散文化的結構、詩化的.語言、直率樸拙的情趣共同構成了令人癡迷的“蕭紅體”。

  《呼蘭河傳》這本書主要分成八章,作者一步步的介紹那個叫做“呼蘭河”的小城,從呼蘭河城的十字街一直介紹到呼蘭河城的一個人物——馮歪嘴子。我印象最深的是第三章,這一章,小說中的第一個人物正式出場了,就是“我”的祖父。本章主要講了“我”的祖父和“我”在一起的快樂、溫馨、美好的時光。

  我讀了這本書,我感受到了無窮無盡的魅力,訴說不完的美麗,回味不盡的藝術氣息,忘不了的故事情節……這本書用它的樸素清麗、真摯感人打動了我那幼小的心靈。這本書猶如一把打開智慧大門的鑰匙,為我打開了這個智慧的天地。

  《呼蘭河傳》,一本讓人讀了回味無窮的書;《呼蘭河傳》,一本讓人忘不了的書;《呼蘭河傳》,一本“可遇不可求”的絕世好書!

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