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童年讀后感

更新時間：2023-08-29 12:54:09

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(精華)童年讀后感15篇

　　細細品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的童年讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年讀后感1

　　無一例外，每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑，是在綠葉叢中無拘無束地奔跑，是在現代科技前新奇美妙地享受，卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

　　三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這一里沒有幸福和陽光，快樂和親情，有的只是打罵和憎恨。

　　外祖父的兇暴，舅舅們的殘忍，深深的傷害了阿廖沙幼小的'心靈。然而就在這一種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮斗的希望，讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。

童年讀后感2

　　三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽光，快樂和親情，有的.只是打罵和憎恨。

　　外祖父的兇暴，舅舅們的殘忍，深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮斗的希望，讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。

童年讀后感3

　　在浩瀚的文學寶庫中有一顆璀璨的“明珠”。它出自于大作家高爾基的筆下，它就是人盡皆知的——童年。

　　我讀它的時候，心里充滿了許許多多的情感。有對下面情節發展的期待，也有對“阿廖沙”悲慘的生活而感到一絲絲的憐憫之情。整本書的字里行間都充滿了作者的對舊社會的不滿和自己生活的悲慘。

　　但是我最喜歡的情節還是“阿廖沙”爸爸去世的`場景、因為那一段運用了許多的環境描寫烘托了當時悲涼的氣氛。這樣的方法我們要多學習學習。

　　以后要多讀書，要多讀好書，多運用里面的描寫方法，讓它變成自己心里的東西。

童年讀后感4

　　讀了高爾基的《童年》，我深深被他的堅強意志及對待生活的'樂觀態度感動了。高爾基年幼喪父，跟著祖父母度過了他的童年。縱然他有母親不在身邊的孤單，但是他仍有一顆積極的心態，與周邊的玩伴去偷東西，真是玩得不亦樂乎。書中人物的性格相差懸殊，有溫和的祖母，有暴戾的祖父，有令人向往的父親……真可謂世相百態，但終歸是它們構成了“我”童年的印記。

童年讀后感5

　　今天老爸逼我看書時，我就選了一本老師說的必讀書——童年。但是大家有想到，我會因此得到收獲。原來高爾基的童年這么的`艱苦。

　　想一想大家和他的差別，他在11歲時就已經進入那個無情的舊社會中獨立生活，而大家如今已經12歲了，卻還依靠父母。還在過著嬰兒般的生活，衣來伸手、飯來張口。所以大家應該學會適應生活，學會不再依賴父母，不再任性。只有這樣，才會為將來進入社會作鋪墊。

童年讀后感6

　　在童的書里面主要寫了阿遼沙的父親去世了；的阿遼沙跟隨母親來到外祖父家生活，外祖父冷酷專橫；兩個舅舅整日爭奪家產熱打架，母親嫁后的生活仍舊不幸，至病死······在阿遼沙壓抑的童生活，善良、剛強、能干、胸懷寬闊的外祖母，樂觀、聰明的伊凡，正的格里高，知識分子‘’好事情‘’，都像明燈一樣溫著阿遼沙小敏感的心并使他成長為一個堅強、勇敢、充滿愛心的人。

　　讀了這本書我有點因為我以前有了快樂的'童還不夠，還總是向爸爸媽媽要這要那的不像阿遼沙那么勇敢、乖巧、懂事、真是我學習的好榜樣。

童年讀后感7

　　每個人都有童年，但不是每個人的童年都是美好的、快樂的，就如偉大文學家高爾基的《童年》，就是一部自傳體小說，讓我們看到了他的童年生活，是那樣的悲慘、那樣的痛苦，但堅強的人始終都是能夠逆境重生的。

　　讀了童年這本書，深深地感染了我，我們現在的`環境如此之好，坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，還有什么理由不努力拼搏呢？作為一個有志少年，必須明白知識是需要積累的，是一步一個腳印才能獲得成就的，這就是我讀了這本書以后的心得體會。

童年讀后感8

　　他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的.環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。

童年讀后感9

　　馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的.、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自我都不敢堅信竟會發生那樣的事情。

童年讀后感10

　　在漫長而枯燥的暑假里，我閱讀了一本世界經典名著——《童年》。《童年》與《在人間》和《我的大學》是高爾基的自傳體三部曲。我所閱讀過的《童年》是記敘了高爾基令人心酸的童年生活。阿遼什卡幼年喪父，更隨母親一起到了祖父家生活。這部名著充分體現了幼年時代高爾基的`幼稚與天真，以孩童天真無知的雙眼描繪了當時蘇聯統治階級的丑惡，充滿了諷刺意味，同時也贊揚了人性的美麗。

童年讀后感11

　　《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部，內容包括了幼年時期從三歲起至十歲這般時間的生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后，有母親和外婆帶到外公家，這是一個單行的俄羅斯小市民家庭，外公卡什林是一個染房坊主，已瀕臨破產，他性格暴躁，貪婪，自私；兩個舅舅經常為了家產把家里鬧得天反覆地的`。第三代也受到很壞的影響。

　　這本書主要講的就是高爾基那種了樂觀向上的精神。

童年讀后感12

　　這是在一個彌漫著殘暴的家庭里過的。

　　跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的外祖父家，卻經常受到外祖父的`毒打。

　　但善良的外祖母處處護著他。他小小的心靈因而受到打擊。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的。是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。生活的困苦并沒有使他退卻。

　　他堅信黑暗終將過去，未來將會是一片光明。

　　然而相比之下，我們現在是多么的幸福，更應該好好珍惜，努力的學習，爭取取得更大的進步！

童年讀后感13

　　讀著這本書，雖然有些內容我不太懂，但小說主人公的經歷的事情，給我留下了難以忘懷的記憶。我經常閉上眼睛，那一個個人物就會在我眼前晃動。想想高爾基，看看我們的.童年，我感到我們真是太幸運了，我們能有今天美好的生活，我們更要好好珍惜。

童年讀后感14

　　這個周末，我終于讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。

　　《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀七八十年代前蘇聯一個貧窮家庭的孩子。他三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家生活，那是一個瀕臨破產的小作坊。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，因為他總感覺外祖父對他有敵意。一天，他在好奇心驅使和表哥慫恿下，把一塊白色的布扔進染缸里變成藍色，結果被他被外祖父打得失去了知覺，并生了一場大病，那是一個讓人奔潰的環境。但同時阿廖沙也遇到了另外一種人：樂觀的小茨岡，正直的老工人葛利高里，會彈吉他的雅科夫，同時他也得到了外祖母的疼愛與呵護，外祖母非常的善良，知道許許多多優美的民間故事，這些故事教他學會分辨善與惡，美與丑。

　　十一歲時，外祖父破產了，雪上加霜的是，最疼愛他的外祖母也去世了。他不得不開始走向社會，獨立謀生。他當過鞋店的伙計，輪船上的洗碗工人，也在有任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當過名曰“學徒”的`用人。無論在哪，他都要不得不擔負一個孩童難以承受的勞役。在不停的為謀生而奔波中，他一方面意識到勞動人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的，一方面也通過不停的讀書而發現了一個奇妙的新世界。這一段經歷對他影響很大，他開始渴望新生活，渴望著改變現狀。

　　高爾基通過這本書揭示了那個年代生活在社會底層的前蘇聯勞動人民的艱苦生活，同時也熱情的贊美了在黑暗歲月里那些教會他成長和成熟的人們。掩卷沉沉思，與阿廖沙相比，我們擁有一個無比幸福的童年。有黨和政府的呵護，爸爸媽媽的關愛，有老師同學的幫助，我們可以無憂無慮，健康快樂的

　　成長。同時我們也應該看到，高爾基在那么黑暗的環境中依然有一顆純潔善良的心，依然能夠努力的學習。我們也應該奮發圖強，早日為中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。

童年讀后感15

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣暴躁，外祖母疼他了。外祖父喜歡他，舅舅更是討厭他。就在惡劣的環境下，他卻走了。這令我地體會當時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比，實在是大不！多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的`教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗，你想，就給你。我們更要珍惜美滿。幸福的生活。

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