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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《童年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感1
——流淚，是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?
雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒(méi)有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟，是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟，是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟，是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個(gè)用畫(huà)筆描繪夢(mèng)想的雪弟，是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒(méi)有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前，童年就應(yīng)該消失，但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!
好小說(shuō)就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的'“明礬”中，歲月之河變得無(wú)限地清澈而悠長(zhǎng)，男孩雪弟在折疊的時(shí)光中，呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏，因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說(shuō)一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!
《童年》讀后感2
今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，僅有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自我的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們此刻，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，比較高爾基的童年，我們此刻的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們此刻也許都能夠動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的.疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭;心境不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。之后，我們才都明白他身邊的親戚基本都被打了，包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)當(dāng)回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。
《童年》讀后感3
讀了《童年》這本書(shū)使我受益匪淺，書(shū)中說(shuō)的是高爾基五歲時(shí)，父親就去世了，后開(kāi)他的生活過(guò)得十分艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里，由于家里很貧窮，所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑，高爾基心里十分的'不開(kāi)心，在這種惡劣的環(huán)境下，我真想回到高爾基的童年里，幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄，旁人都在嘲笑排擠他，但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是高爾基十分刻苦勤奮，努力的學(xué)習(xí)，最終最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此同學(xué)們?cè)敢庥押玫暮退嗵幵谝积R。
與高爾基的童年相比之下，我的童年吃的是自我喜愛(ài)的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此完美，可我還是生在福中不知福，還要惹父母生氣，不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，還最不懂的節(jié)儉，每次看到新的東西舊的就不要了，自從看了這本書(shū)后，我真是慚愧。如果我也去過(guò)高爾基那時(shí)候的童年生活，學(xué)會(huì)多吃苦耐勞，體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷，這樣我就會(huì)懂得要節(jié)儉不浪費(fèi)，會(huì)懂得生活的艱苦，就會(huì)好好珍惜此刻的完美與幸福！
經(jīng)過(guò)閱讀高爾基的《童年》這本書(shū)，讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開(kāi)心，每一天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中，如果還不好好學(xué)習(xí)，那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤，我要好好把握此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，給自我一個(gè)完美的未來(lái)。
《童年》讀后感4
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么完美，可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是十分的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但僅有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自我無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的'外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫忙別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。你呢?
《童年》讀后感5
《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)到這里。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫，他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來(lái)到了他祖父的家。與其說(shuō)它是一個(gè)家，不如說(shuō)它是人間地獄。我的`祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞，視金錢(qián)如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財(cái)產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒(méi)有地位，可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后，阿麗莎離開(kāi)了祖父的家，獨(dú)自踏上了社會(huì)的征途。他參加過(guò)許多地方的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱，但他活了下來(lái)。這應(yīng)該是因?yàn)樗偸且揽孔约簣?jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的信念。
現(xiàn)在，我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔(dān)心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽，挨打受辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考：如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢？我們會(huì)認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎？
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“要得到幸福，首先要學(xué)會(huì)吃苦。”
《童年》讀后感6
這個(gè)星期，當(dāng)我閱讀《童年》這本書(shū)后，被童年時(shí)的高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切專(zhuān)心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。
我仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書(shū)。寫(xiě)到這里，我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書(shū)時(shí)的.情景。我和高爾基一樣愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我借到好書(shū)時(shí)，我便津津有味地看了起來(lái)。高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切。我雖然愛(ài)看書(shū)，但很少寫(xiě)讀書(shū)筆記。
我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。高爾基啟發(fā)了我，讓我明白了讀書(shū)必須要有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過(guò)的。六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗，其原因就是——粗心。我的試卷計(jì)算題扣了四分，填空題扣了一分，應(yīng)用題扣了兩分。
哎！粗心乃我失敗之根源。我懷疑，它難道是我的影子，總陪伴著我！可今天，我悟出一個(gè)道理：拋開(kāi)粗心之法乃認(rèn)真也。
今天，我讀了《童年》后，對(duì)“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣”這句話(huà)更堅(jiān)定不疑了。
《童年》讀后感7
這兩個(gè)星期，我看了《童年》。
這里面有這樣一個(gè)故事：我覺(jué)得日子不好過(guò)，體驗(yàn)到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿(mǎn)不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來(lái)越多，越來(lái)越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì)了算術(shù)，可是我非常不喜歡寫(xiě)，對(duì)文法也全然不懂。
這里面的主人公是：高爾基，這本書(shū)里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過(guò)書(shū)，所以，高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。外祖父對(duì)高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書(shū)的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的`本領(lǐng)他都學(xué)會(huì)了，長(zhǎng)大了，他更好學(xué)，還總是看書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我和高爾基差遠(yuǎn)了。記得又一次，我們的沈老師說(shuō)：“我們兩個(gè)星期看一本書(shū)，然后寫(xiě)一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書(shū)！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。可是，下課了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒(méi)把老師的話(huà)放在眼里。兩個(gè)星期快要過(guò)去了，有些人的書(shū)還沒(méi)有看完，還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室，讓他們看書(shū)，他們才拿出書(shū)來(lái)看。
我以后要向高爾基學(xué)習(xí)！多看書(shū)。
《童年》讀后感8
今天，我讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的，我給大家講講吧！
阿廖少是一個(gè)可憐的孩子，在三歲就失去了自己的爸爸，靠媽媽?zhuān)庾娓福庾婺干睢Ｍ庾娓傅男愿袷直┰辏瑑蓚�(gè)舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失去了知覺(jué)，但是外祖母與其他人對(duì)待阿廖沙完全相反，并且常常教育阿廖沙不要自私，貪財(cái)，要富于同情心，樂(lè)觀(guān)，那個(gè)老長(zhǎng)工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人，要做一個(gè)獻(xiàn)身于科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子，這些教他的人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會(huì)，那里十分黑暗，有些人也十分自私。這樣的生活情況會(huì)讓我們的童年充滿(mǎn)黑暗，同年也就會(huì)砸這種情況下漸漸的低俗，當(dāng)然了，每一本書(shū)都會(huì)告訴我們一些道理的，這本書(shū)的內(nèi)容雖然黑暗，但是這樣鍛煉了我們的一種意志力，樂(lè)觀(guān)，自信，以及那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)，有了這些我們會(huì)再也不會(huì)害怕和屈服那些表面是金色的'，里面是黑色的世界，我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會(huì)讓我們的童年更加生機(jī)勃勃！
《童年》讀后感9
有些人在痛苦之中消沉，而有些人卻在痛苦中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(zhǎng)的。
《童年》是高爾基1920xx年創(chuàng)作的，高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫(xiě)主人公阿廖沙失去父親后，就跟著母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的'小染坊主，他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個(gè)比一個(gè)自私，經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是，阿廖沙還是有善良的勇氣，樂(lè)觀(guān)向上的面對(duì)生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì)。
阿廖沙悲慘的童年，使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買(mǎi)新的衣服，不管我的衣柜塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可媽媽還要給我買(mǎi)……但是，我卻還不滿(mǎn)足，記得有一次，老師讓我們買(mǎi)幾本書(shū)，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買(mǎi)成了《魯濱孫漂流》，我見(jiàn)了，一把眼淚，一把鼻涕，趴在地上直哭，一邊哭一邊說(shuō)：“你給我重買(mǎi)嘛。”，“只是名不同，內(nèi)容一樣的。”媽媽說(shuō)。“不行的，參加奧語(yǔ)的學(xué)生一定要買(mǎi)一樣的。”我不依不饒。媽媽見(jiàn)狀，只得帶我去買(mǎi)書(shū)，不但買(mǎi)了正確的，還買(mǎi)了另外的書(shū)。
看了《童年》，我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該珍惜美好的生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
《童年》讀后感10
童年是一去不復(fù)返的，每個(gè)人一生中只能有一次童年。
高爾基早年喪父，從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵，不管是犯大錯(cuò)還是犯小錯(cuò)，都會(huì)被兩個(gè)舅舅毒打一頓，就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她，成為他們的出氣筒，高爾基每次都是被打得皮開(kāi)肉裂。
兩個(gè)舅舅為了吵分家的架，還帶上了高爾基，剛吵完就開(kāi)始打他，打一次還不夠，還要打上好幾次，讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當(dāng)中，每天都被打的很慘，而且每天都吃不飽和不足很是可憐，但是他一直有一種要活下去的信念。
高爾基在三年級(jí)時(shí)母親也走了，只留下她一個(gè)人，這在他的.心中留下了不可擦去的陰影。
我覺(jué)得如果我和高爾基交換處境，我會(huì)毫不猶豫的選擇死，而不是像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。高爾基這種頑強(qiáng)的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。
如果高爾基生活在現(xiàn)在，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，估計(jì)也不會(huì)成為大作家，寫(xiě)出那么多著作了吧！
我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，比起高爾基，我覺(jué)得我們應(yīng)該感到快樂(lè)才對(duì)，而不是嫌七嫌八。
讀完《童年》，我若有所思，一個(gè)擁有悲慘童年，幾乎快被打殘的人居然可以成為大作家，作為生活十全十美的小孩，我們應(yīng)該去努力，去奮斗，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
《童年》讀后感11
暑假里，我花了20多天的時(shí)間讀完了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，心情久久不能平靜。
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書(shū)主人公的童年更刻在了他的心中。
小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人同情的。他從小父親就去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)粗暴的`人。而兩個(gè)舅舅也非常自私，雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以說(shuō)是魔鬼，毆打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。主人公在這樣艱苦的環(huán)境下生活著。我讀了之后心情非常難過(guò)，很想進(jìn)入書(shū)中阻止他的外公。幸運(yùn)的是他身邊還有一個(gè)關(guān)愛(ài)他的人——外婆，她經(jīng)常安慰阿廖沙，使他重新站起來(lái)，使他看到了光明，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上傷痛，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。可是后來(lái)他被阿廖沙的兩個(gè)舅舅給害死了。
在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡屈服的性格，而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜眼下的幸福生活，快樂(lè)度過(guò)每一天!
《童年》讀后感12
童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，線(xiàn)條柔美。童年就像一片海，任我遨游，伴我成長(zhǎng)。童年就像一本書(shū)，古色古香，精彩絕倫。童年就像一朵云，純潔無(wú)暇，變化多端。
這些天，我看了《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部。小說(shuō)講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見(jiàn)到舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景，批判了市民的殘暴，寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫(huà)了外祖父的貪婪吝嗇，外祖母的寬厚善良等。
看到高爾基這樣的生活，我們的童年是燦爛的，是彩色的，更是快樂(lè)的`。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的滋味。我們家不會(huì)看到有為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景，更不會(huì)發(fā)生殘暴事件。
跟高爾基相比，我現(xiàn)在11歲了，我現(xiàn)在連飯都不會(huì)做，我一開(kāi)始嘗試時(shí)，煮飯水放得太多，變成了粥。炒菜，要不是忘記放鹽，就是忘記放糖和油，而且有時(shí)我還不太清楚是放鹽還是糖，還有時(shí)不知道要放多少。我做出來(lái)的菜，差不多都是給垃圾桶“吃”完的。
看了《童年》這一本書(shū)，讓我明白了一定要珍惜童年，每一個(gè)人都有屬于一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的童年。童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)刻，所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!
《童年》讀后感13
今日，母親幫我講了一個(gè)故事，小故事的姓名叫《高爾基的童年》，想聽(tīng)完這個(gè)故事后，被小故事中高爾基讀書(shū)時(shí)那類(lèi)專(zhuān)心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書(shū)的情況下很專(zhuān)心，把全世界的一切都忘了。聽(tīng)見(jiàn)這兒，我不由自主想到了自身之前讀書(shū)時(shí)的態(tài)度。
每一次父母幫我買(mǎi)來(lái)哪些新小說(shuō)或貸到一本書(shū)，我尤其開(kāi)心，一直迅速的就把它看完了。我盡管愛(ài)看書(shū)，可是從書(shū)中學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻非常少，怎么回事？自身和高爾基比比，僅僅看書(shū)中的繁華，從來(lái)沒(méi)有用心的思索過(guò)，因此看了后就都忘記了。母親說(shuō)，高爾基往往能變成全球文學(xué)家，是與他用心專(zhuān)心讀書(shū)的精神實(shí)質(zhì)是離不開(kāi)的.。
因此我認(rèn)為高爾基文化教育了我，無(wú)論做什么事情必須有用心的態(tài)度。丟三落四導(dǎo)致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學(xué)期報(bào)名參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，考試成績(jī)并不是特別好，緣故便是粗心大意，考試試題我都是會(huì)，便是粗心大意。今日我想甩開(kāi)它，我想和用心交友，無(wú)論做啥事必須用心！如同高爾基說(shuō)的“粗心大意乃不成功的根本原因，用心是取得成功之竅門(mén)！”
《童年》讀后感14
無(wú)意間，我讀了高爾基的《童年》，讓我感觸極深。
書(shū)中的主人公是高爾基，原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫，出生在俄國(guó)尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國(guó)阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐，3歲的高爾基患了病，他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治身亡。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年，由于沒(méi)有父母的疼愛(ài)，家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”，飽嘗了人生的辛酸……
每個(gè)人都有自己的童年，而每個(gè)人的童年卻是不同的。可以說(shuō)高爾基的童年是不幸的，相比起來(lái)我的童年卻是幸福的`，是在父母的關(guān)愛(ài)中度過(guò)的。以前我總以為爸媽對(duì)我不好，常常因一件小事他們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，這讓我委屈極了!我總是覺(jué)得我不幸福，現(xiàn)在想起來(lái)，真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，而高爾基卻……
讀過(guò)了《童年》，我對(duì)生活有了新的看法，新的體會(huì)，我要珍惜眼前的幸福生活，更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們，因?yàn)榻o予別人幸福，自己也是快樂(lè)的。
《童年》讀后感15
童年，是一個(gè)代表童話(huà)的名詞，它蘊(yùn)含著物知的可愛(ài)；他彌漫著糖果的甜蜜；他收藏著一顆單純的心，它是每個(gè)幸福的過(guò)往，描述著一段段第一次的開(kāi)始與結(jié)局。
在不經(jīng)意間，我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》，我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年，原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天，卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世，在外祖母家生活，缺少家庭溫暖的'他目睹了兩個(gè)舅舅分家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗，遭受了外祖父無(wú)情的毒打，經(jīng)歷了悲劇的生死分離，在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)褪去了幼稚的無(wú)知，變得成熟，與他年齡極不相符的穩(wěn)重，終于母親再嫁，卻未得到想要的幸福，繼父的冷酷無(wú)情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局，行行色色的人物，給予他不同的感受。 外祖母，外祖父有著不同的上帝，慈愛(ài)與冷酷，憐憫與冷漠，影響他幼小的心靈，外祖母的善良是他童年中的一抹色彩，在這個(gè)社會(huì)上，他學(xué)習(xí)到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多，帶著復(fù)雜的心境走向人間，結(jié)束了他的童年。 我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)，
在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅(jiān)持著，努力著，我相信每個(gè)人都會(huì)面臨苦難，以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯(cuò)，它再短我也盛開(kāi)過(guò)，生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)過(guò)，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)苦難，創(chuàng)造出美好的生活。
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