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三國演義讀后感
更新時間:2023-08-23 12:05:43
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  當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的三國演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

三國演義讀后感1

  暑假我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書讓我明白歷史大勢,分久必合,合久必分!

  它講的是東漢末年,魏蜀吳三國鼎立的故事。書中塑造了很多英雄人物,如:求賢若渴的劉備、猜忌多疑的'曹操、神機妙算的諸葛亮……

  其中讓我印象最深刻的是趙云,因為他有勇有謀,武藝高強,忠肝義膽!在我們的生活中,遇到問題也要勇敢地迎難而上,不氣餒,終會收獲滿滿的果實!

三國演義讀后感2

  我最喜歡讀《三國演義》這本書,里面講的是:東漢末年,朝臣腐敗,劉關(guān)張結(jié)義兄弟,把黃巾軍的得落花流水,十八路諸侯擴張地盤,關(guān)羽溫酒斬華雄,曹操官渡勝袁紹,劉備三顧茅蘆,趙云單騎救阿斗等精彩片斷。

  讀了《三國演義》這本書,我最喜歡關(guān)羽,因為他忠肝義膽、一諾千金。我們應(yīng)該學習關(guān)羽一諾千金的優(yōu)秀品質(zhì),他的`這種好品質(zhì),讓我們學會如何講誠信,做一個正直的人!

三國演義讀后感3

  《三國演義》可是人人都知道呀!《三國演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險狡詐的周瑜,武力高強的呂布……

  里面的人物數(shù)不勝數(shù),個個武力高強。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的.假如是我的話我一定會投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領(lǐng)。

三國演義讀后感4

  《三國演義》是著名的歷史小說,書中向我們說了許多英雄,比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮。

  其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁,火燒赤壁講的'是,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰(zhàn),孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草。快到魏軍時,黃蓋點燃了柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數(shù)。

  我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

  《三國演義》讀后感我喜歡這本書!

三國演義讀后感5

  諸葛亮、曹操、劉備、周瑜…一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事…有些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,又能體會到古代英雄人物的'聰明才智,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服得五體投地。

三國演義讀后感6

  歷史終究是歷史,沒有如果這一說,所以老媽讓我把她的想法忽略不計。也不知道有多少小伙伴看過全篇的《三國演義》,反正羅貫中的那部版本我還沒有讀過,我看的`是注音連環(huán)畫版的,非常的有意思!什么挾天子以令諸侯,什么身在曹營心在漢,什么定三分隆中對策,什么諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,什么周公瑾火燒赤壁,什么關(guān)云長水淹七軍,什么諸葛亮七擒孟獲等等,不勝枚舉!因為小說添加了許多奇幻元素,又采用虛實夸張的描寫手法,再加上作者大量的創(chuàng)作,所以比真實的歷史有看頭的多!

三國演義讀后感7

  關(guān)羽這個人可以說是一個比較驕傲的人,但是不會對下屬不好,不愛講話,比較內(nèi)向。

  關(guān)羽這個人是屬于很講義氣,并且不容易被賄賂的人,有自己的做人準則。這樣的人,無論是以前還是現(xiàn)在都是非常少有的,這種人才是真正的`英雄,讓人敬佩。他曾經(jīng)過五關(guān)斬六將,沒有人可以阻擋。不過最后因為輕敵,敗給了孫權(quán)。我佩服關(guān)羽的勇氣,喜愛劉備的愛民如子,更對孔明的神機妙算心悅誠服。

  讀了這本書,我才明白一個人光光只知道往前沖是沒有用的,只有智勇雙全的人才會統(tǒng)治天下。

三國演義讀后感8

  三國里,我喜歡蜀地,我喜歡劉備,我更喜歡他的軍師——諸葛亮。

  “草船借箭”是我最喜歡看的篇章。一天,周瑜找諸葛亮議事:要求十日造箭十萬支,違期問斬。不料,諸葛亮當即立下軍令狀:“三日內(nèi)交箭。”周瑜暗中囑咐魯肅令工匠遲延,以便處斬諸葛亮。魯肅又受令,到諸葛亮處探聽虛實。諸葛亮一見魯肅就求助:“你借我二十只船,每船軍士三十人,船上青布為幔,稻草人千個,三日后包管有十萬支箭,只是您不能告訴公瑾,不然……”魯肅答應(yīng)了。三日后,諸葛亮果然取回來十萬支箭。魯肅看到整個經(jīng)過,對諸葛亮佩服得五體投地。

  諸葛亮真是太厲害了,我真的好想做他的'徒弟呀。

三國演義讀后感9

  三國演義這本書我很喜歡看,因為這本書非常好看。書上的諸葛亮非常聰明,他知道怎么樣去想辦法功擊別人,占領(lǐng)城池。劉備也非常聰明,他會準備好將來會發(fā)生的事情,在困難中想辦法。

  也會謙虛學習別人的長處,改正自己的短處。趙云會聽重他人的批評,然后改正。三國演義里面還有很多很好的.人,不過這三個是我覺得最好的人了。不過有些人覺得自己很聰明,其實他一點都不聰明。趙云就是一個自以為很聰明人。 希望大家都來看看這本書三國演義。

三國演義讀后感10

  《三國演義》這本書主要是講東漢末年到晉朝、魏蜀吳三國斗爭的故事。

  里面有許許多多生動形象的人物,有神機妙算的諸葛亮,智勇雙全的關(guān)羽,還有才高量窄的周瑜,忠肝義膽的趙云等,里面還有許許多多有趣的故事,有諸葛亮草船借箭,趙云單騎救主,關(guān)羽過五關(guān)斬六將,木偶嚇走司馬懿;還有那驚天動地的'三把火,赤壁的火,夷陵之火,還有上方谷的火。其中我最喜歡的是諸葛亮,還有他擺的空城計,是一個有智有勇還有膽略的人物。

  讀了《三國演義》這本書,讓我受益匪淺啊。

三國演義讀后感11

  我把《三國演義》反反復復看了三、四遍了,深深地迷上了這本書,我早上看,晚上看。在這本書中,我認識了足智多謀的諸葛亮、英勇的趙云、重情義的`關(guān)羽、粗暴的張飛、百發(fā)百中的黃忠、白馬銀槍的馬超、愛哭的劉備、奸詐的曹操、機智的周瑜、忠心耿耿的司馬懿。每當我看完后,都要舞一下青龍偃月刀。

  我非常喜歡這本書。

三國演義讀后感12

  去年夏天我的爸爸給我買了一本《三國演義》,我把書拿到手以后便坐在床上津津有味的看了起來。看了三天我把這一本書看完了。我對劉備的'結(jié)局非常同情。

  劉備與關(guān)羽、張飛結(jié)拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來,卻被突如其來的災(zāi)難給打的七零八落,先是關(guān)羽被殺孫權(quán)殺害,張飛的部下謀反把張飛也秘密的殺掉了,后來因攻打?qū)O權(quán),不禁打亂了諸葛亮的聯(lián)合孫權(quán)打曹操的計劃,也讓劉備招來殺身之禍,諸葛亮也死在了自己的軍營里。后來被曹操的一名大將給收復了劉、孫德領(lǐng)地。

  讀了《三國演義》讓我明白了做朋友要重情重義,不要貪小失大等等道理。

三國演義讀后感13

  《三國演義》里的人物眾多,如:劉備;關(guān)羽;張飛;趙云;諸葛亮……

  在我心中對諸葛亮的映象最深,像草船借箭,諸葛亮在大霧的海上用稻草做成士兵的模樣,再讓士兵來敲鼓吶喊,引曹操派兵用弩來射箭,就這樣十萬支箭到手了;諸葛亮又為赤壁一戰(zhàn)借了東風;諸葛亮還七擒七縱孟獲,這表現(xiàn)出他的仁慈的`心;他施空城計退司馬懿,這足以體現(xiàn)出他的智慧。諸葛亮自從跟隨了劉備之后就忠心為劉備效力。

  像這樣一位聰明,有計謀,忠誠的諸葛亮,在我心中留下了深刻在映象。

三國演義讀后感14

  三國演義總寫了進200個形象人物。

  在三國演義中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好而且人也好。

  在跟曹操打仗的時候,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找劉備,保護好二嫂。等到他得到一匹‘’赤兔馬‘' 時,便立即騎著這匹'’赤兔馬‘’又找到劉備了。在山下遇見二嫂,他也不會忘吧二嫂帶回去,真是一名當之無愧的`好漢。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,每一個人物都具有不同性格。

  在那個豪杰并起的時代,那些人,那些事,令人感概扼腕,并終將留我們心中。

三國演義讀后感15

  假期里我看了一本叫《三國演義》的書,它描寫的既深動又氣勢磅礴,讓我記憶猶新如同身臨其境。

  其中一段,“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明,怕他對東吳不利,想找個借口殺了他。于是,周瑜請諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬支箭,就要對諸葛亮軍法論處,諸葛亮答應(yīng)了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人,利用當時的大霧天氣,假裝攻擊曹軍,曹軍在不知敵情的情況下,利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風駛回了東吳,向周瑜交令。

  讀后我真心佩服諸葛亮的'神機秒算。他不僅懂的利用天時地利,而且也有大公無私的精神。我要從小學好科學知識,靈活利用知識本領(lǐng),做一個有用的人。

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