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當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《只有一個地球》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《只有一個地球》有感1
我親愛的人類孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時我會給你們寫信吧！那么讓我們一起來看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹木是我的頭發，我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現在呢？
烏黑的河流，漂浮著丟棄的垃圾；發臭的大海，魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上。昏暗的'天空下，工廠吐著滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車噴著難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹樁，我那一根根綠色的頭發被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們人類的兄弟姐妹——動物被殘忍殺害，成為人類腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁……
你們可曾聽過我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個地球，我被破環，你們將別無去處，我的孩子呀！來保護你們的母親吧！地球母親
讀《只有一個地球》有感2
我讀了這篇課文后，知道了主要內容是講能讓生命存在的星球，只有地球，暫無其他星球能讓生命存在。我學會了，我們要保護好地球。
這篇課文要我們好好保護地球，保護我們生活需要的再生資源，不要隨意開采再生資源。
我記得有一次，我犯了一個很嚴重的錯誤。
那一天，天氣很炎熱，熱得蟬都“吱吱”作響，我也熱得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕媽媽罵我，我就拿起桶子，裝了水，水龍頭還沒關好就走去抹地，清潔好地面，我就去房間做作業，一直到晚上水龍頭還沒關好，直到第三天，我們家沒水用，只見裝水的桶裝滿水，還流出來，我想起了前幾天沒有關好水龍頭，就對媽媽說清楚為什么裝水的`桶會滿。媽媽知道了就跟我講道理，對我說：“你知道嗎？現在淡水資源很小，大多數都是咸水來的，如果再這樣浪費水，我們就會沒有水喝的，我希望你要好好珍惜水資源啊！”
我讀了這篇課文后要我們好好保護地球，保護我們生活需要的再生資源，不要隨意開采再生資源。你們說是嗎？
讀《只有一個地球》有感3
水龍頭不停地流出水來，人去哪了？電燈開著，電腦開著，空調也開著！人又去哪了？筆記本隨意扔進垃圾桶，卻只用了幾頁，設想，若資源被我們用完了，地球會怎樣？會有什么后果？人類會怎樣？動物會怎樣？
讀了《只有一個地球》我明白了！我們的`地球太可愛了，可又太容易破碎了！雖然地球為了我們無私奉獻，可我們呢？我們又是怎樣對待地球的？
如果我們人類繼續濫砍濫伐，設想，這世上會有多少地區變成荒漠？多少動物沒有棲身之處？那樣的世界好嗎？如果我們人類繼續過度開發資源，設想，沒有石油，油價會漲成什么樣？設想，如果所有動物都瀕臨滅絕，哪會有多少人連飯都吃不飽？設想，如果水資源缺乏，將有多少人有錢買不著水？如果我們人類繼續破壞環境，將有多少人會因為環境問題而染上疾病？設想，多少人會面臨荒漠危險？設想，將有多少土地荒漠化？
雖然，社會上提倡地攤，可真正做到的有幾個？馬路上汽車排隊，現在北極冰川已經開始融化了！
在這里，我鄭重呼吁大家，保護地球！地球永遠不會有第二個，不讓她再哭泣，外出騎單車，不讓我們的家園再受迫害！讓我們行動起來，共同保護美好家園！
讀《只有一個地球》有感4
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是人類身在福中不知福，隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的'生存帶來威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
鄉村里的樹木越來越少，這是為什么？就是人們亂砍樹木，用樹木建房子，搭棚……這樣會省很多錢，但是同時又造了大難。人們，你們有沒有想過，如果到了發洪水時，沒有樹把水擋住。到時，把田淹死，導致山泥傾瀉，把家的東西統統沖走，這樣就是自吃其果。大家快醒吧！不要再執迷不悟了！人們，科學家早已證明了：地球的大氣層已經穿了一個大窟窿，如果再這樣破壞環境，地球最終會被人們毀滅。人類別指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。因為科學家到現在還沒有發現存在生物的星球。
只有一個地球，地球上的居民，快來行動吧：保護身邊的一草一木、一山一水做起。不要污染環境，要保護大自然，這會讓我們下一代生活得更好！
讀《只有一個地球》有感5
我們學了一篇課文——《只有一個地球》，我猛然意識到我們人類破壞了地球。
這篇課文主要寫了飛上太空的宇航員所看到的地球，并介紹了地球的形狀大小等。地球有許多資源，但人類隨便不合理開發資源，不久，資源就會枯竭。可以再生的資源也被人類隨意破壞濫用。而且只有地球適合我們居住，其他的星球我們暫時不能去生活。
這篇課文說明了，人類破壞地球的.可恥行為，呼吁我們要保護生態環境。
有一次，老師帶我們圍著學校繞了一圈。在我們走路的期間，都要注意地下，因為有許多惡心的東西，還會有包裝袋和飲料瓶。“呀！”有一位同學叫了起來。我們被吸引了過去。“咦…”我們發出了恐怖的聲音。因為我們看到了散發臭氣的嘔吐物和糞便。那位同學差踩到了。我們就更加警惕地一邊走一邊盯著地上。回到學校，我們都松了一口氣。原來老師叫我們看看圣堂大街的環境呀！用我的話說：“簡直是太惡劣了。”
我這次真的知道環境不好帶來的不便了。
《只有一個地球》讓我知道了要保護地球，保護環境，保護自然資源。首先要不亂扔垃圾，不踐踏花草，不破壞樹木，不亂用化學品。我會做好的。希望大家也要有行動。
讀《只有一個地球》有感6
今天，我以平靜的心情讀了只有一個地球這篇文章，讀后，我的心情卻那么不平靜。
這篇文章主要向我們介紹了地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對地球的`破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞地球，而要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
救救地球——環境向我們人類發出了黃牌警告，隨著科技的發達，保護環境，已被人類忘記得一干二凈。難道大家忘了小村莊這篇文章嗎？小村莊本是一個有花有草有樹有木的地方，但因為人們不斷地砍伐樹木，原本郁郁蔥蔥的山頭變得光禿禿，于是洪水，把小村莊淹沒了。這都是由于村民不顧后果地砍伐樹木，造成水土流失，而引發了山洪。
所以，我們不能再讓這種災難發生下去。行動起來，愛惜森林，不使用一次性筷子。少用或不用不可分解的塑料包裝袋，多用再生或可分解的包裝材料（如玻璃，紙制品）。人人盡力，避免噪音產生，減少噪音污染。在噪音很強的場所，要用耳塞，兒罩、耳棉和防噪音頭盔降低噪音影響。在家里、公共場所不要大聲喧嘩。節約用水，保護水環境。要學會安全飲水，用水時水龍頭不要開得過大，用后要關好水龍頭。珍愛生靈，萬物共存。愛護有益動物，不打鳥，不捉蛇，不捉青蛙。開發“零污染”產品，爭做21世紀綠色富翁
保護我們的家園——世紀的呼喚。人類們，行動起來，救救脆弱而美麗的地球。
讀《只有一個地球》有感7
翻開課本，第一眼看到《只有一個地球》這個題目時，我非常迷惑，心想：是呀，我們只有一個地球呀！可這又有什么呢？于是，好奇的我便帶著滿腦袋的問題一頭扎進了文章里。
“據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色‘沙衣’”。讀到這里，我驚呆了，仿佛這位人類的母親，這個生命的搖籃就呈現在我眼前，美麗壯觀。同時，我也為人類擁有這和藹可親的母親而感到自豪。
從文中我得知，人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。然而由于人類隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還給人類生存帶來了嚴重的威脅。讀到這里，我又驚呆了。這是真的嗎？是的。從電視新聞中，我看到了我國日漸沙漠化，孟加拉國幾乎年年發洪水……這是怎么回來？明白了，明白了，是自私的人們造成的。他們貪圖眼前的利益，不顧后果地砍伐樹木，隨意開荒，浪廢水資源，污水大量排放，動物成批滅絕……
“地球危在旦夕，人類的末日即將來臨。”這不是危言聳聽。有人可能會說，我們難道不能利用高科技換一個星球嗎？我也曾這樣想過，然而這篇課文明確地告訴我們：科學家已證明這是不可能的。所以，我們更應該樹立好堅強的.意志，從小事做起：不吃有益野生動物肉，不亂扔垃圾，不浪廢每一滴水……這雖然都是舉手之勞，但也能為地球環保盡一點力量。別憐憫你的一個彎腰，一滴汗水，為地球做一點貢獻吧！
有一首歌唱得好：“茫茫宇宙，浩浩無邊。只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個地球，它是我們共同的家園……”是呀，地球是我們賴以生存的家園，讓我們做一個地球的好公民，愛護我們美好的家園吧！
讀《只有一個地球》有感8
課文《只有一個地球》說道：一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，我們的家園，我們的母親，我們生命的搖籃，它是那么的美麗壯觀，那么的和藹可親。
同茫茫宇宙相比，地球是多么的渺小，在群星璀璨的宇宙中，它就像一葉扁舟，永遠只有那么大。
地球是美麗而渺小的，但是地球面臨著自然資源的枯竭，都是由于人類長期破壞、浪費造成的。
聽，地球在流淚。它在傷心，它為人類慷慨地提供礦產資源，它是多么的無私啊！可人類不但不珍惜，還不加節制地開采，你們可曾知道，礦產資源是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的，而你的種種行為會加速地球上礦產資源的枯竭，停下吧，讓我們好好的珍惜這來之不易的礦產資源！
聽，地球在流淚。它在傷心，人類生活所需的水資源，因為人類，遭到了破壞。那可是救命水啊！一滴水，可以救活一棵小草，可以救活一朵小花，一滴水，那是多么寶貴的'一滴水啊！快幫水龍頭擦擦淚水吧，不要再讓它無辜流淚了，快幫小河打掃打掃衛生吧，千萬不要讓世上最后的一滴水變成我們的眼淚啊！
聽，地球在流淚。它在傷心，那些人類生活所需的森林資源、生物資源、大氣資源，本可以不斷再生，長期為人類做貢獻，如今卻遭到了破壞，讓它們失去了再生的機會，反而還造成了一系列的災難，給人類帶來了嚴重的威脅。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。是啊！我們只有這一個家園，如果它被破壞了，我們別無去處，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。讓我們幫地球擦干眼淚，讓地球綻放笑臉，讓我們的這個家園永遠存活下去！
讀《只有一個地球》有感9
我印象最深的一篇文章是《只有一個地球》。它介紹了關于地球方面的知識，說明了環保的重要性，使我明白了保護環境是多么重要，還呼吁大家都要自覺的增強保護環境的責任感。 人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹林，使原來茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時，水土流失，引發了許多自然災害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾……難道，地球承受承受的了嗎？人們口口聲聲說“愛護環境，人人有責”，可又有多少人做到了呢？地球為我們提供了這么好的環境，但是人們有好好珍惜嗎？ 讀過《只有一個地球》后，人們應該認識自己的'錯誤，為了以后好好保護環境，別讓無辜的生命喪失在自己之手！我們一定要更加精心地保護地球，如果遇見不講衛生的人，要嚴肅的對他說：“只有一個地球！” 我們只有一個地球，一片藍天，一個屬于自己生存的家園，千萬不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球的最后一片綠葉變成我們的食物！讓我們一起，為保護地球環境而努力，因為，我們只有一個地球！
讀《只有一個地球》有感10
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體......導致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護地球，保護養育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們怎么可以這樣，地球可是生我們養我們的“媽媽”呀！我們怎么可以這樣對它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的.利益去破壞環境，那么，媽媽難道會變成現在這樣子嗎？衣衫破爛，滿臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫生也不知為地球媽媽診治過多少回了。
一次，我放學回家，買了根冰棍打開時，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個地球》
于是我就找一個垃圾桶把他們扔掉，如果人人都像我一樣，當你想破壞環境時，你應該想想地球，應想想我們只有一個地球，一個地球！
讀《只有一個地球》有感11
這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就 是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫 用化學品，造成了一系列的`生態災害，給人類生存帶來了嚴重的威脅。“我們這個 地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空 時目睹地球發出的感嘆，在這里，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼 吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協力地保護我們這個千瘡百孔的地球，讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責。現在我呼吁人們，那是因為我做過對不起地球媽媽的 事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就 去陰涼處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶 座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚揚地搖搖樹干，樹葉嘩嘩作響，好像在說： “小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來 時不小自被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀， 看你還破壞生態環境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲“對不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起為我們的將來建造一個美 麗可愛的家園吧！
讀《只有一個地球》有感12
前段時間我學習了《只有一個地球》這篇文章。主要講了：地球是人類的母親，把自己的一切奉獻給人類，，人類卻一再三的破壞地球。經過科學家調查還未找到的三個適合人類居住的星球，所以我們要好好地保護地球，讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現實生活中，人們不經意地破環地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠濫用化學品，污染環境，有的還亂砍伐樹木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的幸福家庭被無情的洪水奪走了，這都是人類自作自受，自食苦果呀！
在這篇課文里：我體會到了地球的無私奉獻，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個地球的'人類：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護地球，不要污染地球的生態環境和浪費自然資源，和動物和睦相處。
人類啊！我們要同心協力，維護這個美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂土，更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個地球》有感13
“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄水藍色‘紗衣’……”。
我讀完這一篇文章，我覺得大自然是無私的，而我們人類是無知的。
首先，煙囪把含有大量的有害物質排放到空氣中，把地球母親的面貌弄得面目全非，甚至現在有的地方還在下酸雨、刮沙塵暴。這都是我們這些無知的人類所造成的。就說我們家這吧！雖是群山環繞、一依帶水，但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一縷縷黑煙，常常把潔凈的天空弄得象個“大花臉”。人們科技不斷發展使得開汽車、騎摩托車的人越來越多，放出的尾氣不但對人體有害，也對地球造成了嚴重的污染。
從前的世界有許許多多的樹和花，也有很多的森林。而現在取而代之卻是摩天大樓，高樓大廈。這不是一個明顯的對比嗎？
還記得“非典”病毒嗎？它是一種傳染性很強的疾病，是20xx年春天給人類帶來麻煩、災難的一宗壞事。猜一猜，非典是什么引起的？其實元兇不是那些野生動物，而是人類自己啊！原先非典是動物與動物之間傳染，而從不傳染人類。而人類不保護環境，從而讓病毒發生變異，傳染給了我們人類。空氣之中一傳染，一大片的'人群全被感染。許多人被非典奪走生命。這都是人類自己害自己呀！人吃了動物后，極有可能感染。如果每一個人都把保護環境視作責務旁貸，那么人類對野生動物的捕殺就會大為減少乃至絕跡。這不僅是地球的幸事，也是全人類的幸事。
從現在開始，我們從小就要有保護環境意識，從我們這一代起首先要做個忠實的環境保護者，畢竟“我們只有一個地球”，我們只有這一個美好的家園。如果沒有地球，那我們在哪居住、在哪生存？難道這不非常可怕嗎？所以我覺得我們這一代人要時刻牢記，地球只有一個，不好好保護它，我們是不是會像恐龍一樣一夜之間忽然滅絕呢？
讀《只有一個地球》有感14
今天早上，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，課文主要講了在宇宙中人類生活的地球是多么渺小；而人類在地球上活動的范圍，僅僅占地球表面積的1/5。在這1/5的自然界里，不能再生資源的數量是有限的，可是人類不加節制地、不顧后果地開采和破壞的現象，令人擔憂；能再生的資源，像森林資源、水資源等由于人類的不合理利用和開發，使之不能再生。從《宇宙生命之謎》的學習中，我們已經知道，到目前為止，人類只發現地球適合人類生存。除此以外，再也沒有適合人類生存的第二顆星球。人類就別指望地球被破壞以后，再搬到別的星球上去。保護地球勢在必行！然而世界的環保工作并不樂觀。
在我國，破壞環境的行為隨處可見。就拿我國素有“八百里洞庭”之稱的洞庭湖來說吧！原來的'洞庭湖接受著長江許多支流的來水，洞庭湖很美。但是20世紀以來，長江兩岸森林資源遭到嚴重破壞，水土流失嚴重，因而洞庭湖河床上升，加上20世紀50年代至80年代，人們大量填湖造田，使素有“八百里洞庭”之稱的洞庭湖已分成了許多小湖泊，容量也退居第二。現在的人們已不見洞庭湖往日的美貌風采。1998年的特大洪水，洞庭湖許多地方決口，淹沒了面積為32萬公頃的土地，耕地為20萬頃，波及200多萬人，參加抗洪救災的人近700萬人。抗災投資巨大！洞庭湖的抗洪抗災事件讓我國的人們知道了生態環境是不可以破壞的，否則后果不堪設想。然而人們破壞環境的行為依然沒有得以制止。當我看到最近我市建立金陽新區，不顧后果地砍伐成片成片的松林的時候，不管是政府行為，還是部分百姓的偷林做法，心理酸酸的。難道就不能想《橡樹》這篇文章所說那樣，為了保護壽齡為500年的老橡樹，讓公路在此饒個彎嗎？同樣，為了保護成片的松林，我們也應該樂意饒個彎，另擇新地建房造路，這樣還可以讓松林成為新區的特色呢！
目前，世界上人們最關心的還是巴西北部的世界上最大的熱帶雨林。由于雨林具有巨大的環境效益，它一直被世人矚目。然而20世紀60年代開始，巴西致力于亞馬遜的開發。為了新建亞馬遜橫段公路及許多相關大型公路。眾多受雇于外國公司的伐木者，把公路沿線的優良木材卷席而去。亞馬遜的開發，導致森林遭受破壞、水土流失、珍貴的野生動物糟竊，全球生態環境遭到很大影響。
綜觀歷史、橫察世界，人類為了自己的利益和欲望，使大量物種滅絕，地球環境惡化，不惜毀壞自己的家園。這難道不可恥嗎？不痛惜嗎？咱們的子孫后代以后生活在哪里。我不禁為那些破壞環境的人們感到由衷的內疚和失望。我想對他們說：“醒醒吧！臭氧層窟窿的擴大、全球變暖、沙漠化的迅速發展等等，還不能讓你們醒悟嗎？”人類的執迷不悟將會加速世界末日的步伐，促使可怕的那一天快速到來，人類將會自己毀滅自己！同學們，讓我們也行動起來，大力宣傳保護環境的知識。用我們的小手牽起身邊的每一雙大手，為家鄉的環保、祖國的明天、世界的未來作出理所當然的貢獻！
讀《只有一個地球》有感15
學習了《只有一個地球》這篇文章后，心情久久不能平靜，眼前不由得浮現出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”，她就是我們人類依賴的地球。
在課文里，我了解到人類在索取地球資源的同時，卻肆意地破壞地球的生態環境：工廠里的污水大量地排進了地球的血液——江河湖泊里；樹木和礦物被無限地濫采；大氣中的臭氧層也由于人類的作用，出現了一個又一個“大洞”，近100年來許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾，人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光了。其結果，將會影響到我們人類的生存和發展。
就拿我們天天能見到的植物來說吧，它為我們人類制造了賴以生存的新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說植物和人類是相互依賴的`。但我以前也不注意保護植物，記得我去西湖的時候，我抓住樹枝玩蕩秋千，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些樹枝硬扯拉下來當做“武器”亂耍，現在想想真內疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中，那么人類就不會有再生的機會。寫到這兒，我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河，聽大人們說以前秦淮河清澈見底，里面還有大大小小的菱角，人們可以在里面洗衣洗澡，還能游泳，可現在秦淮河又臭又臟，行人都要捂著鼻子，加快腳步地走過。游人如織的西湖也被污染了，發出陣陣呻吟……
寫到此時，我恍然大悟，難道人類沒有看到一個全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭？我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了，人類是最好的醫生，我們應該拯救地球，拯救我們自己……
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