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《三國(guó)演義》讀后感
更新時(shí)間:2023-08-21 08:00:54
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(必備)《三國(guó)演義》讀后感14篇

  讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《三國(guó)演義》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇1

  為招納關(guān)云長(zhǎng),曹操煞費(fèi)苦心設(shè)下了五道特殊關(guān)隘。第一,金錢關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢,送了他大堆金銀珠寶,又賜錦袍送赤兔馬。第二,地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營(yíng),曹操就封他為偏將軍,后又封為漢壽亭侯,恩寵有加。第三,美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他,以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對(duì)待關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外,還派遣張遼說情,想盡心機(jī)要以人情打動(dòng)關(guān)羽,讓他留下。關(guān)羽無動(dòng)于衷,一心想打聽劉備的`下落。張遼曾經(jīng)問過他為什么身在曹營(yíng)心在漢,關(guān)羽說他與劉備有過生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!當(dāng)關(guān)羽知道劉備的消息后,封金掛印,決然而去。

  關(guān)羽面臨的五道關(guān)口,城墻高聳,兵將眾多,橫亙?cè)陉P(guān)羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽(yáng)太守韓福,牙將孟坦;東嶺關(guān)孔秀;汜水關(guān)卞喜;滎陽(yáng)王植和滑州秦琪。他千里走單騎,忠于故主。我被他“財(cái)賄不能動(dòng)其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動(dòng)和震撼,關(guān)羽憑著一身武藝過關(guān)斬將,給后人留下了一個(gè)千古傳誦的美名。

  當(dāng)我們面對(duì)著一些誘惑,會(huì)不會(huì)象關(guān)羽一樣堅(jiān)持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前,我們要拿出關(guān)羽的勇氣,“斬將”而過。用正氣、威風(fēng),用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑,才能勇往直前。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇2

  今天,母親從圖書館借了一本書給我——《三國(guó)演義》。我不由自主的坐在房間里,看。不過幾天一本189頁(yè)的書看完了。

  這本書的作者是羅貫中。里面有許多好漢和武力高強(qiáng)的'人。其中我最喜歡呂布和趙云了。因?yàn)樗麄兾涔Ω邚?qiáng),是久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,有勇有謀,幫助各國(guó)攻占城池,得了許多大功令主公驕傲開心。

  趙云可是劉備的愛將,十分重用他也十分信任他。因?yàn)閯湎牍鈴?fù)漢室,拿王位。因?yàn)閯湫氖謱掗煟腔实墼诤檬遣贿^了。眾人要刺殺劉備,劉備只好招兵買馬,在常山有一位叫趙子龍的英雄武力高強(qiáng)。劉備說服子龍與他完成皇位的戰(zhàn)斗。經(jīng)過劉備大軍過五關(guān),斬六將乘勝追擊終于當(dāng)上了皇上。

  趙子龍是一個(gè)見義勇為,心胸寬廣。在戰(zhàn)場(chǎng)上臨危不懼,十分勇猛絕不背叛別人讓人值得依靠。我十分膽小,每次母親叫我抓住雞的腳我都不敢,遇到壞人在地上鬼哭狼嚎。我也十分小氣,每次同學(xué)們向我借筆我都不肯,記得有一次,在考試時(shí)我忘帶筆了向同學(xué)借,同學(xué)們跟我講了一個(gè)道理,你幫助別人,總有一天別人也會(huì)幫助你的。說完便把筆借給了我。

  看了《三國(guó)演義》令我流連忘返,給我的啟示無窮無盡。趙將軍也是我人生的指路人。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇3

  我喜歡上三國(guó)是從唐國(guó)強(qiáng)老師版的《三國(guó)演義》電視劇開始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時(shí)候的看不太懂里面發(fā)生的故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關(guān)羽等。唐國(guó)強(qiáng)老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺,很儒雅。然后慢慢長(zhǎng)大了,就去看了這本書,我覺得看書比看電視還要過癮,看完整本書有了更深的的體會(huì)。

  我覺得《三國(guó)演義》就是一本英雄故事書籍,他描寫了1000多個(gè)人物,是四大名著里面人物最多的一部,盡管《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》和《西游記》的人物也不少。《三國(guó)演義》也是出了神話故事《西游記》之外,歷史跨度最長(zhǎng)的小說故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫很深刻,每一個(gè)人都有著鮮明的性格特征,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。諸葛亮聰明過人,謙虛謹(jǐn)慎;趙云勇冠三軍,一生無敗仗;劉備仁愛的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛惜人才;呂布武藝天下無雙,但是有用無謀。對(duì)于三國(guó)中誰是英雄的爭(zhēng)論,一直都沒有停止過。有人說是曹操,因?yàn)槌赏鯏】埽腥苏f是劉備,因?yàn)樗Y賢下士,三顧草廬,有人說是孫權(quán),憑借天險(xiǎn)獨(dú)占一方。我覺得他們說的.都挺有道理,因?yàn)闅v史都是他們這幫英雄所寫的。

  當(dāng)代社會(huì)我們也有無數(shù)的英雄楷模,為全國(guó)的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國(guó)成立做出杰出貢獻(xiàn)的人是英雄,默默無聞在平凡崗位做著對(duì)國(guó)家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱樱煌跣模^進(jìn)。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇4

  《三國(guó)演義》是明末清初的作家羅貫中寫的一部章回體小說,它和《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)古代四大名著。

  這本書的人物個(gè)性十分鮮明,讓人們看過一眼后就再也不會(huì)忘記,如關(guān)羽的義薄云天,就算千里走單騎也要回到大哥劉備身邊;張飛的粗暴耿直,在他們?nèi)握?qǐng)不到諸葛亮?xí)r毫不遮掩自己的怒氣;還有諸葛亮的神機(jī)妙算,在曹操敗走華容道的時(shí)候準(zhǔn)確無誤地想出了曹操的必經(jīng)之路……還有曹操的老謀深算,周瑜的文武兼濟(jì)都讓我過目不忘。

  在這些人物里我最喜歡的是諸葛亮。因?yàn)橹T葛亮不僅神機(jī)妙算,而且學(xué)識(shí)淵博,雖然在還沒有出山之前只是一個(gè)平凡的普通人,卻十分了解外面發(fā)生的所有事情,甚至還能準(zhǔn)確無誤地推算出好幾十年后的天下大事,實(shí)在是令人敬佩啊!而且諸葛亮十分善于琢磨人心,在抓住孟獲時(shí),他不著急勸降,而是放了他。在這樣反復(fù)七次之后,孟獲終于被諸葛亮的誠(chéng)意打動(dòng),于是投降了他,后來還立下了許多戰(zhàn)功呢!

  《三國(guó)演義》這本書寫得十分精彩有趣,這本書把所有人的性格、脾氣都描寫得栩栩如生,把所有打斗場(chǎng)景都描寫得十分逼真,有一種身臨其境的`感覺,里面所有人物的一言一行,一招一式都刻畫得淋漓盡致。

  《三國(guó)演義》還寫出了漢末的戰(zhàn)火紛飛,以及社會(huì)的黑暗,帝王的腐敗。它真的不枉叫做四大名著之一。我十分喜歡看這本書,真是百看不厭啊!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇5

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的.事。從這涌現(xiàn)出了許多人物,這些人物里我最佩服的人是蜀國(guó)軍師諸葛亮,他可謂是神通廣大、沉著冷靜,但用神機(jī)妙算這個(gè)詞贊揚(yáng)住諸葛亮最合適不過了。

  有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關(guān)系,但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。

  《草船借箭》這篇文章主要講了:吳國(guó)大都督周瑜對(duì)諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭,諸葛亮面不改色,立下軍令狀三天做好十萬支箭,周瑜讓軍匠材料不準(zhǔn)備齊全,讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅,讓他準(zhǔn)備二十多條船,每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住,還要一千多個(gè)草把子排在船兩側(cè)。第一二天諸葛亮沒有任何動(dòng)靜。到了第三天時(shí)諸葛亮出來,吩咐魯肅船用繩子連起來,然后他們朝駛?cè)ァK麄儊淼讲苘娝T葛亮命令士兵,擂鼓,吶喊。曹操聽到了動(dòng)靜。但曹操非常警惕,沒有出手只令士兵不停射箭,箭插滿了草把子,過了一會(huì)曹操知道自己上了當(dāng),給敵人送了箭,但是諸葛亮已經(jīng)行了二十多里。諸葛亮來到岸邊,魯肅把過程告訴了周瑜,周瑜也對(duì)諸葛亮改變了態(tài)度。從中我看出了諸葛亮的神機(jī)妙算,沉著冷靜,識(shí)人,懂天文,識(shí)地理,巧安排。

  諸葛亮的穩(wěn)重,聰明,使我非常崇拜他。在以后的生活中,無論遇到什么困難,我都會(huì)像諸葛亮那樣,遇事不慌沉著冷靜,在學(xué)習(xí)中我也會(huì)運(yùn)用巧妙的方法好好學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇6

  剛一放假,我就和媽媽去新華書店買書。媽媽讓我挑自己喜歡看的書,我就挑了《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》這三本書。

  我一回到家,就把當(dāng)天的作業(yè)寫完了。我迫不及待的想看新書,吃飯看、上廁所看、睡覺前看,就這樣,不到兩天我就把這本少年《三國(guó)演義》看完了。

  這本書里面,我印象最深的是關(guān)云長(zhǎng)過關(guān)斬將。這一章節(jié)說的是關(guān)羽接到劉備的'信,非常高興,準(zhǔn)備辭別曹操去找他的大哥團(tuán)聚。而曹操也是遵守承諾,對(duì)關(guān)羽放了行。關(guān)羽很感動(dòng),謝過曹操,繼續(xù)前進(jìn)。在去見他大哥的路上,關(guān)羽遇到了很多的困難,好在關(guān)羽非常聰明勇敢,過關(guān)斬將,一路上殺了很多人,終于找到了他的兄長(zhǎng)劉備。

  關(guān)羽看到兄長(zhǎng),痛哭不止,劉備也是十分高興,大家在回城找張飛的路上,路上又碰見了趙云。兄弟重逢,謀士無缺,又得了趙云、關(guān)平、周倉(cāng)三員大將,于是劉備命手下殺牛宰馬,熱烈慶賀。

  寫到這里,我想起來書中有些字我還不認(rèn)識(shí),老是念錯(cuò),媽媽聽見了覺得好笑,我卻覺得念錯(cuò)字特別好玩兒。

  請(qǐng)問小朋友們,你們暑假里都讀了什么書呀?可以告訴我嗎?

  《三國(guó)演義》讀后感 篇7

  在假期中,我讀了《三國(guó)演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國(guó)演義》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。

  正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭(zhēng),又并于漢……書中有上百個(gè)人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜、長(zhǎng)厚的魯肅、機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

  雖有這些人物,但讓我印象最深刻的就是關(guān)羽,文中描述對(duì)他外貌直接描寫的文字極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀。”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又來華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的這些英勇事跡讓我嘆服。

  《三國(guó)演義》的作者羅貫中,其所描繪人物所用的筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),每個(gè)人物都有血有肉,非常生動(dòng)形象。還巧妙的.運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的尤為生動(dòng),讓我有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

  《三國(guó)演義》--四大名著之一,真的值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇8

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常非常好看的書,它的名字叫做《三國(guó)演義》。

  在這本書中,有著許許多多的英勇善戰(zhàn)的英雄,例如:關(guān)羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人,還有一些人,他們足智多謀:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中,我最喜歡的人物,就屬諸葛亮和劉備了。

  先來說說諸葛亮吧。他十分的聰明,可以說得上是神機(jī)妙算了,剛開始,劉備三顧茅廬,想請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。在前兩次劉備的拜訪中,諸葛亮刻意躲了出去,想要看看劉備是否有誠(chéng)意,在第三次劉備的拜訪中,諸葛亮便被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)了,于是,諸葛亮便隨著他一同出山。諸葛亮出山后,一心一意的輔佐劉備,幫他料理天下大事。有一天,劉備高興地對(duì)關(guān)羽和張飛說:“我得到諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣啊!”

  再來便是劉備,他愛國(guó)愛民,因此,他也深受自己國(guó)民的愛戴。我也很喜歡劉備,他求賢若渴,是一個(gè)不折不扣的好王。

  《三國(guó)演義》這本書中的人物都各具其態(tài),有長(zhǎng)也有短。不過總的'來說,讀過這本書的每一個(gè)字后,都讓我大開眼界,而這本書里的幾個(gè)主人公,也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書,希望大家也都看一看。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇9

  每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候,我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。——[法國(guó)]伏爾泰

  沒錯(cuò),書是人類的好朋友,他可以幫助我們盡情地在知識(shí)空間遨游,在我閱讀過的書當(dāng)中,令我百讀不厭的還是中國(guó)古代名著《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是講述了魏、吳、蜀三國(guó)之間發(fā)生的事。自從董卓被殺后,大家都爭(zhēng)著當(dāng)皇帝。蜀國(guó)三名大將:劉備、關(guān)羽、張飛在諸葛亮的幫助下,攻下許多城池,但是因?yàn)閯⒍U上任以后,不管理國(guó)家大事,才導(dǎo)致蜀國(guó)在公元263年滅亡,后來還是晉國(guó)統(tǒng)一了天下。

  在《三國(guó)演義》里,我最敬佩的'人是劉備,他在《三顧茅廬》中的精神令我刮目相看。那天,劉備去拜訪孔明,請(qǐng)他出山來輔佐自己,沒想到孔明不在家。第二天,劉備又去拜訪孔明,但是孔明仍然不在家。第三天,劉備再一次去請(qǐng)孔明出山,孔明正在睡覺,劉備沒有叫醒孔明,而是在茅屋外面耐心地等待,這一等就是半天。就這樣,劉備用誠(chéng)意打動(dòng)了孔明,劉備的“三顧茅廬”終于有了成果。

  在今后的生活中,我要以劉備為榜樣,讓人與人之間多一份誠(chéng)意,少一份虛偽,使全世界成為一個(gè)充滿誠(chéng)意的人類家園。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇10

  今天,我讀了四大名著中的:《三國(guó)演義》。

  這本書主要講述了:東漢末年,皇帝無能,宦官專權(quán),天下大亂,形成了三個(gè)國(guó)家,分別是:蜀漢,東吳和魏國(guó)。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備,東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán),魏國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操,三人想統(tǒng)一天下,就招集人馬,蜀漢中的'英雄有:張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有:周瑜、魯肅······魏國(guó)的英雄有:司馬懿、司馬昭······三個(gè)國(guó)家經(jīng)過多年的征戰(zhàn),最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下,建立了西晉王朝。

  三國(guó)演義里對(duì)魏、蜀、吳的三位君主有過定義,用了3個(gè)詞來形容:曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。

  我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是—個(gè)忠臣,—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇11

  孔明笑曰:“亮自見機(jī)而變,絕不有誤。”……“昭曰:“若此,是先生言行相違也。先生自比管、樂,管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂毅,果如是乎?”……孔明聽罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬里,其志豈群鳥能識(shí)哉?”“誠(chéng)為天下笑耳!”這一篇言語,說得張昭并無一言回答。……“孔明曰:“吾視曹操百萬之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”

  在一番唇舌交戰(zhàn)之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來源于他的學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸。在對(duì)張昭時(shí),因其為東吳的重臣,一定要先說服他,所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典,詳陳事實(shí),有理有據(jù)的方式對(duì)辯。而對(duì)一些惡意的提問,則是嬉笑怒罵,凌厲回?fù)簦ナ赜卸取K蚴翘┤蛔匀簦瑫r(shí)而慷慨激昂,其學(xué)問的高深,及出眾的`口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物啊!他是有資本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動(dòng)著我進(jìn)步,向他靠近,學(xué)習(xí)!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇12

  這幾天,我讀了眾所周知的《三國(guó)演義》這本書,使我受益匪淺。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。

  書中講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事:劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,劉備三顧茅廬,趙云血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡……書中還塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、栩栩如生的歷史人物:有巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來有在華容道義施曹操的`忠膽俠義的關(guān)云長(zhǎng);還有陰險(xiǎn)狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等。可我最喜歡的還是粗中有細(xì)的張翼德——張飛。

  說起張飛,我相信看過《三國(guó)演義》的人都不陌生。他那粗魯?shù)耐獗恚ё驳男愿褡屓穗y以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發(fā)威的情況下,發(fā)怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備,關(guān)羽一起戰(zhàn)勝了呂布;在長(zhǎng)板上他又巧妙用計(jì),讓小兵們把枝條把綁在馬尾上,在樹林里來回奔跑,揚(yáng)起塵土,使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲,不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來,還把曹軍喝退了。他是名副其實(shí)的一員猛將。雖說最后,他因關(guān)云長(zhǎng)被殺而失去理智,被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現(xiàn)出他的俠骨豪情,兄弟情深!

  《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)的四大古典名著之一,你值得一看。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇13

  在今年的寒假里,我閱讀了許多的書籍,其中就有我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。

  典人物。例如:曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛······其中令我印象最深刻的'就是關(guān)羽。

  關(guān)羽從桃園三結(jié)義后就一直跟隨劉備,忠心不二,深受劉備信任。后來戰(zhàn)敗被生擒,不得不投降曹操。而曹操十分賞識(shí)關(guān)羽,不僅好生相待,還封關(guān)羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬,曹操率軍救援,并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵,還斬殺了顏良。戰(zhàn)后,關(guān)羽被封為漢壽亭侯,賜予“赤兔馬”,但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會(huì)離去,反而重加賞賜,想要留住他,關(guān)羽卻留書告辭,回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭,所以一路之上遭到了攔阻,但關(guān)羽憑借一己之力,過五關(guān),斬六將。我認(rèn)為他的忠心十分感動(dòng)我,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

  通過這本書,我還學(xué)到了許多。我們應(yīng)該像書中的英雄人物一樣堅(jiān)忍不拔,不怕困難,勇敢無畏,不自私自利、寬容大度······去學(xué)習(xí)他們的精神。這樣我們讀書才有價(jià)值,、有意義,如果只是隨便看看,打發(fā)時(shí)間,那就無用了。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動(dòng),讓我們仿佛身臨其境,展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

  希望大家都可以閱讀《三國(guó)演義》!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇14

  在這個(gè)寒假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書。它是古代四大名著之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時(shí)期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺。

  在《三國(guó)演義》中,我最佩服關(guān)羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會(huì)、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開,刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會(huì)痛的.受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無愧的好漢!

  諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過許多功:借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會(huì)搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運(yùn)輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識(shí)的重要性,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識(shí),誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。

  當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要學(xué)習(xí)關(guān)羽,努力克服困難,勇往直前,在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

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