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讀《烏塔》有感
更新時間:2023-08-20 14:29:31
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(實用)讀《烏塔》有感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《烏塔》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《烏塔》有感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時間獨自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀完后,我感動萬分,一個幾乎同齡的孩子,竟比我強這么多。

  當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準(zhǔn)備”時,我驚呆了,沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報了名?墒牵粗菀讓W(xué)起來很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力。”終于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎。

  當(dāng)我讀到“為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時,我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢,都是問爸爸媽媽要,一點也不感覺臉紅?墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費問爸爸媽

  媽要之外,其余的都要在放學(xué)的`時候,看到易拉罐就撿起來,把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來,利用星期天的時間,把廢品賣給收廢品的叔叔。

  我從“她還是堅持:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番,都快變成書呆子了。

  學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

讀《烏塔》有感2

  前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇《烏塔》的文章,我對文章的主人公烏塔贊不絕口,真是讓我收獲滿滿!

  讀了這篇文章,我從處處都能看出烏塔的優(yōu)秀品質(zhì)。我從她在家里就設(shè)計好了旅行的路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請幫助,再給家里寄張明星片體會到了她考慮十分周全,使我情不自禁地想起了自己。以前,我去捉小鳥,連鳥籠都沒有準(zhǔn)備,就直接去,到了下面我才忘了我沒帶鳥籠,使我不得不半途而廢。我還從她用三年的`時間準(zhǔn)備這次旅行,每個周末自己去掙旅費我體會到了烏塔是一個獨立生活的人,于是我想到了我們中國的孩子沒有自由,一天都悶在家里,永遠(yuǎn)不會開心,所以,我贊同烏塔說中國孩子應(yīng)該缺少很多樂趣的這句話。

  我想對自己的父母說:爸爸媽媽,我每天要么是聽著別人說什么地方很美,要么又是在電視上看著一幕幕美麗的景象映入眼簾,只能憑空想象。我知道你們是關(guān)心我,怕我不安全,但我一天都在你們的依賴下成長,沒有一點兒自由,就像一只被關(guān)住的小鳥和一只井底之蛙,從未親身去接觸過那一幅幅美麗的畫,那我們的生活就缺少了樂趣。我每天看著別人去日本、北京、香港、澳門游玩,十分的羨慕,有時也會生氣。所以,如果你們真的愛我,真的關(guān)心我的話,就請你讓我去見見世面,給我自由,把我從籠子中放出來吧!我都會做好充足的準(zhǔn)備的。

  讀了《烏塔》這篇文章,我們要向烏塔學(xué)習(xí)獨立,去熱愛生活。

讀《烏塔》有感3

  今年,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個名叫“烏塔”的14歲女孩獨自一人自費游歷歐洲的.故事,她為了攢夠錢,曾為超市和一些小餐館分發(fā)傳單或周末在別人家哄小孩玩,她就這樣來攢齊旅游費用。這個故事不得不讓我感到驚訝。

  由于父母對我們過多的溺愛,讓我們失去了自理能力,當(dāng)然這也不只能怪父母,他們只是想讓我們在學(xué)習(xí)上取得好成績,而對于穿衣服、穿襪子這樣的小事他們替我們做。從表面上看,這是父母在疼愛我們,其實這對我們沒有一絲好處,反而“害”了我們。據(jù)統(tǒng)計:在我國城市的小學(xué)生中,至少有四分之一的孩子自己不會照顧自己,甚至連衣服也不會穿。再想想烏塔,這個僅僅14歲的女孩,不但自己攢夠旅費,而且獨自一人游歷歐洲,還能把旅行計劃訂的井井有條,要是換做我一個人游最近的蘭州,我都能把自己丟了,更何況是歐洲。

  大家不要認(rèn)為,我是贊成獨自一個人去旅游,而是讓大家從一點一滴做起,逐漸提高自理能力。如果將來,父母不能再照顧我們了,而且還需要我們照顧他們,連衣服都不會穿的我們,到那時該怎么辦呢?所以,我們應(yīng)該從小事做起,學(xué)會自己照顧自己,進而學(xué)會照顧別人。

讀《烏塔》有感4

  今天,我學(xué)了一篇課文---《烏塔》,令我受益匪淺。

  這篇課文主要寫的是一位14歲的德國小女孩烏塔,趁暑假期間獨自一個人游歷歐洲的故事。表現(xiàn)了這個小少年的.自立意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛,給了我很大的啟迪,深有感觸,一個14歲小女孩,竟能獨自一人游歐洲,這讓我很吃驚。

  烏塔的自立意識,讓我很敬佩。其實,我也有過一次這樣的經(jīng)歷:在一個風(fēng)和日麗的星期六,媽媽把我送到廣場上,對我說:“兒子,你先去書店里看書,我?guī)棠倘タ床。^一會兒來這里接你。”說完,就帶著奶奶走向醫(yī)院。我大步流星地向書店沖去,心里想:“馬上就能看到喜歡的書了!”可到了書店,原本歡呼雀躍的我一下子變成了泄氣的皮球。書店門還沒開,只見一旁的牌子上寫著,九點開門,我看了看手表,才八點多一點呢!要不去醫(yī)院找媽媽?還是回家?可我又沒帶鑰匙,怎么辦呢?我左右為難。這時,我想起了媽媽的囑咐“待會兒我來這接你”不能去別的地方,那就在廣場里玩玩吧!我走著走著,發(fā)現(xiàn)廣場里正在播放電影,我就坐著看起了電影,看得都忘了時間,突然我一看手表,九點時間早到了,趕緊回到書店,看起了書。過一會兒,媽媽回來了,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她,媽媽聽了,說:“兒子,你長大了,會自己處理事情了!

  讀了《烏塔》這篇課文,難道我們不會學(xué)習(xí)烏塔的這種自主,獨立的優(yōu)點嗎?相比起烏塔,我還差遠(yuǎn)了,我們要向烏塔學(xué)習(xí)!

讀《烏塔》有感5

  每當(dāng)我想起《烏塔》這一課,就會情不自禁地想到那年僅14歲的烏塔,想到那七大洲之一的歐洲,想到那游歷歐洲一半的旅費。想到這里,我的崇拜感就油然而升。

  烏塔的一句話讓我更加的崇拜她,她說:“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”每當(dāng)我想起這句話,我的腦海里就會冒出許多想法。我覺得我們雖然現(xiàn)在不能像烏塔那樣游歷歐洲,但我們卻能先從小事鍛煉自己,不過分依賴別人,久而久之,我們就會養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣。但現(xiàn)在我們一般都是獨生子女,家長都把我們當(dāng)寶貝,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。因為家長有這種思想,所以,別說去歐洲,只要逛逛街,他們就會千叮鈴,萬囑咐。因此,我們更應(yīng)該學(xué)會獨立生活。

  烏塔做的另一件事也讓我很佩服她,那就是她游歷歐洲一半的旅費都是她自己掙的.。我原來想:烏塔是因為有事情做才能掙到錢,而我們是沒有事情做,如果有事情做,我們也能掙到錢。但媽媽聽了我的想法后,很不同意我的看法。她反駁說:“如果你想要做事情的話,會有很多事情做,那我們社區(qū)就有一塊黑板報,你來辦,我給你50元。”我不好意思的說:“我的黑板字寫的不好,畫畫也畫的不好,辦不了。”媽媽又說:“那是不是找不到事情做。 蔽液裰樒ふf:“可是烏塔只是分發(fā)廣告單和陪兒童玩,也沒有辦黑板報呀!分發(fā)廣告單和陪兒童玩根本沒有辦黑板報難!”但媽媽堅持說:“那以后別的單位發(fā)廣告單,我也叫你去發(fā)吧,到時候你可別耍賴喲!"“行,我一定不耍賴!”我堅定地說。

  !烏塔,我現(xiàn)在才明白你做的事情是那么的偉大!我佩服你!

讀《烏塔》有感6

  自打我教了《烏塔》這篇課文,我獲益匪淺。

  《烏塔》的關(guān)鍵是寫了一個14歲的德國女孩烏塔,掙了車費后,游遍了整個歐洲,這主要表現(xiàn)了烏塔的勇氣、機智和能力。

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我那時候深深感動。拿自身跟烏塔比,我愧疚不己。一個人去旅行是我覺得都害怕想的。我還快十二歲了,可除開念書之外,我在沒有一個人有過遠(yuǎn)門。因而,我一個人害怕到祖父家去,害怕到姥姥家去。

  六一那一天,是我生日,父親以便慶賀,給了我十元去買零食?晌也桓易陨砣,非得姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我也說:我也不知道用什么零食,如果買得不好吃該怎么辦?那樣一說,姐姐就只能陪我去。

  烏塔的父母能夠給小朋友們隨意地玩樂,而大家的父母呢?她們對大家太過的'寵溺、嬌慣,她們把大家寵變成蠻橫霸道、自私自利、嬌貴的小王爺、公主。是她們非常少讓我們鍛練的機遇,長此以往,大家便享有慣了。

  親愛的的父母,我們知道大家的良苦用心,更能了解您那杰出的愛。但是大家有羽翼,請您不必把它斷裂,大家會自身走動,請您不必一直扶著我,大家想象蒼鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空隨意的展翅翱翔,請您不必把大家的理想化毀滅。

  我們都是明日中華民族的棟梁之材,不僅要學(xué)習(xí)好,也要學(xué)會獨立,那樣,偉大的祖國才可以更強勁。

讀《烏塔》有感7

  在近些天里,我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是:烏塔自己一個人去環(huán)游世界。我覺得烏塔是一個做事認(rèn)真、有計劃、獨立性強、富有青春活力、有孝心、有愛心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動了。

  可是,當(dāng)我讀到接近尾聲的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有這樣一句話:“在中國,像你這樣的小孩子,都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶很愛你們,會帶你們一起出去玩,但一般不放心讓你們一個人出遠(yuǎn)門!蔽疑钍芨形颍y道這就是所謂的愛嗎?為什么外國孩子都可以自己遠(yuǎn)游?而我們卻只能用羨慕的眼光望著他們?

  當(dāng)然像這樣的`孩子不只我一個,每天家長們只知道逼著孩子們寫作業(yè),做練習(xí)題……這些只是表面上的好孩子,可是孩子們卻沒見過外面的世界。就像我在家里想做一點家務(wù),可是媽媽卻心疼我,不讓我做,這是一樣的道理。

  就在前幾天,老師給我們講了一個真實的故事:一個大學(xué)生考上了名牌大學(xué),可是上學(xué)不久就發(fā)現(xiàn),已經(jīng)不能自理生活了,因為他在小時候,媽媽就嬌生慣養(yǎng)他,直到現(xiàn)在都沒有洗過一雙襪子。他只能輟學(xué)回家,先學(xué)會自立生活再來上學(xué)。

  在這里,我要對同齡的朋友們說:“主動從父母的溺愛中走出來吧,錘煉自己獨立生活的意志!”我要對中國的父母說:“給孩子撐起一片獨立自主的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實!”

讀《烏塔》有感8

  烏塔年齡雖小,但已經(jīng)游過了很多國家,而我出最遠(yuǎn)的一次門是去山東旅游,去山東旅游的費用,是用爸爸的工資去的,而烏塔是用自己3年掙的加上他爸爸給的錢去旅行,我真佩服她!

  當(dāng)我讀到:“烏塔說她在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅程路線和日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險和困難時請求幫助”的時候,覺得烏塔很細(xì)心,每到一個地方,就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,如果她不細(xì)心的話,每到一個地方就先玩了,如果遇到危險時,她就不知道該怎樣求救了。所以我們不要養(yǎng)成依賴性,要學(xué)會獨立自主,有一天,我們長大了,離開了父母,該依賴誰呢?

  還有一個地方讓我感受至深:“為了這次旅行她整整準(zhǔn)備了3年”,讀了很多有關(guān)這些國家的書籍,她為這次旅行準(zhǔn)備了整整3年,如果她不讀關(guān)于這些國家的書籍,一定會迷路的。烏塔住在德國,她可以說德語,但大家都知道,英語是國際通用語言,如果她在異國說德語,會有很多人聽不懂,如果她迷路了,說英語也會有很多人去幫助她。大家也知道,學(xué)英語是件不容易的`事兒,不是一兩天能學(xué)會的事情,所以她也要學(xué)英語。

  一個未成年的孩子,一個14歲的孩子,獨自一個人出來旅游,真是不敢相信啊!所以我們現(xiàn)在不要再當(dāng)家里的小皇帝了,要學(xué)會獨立自主,將來一定會有用!

讀《烏塔》有感9

  今天,我讀了一篇課文《烏塔》,認(rèn)識了一個14歲的小女孩,家住德國,是個特別勇敢的女孩子,因為她趁暑假的時間,獨自游歷了歐洲,這個經(jīng)歷,估計很多大人都無法完成,可是,她做到了,讓人敬佩的同時,也讓我們沉思。

  烏塔為了游歷歐洲,她足足用了三年的時間去做準(zhǔn)備工作,從收集歐洲各國指南,設(shè)計旅行路線和日程……到自掙旅游費,這些點點滴滴都沒有讓她的父母參與,她堅定的告訴她的父母:她可以做得很好,有獨立的能力。烏塔的父母很欣慰,打從心底的相信女兒可以實現(xiàn)她獨自去旅行的夢想。

  我除了驚嘆她的勇敢,同時也好羨慕她,因為平日里,我想掃掃地、洗洗碗,媽媽都不讓我做,就是這種衣來伸手、飯來張口的養(yǎng)育,把我們慣得如同溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打?纯礊跛倏纯醋约,真的是一個天上,一個地上,因為烏塔的所作所為,都是我們大部分中國孩子不敢做,也做不到的,也許有些伙伴有這想法,但是幾乎都會被父母扼殺在搖籃中,她們不會允許,哪怕同意,也不會放心孩子獨自去完成。所有獨立自主,是大部分中國孩子缺乏的。

  在此,我特別想對中國的孩子說:從父母的懷抱走出來,親近大自然!對所有中國的父母說:未來的.世界是我們的,讓我們在這大千世界中創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!

  現(xiàn)在我也有自己的計劃,雖然不能像烏塔一樣,獨立去旅行,但是我也想去外面的世界看看,去走走,感受不同的文化。爸爸媽媽也答應(yīng)我,過年帶我和弟弟去北京,去看看天安門,去看我向往的升國旗儀式。

  未來我相信,我也會如同烏塔一般勇敢、獨立的!

讀《烏塔》有感10

  小學(xué)課文中,有一篇叫《烏塔》的文章,自從學(xué)了它,讓我受益匪淺。

  《烏塔》主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國女孩獨自一人游歐洲的故事。當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!睍r,我的心里冒出了無數(shù)個問號:一個十四歲的女孩,怎么可能一個人游歷歐洲呢?她的家人不擔(dān)心嗎?她是怎么攢錢的……而且,要是一個中國的同齡人也像烏塔這樣出國旅游好幾天的`話,即使自己愿意,父母也是一千個、一萬個不同意。

  讀完了這篇課文,我才知道外國家庭雖然有的富裕有的貧窮,但他們都是讓孩子在很小的時候就開始鍛煉身體,長大后好應(yīng)付五花八門的世界。而中國呢?中國的教養(yǎng)方式用一個故事就可以講述清楚了:

  一只壁虎被一個釘子釘住了尾巴,困在強風(fēng)中長達(dá)十年。在這十年里,另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實,壁虎在被釘住尾巴時,完全可以掙脫尾巴逃生,不久還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的“愛”,舍不得孩子忍受斷尾之痛,從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活。中國的家長都把孩子們當(dāng)成“小公主、小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,如果每人都這樣,那么中國的未來還有什么希望呢?

  讓我們對自己說:“別人行,我能行;別人不行,我要試。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有黑夜,不見白天。我不做依賴別人的云雀,我要做展翅高飛的雄鷹!

讀《烏塔》有感11

  《烏塔》這篇課文,主要寫了”我“在羅馬的一個旅館里認(rèn)識了德國小姑娘烏塔,她才14歲,就一個人旅游歐州。晚上回到旅館后,”我“和烏塔談話。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續(xù)她未完的旅程。

  然而,我身邊的那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母,什么都要父母幫著做,不會自已洗衣服、不會自己煮飯、不會自己燒菜……如果父母不在我們的.旁邊,那我們就無法法生存下去。

  因此,我覺得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會獨立,獨自生活。

讀《烏塔》有感12

  在《青年文摘》中看到這篇文章,便饒有興趣地看了下去,當(dāng)看完最后一個字時,心仿佛被一塊沉重的鐵塊壓了一下,被深深地震撼了.這篇文章寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個少年的自立意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。

  烏塔是一個來自德國的`12歲小學(xué)生,本來,這是一個普通到不能在挑出什么特別的人了,但是,她竟然在暑假里獨自一人游覽歐洲,在遙遠(yuǎn)的東方,中國,這根本就是一件不可能的事情,也許,這就是中西方教育孩子制度的不同.由此我們也可以看出外國人的孩子照顧自己的能力很強,也很懂事。他們的爸爸媽媽等孩子十歲后,便讓他們自己去掙錢,去養(yǎng)活自己。這是對孩子的訓(xùn)練,就是愛孩子。他們總覺得孩子要去見見世面,見見天下奇觀。孩子自己獨自去體驗,遇到困難找警察,問路人或看地圖。中國的孩子卻對這種事十分驚奇,想到的是家人的擔(dān)心。在外國人的眼里,這是一件非常開心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主,從不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是從小讓他們出去鍛煉,知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛,但是在我們中國,大多數(shù)的家庭只有一個孩子,所以就更加一味的寵溺孩子,從不讓他們獨自出門,說是太危險,節(jié)假日,不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘桑_開眼界。陽光明媚的雙休日,當(dāng)美國的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家,中國的孩子卻剛剛從補習(xí)班下課,正在回家的路上,難道這就是中國孩子?

讀《烏塔》有感13

  讀了《烏塔》這篇課文,我有很多感悟、想法,讓我來跟你們一起說一說吧!

  一個年僅14歲的德國小女孩,準(zhǔn)備獨自游遍整個歐洲,這天真的念頭和大膽的行為真是讓人驚訝!要不是讀了這篇課文,我決不會相信。

  在我們國家,這種事幾乎是不可能發(fā)生的,爸爸媽媽們對待自己的.孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都幫他們做了。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上時,看見一個高大的中學(xué)生,還牽著他媽媽的手過馬路,F(xiàn)在想起來是多么可笑呀!這和烏塔比起來又是多么鮮明的對比呀!

  烏塔是個很獨立的孩子,她說的很對,“光從電視和書本中認(rèn)識世界是不完美的,只有親自來感受,才能體會出世界真正的美。”家長們,愛我們,為什么不能讓我們單獨出門?為什么不讓我們多做一些自己喜歡的事情?總有一天,我們要長大,要面對社會,走向未來,到時候,你們怎么辦,還能包辦嗎?現(xiàn)在沒有這個心理準(zhǔn)備,將來只會帶給我們更多的麻煩,因為社會需要的是獨立生活能力強的人!所以,從現(xiàn)在開始,多給我們一點屬于自己的生活空間吧!

讀《烏塔》有感14

  前幾天,我們學(xué)了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個人獨自游歐洲! 日記

  烏塔有很強的獨立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨立性,有的甚至不會整理書包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的`鳥兒!如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁,都不幫我們,我們沒了依靠,什么都沒人幫忙做,就會學(xué)這學(xué)那,就會有很強的獨力性,可以自己一個人生活了,F(xiàn)在大多家長都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長做點什么家務(wù),家長會拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。

  烏塔的獨立能力不知道是我們的多少倍。她一個人游歐洲需要查閱許多國家的資料,還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的是什么,因為自己沒有導(dǎo)游。但還有個致命的問題:語言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時間,如果換作是我們,早就累趴下了。

  所以我們很小就要學(xué)會獨立生活,不然以后去高中大學(xué)上怎么辦?還要會理財賺錢,烏塔旅游的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。

  讀了《烏塔》,我覺得人就是要獨立,還要會理財賺錢,如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話下了。

讀《烏塔》有感15

  比較近,我讀了《烏塔》這篇文章,受益匪淺。

  這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀(jì)雖小,但她自己安排日程和設(shè)計旅行路線,為了掙旅費,周末還到餐館或超級市場打工。她的行為深深折服了我。

  讀了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨立呢?難道學(xué)習(xí)就是孩子全部的任務(wù)嗎?我還好,現(xiàn)在中國相當(dāng)多的父母都把學(xué)習(xí)當(dāng)作孩子的全部任務(wù),恨不得孩子一天24個小時都在學(xué)習(xí),不讓孩子作任何家務(wù),結(jié)果孩子變成了十足的書呆子。

  在中國的家庭里,養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何只幾個!我聽過一個真實的`故事:一位考上大學(xué),年紀(jì)已經(jīng)18出頭的學(xué)生,自己不會洗衣服、疊被子、整理書包,每天還要媽媽跑到學(xué)校來給他整理內(nèi)務(wù)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨立的意識。我們就像渴望飛翔的小鳥,翅膀長硬了,卻被父母留在巢里,時間長了,翅膀退化了,就再也飛不上藍(lán)天了。

  烏塔是幸運的,她有親身實踐、品嘗生活酸甜苦辣的機會。而我們呢,是幸福的,卻是有缺陷的幸福。我要對同齡的伙伴說,走出父母的懷抱,鍛煉自己獨立生活的意志和能力。我要對中國的父母說,給孩子一片獨立的藍(lán)天,讓他們展翅高飛,讓愛更。

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