細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀烏塔有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀烏塔有感1

　　一個年僅十四歲的小姑娘，一個人獨自在歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護。她就是一個德國小姑娘――烏塔。

　　這是我們的第七課的課文，它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經過。讀完后，我不禁陷入了沉思。

　　烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨自游歐洲，這不僅是因為烏塔有著良好的`自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與國內是兩種截然不同的教育觀念：外國家長給予孩子的是信任、關懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會靠自己的力量成功的。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會辜負他們。有時，孩子遇到了困難，父母不會伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。

　　而中國的家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中，一心希望他們學業有成。孩子們只是認識到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認識到大千世界的奇妙的，無法領悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們該怎樣養活自己呢？有些大學生上大學時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養這種無法自理、自主、自強的大學生有什么用呢。

　　未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。

讀烏塔有感2

　　大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？看過的看知道，豬腳冉東陽的表姐林舒緩吧！她住在美國，卻是中國人，但她有美國人的優秀品質，猶如最近學的《烏塔》一文中的14歲德國女孩——烏塔。

　　我猜想烏塔三四年級時，就經常一個人參加學校的`夏令營，而錢，就是她自己一個人掙。恐怕，在中國，爸媽一定掏腰包，為孩子們服務。美國，父母們有一大片的足球場，一座大房子給他們，而孩子們不接受，用自己幼小的雙手，掙自己的金錢。所以，東西雙方的教育理念，造就了兩個不同的國家！

　　瞬間，我覺得自己像籠中的小鳥，不能展翅高飛；像有線的風箏，被死死拽住；像一只井底之蛙，只看到一小部分的天空；像……

　　父母們！正所謂“花盆里長不出松柏，鳥籠里飛不出雄鷹。”請放手讓我們在天空中飛吧！

讀烏塔有感3

　　最近，我讀到了一篇名叫《烏塔》的課文，這一篇課文讓我深有感觸，我被課文中的主人公烏塔的大膽、自立、善良的品質所征服。

　　讀了這一篇課文，我覺得烏塔是幸運的，她有很強的自主意識和獨立生活的能力，以及她對生活實踐的.熱愛。不知家長們是否聽過這樣的一句話：“我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青。”爸爸、媽媽們，你們不要再執迷不悟了，難道你們嘴里所說的愛就是這樣的嗎？你們這種含在嘴里怕化掉，捧在手心里怕摔的“精神”，真的讓我們感到透不過氣來。把孩子緊緊看管著的家長，請打開你們的“溺愛之鎖”，讓你們的孩子成為一只自由自在的小鳥，成為一條歡樂嬉戲的小魚，讓我們擁有一片屬于自己的藍天吧！

　　這樣的孩子何止我一個，尤其是現在，大部分都是獨生子女，家長們更加疼愛，天天把孩子當“格格”、“阿哥”供養著。我的爸爸媽媽也不例外，常常幫我做這做那，連整理書包，系紅領巾這種小事都幫著干。記得有一次，媽媽爸爸都不在家，我這一位“大小姐”只能自己親自下廚做中餐，我本想馬馬虎虎吃一碗自己煮的干挑面，不料，因為我是第一回煮面，所以，就有些手忙腳亂的感覺，我先將面條放入沸水，大約過了5分鐘，我掀起鍋蓋，“哎呀，好燙”我大叫一聲，我細嫩的小手被鍋蓋燙了一下，鍋蓋從我手中滑落在地上，看著快要糊的面條，我也管不了那么多，忙著把面條從鍋里撈出，拿起醬油瓶就往盤里倒，一大匙四川辣醬一拌，把白糖當成味精放，結果，一盤又咸又辣又甜的干挑面便出自我手， 我捏著鼻子“享受”了這頓“美餐，真是太難吃了。看著這盤面條我心想：這就是平時媽媽寵愛我的緣故吧，衣來伸手，飯來張口。

　　放手，讓我自己做吧！這是我們的感慨，也是我們對家長所寄托的請求，爸爸媽媽，我們已不是三歲小孩了，請讓我們跟烏塔一樣，能有一個自立的機會吧！

讀烏塔有感4

　　今年，我們學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一個名叫“烏塔”的14歲女孩獨自一人自費游歷歐洲的故事，她為了攢夠錢，曾為超市和一些小餐館分發傳單或周末在別人家哄小孩玩，她就這樣來攢齊旅游費用。這個故事不得不讓我感到驚訝。

　　由于父母對我們過多的溺愛，讓我們失去了自理能力，當然這也不只能怪父母，他們只是想讓我們在學習上取得好成績，而對于穿衣服、穿襪子這樣的小事他們替我們做。從表面上看，這是父母在疼愛我們，其實這對我們沒有一絲好處，反而“害”了我們。據統計：在我國城市的小學生中，至少有四分之一的孩子自己不會照顧自己，甚至連衣服也不會穿。再想想烏塔，這個僅僅14歲的女孩，不但自己攢夠旅費，而且獨自一人游歷歐洲，還能把旅行計劃訂的'井井有條，要是換做我一個人游最近的蘭州，我都能把自己丟了，更何況是歐洲。

　　大家不要認為，我是贊成獨自一個人去旅游，而是讓大家從一點一滴做起，逐漸提高自理能力。如果將來，父母不能再照顧我們了，而且還需要我們照顧他們，連衣服都不會穿的我們，到那時該怎么辦呢？所以，我們應該從小事做起，學會自己照顧自己，進而學會照顧別人。

讀烏塔有感5

　　烏塔,是一個堅強又可愛的孩子，它只有十四歲。如果在中國，不管多大的孩子，都是每個家庭的心肝寶貝，是在嬌生慣養的環境下長大的，而烏塔，也生活在一個幸福的家庭，不同的是她父母愛他的方式很獨特，不是嬌生慣養，而是讓她自己出去尋找自己的成長旅行，烏塔周游許多國家，在那長的旅行中，烏塔也在漸漸成長。

　　在中國，幾乎沒有父母讓孩子出遠門。即使一個孩子愿意外出旅行，但是父母的心卻是一千個不愿意。怕孩子在外生病，沒人照顧啊，餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠長不大，當做自己的心肝寶貝對待，含在嘴里怕化了，擱在手心怕被風吹走了。

　　難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的教育與中國的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的，他們對孩子的愛是讓孩子在成長中養成自立的好習慣，讓孩子體驗生活的苦難，讓孩子在磨難中頑強，讓孩子成為暴風雨里的'雄鷹；中國父母，他們愛孩子是溺愛，是把自己的孩子當成小皇帝，小公主，孩子從小養成依賴思想，讓孩子成為溫室的花朵，成為享受生活的籠中鳥。同學們，你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風雨中的驕子-------雄鷹？

　　《烏塔》，讓我認識的是一位教會我堅強與獨立的可愛女孩，在此，我想說：“父母啊！請你們放開溫暖的手臂，讓我們在藍天中自由的飛翔吧！”

讀烏塔有感6

　　我們剛學了一篇課文，名字叫烏塔。課文里寫的是一個名字叫烏塔的德國小女孩獨自一人游歷歐洲。今天，我就與烏塔比童年。

　　我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過的.。下雨淋不著，出太陽曬不著，但有時我也覺得像籠子里的小鳥，很不自由。媽媽總希望我在她的視線之內活動，一會兒看不見了，她就會“奇環、奇環…”地大叫。我不得不歸到她的視線之內。而烏塔的童年過得非常獨立、自由。她周末能自己去打工掙錢，暑假里還能自己合理安排時間去想往之地旅游。使她的獨立能力越來越強。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比，我的童年顯得呆板，而烏塔的童年雖驚險連連，但自由無比。

　　要是把我的童年和烏塔的童年加起來，再除以二，那必將是一個幸福、完美的童年等式。

讀烏塔有感7

　　學了《烏塔》這篇課文后，我一直在沉思：中國人有烏塔那樣的.獨立嗎？沒有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細心嗎？沒有……

　　我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時，都告誡我：“你吃完這些，以后學習好點，考上重點大學，就不用我擔心你像你姐一樣分數不好，讓我們為你們擔心，學校沒得上！”如果有同學生日，媽媽肯定會說：“不能去！你整天不看書，腦袋里都沒知識了。你看看管敏吉，讀書那么好，她媽媽都把她關在房間里看書，不讓她出門。再說了，你一個人去，很危險的！我才不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會嘮叨不停。

　　哎！我的爸爸媽媽姐姐，你們何時才能解開對我的“溺愛之鎖”啊！能讓我像烏塔一樣獨立，自己自力更生嗎？

讀烏塔有感8

　　今天我們學了《烏塔》這一課，我想到了我每次出去玩都不能走遠，而且晚上還不能出去，而烏塔卻能自己出去，而且旅游的錢也自己掙，這讓外國兒童和中國兒童產生了鮮明的對比，為什么外國兒童自理能力那么強，而中國孩子卻沒有這么強的'自理能力？我想對中國的家長說：“是時候打開籠門，讓籠子里的鳥兒飛翔了，不要讓它們在狹小的空間里認識世界，這樣只會沒有半點收獲！

讀烏塔有感9

　　今天我讀了《烏塔》這篇課文，讓我深受感動。《烏塔》講述了作者在羅馬認識了一個叫烏塔的女孩，這個女孩子只有14歲，可她卻一個人游歷了歐洲。為了這次旅行，她準備了三年，閱讀了這些國家的有關書藉，每個周末都去打工，賺取旅費。在和她交往的過程中，作者了解到中西方教育方式的差別，明白了要從小培養孩子獨立生活的能力和自立、自強的精神。

　　哎！現在的.中國孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，無論父母還是親戚都疼愛我們，“捧在手里怕摔著，含在口里怕化了。”因為大人的過份溺愛，使我們現在連鞋帶都不會綁了。一放學，爸爸媽媽就像奴隸一樣，幫我們脫掉土鞋子，穿上拖鞋。還有一些還一口一口地喂飯！

　　我看過電視報導，一些學生成天只顧著讀書，連英語詞典都能背，可他們連一點小事情，比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點也不會自理。有些人上了大學，因為生活不能自理，不得不退學，真是讓人惋惜！

　　《烏塔》這篇課文教育我們，要自立自強，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸媽媽、所有疼愛我們的人，讀了這篇課文后，你們是否也有所感悟呢？請給我們一個自由獨立的空間吧！讓我們這些祖國的花朵都成為自立自強的“中國烏塔”！

讀烏塔有感10

　　我讀完《烏塔》這一課，我覺得烏塔是個摯著的孩子。

　　課文主要寫的`是：作者在羅馬下了車，來到了青年旅館，他在旅館認識了一個14的小姑娘，她獨自一人游歐洲，讓作者感到很驚訝。

　　我覺得烏塔很厲害，哪像我們一樣當家里的小皇帝或小公主，讓爸爸媽媽侍候我們，而烏塔卻一個人去超級市場，假期去別人家人小孩玩，打工賺錢，哪像去哦們一樣，伸手向爸爸媽媽要零花錢，我覺得烏塔是一個獨立自主的女孩，我們要出去時，爸爸媽媽都要陪我們，而烏塔去一個人游整個歐洲，已經游了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘，這么多的地方，他不怕危險，實在太厲害了。

　　我們也要向烏塔一樣學習，做一個合格的好少年。我們每個人都要做自強的人，不怕苦，不怕累，遇到事情自己能做到的自己做，自己能解決的事自己解決。

讀烏塔有感11

　　學習了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

　　現在的許多中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口，家人百般呵護，什么事都不讓做，而在本文中的烏塔卻大不相同。

　　這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，獨自一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的`準備。這時，我們應該反省一下自己，時時刻刻警告自己：要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。

　　課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。

　　烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了，雖說是出去玩，其實就是在外面瘋跑！

　　通過《烏塔》這篇課文的學習，我了解了一個和我年齡相仿，但行為卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心：一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

讀烏塔有感12

　　上學期我們學習《烏塔》這一篇課文，文中14歲的烏塔獨自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩，我被她那善良、膽大、心細的品質所深深地折服了！

　　文中講了“我”在羅馬認識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的.攀談中，“我”知道了烏塔在讀小學，已經獨自游歷法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨自游歷歐洲的故事。

　　她在家里就設計好了旅游路線和日程，每到一地先查警察局的電話，以便遇到危險事情時情時請求幫助，再給家人打一個電話，如果是我的話，我一定會叫爸爸媽媽給我整理，也從來沒有想過獨自旅行，警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家，才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。

　　許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當里，生活在長輩的羽翼下，長輩們把我們捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，所以我們這一代都缺少獨立，要想獨立就要在困難中磨練自己的意志，鍛煉自己，遇到困難不放棄。

　　通過這篇文章，我學到了自己的事情要自己做，要不怕困難、堅持不懈、勇于探索，爭做一個自理、勇敢、堅強的人。

讀烏塔有感13

　　課文《烏塔》介紹了作者在羅馬遇到的一位大膽姑娘——烏塔。14歲的她獨自掙旅費，獨自做計劃，獨自游歐洲。

　　14歲的小女孩獨自游歐洲？要不是課文所見，我還真當是一個笑話！要知道在中國大城市，爸爸媽媽絕不會，讓寶貝離開自己的視線一步。哪怕是獨自下樓買包糖，父母也要千叮嚀萬囑咐。

　　我每次騎車去小區二期玩，老媽總要打上好幾個電話。哎！我每次摔倒，絕大部分都是打電話造成的。以前我下樓買糖，老媽居然在我身上捆了個對講機，好隨時聯系。

　　其實，中國的父母大可不必這樣。過度溺愛，只能導致孩子的生活、生存能力大幅下降，最終被嚴酷的社會無情地淘汰出局。最近，在微信QQ里炒得沸沸揚揚的.兒童安全事故中，提到了：反思一下自己，是不是過度溺愛自己的孩子呢？他們從來沒有摸爬滾打，防范意識逐漸消失，造成了一連串悲劇的發生。

　　授人以魚不如，授人與人，還是講道理，一直上談兵，有何差異？說實在的，真不如讓他自己試試，才能意識到暗藏的危險。

　　是時候放手了，各位爸爸媽媽們，是虎鯊，就要搏擊濤濤大浪！是雄鷹，就要翱翔在白云之上！松開手，讓孩子成為那條虎鯊，成為那只雄鷹！

讀烏塔有感14

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘，獨自一人游歷歐洲的故事。

　　讀了這篇文章，我覺得烏塔十分勇敢，自主能力特別強，而且她很能干，為了掙旅費，每個周末都幫餐廳或超級市場分發廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國的孩子，大多數可能都做不到，只會找爸爸媽媽要錢，根本不會自己到外面掙錢。烏塔準備也十分到位，花了三年的時間設計旅行路線和日程，還閱讀了許多有關這些國家的書籍，要是在中國的孩子，可能就是隨隨便便地計劃一下，花個三五天就解決了，才不會像烏塔那樣周密細致地安排呢！

　　我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨立生活，嘗試生活，所以歐洲國家的孩子的獨立能力強，而不像中國的孩子，許多都獨立能力很差，就是因為家長們總是把孩子捧在手里，把他們當成小公主、小皇帝，生怕他們獨自出門碰上壞人，好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，帶著；吃完飯想去散步，跟著；讓他們生活在自己的翅膀下，使孩子沒有自己的`空間，最重要的是他們自立能力會變差，不再喜歡與人溝通，最后讓孩子變得膽小，連獨自上街買東西的勇氣都沒有了，要是以后到了社會上，如果不學會與人溝通，那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們，請給我們一個自己的空間，雖然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請不要將他們折斷；我們會站立，請不要總是扶著我們走路；我們會飛翔，請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強，請讓我們振翅高飛、獨自翱翔！

讀烏塔有感15

　　每個孩子都會長大，離開媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業。

　　烏塔是個德國小女孩，今年 4歲，她準備用三年的時間游遍歐洲。她勇敢，堅強，自強自立，勇猛，有耐心，是個勇敢的女孩。

　　有時，媽媽會叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子里出來的，哪回拖呀！在媽媽的指導下，我終于學會了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問媽媽：“還有事干嗎？”媽媽氣喘吁吁的`說：“沒事干了！看會兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無聊極了，便拉起掃把掃了起來。媽媽見了，笑瞇瞇的說：“會做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說道：“我已經長大了耶！不再是嬌寶寶了！”

　　媽媽，您該放手了，我不愿意當一只不會飛翔的小鳥，如果不會飛，就會一輩子呆在籠子里，而不會在天空中翱翔！

　　媽媽放手吧！