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讀《魯濱遜漂流記》有感

更新時間：2023-08-17 14:45:06

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讀《魯濱遜漂流記》有感優選【15篇】

　　認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感1

　　天行健，君子以自強不息。是否有人想過，在一個遙遠的荒島上，發生過一個生命的奇跡？這個生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠離了文明社會的魯濱遜依舊頑強生存了二十八年。這種頑強，值得年少青春的我們學習。

　　魯濱遜的`故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風，船受損，其他船員在逃生時死在大海，魯濱遜被大海沖到一個環境惡劣的荒島上。這并沒有讓他放棄，他建房定居，蓄養野山羊，培養植物，救下星期五，讓星期五成為他的好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長，在船長的幫助下回到英國。

　　魯濱遜從憂傷到苦悶失望，到智慧應對，積極樂觀，擁有超乎常人的心態。一次次解決難題，說明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅毅，頑強生存。在最苦悶的時候，他沒有放棄，換作現代社會的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對問題時，詳細一一列舉了事物好處、壞處，全面看問題。

　　英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學之路，成為文學家；孫臏受了難以啟齒的苦刑，沒有消極，樂觀地成長為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書在床頭，寧愿看鏡子中反著的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創作了《二泉映月》。

　　而我碰到解不開的數學題就拿起手機搜答案；作業稍微多一點就開始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來，抱怨說：為什么不能多睡會兒啊！我們遇上不利環境的時候，就要像魯濱遜一樣直面現實，辯證思考，積極樂觀，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心。

　　現代5G社會幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環境生存下來嗎？我們現在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭；不應該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂觀、永不放棄的心！

讀《魯濱遜漂流記》有感2

　　你可以戰勝孤獨，獨自在孤島上生活35年么？

　　你可以在連生活用品都沒有的地方生活么？

　　面對生存的挑戰，《魯濱遜漂流記》這一本書里的魯濱遜就能做到。他是一個喜歡航海、喜歡冒險的人，有一次他一意孤行地去航海時遇到了大風浪，船漏了，他落到了一個荒島上，那里沒有人，沒有食物，沒有衣服，沒有房子……還要時刻提防著野獸的攻擊……為了生存下去他自己蓋房子，房子只是一個靠海的山洞。為了提防野獸的攻擊他用木頭制做捕獲獵物的工具。他沒有衣服穿，只好用獵物的皮毛縫縫補補當做衣服。沒有食物，每天只能吃幾塊從破船上撿來的餅干，后來找到了一把種子，因為缺少雨水反反復復了四年才吃上了米飯和自制的面包。把捕獲到的野羊圈起來為了更多的繁殖以后有羊奶和羊肉吃……在一次捕獵時遇到了野人救了他們的俘虜“星期五”。最后遇見被船員綁架的船長，救了船長……就這樣他歷經了重重困難、種種艱辛、孤獨和困苦終于回到了他的國家。

　　讀完這個故事我對魯濱遜萌生了一種敬意，一種對他頑強生存意志的敬意。合上書掩卷長思，想想現實生活中的我就像生活在溫室里的.花朵，過著衣來伸手，飯來張口的日子，經不住生活中的一點打擊，連自己的事情都做不好，自己都不會照顧自己。我們是不是很慚愧呢？我覺得我們應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！

　　只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

　　沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有被援救的希望……，如果你流落到這樣一個荒無人煙的孤寂的島上，你會怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會很悲痛、傷心和絕望吧，但是我就知道有這么一個人，他在這樣的困境中依然活了下來，并且在孤島上創造了一個自己的王國，他就是——魯濱遜。

　　我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，主人公是英國人魯濱遜，他喜歡航海和冒險。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個孤島邊幸運地活下來。在惡劣的環境里，他不僅用難以想象的堅強、毅力開荒種地、伐樹建房、飼養牲畜、制造船只，而且還搭救了野人“星期五”。一艘無意間闖入的船幫他結束了荒島生活，在他憑著超常的勇氣幫助船長平定了船員的叛亂后，終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……

　　合上了書，我在想：二十八年啊！那是一個多么驚人的數字，魯濱遜那勇敢、頑強、智慧、善良、正直、熱愛勞動、堅忍不拔的品質深深感動了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨較量；如果我是他，我沒有能力面對災難，積極自救；如果我是他，當看到食人的野人時，我沒有那種膽量勇敢的.站出來與他們搏斗。

　　跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的：我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情……我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。

　　讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動了，才能取得優異的成績，豐收的果實。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

　　自強自立，一個多么美好的字眼，我一直在苦苦追求它，然而具體什么是自強自立，直到我仔細閱讀了《魯濱遜漂流記》后，才終于明白了自強自立的深刻含義。

　　《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國人魯濱遜，具有冒險精神的他不聽父母的勸告，獨自駕船去海上漂流。不幸的是因為惡劣的天氣，他的船沉沒了，于是他到了一個荒無人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望，以非凡的勇氣和智慧自強自立的生存了下來，并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬苦終于離開了那個小島，回到了祖國的懷抱。

　　魯濱遜是如何在島上生活的呢？靠的就是自強自立，永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年，要是換了我，二十八小時我都堅持不住，更不用說二十八年了，我跟他相比真是天壤之別啊。

　　孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具，也沒有現成的食物，但魯濱遜仍然自強自立，地生存了下來。因為他有一雙勤勞的雙手，去創造自己需要的東西。要是讓我做一個椅子，我肯定是狗咬刺猬——無處下口。這就是值得我們思考的地方啊！我也有一雙健全的手，為什么就創造不出來呢？我想這與父母的溺愛有關系，什么都不讓動手，什么都太依靠父母，于是就缺乏自強自立的`意識了，即使長大了也離不開父母。看看魯濱遜是怎么做的吧。在他快沒有子彈時，他就想辦法捉羊，然后再喂養。經過不懈的努力，在三年半的時間里他竟然擁有了四十三只羊，可以隨時吃羊肉，喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外，他還想出很生存的辦法：抓海龜，吃海龜肉，海龜蛋；他還自己種莊稼，收獲了糧食除了吃之外，還用來做面包。做面包時他做了幾次都以失敗而告終。可是他自強自立，一直沒有放棄，最后終于做出了美味可口的面包……他一個人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我，第一次失敗了就會先想到找父母求助了，否則就在那里等著餓死了。

　　在孤島上，時刻有野人威脅著魯濱遜的生命，可是他毫不畏懼，勇敢堅強地與野人殊死搏斗，在一次搏斗中他還救下了“星期五”，一個被野人俘獲的人，要是我肯定嚇的先自己藏起來，像我這樣連自己都保護不了，更不用說再去救自己的同伴了。

　　讀完《魯濱遜漂流記》后，我學會了耐心、堅強和勇敢，最重要的是我知道了什么是自強自立。我聯想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐，我要學習她和魯濱遜，從現在開始培養自強自立的意識，增強獨立生活的能力，因為少年強則國強

讀《魯濱遜漂流記》有感5

　　雖然魯濱遜被困在了小島上，可他并沒有消極，而是開始利用從船上拿來的墨水寫日記，我覺得最有趣的是這一則：帶槍以及我的.狗外出時，射死一頭野貓，皮很軟，肉卻不好吃。每獵殺一只動物，我都將它們的皮剝下，并保存好。在沿著海岸回家時，看到許多種海鳥，卻不知其名，后來見到兩三只海豹，起初不清楚是什么東西，想看個仔細，它們卻跳入海里，逃走了。

　　后來，魯濱遜還找到了一種陶土，經過烈日下的暴曬，就會變成陶盤。他把山羊的油放到盤子里，又把一根棉線放進盤中。雖燭光不是很穩定，但依然可以提供一些照明。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

　　這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島，在那個小島生存的故事。

　　魯濱遜在一個無人的荒島上，建造了自己的.家園。在那里他遇到了食人族，并救下了一個即將被吃掉的一個族人。魯濱遜給他取了個名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學到了許多生存的技能：自己用樹木造房子，自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會這些生存的技能，那他肯定會困在這個島上。這座小島上既沒有吃的東西又沒有住的住處，而且還會被島上的野獸如老虎等給吃掉。

　　讀了這本書，你會明白只有幫助了別人，你才會受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命，“星期五”才會不離不棄地跟隨他。

　　讀了這本書，你可以從中學到許多自己生存的技能。可以讓你困在一個地方的時候，不會手足無措。可以最大限度地維持自己的生命。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

　　今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜曾經二次出海，卻在第三次出海時落難了，他們的船被暴風雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發現他們的船也漂了過來，他花了幾天時間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來，他建了一座“鄉間莊園”。又過了幾年，他發現了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的家鄉。

　　讀了這本書，我懂得了一個道理：我們要用雙手創造一切，不要總是依靠別人。

　　有一次，我參加夏令營。一天，我們的總教官“章魚”先生說：“孩子們，我們的'食堂沒有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來，章魚先生告訴我們，其實還有碗，只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。

　　我們要用雙手創造一切。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。在這學期中，老師給我們上了不少的課文，如《魯濱遜漂流記》、《湯姆索亞歷險記》《騎鵝旅行記》等課文，而我最喜歡還是《魯濱孫漂流記》這篇課文，書讓我懂得了很多，讓我學到了很多，給了我很多啟發和教育，更讓我理解了“堅持到底”的真正含義。

　　從前，有一個叫魯濱遜的美國人，他特別喜歡航海和冒險，到過世界上很多的地方，也碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜去非洲，結果途中遇到臺風，卻不幸被困于荒島上，孤苦伶仃，生存的環境很惡劣，但他卻沒有放棄，并勇敢地去克服。在荒島上存活了下來，經過自己的不懈努力，在荒島上歷經千幸萬苦，終于頑強的活了下來，并且救回了野人“星期五”，成了荒島上的主人，最后他度過了二十八年后，他終于又和“星期五”回到了文明社會。

　　魯濱遜只是一個熱愛冒險、平凡的人，他卻能在常人所不能生存的荒島上生存下來，是因為他知道遇到凡事都要往好的方面去想，要用樂觀、積極地態度去面對一切困難，就像他在荒島家園中把當前的好處和壞處加以比較，是知足生命。魯濱遜雖然在這樣的環境生存著，是世界上少有的，可是，即使在這樣的處境中，他也仍然尋找一些東西來維持生活，用展新的心態來迎接新的一天，其實，在我們不幸的時侯，我應該積極、樂觀地去安慰白己，凡是，你是往好的方面去想的，保持積極樂觀的人生態度面對挫折和困難，那么最后才能贏得最后的勝利。魯濱遜不僅用積極、樂觀的人生態度，他還有向困難不屈服的.勇氣和氣氣概。向困難挑戰，是我們對人生應該有的態度，更是我們對困難和挫折的勇氣和對戰勝困難的智慧。

　　魯濱遜的遭遇告訴了我們一個道理：“當我們遇到困難和挫折時，只有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧，就可以超乎自己想象的奇跡，遇到什么事情，都一定要堅強，用自己的頭腦來想辦法，一定要冷靜！

讀《魯濱遜漂流記》有感9

　　讀過《魯濱遜漂流記》的人，一定會對書中的主人公――那個為了夢想而放棄平靜生活的魯濱遜留下深刻的印象。當他開始了他的航海夢之后，他的不幸人生也由此開始――他被風暴刮到無人知曉的孤島上，但是，魯濱遜并沒有喪失生活的勇氣。相反，他振作起來，反抗著命運的安排……那種珍貴的東西就是人性的光輝！

　　我讀著這本書，不斷地問自己：假如我被留在一個孤島上，我能表現出像魯濱遜一樣的堅強、勇敢、沉著、冷靜嗎？我是否也會和他一樣有繼續活下去的堅定信念？

　　是的。生活總不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的挫折。就如自然界里沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的.路一樣。倘若一個人的人生里沒有挫折，那么這個人生便是不完美的。生活是位嚴肅的老人，他不會可憐懦夫，相反，他更欣賞在逆境中奮起的人。

　　巴爾扎克說過：“世界上的事物永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”的確，所有的失敗、挫折只是一個岔道口，一條路通往永遠的失敗，而另一條則通向再次失敗或者失敗的反方――成功。由此可見，只有經歷挫折才能到達成功的彼岸。這其中，就看你用怎樣的心態去面對挫折的打擊。就想魯濱遜在孤島上建立一個新的開始一樣。他在逆境中奮起，他微笑著反抗著命運。

　　朋友，請相信我吧。蒙娜麗莎在向你展現永恒的微笑。惠特曼的詩篇在向你召喚，施特勞斯的圓舞曲為我們的青春伴奏。讓我們擁抱生活，擁抱挫折，用笑臉來迎接厄運，用百倍的勇氣來對抗一切的不幸，在廣闊的人生的道路上飛跑吧！

讀《魯濱遜漂流記》有感10

　　如果去荒島，有什么辦法可以避開野人嗎？如何能讓自己在島上生活28年？你對荒島上的一切都樂觀嗎？我覺得沒幾個人能做到，但羅賓遜能做到。他在島上遇到了一些困難，比如吃得少，穿得少，孤獨，有危險等。但通過自己的努力，他終于克服了各種困難。而我想學習他的自我保護。

　　本文主要講述了17世紀，英國人魯在荒島上又一次失去了生命。為了生存，在島上蓋了房子，養了山羊，還在島上種了糧食。后來他不小心救了一個野人，把它命名為“星期五”。后來，他和“星期五”救了一個船長，乘船回到了英國。

　　合上語文書的'時候心情很沉重。其實仔細想想，我能明白一個道理：大人小孩都忍不住要保護自己。

　　就像魯一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，就用柳樹樁把自己的住處藏起來，把羊分成幾個地方圈養。這就是羅賓遜保護自己有多簡單，但正是因為這種簡單的保護方法，他贏回了自己的生命。

　　沒有自我保護，那就跟下面的孩子一樣。有一次，一個小男孩獨自在家。一個陌生人說他是小男孩父親的朋友，但小男孩沒有防備，而是打開了門。最后，小男孩被綁架了。

　　自我保護就像黑夜中的燈塔；像無邊沙漠中的北斗七星；像絕望中的一絲希望。可見保護自己有多重要。像魯一樣，無論多辛苦多累，都要運用自己的聰明才智，提高警惕，學會保護自己。俗話說，害人之心不可少，防人之心不可少。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

　　早就聽說被譽為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來。讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場可怕的風暴中沉船落難，除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑著他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。直到28年后，他依靠自己的`智慧離開了孤島。

　　在荒蕪人煙的孤島生活28年啊！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望，他在日記中寫到：沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個性體現出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓養小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動生存了下來。

　　魯濱遜的經歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇，才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經過狂風暴雨，沒有經歷過寒冷的折磨，我們的血液里就不會有抗爭的細胞；沒有聽過風涼話，沒有寄人籬下的經歷，沒有看過冷臉，，在一片贊揚、奉承中長大的人就受不了生活的委屈，經受不住坎坷的打擊。現實社會中的許多事例說明，沒有經歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生，缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格，在你愛中成長起來的人很容易把生活的某個片段看成是人生的全部。

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我明白了當遇到困難和挫折的時侯，只要有勇氣和毅力并充分發揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創造奇跡。我應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活和學習，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！

讀《魯濱遜漂流記》有感12

　　在這個假期里，我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個面對希望永不放棄，堅持到底的人。他就是荒島中的火把！

　　魯濱遜因外出坐船遇到海難，流落荒島。然而他并沒有害怕，而是用自己的一雙巧手打造了一個世外桃源：有遮風避雨的小屋，有自在的吊床，還建立起一個小牧場，養了很可愛的羊。這樣就不用擔心住和吃的問題了。可是他在島上發現了一個很可怕的事情，在島的東邊還住著一群食人族，為了保護自己和新建立起來的家園，他勇敢地拿起了槍去戰斗。戰勝了食人族的同時，他還結識了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。

　　在生活中我也是個小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山，由于山上雪大路滑，路不好走。再加上海拔有點高，我頭暈目眩，氣喘不上來，非常想放棄。可是抬頭透過云層，眼前似乎出現了魯濱遜的樣子，他大手一揮跟我說，不要放棄，那么艱苦的環境我都堅持下來了，你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路，魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我，點燃了我心中的'斗志。我一鼓作氣，終于爬上了山頂。

　　安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。優越的環境讓人不思進取，而惡劣的環境卻能讓人奮發，有了敢于挑戰，堅持到底的精神，困難就成了我們的俘虜。

　　只有奮斗，才有出路。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

　　初讀《魯濱孫漂流記》，我就被它深深吸引了，書中的魯濱孫真是一個野外生存的高手，而我，卻恰恰相反。憑這一點，促使我把《魯濱孫漂流記》看下去。

　　這本書主要講了有個愛航海和冒險的英國人，叫魯濱孫。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴們都死了，只有魯濱孫被沖到一個孤島上，幸免遇難。在孤島上，魯濱孫遇到了很多困難，但是，憑借著他的智慧和高強的.生存本領，魯濱孫克服了一個又一個困難。沒有糧食，他自己種；沒有房子，他自己蓋；沒有日歷，他自己做；沒有衣服，他自己縫；沒有……終于，在二十多年后，他回到了英國。

　　看完這本書，我不得不佩服魯濱孫高強的生存本領。現在，我們都被父母“伺候”著，什么也不會干。天天“衣來伸手，飯來張口”，如果我們到了野外，流落荒島，是被活活餓死嗎？如果不是，我們能生存下去嗎？魯濱孫在黃島上播種糧食，蓄養山羊。不僅如此，他還蓋了小房子，生活過得還有滋有味。那如果我是魯濱孫，即使找到穗子，也不會播種，即使找到木樁，也不會蓋房子。在魯濱孫遇到困難時，他總會冷靜地思考解決問題的方法。遇到危險時，他總能沉著去面對。特別是當他發現野人腳步時，并沒有恐慌，還生存了很久。他不屈服命運的安排，用雙手創造出許許多多的奇跡。

　　讀了《魯賓孫漂流記》，我深深地了解到了學會生存的重要性！

讀《魯濱遜漂流記》有感14

　　這學期，我們的必讀書目有《魯濱遜漂流記》，在這本書里我找到了人踏入絕境的“寶”。

　　這篇小說的主人公是魯濱遜·克魯索，他本可以依靠殷實的家產過一種平靜的生活，但他卻立志于當一名水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，他孤身一人流落到一個荒島上，他以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向困難挑戰，以他不屈不撓的意志，聰明智慧和艱辛的勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，他憑著積極的人生態度活了下來，而且還救出了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后，終于抓住了機會，回到了英國。

　　他的離奇經歷告訴我們：當遇到困難時，只要有勇氣和毅力，并充分調動自己的智慧，就可以創造出超乎想象的奇跡。我雖然不會有魯濱遜那樣的傳奇經歷，但是在日常生活中，也會有困難和危險出現，一樣要運用勇氣和智慧來解決。記得暑假的.一天，我獨自在家做作業，忽然聽到有人在弄我家的門，我急忙輕手輕腳地走到門口，透過“貓眼”一看，是個陌生人，我十分緊張，心呯呯直跳，怎么辦？急中生智，我大喊道：“媽媽，快來教我這道題！”“來了！”我一邊模仿媽媽的聲音，一邊故意在地板上大聲走路。過了一會兒，門口沒有聲音了，我一看，沒有人了，才松了一口氣。

　　在我們遇到困難時，只要開動腦筋，就一定會想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力，就一定可以戰勝一切困難。