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讀《老人與海》有感
更新時間:2023-08-17 13:43:30
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讀《老人與海》有感集合【15篇】

  當認真看完一本名著后,你有什么體會呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀《老人與海》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《老人與海》有感1

  假期里,在書店閑逛,美國著名作家海明威撰寫《老人與海》不經意間映入眼簾,深深吸引著我,閱讀之后受益匪淺。

  《老人與海》講述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經歷。老人連續84天沒有捕到一條魚,終于在第85天時,老人等來了一條魚,這是一條體形龐大、健壯的魚,它的鮮血還引來了深海里的鯊魚。老人并沒有因此而畏懼,反而用魚叉、長矛和尖刀與鯊魚展開激烈的搏斗,最后戰勝了,可惜的是那條大魚也只剩下殘缺的尾巴和魚骨頭。

  初讀《老人與海》讓人感覺凄涼,但細細回味時,讓我感受到作者借老人出海捕魚的故事,表達永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。

  老人在前84天都沒有捕到一條魚的.情況下,還是堅持出海捕魚,他始終相信明天就會有收獲。他在狂風中挺進,他在海浪中穿梭,他在黑暗中前行,尋覓著心中的那條大魚。面對與老人勢均力敵的大魚,他勇敢搏擊。面對兇殘的鯊魚,老人拼死捍衛,毫不退縮。海明威筆下的老人,讓我們明白面對困難與挫折時我們應該不屈不撓。

  回想以前,我在學習上遇到困難時,就會置之不理,有時還會說上幾句泄氣的話,認為就是比別人弱,克服不了難題。自從讀了《老人與海》以后,我深刻感受到了自己錯識的行為。作品中老人與鯊魚搏斗的場景深深感染著我,當老人的魚叉被鯊魚咬斷時,他換用短刀來捍衛自己,當短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚,當短棍也丟失時又拿舵當武器,最后戰勝兇猛的鯊魚。老人的這種鍥而不折、積極樂觀的精神,不正是我所要擁有的嗎?今后,我遇到困難時,要像老人那樣將困難一步步擊退!

  我們要學習他那永不放棄的精神和堅持不懈的耐力,爭做社會有用的人才。

讀《老人與海》有感2

  假期里,我讀了《老人與海》。這是一本小說,是一本無障礙閱讀指南。這是歐內斯特寫的。米琴。海明威。

  閱讀《老人與海》教會我耐心是做好事情的必要條件。為了養家糊口,老人每天都耐心地出去釣魚。這位善良的人知道老人的辛勤工作,給了他很多東西。這樣,整個家庭都可以生活。

  這位老人對魚非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚。老人也喜歡他自己的魚。這位老人必須去釣魚。老人每天劃船去抓魚。在最初的40天里,另一個人和他一起釣魚,但是沒有一個人被捕獲。他沒有灰心,在大約80天內終于釣到了一條非常好的魚。

  老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚。老人非常愛他的'兒子。兒子也喜歡有許多魚名的老人。老人和鯊魚搏斗了五次,鯊魚吃光了老人所有的戰利品。一個人說,“老人殺死了那條鄧多索鯊魚。”幾乎每次鯊魚來攻擊,老人都能擊中它們。戰斗開始時,老人知道所有的努力都是徒勞的。因此,老人更加努力地捕魚。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。

  如果老人不釣魚,這個家庭甚至不能養活他。所以老人去海邊釣魚...

  我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學習。

  三個人生來就不會失敗。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。當我合上書《老人與海》時,我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。

  人不是生來注定要失敗的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  當我合上書《老人與海》時,我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。這本書給了我對生活的信心和面對生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒有什么是困難的,但對一個下定決心的人來說是不可能的”。

  《老人與海》的故事很簡單。據記載,老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚,但連續8天沒有釣到魚。但是魚太大了,他在海上拖了三天的船,累壞了。他殺了它,并把它綁在船的一邊。可以想象這需要多大的勇氣和意志!然而,在歸途中,他一次又一次被鯊魚襲擊。結果,老人與鯊魚搏斗至死,但當他回到香港時,只剩下魚頭、魚尾和一根脊骨。

  但是難道他的毅力和信心不值得學習嗎?盡管老漁夫沒能把整條馬林魚拖回海岸,但在其他人眼里,他確實成功了。

讀《老人與海》有感3

  大家都說:“動物是我們的好朋友!”確實不錯,有了動物,我們的生活也會變得更加充實。有這樣一位老人——背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了,太平常了,但這位老人的所作所為卻平凡的.偉大。

  老人每天步行從郊區趕到翠湖公園,目的只有一個——給海鷗喂食。十幾年來,老人從來都沒有斷過,天天如此。當然,時間久了,老人和海鷗之間已經建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的兒女;海鷗把老人也當做親人,可見,它們之間的關系無異于親密無間。

  終于有一天,老人不幸逝世了,他永遠離開了我們,永遠離開了他的“兒女”——海鷗。當鷗群知道這個消息時,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動,像是為了老人守靈的白翼天使。可見,海鷗們對老人有太多的感激,太多的愛。這就是一位老人的堅持,一位老人對大自然動物們的愛!

  看了這個故事,難道我們還把鳥兒關在籠子里,供自己玩弄,還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家,鳥兒也有家。它們的家就是藍天,就是大自然。我們得為它們營造一個溫馨、快樂的家!看了這個故事,難道我們還讓小動物們活生生的死掉,還是保護它們呢?

  我們都有親人,小動物也有親人。我們知道失去親人的痛苦,那么小動物也是如此。我們得保護它們,愛護它們,不在傷害它們!看了這個故事,難道我們還要執迷不悟、無動于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會,不會的,動物是我們的好朋友,好似我們的親人,無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手!

  一位老人,平凡而偉大!

讀《老人與海》有感4

  在這個學期中,我讀了海明威的《老人與海》,內容十分精彩,令我愛益匪淺。

  這個故事主要講的是:有一個圣地亞歌的老漁夫,連續八十四天沒捕到魚了,被同行看成失敗者。可是他仍然堅持不懈,結果捕到了一條比自已船還大的馬林魚,在歸程中還受到了鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,在大海中與鯊魚展開了一場頑強的搏斗,歷經了重重艱難險阻,雖然老人捕的'魚在途中僅剩下一條魚骨和一身的傷,但絲豪沒有減退老人的堅強意志,還是得到了人們的贊賞。

  讀完這本書,我深有感觸:我們平時會遇到一些或大或小的困難,但我們要勇敢地克服他們,就像《老人與海》中的老人一樣,失敗并不可怕,可怕的是你永遠放棄,那老人歸來時,那一個魚骨架雖在別人眼中是失敗品,但在自已心中是最美的戰利品!一生永遠不會忘記,我們要多多向老人學習,面對挫折,勇敢對抗,堅持克服困難。

  看,愛迪生小時候被人認為是傻子,但長大之后,總共有三千多項發明,這些發明改變了所有人的生活,他就像一個最偉大的魔術師,把電送到我們身邊各個角落,讓全世界變得燈火通明,讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音,對于他而言,科學發明之路永遠沒有盡頭。

  所以,我們只有克服困難,才有好結果,記住,人生像一面鏡子,你對他笑,他就笑,你對他哭,他就哭!這本書告訴我們一個道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!

讀《老人與海》有感5

  《老人與海》講述了這樣一個故事:風燭殘年的老漁夫84天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認輸,經過一番努力,他終于在第85天釣到一條身長18尺,體重大約1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老漁夫正準備返航的時候,許多鯊魚盯上了他的戰利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚也仍然難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭,他回家躺在床上,只好從夢中去尋回那日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

  閉上眼睛,我們佛看到了一個消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒有捕到任何魚,天天被別人嘲笑,他依然堅信會捕到大魚。他這種樂觀向上,永不服輸的精神,讓我無比的敬佩。令我最意外的情節是,在老漁夫倔強不服輸的精神之下,令人聞風喪膽的鯊魚群竟也敗在他的手下。

  在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動。一提到不向命運低頭,永不服輸的人,我就想到了霍金。1963年他不幸患上了肌肉萎縮性側索硬化癥,全身癱瘓不能言語,手部只有三根手指可以活動。醫生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認為自己活不了太久,但是他并沒有放棄一個正常人日常的`工作,憑借頑強的毅力發現了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學家之一!

  無論是《老人與海》中的老人,還是科學家霍金,他們用實際行動向我們證明:一個簡單的道理:堅持就是勝利。努力了,就會有收獲的果實。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅持不懈才會有不一樣的結果。

  果然,只要你付出十倍的汗水,那就會有十倍的果實。想到有一次,自己遇到一個數學難題,想了又想,還是不會,我準備不做了,明天問老師。突然,我耳中有一個聲音,語重心長的對我說:“一個人可以被打敗,但不可以認輸;輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來,套用這個套用那個。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是啊!一個人可以失敗,但也要輸的有志氣。迎接下一個挑戰你的目標,爭取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。

  是啊!我們應該也讓自己成為老人那樣的人。學習他的堅持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個普通人的身上都學到這么多的本領,說明每個人都有優點,只是你要找機會去表現出來,讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

讀《老人與海》有感6

  最近,我讀了《老人與海》這部小說。小說塑造了一個經典的硬漢形象是一個叫圣地亞的老漁夫,他一無所獲84天后,終于在遠海釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這條魚非常巨大,而且很有力,它拖著小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船上。然而這時他卻遇上了鯊魚群,老人與鯊魚之間進行了殊死搏斗,結果大馬魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。

  在我看來,老漁夫并不是一個失敗者。用小說中老人的話來說“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這些話讓我感觸很深,我知道這也是《老人與海》這本書想要揭示的道理。

  無可否認,人都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它的時候,他就是一個勝利者。因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個人,雖然在普通人看來,他敗給了鯊魚,但是我認為,他從一開始就沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。人性是強悍的,人類身體有自己的極限,但正是因為有了老漁夫這樣的'人一次又一次地向極限挑戰,超越它們,這個極限才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類的面前。

  “路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長、艱難、充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

讀《老人與海》有感7

  今天,我去我的書房找書。可翻了半天,一本合適的書也沒找到。正當我準備離開的時候,一本書的標題跳入我的'視線之中,它的名字叫做《老人與海》。

  這本書描寫了一位年邁的老人,他是一名漁民,從來沒有釣到一條大魚,他覺得自己的運氣很差,但他的一位朋友:一個小孩兒勸他不要灰心,于是老人振作起來,決定自己去遠海捕魚。他好不容易釣到了一條身長比他的小船還長的大魚,但最后還是被鯊魚咬得只剩一個魚頭。老人很沮喪,但小孩兒不但安慰他,而且還答應他以后只和他釣魚,這使老人很欣慰,那晚,老人又夢見了他的幸運之星:那頭獅子……

  讀了這個故事,我感慨萬千:老人那么守信用,他為了自己說的一句話,就真的去釣魚。我們的生活中,講信用不正是我們缺少的嗎?書中的形象:老人、孩子、佩德里科……他們的一言一行,都深深地印在了我們的心中!老人的正直、孩子的天真、佩德里科的善良……書中的每一個人,都值得我們去學習!

讀《老人與海》有感8

  因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因為堅持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠實現夢想開啟的成功之行……讀了《老人與海》這本書,再次讓我知道了堅持,這是一種可貴的精神,實在有無窮的力量。

  這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內一無所獲,在第八十五天時,他獨自出海捕魚,捕到了一條巨大無比的魚,甚至比船還長兩尺,魚的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長的幾天中,經歷著從未經受的考驗,終于把魚拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊,他與鯊魚殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累,但得到了人們的表揚……

  一個人不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好,我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說:“一個人對自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓。”汪老師說的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績,考考試前我認真復習,該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍。考試時心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試,認真復習上課時也認真聽講及時做筆記,考試時專心致志沒有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標還有些距離,但只有腳踏實地才安心。從此以后開始慢慢穩定下來了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負有心人啊!”這件事讓我明白,人生每個人都有失敗的`時候,最重要的是失敗過后重新站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因并且改正!

  看完這本書,讓我的心久久不能平靜下來。我想在以后慢慢地長路中,遇到挫折爬起來,勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……

  我也要樂觀對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的,凡事只要做到堅持二字,沒有什么能夠阻撓我前進的步伐,我一定要堅持下去!

讀《老人與海》有感9

  《老人與海》這本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志,故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大,但他用他超凡的勇氣、豐富的經驗和堅強的意志依然戰勝了長達18英尺的大魚,在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  老漁夫在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后,發現這條竟是超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都退縮。有時寫完作業有點累了,可媽媽還讓我練琴,我覺得真的很累了,就推三阻四的逃避,就算堅持練琴,也是只按照媽媽規定的`目標練習,沒有給自己定更大的目標。還有一次,爸爸帶我鍛煉身體,說好我們一起跑五圈,可是跑到第三圈我已經很累了,就蹲在地上不想跑了,這時爸爸會鼓勵我繼續堅持,生活中這樣的小故事還有很多。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

讀《老人與海》有感10

  誰也不會想到,一位已過花甲的老人還保存一顆執著、頑固的童子之心,這顆不滅的心將讓世界動容;誰也不會想到這樣的一位老人與大海抗爭過后,還能活著回來;更不會想到,他帶回來的戰利品竟然是一副只剩魚頭和魚尾的巨大骨架……

  “他已經80天沒有捕到魚了,真是個倒霉的老人啊!”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥,年輕時曾經是島上有名的捕魚者,可是老了之后,收成一天比一天差,但他不服老,每天堅持出海捕魚,但都空手而歸。即使這樣,他每天都依然快樂地活著,哼者小曲,洗著漁具,聽著橄欖球比賽,一瓶啤酒,他活得多么快樂。

  有一天,他的兒女來接他到城里去住,面對這么好的生活條件,他竟然說“不”,他仍然是這么執著,不放棄理想,追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂趣莫過于追求自己的夢想,自由地活著。當兒女走后,他悄悄轉過身,撫摸著老伴的遺像,眼角已明顯溢出淚水,但他沒有哭。

  “他已經一個月沒回來了,真不知道他現在怎么樣了,也許被鯊魚吃了吧!”當有一天他出海捕魚,一個月了還沒回來,人們都以為他死了。此時,這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的'大海做著無謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻,如蚍蜉撼大樹一般,一切只是徒勞。

  當人們已忘記他的時候,大海遠處漂來一葉扁舟,舟上還綁著一只只剩魚頭和魚尾的巨大骨架。此時,島上沸騰了,他們為老人所驕傲。現在的老人已滿眼布滿血絲,手上沾滿了血,倒在了地上。

  之后的生活還是一如既往,啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒離開他,生活依然快樂。完成了自己的夢想,向世界證明了自己的存在。優越的生活并不能拖動老人的心,真正的快樂是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人,讓世界為之動容,掛在了天空之上,成了一顆不落的太陽。

讀《老人與海》有感11

  莎士比亞曾說過,“書是人類進步的階梯。”一本好書不僅內容豐富,具有趣味,我們還能從中讀到可貴的道理,接下來就讓我們一起走進一本書——《老人與海》。

  《老人與海》的作者是美國的海明威,本書主要講述了以打漁為生的主人公桑地亞哥,已經連續84天出海打魚都空手而歸。直到第85天,桑地亞哥意外的釣到了一條大魚,他欣喜若狂。但這條大魚為他帶來的是無數個困難與險境。然而,桑地亞哥并沒有放棄,他堅持不屈、勇敢前行,最終逃出了險境。在逆境中,他堅韌不拔、不屈不撓的精神,也讓我感受頗多。

  書中的一句話讓我始終難忘——“老人眼前冒著許多黑點,頭上流下來的.汗弄疼了他的眼睛,還有額頭上的一些傷口,他心想:我不會垮的,因為我馬上就贏了,我可以堅持下去的。”從中,我感受到了桑迪亞哥樂觀向上、堅強不屈、絕不認輸的特點,讓我十分敬佩。

  在生活中,我們遇到困難時,也應該學習桑地亞哥堅持不懈的精神。面對困難時,要勇敢地去面對。

  以上就是我對《老人與海》的感觸。在讀書中,我們都應該用心去感受體會,一定會從中得到很大的發現。

讀《老人與海》有感12

  眼看著馬上六年級就要過去了,重溫這幾個月學習的課文,對我印象最深的是《老人與海鷗》,復讀這篇課文,又增加了幾分感慨。

  一位退休的老人,每到冬天,步行二十余里來給海鷗喂食,他視海鷗為兒女,三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅干,一個藍布包,和一個褪色的過時毛衣,雖然窮,但他知道海鷗喜歡吃餅干,不惜一切代價。就是這種精神令我感到,就是這種人與動物和諧相處的精神將我的的心融化。

  沒讀到老人去世的情節時,心里總會有種說不出的感覺,有點刺激人心,就這樣,海鷗的“父親”去世了,但是,這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結對在他遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,這是令世人意想不到的啊,多么瘆人的場面啊,讀到這里我不禁流出了眼淚,這種情況,是誰也想不到的。一位平凡老人,死后卻引起海鷗這么不平凡的關注。海鷗們像為老人守靈的'白翼天使,在老人遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。當看到老人照片時,海鷗以為相伴已久的老人又來看他們了,卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神,好像在注視著海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的兒女們。他嘬著嘴,好像還在呼喚著:“獨角·老沙!”老人慈祥的面容是世人永不能忘的!

  老人雖然已經去世,但我堅信,他這種人與動物和諧相處的精神能永遠流傳下去!

讀《老人與海》有感13

  讀《老人與海》有感今天我讀了美 國作家海明威寫的《老人與海》這本書。里面講的是一個孤獨的老漁夫桑提亞哥的故事:一個老人以打魚為生,但是他已經連續九十四天沒有打到一條魚了,在第九十五天他照常出海打魚,他歷經千辛萬苦終于打上了一條非常大的馬林魚。但是,馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的'搶食,老人跟鯊魚展開了一場激烈的搏斗。后來,馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚。

讀《老人與海》有感14

  海風呼嘯夜遮天,群鯊來襲為吃魚。舵槳為刀鯊屠盡,獨留傲骨又何妨!

  ――作者手記

  他倒下,倒在那張鋪滿報紙的床上。

  他睡去,睡去時依舊四肢挺拔。

  他的魚肉被鯊吃盡,但他也依然挺直,鯊魚盡可打擊他,吃掉他的收獲,但就是打不敗他,他的身體依舊挺直。

  他不屈,他不撓,當鯊魚來咬魚的時候,他用魚叉將鯊魚插死;丟了魚叉,他就用刀綁在槳上,狠狠地插在了鯊魚的腦子里;刀也沒他就用槳把,槳把也沒了,他就用舵。他就是不放棄,他一直捍衛著,直到那魚的肉被吃盡。

  我相信,即使是舵沒了,只要魚還有一塊肉在,他還有一口氣在,還是會找別的武器繼續戰斗的,哪怕是用雙手,用雙腳,也會拼命到底。

  真的勇士,可以直面兇狠的鯊魚,可以正視所謂的“失敗”,這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒見過貝多芬,卻知道扼住命運喉嚨的真正意義;他不知道勾踐,卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒有讀過《論持久戰》,卻懂得堅持就是勝利的真諦。

  他硬,讓大海見了都不敢咆哮;他堅,讓狂風也停止了怒吼;他悍,讓兇殘的鯊魚也成了血海尸山。為了心里一個信念,為了心里一個信仰,為了心中一個希望,他無畏地戰斗,

  用斷了繩的魚叉,用折了的`刀,用壞了的舵,證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚骨也問心無愧。值得深思的是,難道他只帶回了一副魚骨嗎?

讀《老人與海》有感15

  海明威的《老人與海》,一直是我最喜歡的一本書,每一次拜讀,都會有不同的收獲。再一次看完這本書后,依然受益匪淺。

  老漁夫桑迪亞哥的故事已經看過了一遍又一遍,但是卻能一次又一次的感動、鼓舞著我。他八十四天出海,一無所獲,他沒有放棄,沒有怨天尤人,僅僅是一句“這次,他決定去出海。”如此的輕描淡寫,堅強而又倔強的精神,從這里便能略窺一二。

  其實細想一下,他是一名漁夫,如此長時間的空手而歸,他在小鎮中或許已經淪為了笑柄,唯一相信他的小男孩,也被他的父親勒令不許再同他出海,但他卻仍舊不為之所動,相信自己一定會抓到一條大魚。如果換作是你我,是否能夠做到?捫心自問,我做不到。

  后來,他遇到了一條從未見過的大馬林魚,他用盡了渾身解數才抓住了它,但是命運又一次同他開了一個大大的玩笑——血腥味引來了鯊魚,它們也盯上了這條肥美的大魚。似乎今天仍然是老人一無所獲的一天,每每看到這里我都會長嘆一聲,為老人不公的命運嘆息。

  接下來,便到了我認為全書最精彩的地方了,他拿起了所有的工具,來捍衛自己的.獵物,同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的經驗所學,來面對這次挑戰。這是一次人與大海的博弈,是老人對自己命運的抗爭。

  終于,戰斗結束了,老人打退了鯊群,但大魚卻也被撕咬殆盡,僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說著剛才戰況的激烈。到了深夜,老人才筋疲力盡的回來,躺在床上,沉沉睡去,等待他的,則是下一次的出海。

  我想,這或許就是我喜歡這本書的理由吧,同篇沒有什么慷慨激昂的文字,如同講故事一般的平淡,哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過,卻偏偏能扣住我的心弦,或許我們每個人都可以是桑迪亞哥,能夠把自己的職責做到最好,這也許就是平凡中的偉大。

  我很喜歡一句話“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我想這也是對這位老人最好的詮釋吧。

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