- 相關(guān)推薦
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
她是一個(gè)懂事善良的城市女孩——葵花,因父親的離去,同那個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà),但純真樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹,一起生活,一起成長(zhǎng),形影不離,當(dāng)葵花被召回了自己的城市,青銅從此坐在大草垛,眺望葵花遠(yuǎn)去的地方,等待著葵花歸來(lái)……
這本書(shū)叫《青銅葵花》,看完這本書(shū),我不禁熱淚盈眶,這對(duì)兄妹,真是不是親兄妹勝似親兄妹。∷麄円患胰税l(fā)生的種種事情,經(jīng)歷的種種磨難,雖然平淡無(wú)奇,卻無(wú)不叫人感動(dòng),暖人心房。
青銅家非常窮,即使如此,他們?cè)义佡u(mài)鐵也要供葵花上學(xué),將她培育成才,而葵花懂事體貼,認(rèn)真學(xué)習(xí),名列前茅,不讓父母操心;一場(chǎng)洪災(zāi),沖走了青銅家所有的東西,葵花無(wú)燈寫(xiě)作業(yè),只能去別人家寫(xiě),別人不讓葵花用他們家的燈,青銅為了葵花,捕捉螢火蟲(chóng)為葵花做南瓜燈,這南瓜燈是用青銅對(duì)葵花的愛(ài)點(diǎn)亮的,是最明亮的燈,照亮了窩棚,也照亮了葵花;奶奶生病了,葵花為了幫家人掙錢(qián),幫奶奶治病,故意考砸,想放棄上學(xué),奶奶求校長(zhǎng)讓孫女再考一次;葵花想為家中掙錢(qián)治奶奶的病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,青銅每夜都會(huì)提著紙燈籠在橋頭等她,當(dāng)葵花坐的大船?吭谟吐榈氐拇a頭時(shí)天還未亮,看到橋上那盞發(fā)著橙色光的燈籠,她知道那是哥哥!當(dāng)他們回到家中,媽媽看到一個(gè)又瘦又黑、渾身臟兮兮的,卻很精神的`小女孩,媽媽把她抱在懷里,眼淚打濕了葵花的棉襖;當(dāng)葵花跪在奶奶的病榻前,從口袋里抓出兩大把面值很小的錢(qián)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“我掙了很多錢(qián)很多錢(qián)!”這時(shí)的奶奶已滴水不進(jìn)了,她卻在堅(jiān)持著,她在等待葵花的歸來(lái)。
比起青銅葵花,我生活中遇到的困難是多么微不足道,F(xiàn)在我們生活在一個(gè)幸福、美好的和平年代,人民幸福安定,許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦,其實(shí),這些痛苦也是成長(zhǎng)的一部分——無(wú)法避免的一部分,困難與挫折也是美麗的,可能一個(gè)挫折和痛苦,會(huì)使人生前進(jìn)一大步,我們要正視困難挫折以及苦難,而不是回避它們,就像我剛學(xué)過(guò)的那篇課文《丁香結(jié)》一樣,笑對(duì)生活中的苦難,就像青銅和葵花一樣,在苦難中歡樂(lè)前行,沒(méi)有了苦難的人生,豈不太平淡無(wú)味了嗎?
青銅葵花讀后感2
自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學(xué)習(xí),考上了科技農(nóng)業(yè)大學(xué),這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時(shí)的一個(gè)萌芽,因?yàn)樗屒嚆~和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們?cè)趺答B(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個(gè)弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來(lái)。從初中到大學(xué),她省吃?xún)用,還每個(gè)月給青銅人寫(xiě)信,從信中她得知,哥哥青銅能說(shuō)一點(diǎn)話(huà)了!在她21歲那一年,葵花了,她現(xiàn)在要立馬回到已久的大麥地,她要教他們種地,養(yǎng)殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸好了起來(lái)
期間,我讀了《青銅葵花》這一本書(shū),它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的主曹文軒著的。這本書(shū)主要講:一個(gè)女孩和男孩的。男孩是個(gè)啞巴,名叫青銅,女孩是個(gè)孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,走了,也意外去世了。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓兩個(gè)苦難的,成了兄妹相稱(chēng)的,他們一起生活,一起。葵花12歲那一年,又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
這一本書(shū)總共有九大章節(jié),其中,我最第八章紙燈籠。這一章寫(xiě)老牛老了走了。最疼愛(ài)葵花的因?yàn)橄虢o家人省幾口飯,就騙家人說(shuō)去她家,其實(shí)是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過(guò)冬。因?yàn)閯诶圻^(guò)度,所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣(mài)錢(qián)。而青銅不知道葵花什么時(shí)候回來(lái),所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來(lái),他怕她晚上害怕。正如作者所寫(xiě)的:青銅家的`日子,就像一輛破舊的馬車(chē),在許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里里,向前滾動(dòng),車(chē)軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒(méi)有耽誤路程。再后來(lái),奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了
我喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@里面有懂事的葵花;因?yàn)樗脼榧依锶朔謸?dān)困難,奇怪而又聰明的啞巴青銅;慈祥的奶奶除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫(xiě),那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學(xué)?
青銅葵花讀后感3
最近我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),給我印象最深的內(nèi)容就是《紙燈籠》一章。
這一章主要講了奶奶為了給青銅和葵花做冬天的棉褲,在采集棉花時(shí)累倒了,爸爸和媽媽有些感到絕望,只有葵花和青銅很樂(lè)觀,葵花獨(dú)自一人去江南去拾銀杏,她的善良和孝心感化了全船的人,大家都伸出援助之手幫助她,關(guān)心她?ㄓ米约邯(dú)特的方式帶給所有人快樂(lè)。
在葵花外出期間,青銅怕葵花走夜路害怕,就天天提著自家的紙燈籠在橋上等葵花,多么深厚的兄妹之情呀!
在葵花要被城里人接走時(shí),曾經(jīng)的嘎魚(yú)很“壞”,但卻開(kāi)始幫助青銅葵花,與他們成為了朋友。
所以愛(ài)是充滿(mǎn)生機(jī)的`,我們要用愛(ài)去感染身邊的人,讓周?chē)渤錆M(mǎn)愛(ài)。
經(jīng)過(guò)蝗災(zāi)洗禮后的大麥地一貧如洗,糧食還被其他幾個(gè)村莊一哄搶空,大麥地的所有人都餓得掙扎著。米是一粒一粒數(shù)著入鍋的,很多人都餓倒了,整個(gè)大麥地都死氣沉沉的,村長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)大家,讓大家振作起來(lái),于是大麥地的人一個(gè)個(gè)都挺了起來(lái),挺成了一棵樹(shù),一棵挺拔的樹(shù)!蝗災(zāi)是大苦難,可是樂(lè)觀卻可以讓苦難低頭屈服,學(xué)會(huì)樂(lè)觀就可以面對(duì)苦難,戰(zhàn)勝苦難。
苦難是生活中必不可少的,遇到苦難,我們不能萎靡不振,失落,苦難是一生中必不可少的一份子,認(rèn)識(shí)苦難的人才真正知道苦難是讓人成長(zhǎng)的階梯,經(jīng)過(guò)了苦難的洗禮,才可以明白,幸?鞓(lè)是什么。
青銅一家經(jīng)歷了生老病死,被人嘲笑,被人冤枉,蝗災(zāi),饑荒,火災(zāi),洪災(zāi)等一系列的災(zāi)難,可是他們的家庭卻挺過(guò)來(lái)了,就是因?yàn)樗麄兒軜?lè)觀,有一種不屈的勇氣。
在結(jié)尾時(shí),青銅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),葵花到城里接受了更好的教育,連嘎魚(yú)也變得有責(zé)任心了,這是一個(gè)美好的結(jié)局。
最后我想說(shuō):人的一生只有經(jīng)過(guò)苦難才可以成長(zhǎng),人的一生不可能都過(guò)在壓抑之中,也不可能一直沉迷于享樂(lè)中,生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。我們不要沉迷于紙醉金迷中,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活要不得!學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才是人生的必修課。
青銅葵花讀后感4
這個(gè)安靜的假期,我讀了一本好書(shū)——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜,愛(ài)與感動(dòng)包圍著我。
城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡,使青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,葵花回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
故事中的場(chǎng)景很美,人物很美,人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮,但是他們很快樂(lè)。在這個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有一股愛(ài),一股充滿(mǎn)生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,寫(xiě)得十分感人。讀書(shū)的'過(guò)程中,我常常眼圈泛紅。讀完之后,我從中感受到苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要。
作者曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者!
這本書(shū)就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)是我們值得贊美的,痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不斷的鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魄,是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上,就是都不愛(ài)的人,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!
書(shū)讀完了,而我的心情久久還不能平靜,為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng)著,更為他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己,我不禁汗顏。多少次,因?yàn)楹谝共桓蚁聵;因(yàn)樘鞖夂涠袛噱憻;因(yàn)橥祽卸傩⿴讉(gè)字;因?yàn)椤钪,我缺乏著葵花的?jiān)強(qiáng),以后的日子里,葵花和青銅的品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……
青銅葵花讀后感5
自從我第一次捧起這本書(shū),我便沉迷于它。它使我讀了幾頁(yè)后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。
它,有著深入的美;有著打動(dòng)人心的愛(ài);有著無(wú)時(shí)不在的痛苦。
主人公一家都堅(jiān)忍不拔,各有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽?zhuān)利惗屏?青銅,堅(jiān)定而執(zhí)著;葵花,無(wú)知而充滿(mǎn)活力。
葵花,三歲亡母,現(xiàn)又因一次亡父,使她很孤獨(dú),那是一種很痛苦的孤獨(dú),就好比一條小魚(yú)獨(dú)自擁有大江的孤獨(dú)。青銅,五歲時(shí),因一次特大火災(zāi)而喪失了語(yǔ)言能力,因而不能上學(xué),不能與人交往,使他很孤獨(dú),是那種一只蒼鷹獨(dú)自擁有茫茫天空的`孤獨(dú);是那種一只雄獅獨(dú)坐森林的孤獨(dú);是那種一匹駿馬獨(dú)自奔于草原的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì),一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛(ài)的種子開(kāi)始萌發(fā),他們一家人一次次堅(jiān)韌地挺過(guò)了各種苦難:領(lǐng)養(yǎng)苦,領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí),認(rèn)為自家窮,怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng);賣(mài)鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣(mài)蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過(guò)了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業(yè),青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學(xué)美,葵花為了給奶奶治病而廢學(xué);他們一家人一次次心酸地經(jīng)歷個(gè)種愛(ài):做冰鏈愛(ài),青銅為了讓妹妹表演而做了一條冰項(xiàng)鏈;賣(mài)戒愛(ài),奶奶賣(mài)了戒指為家人換米吃;守望愛(ài),青銅為了等候妹妹的歸來(lái)而不分日夜的守侯……酸甜苦辣咸,這無(wú)處不在的五味瓶,伴隨著青銅家。只是,結(jié)局是悲傷而有充滿(mǎn)美的,葵花回歸城市,青銅在草垛上守望她,最后,因?yàn)閻?ài),青銅喊出了失言后的第一聲----“葵花!”
《青銅葵花》打動(dòng)了我,也使我懂得了:人生充滿(mǎn)了美和愛(ài),但更多的是苦難。只有經(jīng)過(guò)了苦難的人,才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
現(xiàn)在,每當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),就像捧起了一縷縷柔和的陽(yáng)光,此時(shí)此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥(niǎo),在書(shū)香中自由地飛翔。
青銅葵花讀后感6
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天我要向大家推薦一本書(shū),那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事?ǜ职謥(lái)到了大麥地。寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)因?yàn)榛馂?zāi)變成了啞巴的男孩——青銅。后來(lái),因?yàn)榘职值囊馔馍硗鍪箍ǔ蔀榱藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花變得不那么愿意說(shuō)話(huà),本來(lái)就內(nèi)向的她,似乎成了大麥地的一個(gè)謎。
而就在這時(shí),青銅家宛如一束陽(yáng)光照亮了葵花,葵花又恢復(fù)了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學(xué)事件”中,青銅在能說(shuō)話(huà)的時(shí)候就非常想去上學(xué),每每看到孩子們從家里去上學(xué)時(shí),心中就十分羨慕,但他知道,家里窮,上不了學(xué)。終于,家里的錢(qián)攢夠了,可葵花來(lái)了,而家里頭只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓?zhuān)詈鬀Q定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學(xué)的.資格,不過(guò),青銅比自己能去上學(xué)了還開(kāi)心。
就在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒(méi)有血緣關(guān)系,但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍,整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩,最后從心底喊了一個(gè)名字——葵花!在草垛旁邊的那棵榕樹(shù)下,承載了他跟葵花的太多回憶,從相識(shí)到相知,從相知到相守,從觀察對(duì)方到了解對(duì)方,從形同陌路到形影不離。
讀了這本書(shū),我的感觸是極深的。它講述了兩個(gè)孩子純真而又真摯的感情!這使我更加相信:愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡的,一個(gè)因大火而成為啞巴的孩子,在多年未出聲的情況下,因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩兒出聲了!讀到這里我淚流滿(mǎn)面,愛(ài)得力量是任何人都不能衡量的。
曹文軒在書(shū)中寫(xiě)道:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡能體會(huì)這兄妹的,方懂得人生的價(jià)值!是的,青銅與葵花都經(jīng)歷了與凡人不同的痛苦,但,愛(ài)給了他們面對(duì)一切的力量!
小小的一本書(shū)中其實(shí)能帶給我們很多啟示,即使是個(gè)孩子,也能被這本書(shū)震撼到!想知道愛(ài)是如何創(chuàng)造奇跡的,請(qǐng)你打開(kāi)這本書(shū)!
青銅葵花讀后感7
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?”青銅葵花這一整本書(shū)大概要告訴我們的就是這個(gè)道理。痛苦幾乎是一個(gè)人一聲不可避免的。自然襲擊帶來(lái)的痛苦,當(dāng)我們看到地震時(shí)那驚天動(dòng)地的哭聲;雪崩時(shí)從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們?cè)趬m土中的無(wú)助與坎坷……還有,那些無(wú)處不在的心靈上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面對(duì)痛苦,才能迎來(lái)彩虹。
我想,在葵花最痛苦的時(shí)候,青銅來(lái)到了她的身邊。我想在葵花的心中,青銅這個(gè)啞巴哥哥就像一堵墻,像一座山,像一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。為了葵花,青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿(mǎn)足葵花的愿望,青銅做了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出,青銅和葵花雖然不是親兄妹,卻也密不可分。
當(dāng)葵花來(lái)到這個(gè)家時(shí),不止是青銅對(duì)她很好,她還有個(gè)勝似親人的奶奶。奶奶變賣(mài)掉了所有首飾,摘下了帶了一輩子的金戒指,只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后,而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢(qián)。”!她還不懂金錢(qián)的價(jià)值,她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴。這就愛(ài),在一個(gè)人最最痛苦的時(shí)候,伸出援手,也正是愛(ài)支撐著葵花弱小的心靈。我覺(jué)得整本書(shū)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,就如作者曹文軒說(shuō)的'一句話(huà):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛(ài),那該多好。每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花,回想青銅葵花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛(ài)!
青銅葵花讀后感8
泛著墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的資料,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫(huà)卷。書(shū)中,曹文軒細(xì)膩的筆法,把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫(huà)的淋漓盡致,無(wú)一處不讓人贊嘆。
在城市長(zhǎng)大的葵花,從小沒(méi)有母愛(ài),父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來(lái)到了一個(gè)和她有著說(shuō)不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫(xiě)生中意外身亡,從此,她的命運(yùn)便發(fā)生了轉(zhuǎn)變?ū磺嚆~家領(lǐng)養(yǎng),一夜之間,葵花便融入了這個(gè)帶給她歡樂(lè)的家庭,青銅帶著葵花去摸魚(yú)、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。
就這樣,葵花的生活里充滿(mǎn)了愛(ài),她以為,大麥地就是她永遠(yuǎn)的家了。但命運(yùn)怎樣會(huì)一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市。這就像一個(gè)晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無(wú)法理解?ㄗ罱K還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個(gè)身影,是青銅,伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……
我想,世界上最痛苦的事莫過(guò)于與親人離別了,小小的葵花離開(kāi)了母親,離開(kāi)了父親,離開(kāi)了青銅一家,離開(kāi)了她以往生長(zhǎng)的地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實(shí)。痛苦在每個(gè)人的生命中都會(huì)頻頻出現(xiàn),它阻撓著我們,成為我們的絆腳石。
青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭(zhēng),用意志去打敗它,應(yīng)對(duì)這塊絆腳石,他們選擇從容的`跳躍過(guò)去,把痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。所以他們學(xué)會(huì)了跳躍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了臨痛苦而不畏懼,值得我們學(xué)習(xí)。
生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè),但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的理解生活,仔細(xì)地品咂人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平實(shí)的命運(yùn)背后,隱藏著多少令人回味的東西。一路走來(lái),我們笑過(guò),我們也哭過(guò),這條凹凸不平的路,就叫做成長(zhǎng),走在這條路上,我們痛苦,并歡樂(lè)著……
讀了《青銅葵花》后,同學(xué)們的感觸很大,不僅僅學(xué)到了里面優(yōu)美的文字,更學(xué)到了文中人物的精神。
青銅葵花讀后感9
不知何時(shí),知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺(jué)得大概就是太陽(yáng)高懸于空了吧。
昨天讀了《青銅葵花》,詩(shī)意而溫柔的筆觸,譜寫(xiě)了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒(méi)有血緣的一對(duì)兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學(xué)年齡,同樣渴望讀書(shū),哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué),從此,一頭善解人意的牛,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的哥哥,一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿(mǎn)泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花,因?yàn)闆](méi)有一條項(xiàng)鏈,哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子,連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈,那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的,因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男Γ劾镒钜鄣墓,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的'船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián),這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災(zāi)襲來(lái),家里忍饑挨餓的時(shí)候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們?cè)桨l(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。
曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸,詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂(lè),濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長(zhǎng)的兄妹。
眼淚不知不覺(jué)就會(huì)滑落于書(shū)頁(yè)之上,或許是感動(dòng),或許是哀傷,或許是說(shuō)不清道不明的情緒。
青銅葵花讀后感10
青銅,葵花,這兩個(gè)土里土氣的名字背后隱藏著怎樣一個(gè)充滿(mǎn)溫情的故事呢?帶著這樣的疑問(wèn),我走進(jìn)了《青銅葵花》的故事。
名叫葵花的女孩,沒(méi)有母親的她跟著爸爸從城市來(lái)到了與大麥地一河之隔的地方。爸爸在干校勞動(dòng)。每天,葵花只有在睡覺(jué)時(shí),才能依偎在爸爸身旁,聽(tīng)爸爸講故事,在爸爸的汗味中入睡。見(jiàn)不到爸爸的時(shí)候,她喜歡站在湖邊,將孤獨(dú)用無(wú)聲的語(yǔ)音傾吐給河對(duì)岸的大麥地。
雖然,作為00后的我無(wú)法走進(jìn)葵花的內(nèi)心,無(wú)法真正體驗(yàn)她的'那份孤獨(dú)是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。但我真的想走進(jìn)故事去陪陪她!
屋漏偏逢連夜雨。不久,不幸的事再次降臨到了小葵花的身上。爸爸為了藝術(shù),為了他癡迷的葵花,獻(xiàn)出了生命。葵花失去了唯一的親人。在孤苦無(wú)依的情況下,葵花被干校的阿姨送到了大麥地。當(dāng)我讀到她在大槐樹(shù)下等著人家認(rèn)領(lǐng)時(shí),我的眼淚奪眶而出。可憐的葵花,就像我奶奶說(shuō)的舊社會(huì)里頭插稻草等待買(mǎi)家的小丫鬟!最后,青銅一家不顧家境貧寒認(rèn)養(yǎng)了葵花。于是,葵花成了青銅家族的一員。青銅家是大麥地最窮的人家,青銅在一場(chǎng)大火中失去了聲音,成了啞巴。盡管如此,一家人處處愛(ài)護(hù)著葵花,青銅像同胞哥哥一樣護(hù)衛(wèi)著葵花。他主動(dòng)放棄上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花有學(xué)上;他不顧危險(xiǎn),在夜里捉來(lái)螢火蟲(chóng),做了十盞南瓜燈照亮窩棚,給妹妹寫(xiě)作業(yè);為了讓妹妹照上相片,他不顧天寒地凍去賣(mài)蘆花鞋?傊,哪怕再苦再累,哪怕舍棄生命,青銅也要讓妹妹感受到生命的溫暖。
然而,相聚的時(shí)間總是短暫的。很快,城里人來(lái)了,他們要把葵花帶走。青銅終于喊出了妹妹的名字:葵花!
讀完故事,我想了很多,孤獨(dú)的葵花有了青銅哥哥便不再孤獨(dú)了。以前的我也是孤獨(dú)的,現(xiàn)在我有一個(gè)弟弟了,雖然他比我小十一歲,還是一個(gè)兩歲的小毛伢,但他給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我一定會(huì)像青銅愛(ài)護(hù)葵花一樣,呵護(hù)、疼愛(ài)我的小弟弟。
青銅葵花讀后感11
這幾天我看了一本書(shū)叫青銅葵花,這是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦盡頭,遙望葵花所在的地方。
雖然青銅家清貧,但日子過(guò)得還好。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養(yǎng)葵花挖空心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的照顧葵花。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了;為了讓葵花在黑夜寫(xiě)作業(yè),青銅捉螢火蟲(chóng)做南瓜燈……
青銅和葵花為家做出了許多:葵花為了給貧窮的家省錢(qián),沒(méi)有參加學(xué)校組織的`照相;每天和哥哥一起去采更多的蘆葦,想為家增添一筆收入;葵花孤身一人跑到江南摘銀杏,為了給奶奶看病……
這份濃濃的真愛(ài),居然在兩個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子上發(fā)生了。像我們同學(xué)之間的關(guān)系,也就是相互幫助,互相為對(duì)方排憂(yōu)解難?汕嚆~和葵花呢,不僅之間有著濃濃的真愛(ài),還在危險(xiǎn)時(shí)出手相救,青銅更是那樣,有一次他們?nèi)タ瘩R戲,由于人太多,他們看不著,就推來(lái)一個(gè)石磨,站在石磨上看,可是被一群大孩占了,為此青銅還打了一架,并讓葵花坐在他肩上看。
這份濃濃的真愛(ài),是誰(shuí)也復(fù)制不了的。一個(gè)從城市里來(lái)的女孩被農(nóng)村最貧窮的人家收養(yǎng)了,用愛(ài)和關(guān)懷讓她過(guò)得比其他人家都要好得多,好像她就是家里的一份子。天冷時(shí)讓她蓋家里最暖和的被子;天熱了慈愛(ài)的奶奶給她扇扇子…;在這個(gè)拮據(jù)的家里,樸實(shí)的家人還給了一張屬于她的床……葵花無(wú)疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養(yǎng)了這么一個(gè)孤兒的話(huà),肯定沒(méi)青銅家養(yǎng)的好。我被深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后,心久久不能平息,這份真愛(ài)讓我回味無(wú)窮。字里行間無(wú)不充盈著在苦難間一種的堅(jiān)強(qiáng)與真愛(ài),這種真愛(ài)無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛,震撼著每一位讀者的心靈,也讓我久久的回味……
青銅葵花讀后感12
《青銅葵花》講了,一個(gè)名叫葵花的女孩子,因?yàn)楦赣H去世了,而被青銅家收養(yǎng),幾乎在一夜之間,葵花成為了青銅的妹妹,爸爸媽媽的女兒,奶奶的孫女。以后葵花每天都跟著青銅去河邊拾野菜,后來(lái)葵花上學(xué)了,因?yàn)榧依锾F而沒(méi)好意思向媽媽伸手要錢(qián),青銅一家人知道了以后,心里覺(jué)得過(guò)意不去,于是,青銅一家人都決定,讓媽媽奶奶和爸爸去編蘆花鞋,而青銅每天只負(fù)責(zé)去把蘆花鞋給賣(mài)掉。他們想把鞋賣(mài)掉以后,拿錢(qián)去拍一張全家福,再給葵花自己?jiǎn)为?dú)拍一張。一家人都為這個(gè)想法而感到興奮,后來(lái)葵花因?yàn)榧依锔F而點(diǎn)不起燈,找借口去同學(xué)家玩,其實(shí)是去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),青銅知道了以后,天天跑到河邊去捉螢火蟲(chóng),他除了許多許多的螢火蟲(chóng),做了十盞十分漂亮的小燈,給家里增添了光明,過(guò)了幾天大風(fēng)來(lái)了,把青銅家的房頂給吹掉了,房子也被吹壞了,青銅的爸爸,決定帶著青銅去遠(yuǎn)航,到海灘上去割茅草,想要建造一個(gè)嶄新的茅草屋,這個(gè)計(jì)劃很快就實(shí)現(xiàn)了,他們一家人住上了茅草屋。后來(lái)奶奶借口去她妹妹家住幾天,到了妹妹那以后,奶奶就一刻也沒(méi)有閑著,幫妹妹割棉花,他想用棉花為兩個(gè)孩子做衣服,可奶奶病了,奶奶的侄子把她背回了家,爸爸趕緊從侄子手中接過(guò)奶奶,爸爸一抱奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶居然輕的像一張紙一樣。奶奶住進(jìn)了醫(yī)院,全家人都在想方設(shè)法的`節(jié)省錢(qián)財(cái),給奶奶治病,葵花也不例外,她故意把期末考試考砸了,爸爸媽媽奶奶和青銅一塊哭了,葵花見(jiàn)這個(gè)辦法不行,想到了從同學(xué)那里聽(tīng)的話(huà),說(shuō)是江南有銀杏非常值錢(qián),她便上路了,過(guò)了幾天,葵花回來(lái)了,但河對(duì)岸干校的人要把葵花給接走,葵花就跟著他們走了。
讀過(guò)這本書(shū),我受益匪淺,我覺(jué)得只要能體會(huì)農(nóng)村的苦生活,方能體會(huì)到生命的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感13
你可知,天底下有這樣一對(duì)兄妹?哥哥是啞巴,而妹妹是一個(gè)被收養(yǎng)來(lái)的女孩兒。他們的家,是整個(gè)村里最貧窮的人家。也許你認(rèn)為,這對(duì)兄妹肯定生活在陰影中,整天哀聲怨道,怨天尤人?墒,他們不但不抱怨、還沐浴在快樂(lè)的陽(yáng)光中:
在家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)時(shí),他們互相謙讓;
在家里油費(fèi)緊張、妹妹不得不借同學(xué)的燈光寫(xiě)作業(yè)而同學(xué)不讓她時(shí),他們一笑而過(guò);
在鬧蝗災(zāi)食物緊缺時(shí),他們望著天上的云朵,想象美味的佳肴;
在奶奶瀕死、妹妹為了騰出學(xué)費(fèi)給奶奶治病而把成績(jī)考得一塌糊涂、連爸爸媽媽奶奶都無(wú)法原諒時(shí),哥哥原諒了;
在……
這一對(duì)兄妹,哥哥叫青銅,妹妹叫葵花?ǖ南阄妒侨魏我环N花卉都不具備的。這種含著陽(yáng)光氣息的香味,使人感到溫暖,讓人陶醉,并使人精神振奮。而葵花爸爸所在的城市,最有名的雕塑就是青銅葵花。青銅是呈現(xiàn)葵花的最好材料,它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無(wú)限的生意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。一片生機(jī),卻又是一片肅穆。而你可知,這樣一對(duì)兄妹遇見(jiàn)后會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣,葵花成了青銅的尾巴。
他們朝夕相處、形影不離。青銅一家與葵花一家之間,是不解之緣,是生死之約。
然而在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回了她出生的那個(gè)城市。
這里面,前前后后,都有許多變化。最讓我感動(dòng)的是嘎魚(yú)的變化。一開(kāi)始,他是一個(gè)解開(kāi)纜繩讓不習(xí)水性的.葵花坐在小船上漂的男孩兒,一個(gè)指使鴨子們光明正大地吃青銅家茨菰的孩子,最后也脫變成了一個(gè)會(huì)幫助他人、心善的孩子。
帶著一種復(fù)雜的心情讀完這本書(shū),青銅一家雖然清貧,但仍然生活在快樂(lè)中,那我們呢?生活在大城市里,卻常常抱怨這、抱怨那,仿佛所有的錯(cuò)都與自己無(wú)關(guān)。青銅、葵花每逢犯了錯(cuò),總會(huì)坦蕩地承認(rèn)。我們的兄弟姐妹間充滿(mǎn)了嫉妒、羨慕,而青銅與葵花之間只有那濃濃的'親情。這是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?我想,估計(jì)是的。
青銅鑄成的葵花,這就是令我感動(dòng)的《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感14
暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。
葵花,從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职窒嗬^跌入河里,從此一去不復(fù)返。
青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。
他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。
當(dāng)葵花進(jìn)入青銅的家里,她就成了這個(gè)家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時(shí),因?yàn)榧依飹赍X(qián)又不容易,所以她就沒(méi)有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問(wèn)她為什么不照,她謊稱(chēng)自己不愛(ài)照相,其實(shí)她也想照,愛(ài)美是每個(gè)女孩子的天性,但她知道家里窮。一個(gè)多么懂事的女孩呀!
曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒(méi)有燈,只能去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫(xiě)作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲(chóng)做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個(gè)是最最有愛(ài)心的`燈,閃耀著愛(ài)的光環(huán)。還有其中的《冰項(xiàng)鏈》,老師讓她的同學(xué)把她的同學(xué)的銀項(xiàng)鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學(xué)說(shuō)她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,讓她戴著,那條冰項(xiàng)鏈?zhǔn)敲利惖、純潔的、是神秘而華貴的,閃爍著最美麗的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書(shū)的海洋里遨游,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,衣食無(wú)憂(yōu),盡情享受著生命的快樂(lè)。我們可以說(shuō)與痛苦無(wú)緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對(duì)比,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的,好好利用這一切,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們應(yīng)當(dāng)重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展人類(lèi)偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)與歡樂(lè)與痛苦的人,便是不愛(ài)歡樂(lè),而不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂的人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大了才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感15
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書(shū)。我是流著淚一鼓作氣看完這本書(shū)的。然后在暑假里我又把這本書(shū)讀了一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書(shū),讓我這樣愛(ài)不釋手。
書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我合上書(shū)時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著!
可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的`天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽?zhuān)褪谴篼湹亓嗽咀屓嗽骱薜母卖~(yú)一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了……也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!
所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
【青銅葵花讀后感】相關(guān)文章:
青銅葵花好句12-22
青銅葵花作文12-10
《青銅葵花》好詞好句06-15
青銅葵花作文15篇06-05
《青銅葵花》讀書(shū)筆記03-11
青銅葵花讀書(shū)筆記01-13
青銅葵花作文500字07-24
青銅葵花讀書(shū)筆記02-15
青銅葵花的讀書(shū)筆記01-02
《青銅葵花》讀書(shū)筆記03-16