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當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀后感1
暑假,我讀了許多課外書,但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。
這本書主要講的是:青銅小時候在經歷了一場大火之后,失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運,我覺得我好幸福!我們夏天有空調,冬天有暖氣。過著衣來張手,飯來張口的生活,父母舍不得讓我們做家務,可我們還是感到不滿足,常常因為一些小事而發脾氣。但葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,還故意考砸考試;隱瞞拍照的`欲望;為了維持家里的生活,她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起,她想方設法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。
整本書被“愛”貫穿,所有人物,都是作文用愛體現的的經典塑造。它像一個剛出生的嬰兒,純潔,充滿生機,圣神得動人心魄。
青銅為葵花付出了很多:為了讓葵花上學,他放棄了自己的夢想;為了讓葵花不受屈辱,青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲,青銅背著她站了一夜,最后暈倒……
令我最感動的片段就是最后:他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著,并向他搖手。
他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。
青銅會說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。”這句話其實就是文章的主旨,“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
作者把愛寫得充滿生機與情意。只要我們心中有愛,都能化干戈為玉帛,只要有愛,我們就是幸福的充實的。在大愛面前,一切的挫折,苦難都像是一陣煙塵,隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對苦難,將我們的愛獻給所有的世間萬物,讓人間處處是真情。
青銅葵花讀后感2
時間過得真快呀!我和我的老師同學,又讀完了一本書這本書非常的感人,當我讀到最后一章的時候,我竟然情不自禁的落下了眼淚,這本書就是曹文軒的《青銅葵花》。
“每一個時代的人,都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這句話是我在書的反面找到的,我很喜歡這句話。
這本書的主要人物就是啞巴青銅和葵花倆兄妹,主要寫了葵花來到大麥地他的爸爸不幸掉進河里淹死了,干校決定讓大麥地的一戶人家把他領養走,最后就是青銅他們家領養了葵花。雖然青銅家非常的窮,但是他們相信一定能把葵花養活的。葵花在青銅家過得非常好,他們不需要一天半天的時間就融入到了一起,他們在一起的過程中也遇到了很多困難,不過他們也堅持的走到了最后。誰知厄運正在朝他們走來城里的人決定要把葵花接回城里,這不僅讓葵花的'家人很傷心連整個大麥地的人都非常傷心。要不是青銅在他的外婆家,他是不會讓她的妹妹葵花走的,她回來的時候發現妹妹回花不在了,就一個人坐在大草垛上,起初還有大人和孩子們來到草叢上看他但是一天一天的過去他們就不再來看請同了只是偶爾的看一下。青銅無論是刮風還是下雨都會一直坐在大草垛上,有時甚至是在午夜外人們也能看到她坐在大坐頂上,即使是下雨。青銅一直坐在那里是會被曬死的而且她已經好幾天沒吃飯了已經瘦成了猴。一天他無聲無息的躺在了地上,不知過了多久,竟然用平生的力氣大喊了一聲“葵花”他最后竟然會說話了。故事結束了。
這實在是太感人了。讀完以后我想到了羅曼·羅蘭寫的一段文字“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”
青銅葵花讀后感3
國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》,好像有一股無形的力量,深深地吸引著我,書中的每一句話都深深地感動著我。
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和鄉村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市,來到大麥地,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了孤兒葵花,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的`朋友,一家人過的雖然清貧卻十分快樂,可正當他們享受著天倫之樂時,命運又將葵花召回了城市,當葵花再一次來到大麥田時,不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……
合上書一幕幕感人的情景浮現在我腦海:青銅一家生活條件很艱苦,不能供兩個孩子上學,最后青銅一家決定讓葵花去上學,于是葵花就想到自己學完了去教哥哥青銅,這樣青銅就也可以學習了。青銅是個啞巴,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學,為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈,他用心做了一條冰項鏈,青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護送葵花上學。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣,故意不好好考試,希望能把學費給奶奶治病……他們多么懂事,善良啊!面對困難不退縮,對所有人都是充滿熱情。
看完書,想想我們現在的生活水平和他們相比真是天壤之別,但是我們有像青銅葵花一樣懂事,勇敢嗎?想想自己平時衣來伸手飯來張口,學習和生活中遇到一點困難就想依賴父母,有時對父母的教育和關愛不理解,愛理不理,真是太不應該了。青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多,我們要像青銅葵花一樣關心身邊的每一個人,樂觀地面對生活,遇到困難,對自己說:我能,我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動之余,讓我也感受到了友誼,親情……
青銅葵花讀后感4
這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!
為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的.是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
青銅葵花讀后感5
曹文軒是我國精湛兒童文學的著名作家,經過別人推薦,我買了很多他的作品,而我對他的作品《青銅葵花》深有感觸。
這本書主要訴說了:一位生活在大麥地的啞巴男孩青銅,在一次偶然的機會中相遇了一位在城中長大的女孩--葵花。葵花于她的爸爸相依為命,但是命運讓她的'父親也離開了她。青銅家收養了她,隨后,這一個和和睦睦的一家共同努力,經歷難關:從洪水中掙脫出來;從蝗災之后生存下來;從奶奶,老牛離世的痛苦中擦干眼淚重新站了起來……最后葵花被帶回城市而青銅也叫出來啞巴后的第一句話--葵花。
讓我來說一說男主角--青銅。他是一個啞巴,一個讓人很難理解的啞巴,一個沒有人敢招惹的啞巴。文中第一次提到青銅就把他的懂事于樂于助人和嘎魚做了明顯的對比寫出了青銅的善解人意。
隨后在后文,青銅為了給葵花看馬戲的位置不惜代價與別人動手,又忍住痛苦和淚水背著葵花讓她看馬戲。這里通過真面描寫,刻畫了他們兄妹情深。還有因為葵花犯了錯,青銅為妹妹背了鍋,甘愿為妹妹受罰;而妹妹也激動的跪下想爸爸認錯求情。難道這里不能說出他們兄妹情深嗎?
再到后來青銅抵住了寒冷,費勁了千辛萬苦,做了一條冰項鏈。這一家和和睦睦的,就如這條冰項鏈,每一個冰球都緊緊挨著另一個,在黃昏的陽光下散射出變幻不定的亮光,它是那么的美麗,那么的神秘,那么的華貴……
羅曼·羅蘭說過這么一段話:
我們應該正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,亦痛苦又何嘗不值得贊頌?這倆是姐妹,而且位都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛快樂與痛苦的人,亦是既不愛快樂,也不愛痛苦。凡能體味她們的,方能懂得人生價值和離開人生的甜蜜。
青銅葵花想告訴我們的大概就是這個意思吧。
青銅葵花讀后感6
以前,我曾看過《感動》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認這真的是一本好書……
這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。
在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……
不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協力,艱難、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的`河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂
這本書表現了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅葵花讀后感7
這幾天,圖書館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買了幾本關于兒童文學方面的書籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈爾曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們也要多多看書,增長自己的知識,寬闊自己的知識范圍。這幾本書閱讀起來都特別有意義,而且還讓我受益匪淺,學到了許多。里面的人物性格特點鮮明,讓我記憶猶新!但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。
買完書后,我就挽著媽媽的手,興高采烈地回家了。一到家,我就迫不及待地馬上翻看了起來,并認真地做了很重要的批注,用尺子畫上了喜歡的詞句。
這本書講述了一個有喜有悲、感動人心的故事。我細細地、深深地品味了一番。從中也受益多多。
它記述了一對好兄妹和他們的背景——一個雖然家境貧困,但生活幸福的家庭。他們每天都過著開心快樂、美好的生活。
青銅和葵花,他們這對兄妹的感情很深厚。青銅是一個無辜的孩子,他在一場無情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次,妹妹要被干掉的`人接到城里去,從那天起,青銅每天都悶悶不樂,在稻草堆上干坐著,總是望著那白輪船離開的地方(這艘船是載著葵花去城里的船)。不吃飯的習慣,令他消瘦了許多。到了最后,青銅眼前餓得出現了幻象,仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下,大步地向他跑來。青銅用盡他平生最大的力氣,終于喊出了“葵花”兩個字。雖然吐字不清,但明擺著在喊葵花的名字。聽見他大喊的人都感到不可思議!驚訝地張開了嘴,瞪大了眼睛,看向了青桐。
這貧困潦倒的一家人,經歷了許多風雨和生活的坎坷,但是他們依然很快樂。這種永不退縮的堅強,令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬分懊悔。《青銅葵花》這本書告訴我們了一個深刻的道理:人要不怕風吹雨打,不怕困難險境。遇到多少打擊,也要堅強勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現在勤奮、刻苦、生活艱難、學習枯燥,但那都是為你將來的成功鋪路,必須樂觀地面對生活,越艱難就代表著上天在為你準備最大的驚喜!那“堅強”和“勇敢”雖然是兩個常用的詞語,但也是一個人成功的必備品。如果失去了這些,就失去了奮斗的意志,一切努力會白白浪費,自然會以失敗告終!
青銅葵花讀后感8
風聲呼嘯的黑夜里,兩個目光如炬的孩子手挽著手,并肩走在安靜的油麻地里,手中提著的那只燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在人們的心里……——題記
這已經是我第三次讀《青銅葵花》這本書了,每一次讀,都有新的感悟和新的收獲。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來自城市的葵花機緣巧合之下成為了兄妹,經歷種種苦難,并肩成長,最終分開的感人故事。
細細看來,這本書的每個情節都動人心弦,讓人不禁潸然淚下。青銅是一個十分疼愛妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了,渴望上學,但因葵花也到了上學的年齡,便用一個法子不讓葵花對自己心懷愧疚地去上學。從此,每天就由青銅來接送葵花;有一天,二瘸子給學校的師生照相。因為家里清貧,葵花沒有照相,也沒有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后,就不論風吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個路人的心愿,他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋,赤腳走在刺骨的'冰雪中;在家中遭遇災害后,一家人就生活在黑暗之中,沒有燈光,葵花不得不去別人家做作業,看別人臉色行事。有一天,葵花被別人趕出來了,眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲的南瓜花燈,來給葵花照明。到了文末,啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。
《青銅葵花》不僅僅講述了一個美麗感人的故事,其所折射的深刻內涵更是我們要了解的。在享樂主義泛濫的今天,這本書無疑是另一種聲音,它對苦難和痛苦進行了詮釋。曹文軒說過:“每一個時代的人都有每個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”當一個孩子因為某種壓力而選擇輕生時,我們不僅僅要考慮社會的因素,也要反思這個孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力。苦難幾乎是永恒的,人生也難免會經歷挫折。所以,我們要培養自己處變不驚,不屈不撓的精神,面對困難永不放棄的堅韌品格。
青銅葵花讀后感9
青銅葵花是著名作家曹文軒先生的作品,是一部親情小說。書中寫了一個叫葵花的城市女孩,跟隨父親來到了一個叫干校的地方,這兒和一個叫大麥地的地方相距一條小河,在大麥地里住著青銅一家人。一天,她的雕塑家爸爸因為一次意外死亡,村里決定把她捐給大麥地,她便開始和大麥地的青銅一家人生活在了一起?
令我感動的有好幾件事,其中,“第四章蘆花鞋”是最讓人感動的。青銅和葵花都到了該上學的年紀,可是,他們家窮得只能供一個孩子上學,怎么辦呢?青銅是個在一場大火中失去語言能力的啞巴哥哥,他想讓健康活潑、聰慧可愛的的妹妹上學,而葵花說什么也不肯去。聰明的青銅在一個箱子里放了兩顆紅杏子讓妹妹摸,摸到紅杏子就去上學。當然,葵花去上學了。在她上下學的路上,哥哥也用牛兒接送她,怕同村孩子欺負她。這表現了一個哥哥的善良,保護妹妹,為了她,可以犧牲自己的`一切,這種力量只有親兄妹才能做到,而況且他們又不是親兄妹呢?我只能把這理解為友情,不,這是比親情還親的感情呀!
除了“第四章蘆花鞋”令人感動,還有另外的事:可愛的葵花教哥哥青銅識字,勤奮好學的青銅學到了很多知識,表現了兄妹情;村里好不容易盼來一場馬戲,青銅卻說讓葵花騎在自己的脖子上看,自己在沉悶的空氣里什么也看不著,多好的哥哥呀;葵花為了讓常年臥床不起的奶奶去治病,放棄了上學的機會,故意把各個功課考砸,退了學;然后葵花又去撿銀杏果,掙到那點可憐巴巴的錢后,慈祥的奶奶卻去世了,這表現了葵花對奶奶深厚真摯的愛;葵花最后還是被召喚回了城市,在大草垛上,青銅傷心地望著接走葵花的船,不會說話的他大喊:“葵——花——!”這是
人類在親情之下所發揮出來的潛力,一種無言的力量?
青銅葵花讀后感10
大家一定都有自己喜歡的書吧?我最喜歡《青銅葵花》這本書,為什么呢?請聽我娓娓道來——
七歲的小主人公葵花的身世很可憐,母親早早地離開了人世,留下她和爸爸相依為命。但過了不久,災難很快又降臨到她們家頭上,爸爸在劃船時因為撿一張向日葵的畫,不慎掉下水淹死了。失去了爸爸媽媽,葵花成了一個可憐的孤兒,這對她的打擊很大,她的生活面臨著重重困難。
但葵花是一個堅強的孩子,她很快從痛苦中掙脫出來。后來,被青銅一家人領養,與他們相依為命。這戶人家也很窮苦,比她大五歲的青銅,雖然是一個啞巴,但很聰明、也很樂觀,也很喜歡葵花,好吃的總是讓給她。在這個家庭里,葵花感覺到了溫暖和希望。他們的奶奶有三件寶貝:銀耳環、金戒指、玉鐲子,但是,為了葵花能吃飽穿好,竟賣了銀耳環和金戒指,可以看出奶奶是多么的喜歡葵花呀!
《青銅葵花》的景色描寫會躲躲藏藏,自以為躲過了一劫而沾沾自喜,我并不認為這是一件好事,反而我覺得她(他)吃了大虧,因為少了一次也錯過了一次磨練自己的好機會,或許就在這一刻,你讓親朋好友老師同學失望了,也許就因為你錯過了這個磨練自己的好機會而留下了終身的'遺憾。我就有一次這樣的經歷。那是一個星期天,老師讓我去參加比賽,希望我好好準備。
但我覺得太麻煩了,想偷個小懶,沒準備好就跑出去玩了。星期一我去上學時才想起著件事來,老師問我有沒有準備好,我只能羞愧的對老師說沒有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛,我怕,我怕看見老師失望的眼神,我知道我錯了,我不該讓老師失望,因為這是平常最器重我,最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。人的命運是掌握在自己手上的,就如同故事里的青銅,雖然不知道葵花什么時候回來,但他依然每天等著等著,他靠著心中的一線希望,終于,把葵花盼了回來。
這不正是說明只要你肯堅持,勝利就會在不遠的前方朝你招手!人生百態,它雖只有短短的四個字,卻已足夠讓你回味無窮。
青銅葵花讀后感11
我們不得不從來說起這個故事,如果沒有勞動,就不會有我們這個故事了。現在,有了勞動,故事來了,一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農村,進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟著唯一的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花,結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想著要欺負葵花,青銅時刻保護著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復,驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于,因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,危難也結束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。
這本書名有兩層含義:
一、青銅葵花是兩個人的`名字,開門見山的表達出了本書主要內容,青銅和葵花的故事。
二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品,也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天后才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這么做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達他的快樂,悲傷。可最終,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇跡就會出現!
青銅葵花讀后感12
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。今天我要向大家推薦一本書,那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事。葵花跟著爸爸來到了大麥地。寂寞的她認識了一個因為火災變成了啞巴的男孩——青銅。后來,因為爸爸的意外身亡使葵花成為了無依無靠的孤兒,葵花變得不那么愿意說話,本來就內向的她,似乎成了大麥地的一個謎。
而就在這時,青銅家宛如一束陽光照亮了葵花,葵花又恢復了從前的`模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學事件”中,青銅在能說話的時候就非常想去上學,每每看到孩子們從家里去上學時,心中就十分羨慕,但他知道,家里窮,上不了學。終于,家里的錢攢夠了,可葵花來了,而家里頭只能供一個孩子上學。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓,最后決定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學的資格,不過,青銅比自己能去上學了還開心。
就在葵花12歲那年,命運又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒有血緣關系,但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍,整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩,最后從心底喊了一個名字——葵花!在草垛旁邊的那棵榕樹下,承載了他跟葵花的太多回憶,從相識到相知,從相知到相守,從觀察對方到了解對方,從形同陌路到形影不離。
讀了這本書,我的感觸是極深的。它講述了兩個孩子純真而又真摯的感情!這使我更加相信:愛是可以創造奇跡的,一個因大火而成為啞巴的孩子,在多年未出聲的情況下,因為一個沒有血緣關系的女孩兒出聲了!讀到這里我淚流滿面,愛得力量是任何人都不能衡量的。
曹文軒在書中寫道:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡能體會這兄妹的,方懂得人生的價值!是的,青銅與葵花都經歷了與凡人不同的痛苦,但,愛給了他們面對一切的力量!
小小的一本書中其實能帶給我們很多啟示,即使是個孩子,也能被這本書震撼到!想知道愛是如何創造奇跡的,請你打開這本書!
青銅葵花讀后感13
在這個假期里,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》。
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
葵花是個懂事的女孩,但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍卷風甩進了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨地生活在世界上,一直到后來被善良的青銅的.一家收養了。
青銅是個聰明、善良,一開始很健康的男孩。可是在一年的夏天,大麥地里著了一場大火,不但大麥地被燒了,青銅家的房子也被燒了,從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時間,青銅發燒了,一連燒了五天,燒退之后,父母才發現他變成了啞巴。他雖然不會說話,但是他依然是那個聰明善良的青銅。
自從葵花被收養到了他們家,青銅家就給予了葵花很多:父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學。葵花也沒有辜負了他們一家人,成績一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。
葵花在12歲的時候回到了城里,青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天,青銅看見了葵花正在向他招手,他站了起來,他會說話啦!他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”就這樣青銅會說話了,并經常去葵花田看葵花(植物)。
這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來。當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書,那該多幸福啊!我還想說愛是偉大的!正是因為有愛,葵花才從孤兒變成了一個有家的孩子;正是因為有愛,葵花才她能像正常的孩子一樣去上學;正是因為有愛,葵花才能被全社會關注,重返城市生活;還是因為有愛,葵花才會跑那么遠去摘銀杏,給奶奶看病。所以說有困難不可怕,只要我們像青銅和葵花那樣,永遠樂觀,永不放棄,就一定能克服所有的難題。
青銅葵花讀后感14
自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學習,考上了科技農業大學,這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽,因為她要讓青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎么養殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從初中到大學,她省吃儉用,還每個月給青銅人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點話了!在她21歲那一年,葵花了,她現在要立馬回到已久的大麥地,她要教他們種地,養殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸好了起來
期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,走了,也意外去世了。一個特別的機緣,讓兩個苦難的,成了兄妹相稱的,他們一起生活,一起。葵花12歲那一年,又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
這一本書總共有九大章節,其中,我最第八章紙燈籠。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的因為想給家人省幾口飯,就騙家人說去她家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度,所以臥床一病不起。懂事的.葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時候回來,所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年里,它在坎坷不平的路上,風里里,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉動著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再后來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了
我喜歡這本書,因為這里面有懂事的葵花;因為她懂得為家里人分擔困難,奇怪而又聰明的啞巴青銅;慈祥的奶奶除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續寫,那里面的葵花是不是也上了農業科技大學?
青銅葵花讀后感15
我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這個寒假里,我讀了一本好書《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一本很樸實的小說,幾乎沒有半點的色彩渲染,一開始我以為青銅葵花是一件事情,后來,我知道了他講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩的故事。
故事從“干校”里的女孩葵花來到鄉村開始,又從葵花離開鄉村結束。城里的人來鄉村務農,一位喜歡畫葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。葵花的爸爸為了撈他的葵花畫,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花后,一家人和睦地生活。但是令人難過的是,葵花告別了美麗的鄉村,回城里去了。這是一個凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與愛。
愛的力量是偉大的`,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕境中創造出許多的奇跡,它甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。就像青銅對葵花的愛,他心甘情愿地把上學的機會讓給她,為她做出晶瑩剔透的冰項鏈,為了攢錢讓葵花照相在寒冬里去賣蘆花鞋,為了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上。
讀書的時候,我總是忍不住想到我們現在的生活。不用說像青銅、葵花一樣面對災難不退縮,有時就連一些很小很小的困難,都不敢面對;在生活中,我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么,在我們學習累了的時候,有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有辦法讓他們也放松一下呢?再說到愿意為別人承擔痛苦吧!我們做錯了事,總是習慣性地不想承認,有時還老往別人身上推卸責任。真是越想越慚愧。
感謝曹文軒伯伯,給我們帶來這么好的一本書。它讓我體會到了人世間美好的真情,更讓我懂得了為家人、朋友著想。