認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的木偶奇遇記讀后感，歡迎大家分享。

木偶奇遇記讀后感1

　　一個叫杰佩托的老人，沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶人，并把木偶人當做自己的'兒子。老人努力供他上學，可是小木偶一心貪玩，難改身上的壞習慣。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改[注: 多次教育，仍不改正。]。后來，一位仙女教育了小木偶，每當他撒謊的時候，鼻子就長一截。連說三次謊，鼻子就讓他在屋子里動不了。他后悔極了，一心想變成讀書用功的好孩子，可是又禁不起誘惑，在懷同學的慫恿下逃學到海邊看鯊魚，后來又被賣到玩具國，變成一頭驢。還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中以為重逢，并設法套了出來，在海邊住下。從此，小木偶變得誠實、勤勞、善良，成了一個名副其實[注: 名聲或名義和實際相符。]的男孩。

　　皮諾曹通過曲折、離奇的經歷，表現出小木偶熱愛正義、痛恨邪惡，天真純潔的本性，鼓勵我們要抵御誘惑，做一個誠實、勤勞、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫父母的好孩子。

　　我相信，你也可以像皮諾曹一樣，成為一個好孩子。

木偶奇遇記讀后感2

　　皮諾曹也和平常孩子一樣調皮、天真、伶俐，不過也有許多小小的缺點，在本書中作者通過皮諾曹遭遇的各種各樣的經歷，把皮諾曹這個木偶形象描寫的惟妙惟肖。

　　爸爸給木偶買了一本識字課本想讓他學一些知識，可是皮諾曹把課本賣了，用賣掉的.錢去看了一場戲；為了欺騙仙女，他假裝沒有被強盜抓住，對仙女說了慌，這時他的鼻子一下子變長了，他實在受不了長長的鼻子，就說出了事實，于是仙女叫來一只啄木鳥把皮諾曹的鼻子啄成了原狀。

　　后來作者又通過皮諾曹給人家當看家狗、變成驢子等遭遇刻畫出了皮諾曹缺乏主見，沒有恒心，禁不住誘惑等特點，而從鯊魚肚子里解救出爸爸以后，皮諾曹每天去做工，有空還要學習，終于感動了仙女，把他變成了一個真正的孩子。

　　讀了木偶奇遇記的故事，讓我受益匪淺。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，并借此教育我們每一個兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。

木偶奇遇記讀后感3

　　自從小木偶有了人類的表情，他決定去教訓一下小紅狐，把包搶回來。

　　小木偶在去的過程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子問小木偶：“你學會了我教你的表情嗎?”小木偶回答道：“小女巫用魔法讓我有了人類上各種各樣的表情，現在我要去小紅狐那邊搶回我的包。”小兔子說：“那好，我就先回家了，再見，小木偶”。小兔子說完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。 小木偶繼續走著，突然看見小紅狐拎著小包笑嘻嘻地從小木偶身旁過去。小木偶見這狀況，立馬跑去把包搶了回來，小紅狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二話不說，又把紅背包搶了回來，于是，小紅狐又和小木偶打了起來。穿警服的熊過來了，他說：“好你個小木偶，又來搶小紅狐的包。”小木偶解釋道：“這真是我的包”。穿警服的熊不信小木偶說的話，正要把小木偶拎起來，再踢出去時，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，這上面還寫著我的'名字呢!”熊警官看了看紅背包，果然寫著小木偶的名字，熊警官對小紅狐說：“小紅狐，這一次我就原諒你，如果下次再這樣的話，小心我把你給關起來!”小紅狐紅著臉把背包給了小木偶。

　　拿到紅背包的小木偶，興高采烈地走向未來遙遠的城市。

木偶奇遇記讀后感4

　　在王老師的推薦下，今年暑假里我讀了一本有趣的書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家卡爾洛.科洛迪。

　　故事的主人公叫匹諾曹，一開始它只是一根普通木頭，經過了老木匠杰佩托用雙手一點一點給了他生命，可是匹諾曹卻調皮說謊，逃學，偷懶，貪玩，幾乎占盡了所有壞孩子的'毛病，在經歷了被欺騙、鼻子變長、玩具園冒險、被鯊魚吃掉等一系列遭遇，吃夠了人生的苦頭后，他決心改掉自己身上的壞毛病。經歷了多年，他終于改掉了身上的壞毛病，變成了一個成熟穩定、機智勇敢、勤勞善良、孝敬父母、熱愛學習的孩子，而且最終實現了自己最大的愿望——變成一個真正的好孩子。

　　在讀這本書的時候，一方面我被故事中有趣的故事情節給深深地吸引，另一方面我也感到陣陣臉紅，因為我身上也有一些和匹諾曹一樣的壞毛病，比如調皮、懶惰、貪玩、撒謊，明明知道很多道理，卻落實不到行動上，由于這些缺點的存在，我的學習成績一直不理想。

　　媽媽常告訴我，如果我在成長的路上再這樣一味地放松自己，遲早會付出代價，要實現夢想簡直就是奢望，真正的智者要學會反省，要懂得及時糾偏，在生活中一步步提高和完善自己，從而成就更加完美的自己，只有不斷的充實自我，完善自我，我們才會收獲更多的快樂，成為更好的自己。

　　現在我該付出努力了，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜父母的愛，回報父母的愛，有了錯誤及時改正，不逃避，不躲閃，做一個勇敢快樂的孩子。

木偶奇遇記讀后感5

　　這一個暑假期間我雖然沒看過幾本書，但是，我卻從這單單幾本書中悟出了道理。我看的，并悟出道理的書就是——《木偶奇遇記》。

　　這本書主要講了一個木偶的神奇故事。這是一個和人類一模一樣的'木偶，他有著一個能成為人類的美好夢想。開始，他還很調皮，并且，他有一個神奇的鼻子，只要說謊話就會變長。之后他經歷了許多冒險，變得勇敢起來。最后，他終于成為了人類。他的名字就叫匹諾曹。在這一個社會中，在每一個家庭中就會有一些愛說謊騙人的人。記得我在六年級的時候就這樣過。

　　那一天，我和幾個小伙伴們約好了一起出去玩。媽媽讓我在八點半之前回到家，我隨便點了一下頭。之后，夜深了，我看了一下在手上的手表，啊！九點多了！我一下子呆住了，不知怎么辦。我心里一想，有了。于是我把手表調到了八點多，之后回到了家中。媽媽正在門口等我，她見了我，拿起竹子就像往我身上打，我給她看了手表，她最后放下了竹子，不過她一開始就沒有要打我的意思。我忐忑不安地上了床，媽媽就睡在我的邊上，望著媽媽的背影，我久久不能安心，卻又怕她責怪我，始終不敢說出口。

　　現在，我讀了這一本書，最終決定跟媽媽說，或許她已經淡忘了，但是，我要做一個誠實守信的人。

　　不能說謊騙人，要做一個誠實勇敢的人，這就是匹諾曹告訴我的道理。

木偶奇遇記讀后感6

　　我讀了一本童話故事書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家科洛迪。

　　故事講的是，老木匠杰佩里把櫻桃師傅送他的一段木頭雕成了一個小木偶，并給他起了個名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，醒來的時候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識字課本去看木偶戲，后來因為不聽蟋蟀的忠告，落在了殺人強盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個真正的男孩子，仙女答應了他的要求，但他必須學會誠實、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因為說慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來又到被推下海，被大魚吃了，在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經過許多艱難與考驗，匹諾曹終于實現了他的愿望，不再是個木偶，而變成了一個真正的男孩子。

　　這本書講了匹諾曹從一個淘氣、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的`木偶，變成一個愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學習、關愛他人的好孩子。這個故事告訴我們人在成長過程中難免會犯錯誤，重要的是要勇于承認錯誤，改正錯誤，做一個誠實、善良的人。

木偶奇遇記讀后感7

　　前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內容生動精彩，活潑有趣。

　　長鼻子木偶皮諾曹是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習。又因貪吃農民家的.葡萄，被捕獸夾夾住，當了一只看門狗。后來，在壞孩子的引誘下，逃學去了玩兒國，他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，變成了一頭驢。他歷經苦難，最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。

　　從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險、勇于探索，而他唯一的錯處就是結交了一些不喜歡讀書的壞學生。

　　在現實生活中，也有這樣的學生，他們丟棄書本、輟學、只想著玩和娛樂，而不認真讀書，不聽父母的話，隨意離開家。當殘酷的現實給他們當頭一棒，讓他們過著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時候后悔已經來不及了。

　　這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個好的學習環境我們青少年也要去結交品行端正的朋友，一起討論學習、助人為樂、團結互助、積極向上、傳播正能量！

木偶奇遇記讀后感8

　　爸爸媽媽經常在我耳邊嘮叨關于讀書的名言名句和好處：書山有路勤徑，學海無涯苦作舟；行萬里路，讀萬卷書；書讀百遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟我們班的王大作家日記中就寫到：腳步到達不了的地方，書籍可以到達。可見閱讀的好處多多。

　　這個星期我讀的是《木偶奇遇記》。故事主要講的是一個叫杰佩托的老頭，用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫匹諾曹，他雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，逃學、撒謊幾次上了跛腳狐貍和瞎眼貓的當可還是屢教不改。還差點被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女告訴他不能說謊，每說一次謊鼻子就會長一截，他連撒三次謊，鼻子長得在屋里都不能轉身了。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。經過了這么多離奇曲折的事情后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空就認真學習，終于成為了一個真正的`好孩子。這個故事告訴我們：要經得起各種誘惑，遇到困難更不能逃避，要勇敢地去面對，才能成為一個聽話懂事的好孩子。

　　讀書可以讓我們學到許多知識，明白更多道理。同學們，讓我們認真閱讀吧，一本，二本，三本日積月累、滴水穿石，我們就會愛上閱讀，養成閱讀的好習慣。

木偶奇遇記讀后感9

　　寒假里，我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛。科洛迪（1826-1890）生于意大利佛羅倫薩鄉下一個廚師家庭，曾參加1848年的意大利解放戰爭。以兒童文學作家聞名于世。他先后寫過《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個貪玩、愛撒謊，到處闖禍的孩子，經歷重重波折和教訓，最終轉變成一個誠實，勇敢的男孩成長經歷。故事情節曲折，生動地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。

　　《木偶奇遇記》生動曲折的故事情節深深地吸引著我：匹諾曹在讀書的時候貪玩逃學，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場表演，被老板抓了起來。后來老板同情他又把他放了。他在流浪的'日子里先后遇到了強盜和仙女，又跑到玩兒國玩了幾個月。不料一覺醒來發現自己變成了一頭愚蠢的毛驢，被人賣到了馬戲團。后來，他逃到海里，又被一頭鯊魚吞進了肚子里，沒想到在鯊魚的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個栗色頭發，天藍色眼睛，精神而又聰明的少年。

　　讀完這本書我的心情久久不能平靜，我掩卷沉思：我們小朋友要做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫助父母，能抵御種種誘惑的孩子。

木偶奇遇記讀后感10

　　自信、勇敢，做學習、生活的主人最近，我讀了科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》，從第一章開始，我就被它深深地吸引了。

　　皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國”，變成了一頭驢；又被商人買去放到大海，小魚們把皮諾曹的皮咬去……從調皮、搗蛋的木偶變成了一個人見人愛、花見花開的小男孩，這中間的故事有挫折的，有感動的，有悲傷的……皮諾曹的一次次經歷讓我懂得了不管做什么事情都不會一帆風順的，總會有些波折，但是，我們一定要像皮諾曹一樣堅強、勇敢，不要被悲傷打倒，要把挫折轉化為前進的'動力。

　　我喜歡《木偶奇遇記》這本書，因為它不僅給我講述了一個個生動有趣的故事，更對我產生了很大的啟發。比如上次開家長會，老師給我爸爸提了個建議：希望我能多多舉手回答，參與課堂討論。因為老師知道并不是我不知道答案，只是上課不敢舉手，怕自己說錯，所以參與不積極。看了皮諾曹的故事后，我一直想：我一定要像主人公皮諾曹一樣，勇敢、自信地面對自己的膽小，我要勇敢地站起來回答問題，即使錯了，也沒關系。我這樣想著，也在這樣做著。

　　皮諾曹對我的幫助很大，當我猶豫不決的時候，他就會出現在我腦子里，給我堅定的信心和舉手的勇氣。真的，現在我能大膽舉手，課堂上也能經常聽到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個勇敢、自信的小女孩了。

木偶奇遇記讀后感11

　　這個寒假，我讀了《木偶奇遇記》這本書，它的作者是意大利的科學家科洛迪。

　　故事里面的主人公匹諾曹是一個非常調皮、愛搞惡作劇、愛撒謊的孩子。杰佩托不僅把匹諾曹造了出來，還讓他上學。給我印象最深的是：為了讓匹諾曹上學，杰佩托把自己的上衣賣掉了，換來的錢給他買書，可是要上學的第一天，匹諾曹聽見不遠處有敲鼓的'聲音，就沒有去上學，他來到一個大劇院，為了看戲，他把爸爸辛辛苦苦給他買的課本給賣了。

　　回家后杰佩托問匹諾曹，今天在學校過得好不好？匹諾曹撒謊說：“過得很好。”但他并沒有告訴杰佩托真相……當時讀到這里，我心里難過極了，覺得匹諾曹太辜負爸爸對他的愛了。后來經歷很多冒險后，匹諾曹終于改掉了所有壞習慣，奮發努力，不但成為了好孩子，還變成了一個真正的小男孩。

　　這個故事告訴我們，做人一定要誠實，不要撒謊；面對事情，自己要有正確的判斷能力，不能輕信他人。即使犯錯誤也不要緊，重要的是要勇于承認錯誤、改正錯誤，做一個誠實、善良的人。

　　我告訴自己：一定要做個誠實善良的好孩子！

木偶奇遇記讀后感12

　　這個暑假，我有幸通過“學習通”這個平臺讀到《木偶奇遇記》，這本書給我們講述了一個孩子匹諾曹，從一段木頭變成了人的故事。

　　小木偶是個調皮又貪玩的男孩，有一天他為了看戲賣掉課本，一路上甚至差點兒被吊死，幸好仙女救了他。小木偶是一個愛說謊的男孩，他因為說謊鼻子一下子長大了好幾倍，連門都出不去，小木偶也是一個聰明的.小男孩，他對什么事物都充滿了好奇，他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起壞同學的慫恿，他逃學到海邊看鯊魚，結果被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女救了他。小木偶還是一個勇敢的小男孩，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，父子倆用聰明與勇敢的方法成功的逃了出來。逃出來后，小木偶下定決心，每天白天去做工，晚上就讀書寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、愛學習，又勇敢的好孩子。

　　看完這本書，我覺得自己有時候就像以前的匹諾曹，一樣的任性，有時候也會說謊，一心想著玩游戲。匹諾曹的奇遇告訴我，只要我知錯能改，也會成為一個誠實，聽話，愛學習的好孩子！

木偶奇遇記讀后感13

　　暑假里我讀了一本非常有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節彎曲生動，深深地教學了我。

　　《木偶奇遇記》敘述白叟澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。白叟買掉了上衣，供兒子上學。可小木偶一心貪玩，為了看戲不吝賣掉講義。在酒店取得好意老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的詐騙，差點被他們吊死，幸而偶遇仙女而獲救。他一心想變成一個刻苦學習的好孩子，但是又經不起引誘。在壞同學的慫恿下又逃學到海濱看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來仍是仙女搭救了他。最終，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海濱住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最終總算變成一個誠篤、聽話、又愛學習，還能協助爸爸媽媽的`好孩子。

　　看完這本小說，我不由有點羞愧。由于皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、固執。

　　“金無足赤，人無完人”，在咱們的生長進程中，難免會犯這樣那樣的過錯，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。

　　皮諾曹的生長閱歷通知咱們：只要誠篤才干取得信賴，假如你一直說謊，他人就會對你失掉信心，而你就會失掉朋友。

　　看完這本書，我收獲頗豐。從書中我懂得了做人要誠篤、仁慈、剛強、英勇，最重要的是要懂得感謝爸爸媽媽、孝順爸爸媽媽，長大今后好好酬謝他們的養育之恩。

木偶奇遇記讀后感14

　　木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書，而在我看來，這更是一本教育學書籍，作者巧妙的借用了童話故事來表達對兒童教育的思考，給我們帶來了深刻的啟發，不論是老師，還是家長，或者是上學的孩童，讀了這本書，一定會收獲很多知識，讓教育方式更加科學，讓孩子們更加健康的成長和學習，讀一本好書，就像和一位學者交流，受益匪淺！

　　故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個木偶，并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當做兒子撫養，供養他讀書。但小木偶并不時一個乖孩子，他因為貪玩賣掉課本，而獲得的金幣又在回家的路上因為貪心被狐貍和貓欺騙，后來有因為貪吃被撲獸夾夾住，變成了看門狗。努力重獲自由的他決定認真學習和讀書，卻仍然經受不住誘惑，狂風的玩耍，最后掉進了鯊魚的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長起來了。我們會發現，在這本書中，這位調皮的小孩犯下的'錯誤實在太多了，他的淘氣和不上進也讓自己受到了懲罰，而有時候，犯下的錯誤是無法彌補的，畢竟這是童話故事！

　　讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經歷中讓自己得到了成長。我從書中學會到誠實，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠是一種優良品德，會得到他人的信任和尊重；我也學會了勤奮刻苦，當我們在學習中遇到困難時，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應該支持以恒的奮斗！

　　讀童話故事，收獲無盡的知識！

木偶奇遇記讀后感15

　　這個寒假，我看完了《木偶奇遇記》。我很喜歡里面的小木偶——皮諾曹，因為他實在太可愛了。

　　皮諾曹是個淘氣鬼。他總是騙人，騙過爸爸，騙過仙女，結果自己的鼻子長長了。皮諾曹也很容易被別人騙，有一次，瞎眼貓和瘸腿狐隨便說了一句話就騙了他的四個金幣。

　　木偶奇遇記內容簡介：從前一個老木匠杰佩托制作了一個木偶，那就是皮諾喬，別看他是個木偶，他可是會哭，會笑，還會說話，跟真正的小孩子一模一樣。一開始皮諾喬靜闖禍，背著父母逃學，跑到鎮上看木偶戲，因為說謊，鼻子長的連門也出不去……唉，奇遇真是太多了。后來，皮諾喬變了一個真正的小男孩。

　　皮諾曹很善良。為了讓爸爸喝一杯奶，他努力幫人做事，得到了他想要的牛奶。為了讓媽媽——仙女早日康復，他把買衣服的'四十個子兒送給了她買東西吃。

　　經過努力，皮諾曹終于知道了“只有下定決心，才能成功。‘’最后，他變成了一個真正的人。

　　讀了木偶奇遇記，我最喜歡的人物是仙女和皮諾喬，知道為什么喜歡他們嗎？首先我先說我為什么仙女，理由：因為我覺得仙女一只教皮諾喬怎么做人，皮諾喬做錯事還告訴他什么是錯。什么是對。現在來說我為什么喜歡皮諾喬了吧，理由：我覺得皮諾喬是個知錯能改的一個好孩子，所以他才能成為一個真正的一個小男孩。

　　讀了木偶奇遇記這本書給了我啟示：只要知錯能改，不管你做什么你都會成功。就像皮諾喬，他就是一個知錯能改的一個小男孩。