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名著讀后感
更新時間:2023-08-05 18:01:43
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(合集)名著讀后感

  當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的名著讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

名著讀后感1

  大衛的腦海里有一大串最痛苦的事的名單,最痛苦的事:就是沒有朋友。:你必須勇敢面對,才不會讓別人知道你內心的害怕……。自小在寄養家庭長大的`他,從不知道什么是真正屬于自己的東西。這次,他又因闖禍更換新的寄養家庭了,是否又是同樣的輪回呢?

  直到他在偶然間撿到一顆貓頭鷹的蛋,并也因此結織了同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋殼破了,小貓頭鷹探出頭來,大衛第一次有了屬于自己的東西!有了最讓他高興的事!他將貓頭鷹以他最愛的人物來命名―亞瑟王!

  孵化的過程充滿了未知與驚奇,大衛與梅比一方面努力著,另一方面兩人也為在學校所遭受同儕的排擠,彼此安慰,只是貓頭鷹是野生動物,不適合被人類當作寵物飼養,大人們都勸大衛將它放歸野外,但大衛說什么都不答應,直到有天,亞瑟王活力全失、不吃東西,它生病了,最后死在大衛的家里。

  大衛為此感到懊悔自責不已,經過寄養媽媽的心靈對話,大衛也逐漸釋懷了。雖然大衛最愛的亞瑟王死了,但大衛卻覺得亞瑟王將永遠活在他的心中,因為它,大衛變了,他終于知道生活里不是只有最痛苦的事,還有最讓人欣喜的事。

名著讀后感2

  這個假期里,我看了三本的書,分別是《愛的教育》、《勵志勤學》、《汪汪先生》。

  讀了《愛的教育》,我從中獲得了許多啟發,書中一個個感人的故事和那真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情,也深深的'感動了我。

  看了《勵志勤學》,我明白了長大要做一個有用的人,就必需從小做到勤奮好學、勤學苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

  《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說,這本書非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個可愛的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。

  書真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識;書更是我的朋友,當我沒有小伙伴時,他會帶我去一個個神奇又美麗的地方,當我心里委屈不高興時,他會給我講一個個詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂。

名著讀后感3

  《紅樓夢》人物眾多,關系復雜,劇情嚴謹,前后呼應,字字鍍金,作者惜字如金,能少一筆的絕不多一筆,以致給讀者產生聯想,這或許是“紅學”產生的一個原因。本文絕不是對《紅樓夢》的評價之文,也不是對劇情的解析,而是愚者閱讀之后的些許感想,這樣一篇巨著,如果不寫個拙感劣想的,倒覺得有些雁過無留痕的遺憾。

  全書從頭到尾離不開一個“緣”字,“緣”字真正體現了一種豁達的態度,因為不管是書中人物,還是現實中人很多事情都不能自己掌控,有的歸緣,有的結緣,有的.隨緣,有的釋緣,緣起緣滅,花開花落,用很理性地語言:緣字是人與人之間,人與物之間的發生聯系可能性的。人們講的最多的諸如姻緣,財緣,行緣,眼緣……想來,這諸多緣分又有多少是人的能自主把握。作者很好把握了讀者對“姻緣”是人注定還是天注定這一永遠沒有答案的疑問,描寫了在封建大家族的姻緣,以描寫封建大家族之所以必然走向滅亡的原因。

名著讀后感4

  讀了《登山》使我受益匪淺,是呀,現在我們缺少的就是勇氣,我們一遇到難題就找家長、找老師不然就找同學,一點也不動腦筋,只是依賴家長老師,可是你們有沒有想過,這樣卻害了我們自己。

  以前我一遇到難題我就哭,也不動腦筋。有一次我做家庭作業,有一道數學題,我連想也沒想就去找家長(其實那道題非常簡單),一連叫了幾聲,媽媽都不理我,我一氣之下“砰”的一聲把門關上了,我坐在椅子上哭了起來。媽媽進來問:“怎么了?”我說:”這道題不會作。”“那也不能亂發脾氣呀,你長大了怎么辦?”媽媽說。這時我突然想起書上的一段話:列寧說:”我們不應該讓害怕把我們壓倒,我們應該要每時每刻、隨時隨地的鍛煉我們的意志!”對呀,我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來,仔仔細細地再審了一遍題目,發現它并沒有我想的那么難,聯系老師上課講的.內容,通過一步步認真分析和計算,終于把這道題解答出來了。我高興地一下跳起來,心里別提有多美!

  我以后一定要做一個意志堅強的孩子!通過自己不懈地努力,來體會成功的喜悅,增強自己的毅力!

名著讀后感5

  俗話說江山易,守江山難,那么在徐樂看來,對于國家的危險,主要在于“土崩”和“瓦解”兩類情況,“土崩”就是廣大農民揭竿為旗進行的大規模起義,而“瓦解”就是諸侯王進行的叛亂,在他看來“土崩”是最需要重視的,農民雖無良馬強卒,但是他們往往是在被逼無奈的情況下做出的憤然之舉,所以會有很強的斗爭性,也就從一個側面建議君主要體恤民生。從文中我們可以看到,人民的`力量是無窮的。

  無論是古代還是現代,順民者興,逆民者亡,我們現在最重要的就是要做到將民眾的利益放到首要位置,做到群眾利益無小事,切實去為人民辦實事,只有這樣,社會才能和諧發展,政局才會安定,徐樂的這篇文章在封建社會不以王權是從,把民生問題提到了一定的高度,有其先進的一面。

名著讀后感6

  暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢》,不愧是中國古典文學一座難以逾越的藝術高峰。同時它也代表了古典文學創作的成就。

  《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣,是個“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對社會和人生有著清醒透徹的理解!

  書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來是一段完美的姻緣,卻又因為王熙鳳從中使用調包計,讓賈寶玉娶了薛寶釵,最后林黛玉身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!

  曹雪芹通過《紅樓夢》賈家在政治上的衰落,道德上的腐朽,經濟上的崩潰,預示著舊制度必將走向沒落的.趨勢。

  曹雪芹從真實出發,寫出人物的真實性,復雜性,他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個人都有著鮮明的個性。

名著讀后感7

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天

  問君此去幾時還,來時莫徘徊

  天之涯,地之角,知交半零落??”

  自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時的一切。

  書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。

  童年,是記憶的開始,更是一個夢的開端,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞,在童年時留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。

  小孩子的`眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態度去接納她,因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對她們都有著疑惑,可英子從來都是以真心對她們的。

  城南舊事讀后感800字

  題目是:“蘭姨娘。

  最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了。

名著讀后感8

  在學校的組織的讀書漂流的活動中,我讀了一本美國幽默作家馬克·吐溫的一本作品——《百萬英鎊》故事的精彩深深地吸引了我。

  故事講述了窮小子亨利身無分文,兩個富有的兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票,并以他在三十天內憑這張鈔票能否活下去而打賭。結果亨利不經活了下去,并且利用這張百元英鎊發了一比財,還找到了一位漂亮的女朋友。

  讀者篇文章時,我幾次差點笑出了眼淚。馬克·吐溫用他諷刺幽默的筆,解釋了人性的弱點勾畫了人們在金錢面前種種丑態。最初看到衣衫襤褸,窮酸落魄的亨利身邊的人都對他不屑一顧。

  當發現他有錢是又表現出了點頭哈腰,巴結奉承的狀態,深刻的'諷刺了那些金錢至上的小人物。回想現實生活,這樣的現象仍然存在以貌取人。金錢第一的事仍有發生。例如:兩個小偷偷到了一輛“寶馬汽車”開到小區門口,保安看也沒看就放行了。小偷笑著說:“你為什么不檢查?開寶馬的就一定是好人嗎?”說完揚長而去。

  《百萬英鎊》諷刺了金錢在資本主義社會呼分喚雨的作用,揭示了一個需要人們探討的問題,值得大家讀一讀。

名著讀后感9

  從前有一位男孩,叫雷米,他非常可憐,小時候就被爸爸媽媽拋棄了,不過他被一位叫巴伯蘭的男人在洞口發現了,收養了他。

  八歲之前,雷米都過著幸福美滿的生活,后來他的養父從工地里回到家,他十分氣憤。因為在工地里受了傷,還沒有得到賠償,回到家還多了一個很虛弱,很瘦小,手腳都不夠粗壯的孩子。養父便把它租給一位名叫維塔利斯的老頭兒。從此雷米開始以小藝人的身份浪跡天涯、風餐露宿的生活。在這段流浪的'時間里,他遇到了許許多多的困難,他始終抱著他堅定的信念,憑借頑強的毅力,克服了種種困難,最終他找到自己的親人、朋友和心愛的妻子過上了幸福的生活。讀了雷米的的故事,不禁想到了自己。我從小就在父母身邊長大,每天都能吃喝玩樂,想要得到什么,就有什么,我走一段路就喊累,還在溫暖的家中品嘗著可口的飯菜,有時候,我對著父母發脾氣,告訴他們我的不滿,我真的對這件事感到后悔。我要向雷米學習,他那種頑強、勇敢、不怕被困難所嚇倒的精神,以積極向上的態度去面對未來的生活。

名著讀后感10

  《三國演義》是我國著名長篇歷史小說,寫的是三國時期魏蜀吳的故事,其中許多故事深受大家喜愛,如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等,我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義,有德有才,希望諸葛亮能幫助自己成就大業,曾三次去諸葛亮隱居的地方請其出山。說明劉備為人十分謙虛,廣納人才,以及可以放下架子不厭其煩去請諸葛亮。更體現出他的求賢若渴和對高人的尊重。

  看完這篇文章,我覺得我有很多地方應該向劉備學習,首先我沒有劉備那樣對一件事情很執著,尤其是遇到挫折時,常常就忘記了目標,老盯著眼前的困難,甚至打了退堂鼓,所以常常是半途而廢。平時學習時,也是不踏實,有不會的也不虛心請教,還動不動跟人發脾氣,所以我要學習他的'那種謙虛執著的心向別人請教,我相信這樣一定會改正壞毛病的。

  《三國演義》這本書不僅可以豐富我們的知識,也能讓我們明白一些道理,有時間你一定要讀!

名著讀后感11

  今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。

  《童年》這本書是高爾基以自身經歷為原創創作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強的力量應付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強,勇敢和充滿愛心的人。

  可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。

  以一個小孩的.眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰勝悲劇的的巨大力量。

  雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內心的強大一直鼓勵著人們,我們要學習他那出淤泥而不染的品質。

名著讀后感12

  暑假剛開始,我就迫不及待地央求爸爸帶我去官林新華書店去買書。走進店中,我一眼就相中了它―《河堤春曉》,爸爸幫我買下了它。我愛不釋手,幾天就看完了。看完后,我的心情無比激動!

  這本書的內容是這樣的:一只鼴鼠在河岸邊遇到了河鼠,河鼠請它去劃船,結果船翻了。它又請它去蟾蜍家做客,蟾蜍請它們倆坐馬車一起去外面的世界。結果,馬車半路被天鵝弄到了陰溝中去了。它們把馬車弄出來發現它不能用了,而蟾蜍還想著天鵝。鼴鼠想扔下它,河鼠就勸它把它帶上去,鼴鼠只好認栽,把它一起帶上,坐火車回了家。

  讀完這本書,我的心靈受到了強烈的`震撼。河鼠它這么關心朋友,不會為一件小事,而對朋友大發火氣和朋友絕交,而是毫不在乎地包容她們繼續一起愉快地玩耍。我記得:某一天,我的朋友們來我家玩,我和她們一同在看電視,她們的說話聲蓋過了電視機的聲音,我就對她們大吼大叫,還說要和她們絕交再也不和她們玩了。最后,她們含著水汪汪的淚花跑回了家中。我也白白失去幾個好朋友!

  讀完這本書,我掩卷沉思。我要向文中的河鼠學習,不為了一點小事對朋友大發雷霆,和她們絕交,我以后一定要好好對待現朋友,珍惜來之不易的友誼。

名著讀后感13

  今年暑假我和爸爸媽媽共同看了一本書,書本名叫《丁克舅舅》,一看到這本書的封面,我就對丁克舅舅這個人物產生了好奇。“丁克”的意思不要孩子的家庭,這是典型的新新人類的做法。那么,文章中的丁克舅舅又是怎樣的一個人呢?

  的確,丁克舅舅就是這樣一位新新人物,他不想娶妻生子,認為帶孩子太麻煩。他把頭發染得五顏六色,像火雞一樣。衣服上打補丁,褲子上的.口袋如同星斗的一樣多。文章這樣寫道:“他的頭發五顏六色,寬大的灰色毛衣,肩部和肘部都打著大塊的真皮補丁,棉布褲子上數不清有多少個口袋、多少條拉鏈。”我也喜歡時髦,卻從不過火。因此,從外貌來說,丁克舅舅給我留下了不好的印象。

  丁克舅舅有一顆童心。三十好幾的人,還能擁有童心是極不容易的。周末,他看卡通書、玩蹦極、去探險……他的原則是“該放松時就放松,該瘋狂時就瘋狂。”這可是我喜歡的大人的類型。

  “讀萬卷書,行萬里路”,讓我們全家一起沐浴在書的海洋里,享受著書帶給我們的樂趣。

名著讀后感14

  這個星期,我看了《小王子》這本書,里面講述了一個勇敢的小王子從自我的故鄉來了七個不同的星球,他在第325號小行星至330號小行星之間旅游,在這部分星球上他經歷了很多趣味的'事情,最后他來到大家居住的地球,在沙漠里遇見了一位作家,這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給大家推薦。

  一天,我正捧著《小王子》看津津有味,忽然,我的面前出現了一架飛船,它把我帶到了一個無憂無慮的星球,那里有許很多多和我通常大的小孩,大家一齊和梅花鹿、菜鳥兔、小貓等動物一齊做游戲、賽跑。晚上,大家手拉手圍失火堆又唱又跳,大家不需要擔憂有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木,由于大伙都有公德心。

  在這個神奇的星球上,科技十分發達,有一種燈不需要電,只須向它吹一口氣,燈就會發出五彩斑斕的光芒,并且不會產生光污染。還有一種快譯通只須輕輕一按,就能隨性地與動物交談,推薦它們的歡樂。還可以讓大家了解植物是不是缺水。工大家可以用一天時間造五幢一百層的大樓,由于他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“歡樂星球”。

  “成書涵,醒醒。”母親叫醒了我,哦,原先是一場夢啊!我真期望地球可以像“歡樂星球”那樣完美。

名著讀后感15

  在暑假里,我讀了曹文軒老師的《丁丁當當》系列這套書。讀完這七本書后,我印象最深的是《黑水手》這一本。這本書講了一個善良的漁夫老爺爺、魚鷹和懂事的丁丁之間的故事。

  這個故事是講丁丁逃離礦后,繼續尋找弟弟當當,在路上,丁丁因為非常饑餓,暈倒在一條小河邊,被一個放魚鷹的老爺爺救起。爺爺收留了丁丁后,他一邊捕魚,一邊幫助丁丁尋找當當。在尋找當當的途中他們遇到了很多的困難。在一次暴風雨中小船翻了,丁丁、老爺爺和魚鷹都落水了,小船也不見了,他們相依為命還克服了所有的'困難,一路上雖然困難很多,但是他們也得到了很多好心人的幫助。

  書中最感人的是老爺爺落水了,就在慢慢往下沉的時候,丁丁和魚鷹們不顧一切,拼盡全力的將爺爺救了起來。爺爺生病了,丁丁雖然很舍不得心愛的小魚鷹,但他還是將這只小魚鷹賣掉了給爺爺治病。丁丁的善良和純真,爺爺的善良和無私深深地感動了我。

  看完這本書,我希望丁丁和當當能早日團聚,我還要學習丁丁和當當善良懂事的精神。

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