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三國演義讀后感
更新時間:2023-08-04 09:57:38
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(熱)三國演義讀后感15篇

  當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的三國演義讀后感,希望對大家有所幫助。

三國演義讀后感1

  這個寒假媽媽推薦給我推薦了一本書——《三國演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統一年間,魏、吳、蜀這三個國家的一系列的故事,我被這本書深深地吸引了。

  《三國演義》中刻畫了上百個人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關云長,有神機妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關羽,他過五關斬六將,自信果敢,忠義無雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因為他的大意丟失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

  再說說諸葛孔明吧,他用他的'聰明才智幫助劉備打了很多勝戰,也發生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計”等。

  最后再說說我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關羽結拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動,他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動了諸葛亮,我們平時做事也是一樣,只有真心的對待別人,才能獲得他人的幫助。

  其實,在三國演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優點很值得我們學習。我相信每一個讀三國的人都會收獲滿滿的,推薦大家都讀一讀。

三國演義讀后感2

  讀完三國演義后,我深受啟發。

  三國中,有三個部分,分別是:群雄逐鹿、三分天下、重歸統一。其中我最喜歡的.故事是赤壁之戰。

  當時曹操已經全部統一北方,準備揮師南下,要滅掉孫權。諸葛亮知道孫權沒了,下一個目標就是蜀漢,他積極與孫權聯合抗曹,一場戰爭即將上演。

  由于曹操軍隊對南方的環境不熟,還沒開戰就死了一小半,為了防止將士們暈船,他聽了龐涓說:“如果把船用鐵鏈連好,就可以防止暈船。”曹操馬上照辦,可消息被周瑜聽見了,便設下火船往曹操船隊攻去,一時間,船隊被火燃燒,曹敗走華容道。

  這一切是周瑜安排的,可以從這看出周瑜計謀很多,十分聰明,可里面還有一個故事是借東風,周瑜因為要借東風讓船抵達,不知道戰場上會不會有東風,諸葛亮告訴周瑜一定會有。果然,戰爭那天,東風大起。這里也寫出諸葛亮的足智多謀,上知天文,下知地理。

  我覺得,你和別人打仗,你10萬大軍,別人5萬大軍,你比別人士兵多一些,反而還被揍得半死是為啥?因為他有勇有謀,他用智謀和勇猛來打你,而你只用勇來打頭,那你肯定是會輸定了,所以,打仗不是仗著人數多來打,而是文武都要用上。

  三國里面,一些將土因為有勇無謀而死于他手,所以,什么事不是武力就能解決的!

三國演義讀后感3

  暑假里,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。

  我最崇拜的就是諸葛亮了!因為諸葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現在草船借箭、巧借東風、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他,便要諸葛亮在十天之內造出十萬支箭,可諸葛亮卻說三天內造出十萬支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧,諸葛亮說:“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說:“諸葛亮神機妙算,料事如神,我不如他啊!”

  但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時候。在諸葛亮準備北伐之際,任用了自以為是,缺少實戰經驗的馬謖鎮守街亭,導致街亭失守,

  在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實,不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級。

  除了諸葛亮,書中其他的英雄豪杰,如禮賢下士的劉備、武藝高超的'趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的關羽等,都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會這么精彩。

  《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。

三國演義讀后感4

  讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時也不乏風花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。

  書中每個人物都生動鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛、重義的關羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機妙算,草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能干、博學的人,而周瑜是一個小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應以周瑜為鑒,當別人的`成績超過自己時,我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態去再對生活。

三國演義讀后感5

  讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中,講述了在三國時期發生的事,里面塑造了許多有血有肉的英雄人物。

  《三國演義》主要描述劉備、關羽、張飛桃園三結義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事。諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的`杰作,就連他死了的時候也機關算盡。

  我總是想,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他上知天文,下知地理,巧用天時,利用大霧天氣,讓曹兵看不見虛實,上當中計,圓滿地完成任務。他考慮周到,而且不講私情,他機智勇敢,才華橫溢,正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對,并用清醒的頭腦解決問題,從容地對待。

  讀完《三國演義》這本名著后,讓我長了不少的見識,也讓我明白了人要團結,才能取得成功的道理。這本書真是我的良師益友。

三國演義讀后感6

  《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰爭為主,反映了吳.蜀.魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的'戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節,也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的歷史內容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上,才進行再發揮,進行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說的套路。《三國演義》一方面反映了真實的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實歷史的需要;另一方面,根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。

  這些人物當中我最喜歡的是:諸葛亮!

  諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯,謚曰忠武侯;后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。

  這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計,草船借箭等······

三國演義讀后感7

  讀完《三國演義》之后,我領略到了豪情、友情。這處處體現在劉備、關羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!

  說起豪情。三國處處體現。“桃園三結義”劉關張兄弟素不相識,卻因幾句閑話投機,便在桃園三結義,可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的關羽不慎中了毒箭,華佗為他刮骨療毒,關羽卻在與他人下棋,談笑風生!

  說起友情,字里行間盡展現。關羽被曹操俘虜,卻身在曹營心在漢,不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動,打動了曹操,放了他。這忠心顯而易見。再說劉備,當趙子龍拼死就出阿斗時,劉備并為像一個慈愛的父親一般,將阿斗扔在地上,口中大罵道“你這小子”,險些損我一名大將。試問天下為父者,誰能想劉備一樣重情重義,肯為兄弟舍棄兒子。

  還是桃園三結義,劉備一個落魄王室后代,無一絲一毫的.權勢,而猛將關羽、張飛卻一點也不嫌棄,反而拜他為大哥,為他是用,一心一意。

  在這硝煙四起的戰火年代,友情盡顯。

  品讀《三國演義》,領略的是豪情,友情。

三國演義讀后感8

  《三國演義》是四大名著之一,也是我最喜歡閱讀的書籍之一,有很多人物都有他各自的特點。有機智勇敢的諸葛亮,有俠肝義膽的關羽,有忠心耿耿的趙云,有勇有謀的劉備他們個個都是英雄好漢。其中諸葛亮是我心目中的榜樣,也是蜀國的大軍師,他是三國里的頂尖人物,他的草船借箭,三氣周瑜,空城計,都非常著名。

  當我讀到空城計這個故事時,他深深地吸引了我,在諸葛亮錯用馬謖失去街亭時,只剩下2500人馬,駐守在西城縣。但是司馬懿率領的30萬大軍正在趕往西城縣,這時諸葛亮已經來不及撤退了,士兵們個個都驚慌失措,不知道怎么辦了,諸葛亮的身邊已經沒有大將可用,士兵們也沒有了抵抗的能力,但是他臨危不亂,依靠自己的智慧,成功的'脫離了危險。在這萬分焦急時,諸葛亮急忙命人把戰旗隱藏起來,又叫士兵把城門打開,派幾名士兵扮成百姓模樣去灑水掃街,諸葛亮領著兩個小書童到城樓上彈起琴來,知道消息后的司馬懿下令三軍原地停下,自己帶一隊人馬去城樓下觀看,看到此景后,多疑的司馬懿忙叫人撤退,因為司馬懿想諸葛亮如此鎮定,城內一定有大將埋伏,現在進城只有死路一條,最后不得不撤退。空城計這個故事告訴我們,無論什么時候做什么事情,都要膽大心細,就像諸葛亮這樣明知危險臨近,但還是臨危不亂,最后取得了勝利。

  讀了《三國演義》使我受益匪淺,讓我理解了三國的歷史,也學了很多東西。我要在以后的學習道路里,認認真真多讀書,多多理解中國的歷史。

三國演義讀后感9

  三國演義》是我國古代四大名著之一,它主要講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。讀完后,書中那些栩栩如生的人物和生動的故事情節給我留下了深刻的印象,讓我的'心久久難以平靜!

  就拿火燒赤壁這期間發生的事來說吧,曹操率領八十多萬大軍攻打孫權,于是孫權和劉備聯盟共抵曹操。孫權大將周瑜嫉妒劉備軍師諸葛亮的才能,命他十天造十萬枝箭用來攻打曹操!諸葛亮用他的神機妙算跟曹操草船借箭,第三天就把箭交給了周瑜,讓周瑜是心服口服。

  在火燒赤壁前,周瑜利用曹操疑心較重設計殺害了曹操的水師蔡帽、張允,致使曹操八十萬大軍在火燒赤壁后幾乎全軍覆滅!當曹操敗走華容道時,諸葛亮精心設計讓關羽攔殺,關羽情意重念曹操的恩情放了他,這件事讓周瑜是機關算盡,同時也看出諸葛亮的謹慎!

  曹操的奸詐,劉備的謙虛,諸葛亮的才華橫溢,周瑜的心胸狹隘活靈活現地展現在我面前,讓我在思想上對自己也有一些反思:我有劉備的謹慎,諸葛亮的大膽聰明,同時也有周瑜的小氣,跟同學鬧矛盾時總愛斤斤計較,做為一個男子漢,這可不是什么文明的行為,想想媽媽的時常告誡,老師的淳淳教導,如果不思悔改,后果將不堪設想!

  在以后的學習和生活中,我一定要嚴于律己,寬以待人,發揚優點,改正缺點,做個品學兼優的好學生!讀《三國演義》,學做人,學處事,是我最大的收獲!

三國演義讀后感10

  讀了《三國演義》,我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。

  書中寫劉、張、關,三兄弟經歷了重重困難,讓我聯想到了他們的'執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力,堅持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對我來說也是成功。因為我去做了,而且堅持到了最后……

  《三國演義》是著名的歷史小說,書中向我們說了許多英雄,比如劉備、關羽以及諸葛亮。  其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁,火燒赤壁講的是,曹操率領大軍攻打吳國,吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰,孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草。快到魏軍時,黃蓋點燃了柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數。

  我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

  我喜歡這本書!

三國演義讀后感11

  當我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時,總會如癡如醉地讀起來,一讀起來,常常忘了吃飯,忘了時間。可見我對這本書的愛不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢,他智勇雙全、機智過人,可厲害了!

  我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧。《三國演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我奪地搶地盤。在這幾個環節中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來時,只見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來,看見這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點,讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的.神情讓人敬佩不已。

  諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國人物中描寫最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。

三國演義讀后感12

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……翻開書的扉頁,試著重新復制那個時代,我又重新認識了一位位英雄……

  原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進入宮的`時候那么肯定,不是那么優柔寡斷[注:優柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。]。可是在官渡卻那么優柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。

  所以我才選了姜維,他智勇雙全[注:又有智謀,又很勇敢。],幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。

  我最討厭關羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。

  姜維智勇雙全,令敵將聞風喪膽[注:喪膽:嚇破了膽。聽到風聲,就嚇得喪失的勇氣。形容對某種力量非常恐懼。],他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道[注:很有興趣地說個不停。],他是我心中的真英雄!

三國演義讀后感13

  《三國演義》主要講了東漢末年,三國時期三個國家互相爭斗,最后被統一歸為西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物,有義薄云天的關公,有關愛百姓的劉備,有驍勇善戰的呂布,也有神機妙算的諸葛亮……

  這些人物讓我印象深刻,有幾個人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時,是劉備心系百姓,帶領百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時,都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經歷千辛萬苦,但最后因阿斗懦弱無能,讓劉備的.基業毀于一旦。

  其次是諸葛孔明,他神機妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎,在諸多戰役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰中歸天。

  《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅持到底,好好學習,將古人的這些美好品質發揚下去。

  《三國演義》奉告我們一個道理:“不可以因小事大”。“一失腳成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自個兒的二弟關羽和三弟張飛,就一負氣率領七十五萬蜀軍進擊東吳,最后結果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關系到蜀國的命數。七十五萬大軍,為了一口沒掙到氣而殞命泉下。令人惋惜啊!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場仗后,就起步了下坡路。

三國演義讀后感14

  要是這么看來還是曹操懂得用人啊,袁紹和袁術有那么多良臣武將,最終未成“正果”怨誰呢?猶如健力寶集團的董事長李經偉,如果把體操王子李寧扶植起來以后,在李寧牌服裝公司能給自己留條后路……

  還是看劉備是如何笑著“擁抱”曹操的吧!劉備一看說了袁術和袁紹,曹操皆給否定了,這可如何是好?干脆還是說荊州的劉表、江東的`孫策和益州的劉璋吧!結果還像毛澤東說的那樣“槍桿子里面出政權啊”。人家曹操是“大款老板”一句話全部否定了。正如現在有些企業的人力資源部長設計再好的制度,呈交“土豹子”老板那里,咔咔幾下就全給“斃”了。盡管人力資源部長滿肚子委屈還得笑臉相迎迎合著說:“還是老板高明啊!要不企業怎么會發展到今天,而且老板都成為什么政協委員,參政議政了。”沒有兩下子能經常與“政要”官員研討國事?

  劉備實在不知怎樣應對了,滿腦門子的汗都下來了,只好以服輸的低姿態向曹操訕笑著說:“除了這幾個,簡直想不出來了。”曹操聽后轉身回到桌邊,滿滿地自己倒了一杯“衡水老白干”一口悶下,又笑著對劉備說:“一個英雄人物,應胸懷大志,腹有良謀,對于天下事要無所不知,無所不曉。”劉備也不含糊會見縫插針,馬上笑臉問道:“這樣的英雄,誰能稱得?”曹操就指指劉備又指指自己說:“如論當事英雄,只有你我啊!”

三國演義讀后感15

  在勞動節假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

  這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

  這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭,揭示了當時社會的黑暗和腐朽,顯示了統治者的無能,反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

  在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

  雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!

  看完了這本書,我想那時候的.爭斗,和現在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現在的知識。我要對學生自己說:“我要好好學習。”

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