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讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的《老人與海》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《老人與海》讀后感1
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,是海明威晚年最杰出的一部作品。
故事的內容很簡單:一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最后還是戰勝了這條大馬林魚!在圣地亞哥返航時,卻遭到了鯊魚的襲擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人終于回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。
可就是這么一個簡短的故事,卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”!
圣地亞哥與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出來斑點,那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,里面下小雨的'那種。但是,他并沒有放棄對生活的希望!
我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,每天放學之后回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實際上只是對事物的不滿意罷了。
再看看圣地亞哥,那個老漁夫,生活的艱苦,并沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對每一天。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是讀完《老人與海》之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時,他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時,躍動的魚鰭讓他強撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時,他已經在海中三天了,強忍著極度的不適并堅持到底。
我不由得對圣地亞哥產生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學習,人是不可以被打敗的!現在的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛著,而一旦我們收到了一點挫折,一點難關,便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。
所以請記住:人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!
《老人與海》讀后感2
真正的強者,只能被摧毀,而不能被擊敗。——題記
前不久,我讀了《老人與海》。“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”作者的這句話讓我非常好奇:怎樣的一個人,才能稱之為打不敗的人呢?我迫不及待地翻開了這本書,走近了那個老漁夫。
這本小說講述的是一位名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自出海捕魚,但在84天后仍然一無所獲,直到他第85天,才釣到了一條巨大無比的馬林魚。它拖著小船整整三天,老漁夫在這三天中經歷艱難的考驗,最后終于把大魚刺死。可是卻接二連三遇到了鯊魚的攻擊,老漁夫與鯊魚進行了殊死搏斗,卻依舊未能保住大魚,最后只好帶著魚骨架回家了。
合上那本書,我的腦海里還清晰放映著老漁夫與鯊魚搏斗的場面,我可真想在那個時候幫老漁夫一把。他是一位勝利者。雖然說大魚最后被鯊魚吃個精光,但是老漁夫沒有解下綁大魚的繩索,向鯊魚屈服,而是勇敢地和它們搏斗,最后成為了勝利的失敗者,而且做了一次自己的英雄。
再看看我們現在的生活。每天都有大魚大肉,過著衣來伸手飯來張口的生活,和老漁夫比起來,我們是多么幸福。可是,現在有些人,不懂得珍惜現在美好的生活,遇到一點點挫折就認為這個世界不公平、太黑暗了,甚至失去了對生命的熱愛和珍惜,從而走向死亡。這兩年新聞上常出現小孩被老師批評了幾句就離家出走甚至走上不歸之路的事件。我真的替他們感到悲傷,人的生命只有一條,如果我們現在不懂得珍惜,就好像是為了自己父母活一樣,這樣的生命是沒有意義的。再想想老漁夫一直過著悲慘凄涼的生活,但是在那樣的生活里,他沒有因為別人嘲笑而自卑,而是一直勇敢地面對一切、堅強地活著。我們為什么不能擁有老漁夫的這種勇敢、堅強、樂觀的精神呢?
雖然現在我們是學生,但最大的任務就是搞好自己的學習。當我們在學習上遇到了難題、遇到考試失利的挫折,不放棄是我們的'前提,努力奮斗是我們的行動,追求上進是我們的意念,懷著這樣一顆心面對學習,我們都可以成為自己的英雄。
這本書中沒有華麗優美的語言,卻告訴了我這樣一個道理:人是會死亡的,但是人的意志和精神是不朽了的。文章中的老漁夫象征著堅不可摧的一類人,那條馬林魚和那些鯊魚象征著人生中的困難與挫折。我們就不能害怕那些挫折和困難,只有像老漁夫那樣,在挫折與困難面前,勇敢去面對,不向困難低頭,拿出永不服輸的精神和積極向上的人生態度去戰勝困難。這樣,我們都可以成為自己的英雄。
《老人與海》讀后感3
海天相接處,一人,一舟,乘浪而去。
孤舟,殘槳,此刻,他是真的倦了。
犧牲了一切,耗盡了一切,卻依舊一無所得,甚至連的也已推動。這就是所謂的失敗嗎?
視線劃過那殘槳的斷頭,恍惚間,眼前再現出當時那暗無天日的搏斗場面。他看見了,自己揮舞著那沉重的綁著刀子的槳把,雙手緊緊握著那僅存的短棍,用舵把,用船槳進行的最后一場頑強的戰斗。似又見了那成群的鯊魚刺眼的銀光,感受到了死亡肆虐時小船絕望的搖晃,以及那用盡全力揮打時全身劇烈的疼痛。那一切,是他此生注定相伴的刀光劍影。
他驀然起身:不,我從未失敗。它們可以消滅我,可就是打不敗我!我勝出了那么多場戰斗,何談失敗,何有失敗!他感覺,這聲音回旋了多次,隨浪花傳向遙遠的海面。
是的,他永不曾失敗。他已將畢生的力量和心血南出,無論結局如何,已是永無遺憾。
我一直堅信,只要自己傾盡全心努力過,追逐過,回憶中不曾后悔,便是成功。
也許每個人在最初時候,都深藏著一個最遙遠也最堅定的'夢想和滿心的希望。于是,我們以自己最單純執著的付出,追尋著那遠方的燈火。曾以為只要努力便能成功,但當漸漸看過了世俗的虛假與復雜,嘗過了被拒絕后的苦澀與失望,越發明白,自己選擇的路,是一條多么漫長坎坷的征途。于是開始懷疑,想象中的一切是否存在?為何鍥而不舍的努力,換來的只是更多的迷茫?
要懂得,紅塵紛繁,世事變遷,我們想要的,不一定就是我們能夠得到的。我們都想保留一份內心的真實,人海中卻是一片八面玲瓏與冷漠虛假。我們都想實現年少時的夢想,多少苦心卻被一紙白卷化歸原點。然而為了得到我們惟一的選擇,便是不猶豫,不懷疑地去追尋一次,奮斗一次。無論得到與否,只要自己付出了所有的心血與努力,日久天長的回憶中,想到這一段舊影不曾留下悔恨,已是求之不得,已是成功。
也許我們不一定能夠改變命運,但我們一定要堅定地守護住自己改變命運的信念與勇氣。
勇氣,就如他用全身心的倔強與堅持,譜寫出無悔壯歌,回蕩居海上的絕響。
是的,有勇氣,有奮斗,已是成功。
他足以笑傲生活,道此生無憾。
寒夜月下,小舟漸遠,只折射出海上一道筆直的、銀亮的波痕。
《老人與海》讀后感4
早就聽說過這本小說名字,但最先接觸的是歌曲《老人與海》。這次雙十一屯書買到了這本小說,但購買經歷并不愉快,從JD網買到了很差的一個版本,開本跟正常32開還不一樣,要小一圈,而且已經開膠,雖然換過一次貨,但是拿到手的還是開膠的書,直接給貧僧整無語了,所以我這里不推薦大家買這個版本的《老人與海》。但是呢我知道它的價值在于書中的內容和從中引發的思考,所以我依舊去讀了這本書。我原本以為這是篇長篇小說,沒想到僅僅是一個中篇,而我買到的是海明威小說的一本合集,里面還有很多其他的故事,當然故事都很精彩,海明威描述故事的手法很細膩,形象,獨具風格。故事主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們,結果,大魚仍難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。
盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想:即人類不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。
海明威不僅描寫了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的`家就是大海,在那里他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海,他把大海看作是一位仁慈的,美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候,他跟他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他們的對話,可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最后老人被感動了,他為馬林魚的死而感到難過。
《老人與海》讀后感5
看到這本書,那位老人又浮現在我的眼前。
那位老人,是一位平凡的老人,但他意志卻不平凡,是普通人沒有的……
那位老人,是一名老漁夫,他連續八十四天都沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟著他一起出海,但是過了四十天都沒有捕到魚,他便被父母安排到另外一條船上去了,因為他爸爸覺得跟老人不會交到好運。第八十五天,老人清早就把船劃出很遠,意外地掉到了一條必穿還打的魚。他和魚周旋了兩天,終于捉住了它。但魚在海上留下一道血的蹤跡,引來許多條鯊魚的搶奪。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到家時,魚只剩下巨大的骨架,老人也累得倒在地上。孩子來看老人,他認為老人沒被打敗。老人睡著了,還夢見了獅子。
看,這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對貧窮和孤獨,面對著外界巨大的壓力和厄運的打擊,雖然他面對著那不可逆轉的命運——失敗,仍堅強不屈,勇往直前,無論面對死亡。但他并沒有放棄自己,而是努力維持自己的身份和尊嚴。雖然如此,但他還是勝利者,精神上的強者。
我始終忘不了書中說的那幾句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是老人的信念,也應當是我們的信念,這種人們克服困難的堅不可摧的力量。
每當我們遇到困難時,只會退縮,只會屈服,正如老師請你發言,老師拋下一個世紀難題,要是叫你回答。而你只會選擇不回答,那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務,而你不會做,就選擇不做,那就是向困難屈服……
那次,我也遇到了困難。那是一道奧數題。這道題的確很難,我反反復復地讀題,卻沒有一點頭緒。我一遍又一遍地畫圖,也并沒有理解。這時,我冒出了一個念頭:看看答案吧。
是的',我向困難舉白旗!我向它屈服,我遇到困難就退縮,這是失敗者才會做的事情。我,沒有老人那樣的勇氣,沒有老人的信念,沒有老人的決心,我,面對小小的困難就向它低頭。好好想想他吧,再想想自己,我才認識到自己的失敗。我也認識到,成功,是由自己決定的!
《老人與海》讀后感6
“人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是這本書主人公圣地亞哥,在殺了他鯊魚后,自言自語說的一句話。而在之前,老人在大海上追逐這條大魚,已經連續兩天兩夜。餓了就靠海里的魚,渴了就靠帶來的水。海上空無一人,除了魚之外,無人可以聊天,無人可以傾聽。這讓老人越發想念他的小男孩。他總是很大聲的說話,對自己說,對那條大魚說。好像那說出來的話,給予自己勇氣一樣。一遍又一遍,我可以的,我一定可以抓到那條魚,帶回島上,給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話,是他在跟一群鯊魚斗爭前,說的一句話:“跟它們斗,跟它們斗到死。”
是的,斗到死。抱著這種決心,老人用盡力氣,用盡工具,最后戰勝了那群貪婪的鯊魚。而當時,他只有一根短棍和一根艦柄。要知道,在勝利之前,一切都是未知。而當你抱著堅定的決心,不受任何的阻攔,拼勁自己的全力,即使是失敗,你也是失敗的成功者。
書不厚,可以一次就讀完,就像吃到美食的過程,你需要反復在咀嚼中品味他帶給你的美味,呼吸它的味道。它把這個時間段里最好的部分呈現在你的眼前。至于你,只需捧這本書,做好它那個最喜歡品嘗美味的吃貨就好。
這是一部初看可能有些無聊的作品。因為它不像我們看的傳統小說一樣,有著豐富有趣的情節,也沒有漂亮帥氣的主角,更沒有很多場景。但在讀完這本書,可以看到表達了與人相關,與自然相關的主題的探討。孤獨,勇氣,無主件,冷漠,硬漢,征服等,可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切,正如本書的作者——美國作家海明威,得到的領悟一樣,人是有缺點的,和優點并存,同時人不能征服自然。
本書作者海明威,被認為是20世紀最會寫小說的'作家之一,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱,就像本書中的老人。他的一生可謂是精彩至極,曾經參加第一次世界大戰,曾隨著狩獵隊到非洲,參加過第二次世界大戰。最后,開槍自殺。他的每一部作品,都是根據實際情況所寫。本書也是根據真人真事所寫,只不過主人公是他認識的一個漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚,途中遇到鯊魚,最后戰勝了鯊魚,帶回來的大魚只剩下一副骨架。
故事的結局,也許令人傷感,但老人在我心里,仍然是個英雄,值得我們所尊敬。他身上的那種精神,是值得我們當代人去學習,并弘揚的。
《老人與海》讀后感7
是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠航!
老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——有志者,事竟成。
老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚,然而,上帝沒有忘卻他,在他最后一次出海時眷顧了他。等待了84天的光陰,數十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚,但一時的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻。老人拼死要將魚帶回岸邊。在一條漫長的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……
在現實生活中,遇到困難總是難免的。對于我們,最重要的是要去勇敢面對,并持之以恒,有堅持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓,就好似窗外迎著風雪屹立的梅花,始終地堅信著:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
其實,老人的經歷也同時勾起了我對我的童年的回憶。
在5歲左右的時候,我還沒有熟練地掌握英語的交談。每當我在旅游時自信滿滿的去找外國人交談時,他們總是要思考好一段時間才能理解我所說的'話。漸漸地,我對自己的英語水平產生了疑惑。后來我再碰到外國人時,我都特意繞開他們,以避免我們交談產生不必要的誤會。直到我遇到了我的第一位英語啟蒙老師,他告訴我:“成功從來不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己。”我明白,老師是想讓我在口語更多的練習,從而讓我在與外國人交談時放松下來。于是,我開始慢慢積攢各種詞匯,學習各種單詞特殊用法,并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見外國人時能順利并且愉快地與他們進行交談,并為雙方留下了美好的回憶。
《老人與海》不經讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴啊!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題
——有志者,事竟成!
《老人與海》讀后感8
人的一生要看很多書,卻不可能把所有的書看完,所以“書是人類進步的階梯”。現在,在我看過的所有書中,給我感受最深的就是《老人與海》了。
“老人與海”這四個字大家一定都不陌生,沒有看過它的,一定也聽說過。這本書的作者是美國著名作家海明威,主要講的是一個老漁人在捕魚時,怎樣與大自然與海洋搏斗的過程。書中的老漁人是個樂觀、善良、有愛心又喜歡自言自語的人。他同時又非常執著的認為自己以前的成績都不算什么,他必須一次又一次地來證明他自己。
老漁人在他與海洋的搏斗中表現出了驚人的.毅力。其中,我最喜歡海明威的一句話和書中的一句話。海明威曾說過“毅力就是在緊張狀態下的從容”。在我們的生活中,有著很多的坎坷,這時候我們就需要用堅韌的毅力來克服它們,就像書中的老漁人為了捕一條鯊魚,手都被勒得血肉模糊,卻還能把它捕撈上來。書中還有一句話也令我深受啟發:“人不是為失敗而生的。”這句話也是那個老漁人在自言自語時感嘆的。我覺得這個老人是個既孤獨但又很樂觀、堅強的人,這點非常值得我們去敬佩。失敗和成功是一對反義詞,但沒有失敗又怎么會成功呢?所以我們在生活中就要樹立這樣一種信念,我們人就是為了戰勝失敗而生的。失敗并不可怕,最可怕的應該是畏懼失敗,患得患失,失去了我們那顆勇敢而堅韌的心,那位老人也正是經歷了八十四天沒有捕到鯊魚的失敗,才獲得了捕到鯊魚的成功,可是這是要付出了多么大的堅韌和努力呀!不服輸,永不言敗,這就是老人告訴我們的真理。我想在自己以后的學習道路上,不能因為一兩次失敗就失去信心;不能因為一兩次挫折就喪失斗志,我要總結失敗的經驗教訓,找出自己的不足并及時改正,堅持到底,直到駛向成功的彼岸。
書中有許多句子貌似平淡,卻是充滿了生命的心酸。說到這,我不禁潸然淚下,因為這樣一部偉大的作品是作者生命的結晶,毅力的體現。他推崇了人類偉大而堅韌的毅力,這毅力并不是超人的,而是一切人類應有的一種風度,一種氣概,所以請我們也能利用這毅力去創造我們美好的未來。
《老人與海》讀后感9
這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,可是她并沒有向挫折屈服,而是以進取、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰勝了挫折,并且還獲得了榮譽,為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以往說過:“偉大的胸懷,應當表現出這樣的.氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自我的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你必須不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東同志以往說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭碰到
無數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業后,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最終一次,也就是0860年的時候林肯最終當選為美國總統,他最終成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最終得到了回報.
我們碰到挫折時,應當要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
此刻我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
《老人與海》讀后感10
《老人與海》之所以成為海明威的巔峰之作,之所以不同于海明威其他硬漢小說,就在于海明威在《老人與海》中,不但寫了硬漢,而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與海》中的硬漢圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以給打敗”。孤獨的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢,而他身上所體現的精神價值,更完全是古希臘悲劇精神的體現,作者海明威在他身上找到了一種靈魂,這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界:自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術,這種藝術在當今的人群中也是罕有的。
《老人與海》,一個“硬漢”以堅強的意志與兇惡的敵手進行一場孤獨的抗爭。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲,就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是"倒了血霉",失落和孤獨此時是他唯一的朋友,也是敵人。但他并不畏懼強敵,不抱怨命運,始終為制服對手而頑強堅持著。第85天老漁夫似乎行了好運,終于釣到了一條1500磅的大魚。當一個人苦苦等待,終于有機會的時候,他總是很珍惜這難得的機會,想盡一切辦法實現它。因為這是他精神支柱,只有實現了,他才能繼續那孤獨難熬的日子。
從與大魚周旋,到驅趕兇惡的鯊魚,他的整個奮斗過程都處于個人單獨承受外界沖擊的狀態。在最艱苦時方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的.時候,依然把那已經被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊。“他看清它赤露的脊骨象一條白線,看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。”也許老漁夫一無所獲,但他卻獲得戰勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中,才使得老漁夫的形象更加高大,更加感人。
在整個與強大對手斗爭的過程中,老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現,又是人類與大自然頑強斗爭的象征,代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當我們遇到前所未有的苦難的時候,我們應該想想那在大海上孤獨地與強敵戰斗的“硬漢”。這樣,我們就會發現其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰勝。
“硬漢”精神,還可以激發我們的最大潛能,克服我們原本不敢想象的困難。
《老人與海》讀后感11
人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過閱讀《老人與海》這部小說,從中汲取了很多的知識,也教會了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過這本書我感悟到了愛心,亞哥與其他生物之間的關系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現在了他對于對手鯊魚的欣賞,與大馬林魚之間惺惺相惜,以及他對小鳥的細語溫存,都體現出了他那心靈的純凈,以及對生命的尊重。作為一個硬漢形象的他,卻有著如此的愛心,著實令我震驚。作為學生的我,也應該做到這一點,做一個心中充滿陽光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個對社會有用的人,做一個積極的人。
通過這本書我感悟到了我需要堅強,亞哥是一個頑強的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經風霜的旗幟,象征著頑強與堅韌。即使很多天都一無所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅持著沒出去捕魚,而且還要去遠海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學習,去借鑒。在學習中經常會有解不開的難題消磨著我學習的意志,經常會有請君入甕的陷阱阻擋著我前進的腳步,通過亞哥的經歷,我明白了有這堅持不懈的奮斗,才是走向成功的法寶。
不僅如此,我更體會到了精神的力量。“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這句話便是《老人與海》的核心,是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看,亞哥并不是一個勝利者,即便他戰勝了大馬林魚,一副光禿禿的骨架并不會給他的生活帶來任何有價值的變化。但是在作者的筆下亞哥就是一個勝利者,因為他的精神是永恒的,即便是生活的再艱難,也永遠不會向命運低頭,這樣的精神比一切的物質都要更加的可貴。
這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的.力量,人將和行尸走肉沒有區別。如果亞哥喪失了這份力量,他將永遠不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量,又何談遠大的理想。沒有夢想是人消費不起的。因此我所需要做的就是堅定自己的理想,即使這條路上狂風驟雨,荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與海》也告訴我們,保持希望與樂觀的重要性,無論是刮風還是下雨,太陽依舊照常升起,無論現在眼前的路有多坎坷,無論還要經歷多少磨難,永遠都不要陷入絕望。只有懷揣著對美好的渴望,才能讓人變得更堅強,才能更有勇氣去面對將要發生的一切。
《老人與海》讀后感12
《老人與海》寫的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚閱歷:老人制服大魚后,在歸航途中又同鯊魚進行驚險的奮斗。著作中的形象具有很強的標志意蘊,他用大馬林魚標志人生的抱負和人類作為生命自身所不行避免的所具有的愿望,用鯊魚標志無法脫節的悲慘劇命運,用大海標志變化無常的人類社會,而獅子則為勇武強健,敵視兇惡,能發明奇觀的標志,桑地亞哥則是人類中的勇士與強壯實力奮斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇標志人類總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無法企圖去改變命運。
小說的悉數時刻十分緊湊,前后只需四天:出海的前一天,以老人從海上歸來為引子,讓周圍的人物一個個進場,告知了他們與老人之間的聯系:一個酷愛他,跟他在一起學習垂釣的孩子馬諾林;一對十分自私的爸爸媽媽;一群敬重他,但永久不能了解他的打漁人;一個關懷他的酒店老板。老人就日子在這樣的.人物集體中,相比之下,他與世人有著顯著的不同,他很達觀,心胸開闊,是個經驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富于冒險、酷愛日子的質樸的古巴漁民。一起,這種輪輻式結構還能發生頭緒明晰明晰、中心會集杰出、故事簡練明快的作用。
海明威在《老人與海》中一開端就設了兩個懸念:老人一連84天一條魚也沒捉到,他預備第85天持續捕魚,他很時運不好(孩子的爸爸媽媽這樣看他),那么,他能否捕到一條大魚老人在感到他的力氣或許不支的情況下,以為自己有決心有竅門,以為像他這樣一個“乖僻”的老頭子會做好悉數的,那么,他有什么樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現在哪里呢這是讀者火急想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋覓你所想知道的悉數,最終讀完著作就會得到比較滿意的答案:老人第85天捕到了一條特大魚,不過最終又失去了;他的決心便是打敗悉數困難,獲得最終的成功;他的竅門便是抵擋魚的悉數有利方法;他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上,懸念跟著情節的開展消失了,咱們對著作的整體精力也得以了解,這便是懸念設置的藝術作用。
《老人與海》讀后感13
這本書從去年十月開始讀,直到昨天才讀完,我實在不是一個自律的人,總是靜不下心來,缺乏耐心與堅持。最開始翻開,是因為它久負盛名,早就慕名想一睹為快,又趕上假期,抱著讀小說的心態打發休閑時光。老人捕魚的故事,離我的生活太過遙遠,情節也沒有跌宕起伏引人入勝,所以讀著讀著,竟斷斷續續把它淡忘在了一邊,再有閑時又尋了新的興致,不再理會。這次的宅家,經歷一番選擇迷茫后,才又重新拾起,再續前章。
當真正讀完小說,又著實被老人的故事震撼。老人捕魚的畫面在腦海里不斷放大:已經八十四天沒有捕到魚了,徒弟也離他而去,作為一個老漁民,孤獨又失意。老人駕著一葉扁舟,在茫茫大海里顛簸。捕魚的硬件設施簡陋,想捕到魚,得駛向遠海,而遠海的未知風險,更加重了老人的無助。好在,大海給了老人希望,釣到的大魚陪伴了老人的凄苦。在與獵物的'斗爭中,在與鯊魚的斗爭中,老人憑借豐富的經驗,求生的本能,頑強的意志在海上歷經生死考驗,最后平安歸來。
面對強大的對手,老人處理冷靜、智慧;面對險要的生存條件,老人樂觀積極。在身體極度疲憊,身心多次受到傷害的情況下,始終堅持不放棄,盡管有時力不從心,但老人總是能想各種辦法,克服身體上的羸弱,用海水拍后頸使自己頭腦清醒,把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚,就開始了險象環生的捕魚過程,老人時時處在危險之中,對未知的恐懼,對自身處境的擔憂,讓老人無法安寧。于是老人一人分身兩角,開始自言自語,與自己對話,與心靈對話,在險境中積極鼓勵自己,靠著精神上賦予的力量支撐,最終捕獲大魚。
對大魚的征服,也是對惡劣條件的征服,大魚是你死我活的對手,是相生相殺的朋友、兄弟。所以當鯊魚來襲時,老人心疼不已,與鯊魚的斗爭,是在保護獵物,也是在保護自己。當老人終于化險為夷平安歸來,大魚只剩下骨架。這一趟出海表面上看,老人飽含辛酸卻一無所獲,而實際上,老人贏得漂亮,戰勝了大魚,也戰勝了自己,為生命贏得平安。大魚成就了老人,老人與大魚搏斗的過程,抗擊鯊魚的過程,其實也是人類求生的過程,為求得生存,人類必須與對手作斗爭,也與自己作斗爭,不屈不撓,永不放棄希望,全力以赴,做生活的強者,才有生存下去的可能。
“這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗之中的道德凱旋。”——安德斯·奧斯特靈
《老人與海》讀后感14
暑假時,閑來無事的我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。該小說主要講述一個老漁夫與一條馬林魚的故事。文中劇情可以說的上是跌宕起伏。
文章開頭描繪了一個老漁夫一連八十四天都沒有釣到魚,但是倔強的他會因此認輸嗎?終于在第八十五天釣到了一條身長十八尺,體重一千五磅的大馬林魚。
每當想起,風吹向空寂的海面,一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子,漂泊在茫茫的海面上,活像個大戰后的勇士。為了制服馬林魚,他幾乎沒有了力氣······這個老人具有了不可言敗的精神力量,體現了老人那種無所畏懼的精神。
小說中老人一句話讓我受益不淺,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。也許是這句話的氣勢,以至于我至今記憶猶新。雖然文章的最后老人并沒有勝利,盡管他最后得到的是魚骨架子,但是她并沒有感到惋惜。
這本書最讓我感動的地方是老漁夫英勇的意志、堅定的決心和頑強的生命意識。他面對著一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,他不僅不氣餒,還重新振作起來。他面對著大海上的'殘酷,并沒有因此喪氣,他并沒有埋怨老天,埋怨任何人······
我以前是一個失敗的人,不過看過了《老人與海》以后,我知道了人不是為失敗而勝,人不可能輕易被失敗打倒,我知道了人不僅可以創造奇跡,也可以延續“奇跡”。只要你有老漁夫的精神,明了“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能有被打敗的信念,才能不畏困難,勇敢前行。”
在人生的道路上,我們可能會遇見許許多多的困難。我們不可能因為困難的強大而退縮,我們應該打敗它,擊碎它。你要相信一句話:困難越強你更強;你越弱,困難越強。雖然說困難不是輕易能被打敗,但我們千萬不能輕易退縮。只有在逆境中生長,才能更好的生存,相信自己,勇敢挑戰自我,去主動迎接困難,讓自己變得更強。在學習的時候,遇到不會的問題要相信自己,讓我們充滿信心,鼓起勇氣,用堅持不懈的品質去迎接、戰勝各種困難。
《老人與海》是一本值得每個人去看的書,讓我們戰勝困難,為打開成功之門一起努力吧。
《老人與海》讀后感15
這個寒假十分短暫,我雖沒有到美好的大自然中遨游,卻在大量的書海中暢享。《老人與海》就是其中一本,我非常喜歡它。他不但教會我怎么寫作,也告訴了我一個再簡單不過道理——做人做事要堅持到底,堅持了到最后即使失敗了也還是會成為英雄的。
《老人與海》講的是這樣一個故事:一位叫圣地亞哥的老人已經很久沒釣到魚了。他的徒弟因為他父親的命令,要離開了他。他決心要為他的徒弟,釣一條大魚,他先利用軍艦鳥抓住了一條金槍魚,并用他當誘餌,讓一只大馬林魚上了勾,可那魚力大無比,盡然拖著船跑,圣地亞哥的'手也被它弄抽筋了,老人與大馬林魚機智的周旋、搏斗,大戰三天三夜,終于勝利了。但在歸途中,卻又遇到了一群鯊魚的襲擊,圣地亞哥慘遭失敗,只帶回了魚頭魚尾以及一段骨骸。但他卻不傷心,他在夢中又和獅子大戰。
文中的圣地亞哥與大馬林魚苦戰三天三夜,與鯊魚戰斗到底靠的是什么?是他的力氣嗎?不是,他是一位老人,雖然有些力氣,但都隨著年齡的增長消失了。那是什么呢?我告訴你吧,是他與一切強大的敵對力量抗爭的勇氣、堅持不認輸的毅力和堅持到最后就一定能勝的意志。文中的鯊魚正式敵對力量的代表,雖然他被鯊魚打敗了,但老人并不是很傷心,這就是因為老人的那種勝不驕敗不餒的精神。這種精神在世上幾乎絕跡。只要你學習他,就一定會成為他,他沒有特殊技能,他靠的是精神。沒了這精神,他只不過是個老頭。
由此,我想到了著名的貝多芬,他作為一個聾子音樂家,用雙手譜寫了一首首優美的音樂,他說過一句話——我可以被摧毀,但不可以被征服。終于貝多芬在他的努力下,得到了人們的認可,沒有人會因為他是聾子而看不起他。沒人會在意他是聾子。因為他用事實證明了他是一個偉大的音樂家。他不正是另一個圣地亞哥嗎?在他們的眼里勝利一文不值,重要的是堅持和面對,面對失敗才有成功。正如歌德所說:“你失去了金錢,你只失去了一點,你若失去了榮譽,你就失去了很多,你若失去了勇氣,你就失去了一切。”
在生活中,人人都會遇到挫折,挫折并不可怕,可怕的是你的內心。你的內心如果裝滿了勇氣,那挫折只是小小的,但你的內心沒有一絲勇氣,就是小小的一點挫折,也會壓得你起不來。你要試著往內心裝勇氣,這過程會很艱難,但結果是令人欣慰的,如果你有勇氣干這件事,你就會成功。
看書,如果你沒有體會你等于白看,有了一點體會,你理解了一點,懂得分享體會你就勝利了
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