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《童年》讀后感
更新時間:2023-07-29 12:00:43
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  當看完一本著作后,大家一定都收獲不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀后感1

  今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。

  《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的.事情:舅舅們為了爭奪家產鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經常受到外祖父的毒打,他一點兒都不開心。幸運的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。

  與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來伸手,飯來張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學習為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時很多人想上學卻不能呢,所以我們一定要珍惜現在擁有的幸福生活。

  除此之外,我們還要全面發展我們的德、智、體、美、勞,同時提高我們的獨立性,F在有些同學只顧忙于學習,一點也不獨立,家務事不會做……我們不但要學習成績好,還要動手能力強,爭做一名新時代的好少年。

《童年》讀后感2

  最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關心他。外祖父不喜歡他,有時還要毒打他。他的兩個舅舅也討厭他、為難他。其實主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會到了高爾基的童年和我們比起來實在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會盡量滿足;如果被欺負,大人們還會狠狠教訓那個人。而高爾基生活的那個年代呢?高爾基的`生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他,而親人對他也不管不問,甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅強地面對。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅強。他奮發圖強,最終成為一名偉人。他的堅強不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學習的!

《童年》讀后感3

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個俄羅斯兒童,甚至整個俄羅斯民族成長的歷程。

  這本書的主要內容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經常打他,兩個舅舅又一直不和,外公最后實在受不了了,把家產分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經過幾番風波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后,所有關心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開始了自己的'人生。

  在現實生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學前,去送牛奶;放學后,去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養活自己。

  與文中阿廖沙經歷的種種困難相比,我們所經歷的這一點小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來,我們難道就不能嗎

  從這篇小說中我體會到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅強地活下去,沒有什么是比自己的生命更重要的。

《童年》讀后感4

  今天,是一個明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽臺上津津有味的讀著一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的,里面述說了高爾基童年時的事情。高爾基在小時候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負或羞辱,可他沒放棄自己,他認真讀書,最后他成為了著名的作家——高爾基。

  讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負,在這么惡劣的環境下,還不放棄自己,認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環境下成長,有這么好的`老師、有這么好的教育,我還不努力學習,還這樣的不聽話?烧鎽M愧。

  所以我現在要認真讀書,長大后也要成為對祖國、對社會的棟梁之才。

《童年》讀后感5

  今日,母親幫我講了一個故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽完這個故事后,被小故事中高爾基讀書時那類專心、用心的態度所吸引住。他讀書的情況下很專心,把全世界的.一切都忘了。聽見這兒,我不由自主想到了自身之前讀書時的態度。

  每一次父母幫我買來哪些新小說或貸到一本書,我尤其開心,一直迅速的就把它看完了。我盡管愛看書,可是從書中學得的專業知識卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書中的繁華,從來沒有用心的思索過,因此看了后就都忘記了。母親說,高爾基往往能變成全球文學家,是與他用心專心讀書的精神實質是離不開的。

  因此我認為高爾基文化教育了我,無論做什么事情必須有用心的態度。丟三落四導致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學期報名參加奧林匹克運動會數學競賽時,考試成績并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會,便是粗心大意。今日我想甩開它,我想和用心交友,無論做啥事必須用心!如同高爾基說的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門!”

《童年》讀后感6

  讀了高爾基的童年后,我的心久久不能平靜,因為這本書太經典了。

  在阿廖沙小的時候,父親已經死了,外祖父看見他犯了錯就毒打他,貪財的兩個舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。

  生活在這勾心斗角的家庭里就體會到了社會的險惡,在這個家庭里:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的`高利兒把他弄成了瞎子,淪為了乞丐等。

  阿廖沙在這樣的大家庭里,被外祖父打暈,被趕出家門外。于是,他就一直靠撿垃圾掙錢,從而維持生活。

  跟他的童年相比,我們就十分幸福:家里從來都不勾心斗角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導。

  我是這樣,但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以為是自己本就該得到的,可是我們得為父母著想,將來創造好的未來報答他們。

《童年》讀后感7

  每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的'掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050、從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。

  我們要向高爾基學習。

《童年》讀后感8

  每一個人都有自已美好的童年。可我翻開《童年》這本書時,發現我走進了一個悲慘的童年。

  高爾基在成為文學家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經歷了風風雨雨,經歷無數次磨礪才有所成就。

  《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點一點地成長起來,走向了人間。

  相比之下,高爾基的'童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學習,我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程!笔前!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標行進的時候,所走的每一步并不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會創造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結果!

《童年》讀后感9

  這個學期,我們學習了高爾基。在查他的資料時。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

  阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時,失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由于家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。他以優異的'成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂,自己就開始謀生。

  我再想想我自己,我已經11歲了,高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對一切!

《童年》讀后感10

  今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這給了我很深的感受。

  這本書生動地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的'父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環境下,他來了。這讓我深深意識到那個時代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課,老師熱情地教我們知識,學生們互相討論。我們就像被春風和雨水滋潤的小樹苗,吸收著越來越多的知識,茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。

  讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最后時光,給我們留下最好的童年印象。

《童年》讀后感11

  老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童年只有一次,也是人生當中最美麗的一段時光?墒枪怅幩萍赵氯缢,童年需要我們好好珍惜。

  高爾基過著的卻是一個悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來的小弟弟也死了,沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作,開始了新的.生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學習和奮斗成為了蘇聯偉大的文學家。也正是因為早年的不凡經歷,磨煉了高爾基的斗志,對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創作的源泉。

  高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學習,成為一個大文豪。那么,我們又有什么理由不學習呢?時間是一去不復返的,它經不起白白地浪費。珍惜時間,珍惜我們學習的時間,珍惜和父母在一起的時間,這就是珍惜幸福。總有一天,父母將離我們遠去。那時候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學會堅強。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時光。

《童年》讀后感12

  在童年的道路上,成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經歷了種種挫折,但我們從未被風折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。

  大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發了我的脾氣前進。

  主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的'東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習慣,但“我”背后的故事也感動幾個人。

  高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。

《童年》讀后感13

  每個人都擁有一個炫彩,繽紛的童年。同樣,蘇聯大文豪高爾基也有一個繽紛的童年,讓我們一起去走近他的世界吧!

  高爾基從三歲起就永遠的失去了父親,后來一家遷移到了外公家,外公是個染坊主,性格暴躁;外婆分外疼愛他,他和他媽媽在外婆的庇護下生活,而他的舅舅們卻經常因為財產而鬧起來,因此他們的孩子也跟著學壞;“小茨岡”是他的好朋友,每次他被打時“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打,最后因為一次重擊,失血過多而死去。外婆信佛,每一天都祈禱能過上幸福安康的日子……

  他的童年,有悲傷,有喜悅,一次次的悲歡離合,使他一次次的長大,記錄著一次次的過程,記到了十歲,他終于放下了筆,回想著過去的.一點一滴,他不僅接受了身體上的成長,還接受了心靈上的成長,所以他珍惜他的童年。而過著幸福生活的我們則更應該如此。

  《童年》是一本好書,為童年而煩惱的人趕緊找來讀讀它吧!

《童年》讀后感14

  ——流淚,是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

  雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個喜歡蘆花貓的雪弟,是那個喜歡聞汽油的雪弟,是那個囚禁螞蟻的雪弟,是那個在河邊小學與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個用畫筆描繪夢想的雪弟,是那個永遠不囿于貧窮和富有的.雪弟。上海的小閣樓是那么的小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前,童年就應該消失,但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

  好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長,男孩雪弟在折疊的時光中,呈現出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏,因為這本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!

《童年》讀后感15

  與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應該更加好好的珍惜我們現在的時光,因為我們這一切的幸福都是來之不易的',F在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對我們來說應該是很幸運的。可是高爾基生活在那樣的一個年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅強勇敢的活著!

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