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當品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
我懷著一種尊敬的心看了一些名著,因為我學識尚淺,因為那些名著都有它深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透露出的是仁者見仁,智者見智的東西,這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因。詩歌和評論就因為其鮮明個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移而變成花瓶式的擺設。
最近我看了著名作家海明威寫得《老人與海》,感觸很深。這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥八十四天沒有捕到魚,被別的漁夫看似失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚在海上將他的小船拖了三天三夜才精疲力竭,被他殺死了綁在船的一邊。在歸程中,他一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了他一切手段來反擊,回港時,大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一段脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書想我們揭示了這樣一個真理:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事情只要有一點不順利,就會垂頭喪氣,說一些泄氣的話,在學習上,一次考試不理想,我就對自己的能力提出質疑:是不是自己已經沒有潛力了?《老人與海》中,老人與鯊魚搏斗,漁叉又被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿把上扎魚,刀子折斷了,他用短棍,短棍丟了,他用舵把來打,一點也不屈服,不氣餒。這本書揭示的真理不就是:人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半,這本書中的主人公遇事充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?
人生本來就是一種無止境的'追求,他道路漫長艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以充分的自信去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足的去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了很多的知識,感謝它讓我懂得了很多的道理,感謝它讓我知道自己存在的不足,好及時改正,使我逐步成為一個對社會有用的人。
老人與海讀后感2
一個平凡的老人,一個簡單的故事,一段看似普通而又不普通的經歷。
《老人與海》講述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無所獲,但他卻并沒有絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,回港時就只剩下了脊骨和尾巴。
一幕幕精彩的文字,徜徉其中,有時為老人擔憂,但又不得不贊嘆老人的`無畏、堅韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚搏斗后剩下的一副大魚骨架,但在我心中這就是一種成功。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老人才獲得了這場生死較量的勝利。
看完這本書,我覺得很慶幸,自己有幸讀了這一本好書,老人那不服輸的性格,堅韌的意志,無畏的信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎?但是聯想到生活中的點點滴滴,我們有這些嗎?答案是不言而喻的。當遇到難題時,你是不是總是抓耳撓腮,望而卻步,認為老師總是會講的,索性就放棄了。可看到作業本上一個個大紅的叉叉,是不是又會后悔當初為何不堅持努力做完呢?老人的精神應該根植于我們每個人心中,因為成功來自于堅持。
是啊,成功需要我們的努力、堅持。天下并沒有免費的午餐,也許你此時為自己少花一點時間、少花一點功夫、少做一道題而慶幸,那我只能說你是大錯特錯了!你也不想想此時此刻有多少人在挑燈夜讀,在努力奮斗……正如書中老人所言“一個人并不是生來就被打敗的!”
慢慢的閱讀中,我領略了老人在如此惡劣的環境中不放棄、不拋棄、樂觀堅持,成功是需要堅持的,這條路雖然有些難,但是我們要帶著老人的品質奮力向前!
前方也許盡是坎坷路,但是壯志在我胸!
老人與海讀后感3
《老人與海》主要講述的是一位靠捕魚為生的老人一次出海釣魚的經歷,這一路上充滿了艱辛與不幸,最后老人帶回來的只是大魚的一副魚骨,但他的這種不服輸的精神時值得稱道的。
老人名叫圣地亞哥,他在前八十四天里沒有捕到一條魚,他的.伙伴小男孩于是被他爸爸叫到另一條船上,第一天就捕到了三條大魚。但小男孩放不下老人,為了讓老人捕到魚,他為老人精心準備了魚餌,使老人在出海時順利釣到一條比船還長的大魚。經過幾天的搏斗,老人終于殺死了魚,但在返回途中,鯊魚把魚肉吃光了,老人只帶回了一副魚骨,但他的精神贏得了所有人的尊敬。
海明威筆下的老人,與年齡、貧窮、孤獨和死亡作斗爭,他堅強地克服了重重困難,雖然結果不是很令人滿意,但他用行動證明了自己。在壓力和厄運的雙重打擊下他堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,盡管結果沒有成功,但卻體現了一位老漁夫的尊嚴與勇氣,他是最后的勝利者!老人是固執的,他堅持用自己的老裝備捕魚,并沒有和其他人一樣采用機械化作業方式;老人是孤獨的,在隨著魚漂流的日夜,只有他和那條大魚在作著生命的搏擊,沒有其他人看著他們,耕沒有人鼓勵老人,只有他孑然一人;但老人更是頑強的,不論手被割破,還是手在抽筋,不論釣線快被扯斷,還是大魚將要把船掀翻,老人始終沒有想過要放棄,唯有堅持,他才能捕到魚,唯有頑強,才能維護自己的尊嚴!憑著這份頑強,老人終于等到了勝利的曙光,成功地捕殺了那條大魚。但精疲力盡的老人早已料到鯊魚一定會尾隨而至。他用魚叉、小刀、船槳甚至是船舵來砍殺搶食的鯊魚們。盡管如此,他還是沒有能夠阻止鯊魚瓜分他的魚,最終,他只帶著一副碩大的魚骨返回了港灣。老人是可憐的,一大把年紀,經過幾天幾夜的鏖戰才捉住那條大魚,可回頭大魚卻被鯊魚瓜分了,只剩下骨頭;但老人是勇敢的,他沒有放棄自己釣到的大魚,冒著生命危險一次又一次阻擊來勢洶洶的饑餓的巨鯊,一只只、一群群,老人甚至為此折斷了船槳、船舵,但老人不拋棄,不放棄,努力地抵抗著鯊魚的一波又一波進攻,維護著自己釣到的魚,更是自己的尊嚴,他的這種精神是多么可敬啊!
閱讀《老人與海》,我們體會到了頑強的生命力是多么美好而又偉大!
老人與海讀后感4
我讀過許多書,它們讓我學到了很多知識,也讓我懂得了做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,已筋疲力盡,終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中,始終沒有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句泄氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續拼殺,刀子折斷了,他用短棍,短棍也失去了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論身處何種險境中,最怕的'就是失去信心。信心就是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績也是第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識;感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個對社會有用的人。
老人與海讀后感5
早就聽說過這本小說名字,但最先接觸的是歌曲《老人與海》。這次雙十一屯書買到了這本小說,但購買經歷并不愉快,從JD網買到了很差的一個版本,開本跟正常32開還不一樣,要小一圈,而且已經開膠,雖然換過一次貨,但是拿到手的還是開膠的書,直接給貧僧整無語了,所以我這里不推薦大家買這個版本的《老人與海》。但是呢我知道它的價值在于書中的內容和從中引發的思考,所以我依舊去讀了這本書。我原本以為這是篇長篇小說,沒想到僅僅是一個中篇,而我買到的是海明威小說的一本合集,里面還有很多其他的故事,當然故事都很精彩,海明威描述故事的手法很細膩,形象,獨具風格。故事主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們,結果,大魚仍難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。
盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想:即人類不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。
海明威不僅描寫了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的`家就是大海,在那里他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海,他把大海看作是一位仁慈的,美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候,他跟他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他們的對話,可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最后老人被感動了,他為馬林魚的死而感到難過。
老人與海讀后感6
暑假期間,我讀了世界經典名著——《老人與海》。這本書讓我感受很深,它使我變得更加堅強,更加勇敢。
《老人與海》是美國著名作家恩斯特.海明威寫的。文中塑造了一個經典的硬漢形象。這個故事主要講述了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的.只剩下一副光禿禿的魚骨架。老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。
人,都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了。因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
說到這里,我不禁聯想到了我自己。記得有這么一次,這是在一節體育課的時候,老師組織我們進行跑步比賽。輪到我了,我耳朵豎得高高的,身子稍稍往前傾斜,仔細傾聽老師的槍聲。只聽“呯”的一聲,我們便像一支離弦之箭,飛了出去。我兩腳不停地跑動著,宛如使輕功一般。左腳還沒踏下去,右腳就下去了。一不小心,我摔了一跤。心想:我不能放棄,要堅持,過隆辰快站起來。我便以迅雷不及掩耳,馬上站起來,直奔終點。這次我雖然沒有得到名次,但是我已努力了,我奮斗了,我仍是一個勝利者,一個成功者。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀后感7
這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”的時侯,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的.精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感8
書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級學長畢業離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當時就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學過一些他的小說節選,如:《戰地鐘聲》、《永別了,武器》等。
這本《老人與海》不厚,而且里邊的文字也平實容易懂。看完整本書,頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人,一生都在捕魚,是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的',因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以,當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(捕了一輩子魚)、樂觀(他可以和海鳥說話并且和它做朋友)、還喜歡自言自語,甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后,小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚(不知道有多老)動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右,并悉心照顧老人,兩人成為了很難割舍的忘年之交)。
這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。
老人與海讀后感9
讀完《老人與海》作者:海明威,為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛生活、勇于面對挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚老魚夫形象。他堅強的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅強的老魚夫在接連幾十天半把個月沒有捕到魚的情況下,出海遠行,經過不懈努力,幾天幾夜的和一個巨大的大馬林魚周旋最終制服了大馬林魚。他把魚捆在船邊,卻因此引來一批又一批的鯊魚陸續趕到。老漁夫沒有被嚇倒,而且堅強的毅然與這些冷血的侵略者戰斗。在幾次鯊魚的進攻之后,大馬林魚的肉已經被吃掉了一大半。更可悲的是,當他回到海港時,大馬林魚基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無所有。
是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚周旋;是什么支撐著老漁夫用魚叉,后來竟用船獎、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚的一次次進攻?是老人堅強的意念、不屈的靈魂,在經歷了一次次磨難后還是毫不動搖的堅持:例如與大馬林魚周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來發現上鉤的竟是一條身軀大過魚船數倍的大家伙時他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅持;例如大馬林魚泡在海水中,血腥味引來了鯊魚,老人沒有放棄自己的'獵物,用各種“武器”與之戰斗;又例如大馬林魚的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時間,可見他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅持下來真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀已經大了,身上也有傷,但面對鯊魚這樣如此兇悍的對手,沒有退縮還堅持戰斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標憑借堅定的信念在這片他賴以生存的蔚藍的大海上寫下部不朽詩篇。
老人對美好生活的追求也是顯而易見的,對生活:他雖然一無所有,還是盡力生存,在連續幾十天捕不到魚的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒有一蹶不振。對生命:他面對目標不懈追求,面對成功不斷努力,面對威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對生命的輝煌時期的渴望。
雖然捕魚最后的結果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。
老人與海讀后感10
判斷一本好書,我有一個比較簡單的方法,就是看這本書在個人閱讀經歷中,這本書的書名或者內容是不是經常被引用,或者在很多公知,有一定影響力的人的推薦書單中常出現。
基于此,我認為有必要讀一讀海明威的《老人與海》了。
《老人與海》 ,我記得大學期間我讀過開頭一小段,但是已經全無印象。
前幾天,當我網購回來,才知道并不是大部頭作品,很快就讀完了。篇幅很短,故事情節很簡單,因為購買之前在網上已經提前看過一些故事介紹和讀書心得,最主要的就是全書中的精華句子:一個人可能被消滅,但是無法被打敗。所以讀完倒也沒有很多令人回味的。有很多影視作品和雞肉湯故事已經很多次詮釋過這句話的意義了。比如,《肖恩克的救贖》的主人公,《辛德勒的名單》中的猶太人,丘吉爾的演講......
但是我想,海明威之所以是諾貝爾文學獎獲得者,而《老人與海》又是海明威的代表作,書中應該還有更多的有生命張力的東西吧。
于是我又拿起書反復翻閱了起來。一邊結合自己的思考,又有一些新奇的發現:
人的一生時時刻刻都將面臨各種絕境,我們會失去親人,失去伴侶,變得孤獨,失去年華,變得蒼老,出海捕魚工作,可能遭遇風險,失去財富,因為人生追求的目標,會時常經歷迷茫,這些時候往往我們沒有外界的幫助,更需要我們自己獨自面對。我們之所以不會被打敗,是因為我們靈魂深處有一頭自由的獅子,這頭獅子奔跑在一望無垠的草原。獅子的活力,草原的曠美讓我們魂牽夢繞。大多數人靠著心中這頭獅子的原生力量在絕境中一次次扛過各種磨爛,生命的旅程得以步入到下一個開闊地,但是危險不久將會再一次來臨,一次次的折磨,擊打,遍體鱗傷,不屈服的那些人總能在絕境中頑強的'守護心中那頭獅子。這便是生命的永恒狀態吧。
即便這種不屈和掙扎讓我們走向了旁人羨慕和尊敬的新高地,但是屬于自己的那篇絕境的海誰又能想象得到呢?甚至誰又在乎呢?誰又有機會置身其中呢?每個美麗艱辛的生命都有自己獨一無二的精神家園。每個人的生命走向盡頭的時候,都是一無所有,然而即便我們知道可能每一次的出征都是最后的航行,每一次的兇險都是致命一擊,不敗者還是以勝利者的姿態,習慣性的奮力一搏。
老人與海讀后感11
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說是海明威最著名的作品之一。
整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩,老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的.精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據自己的經驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。
他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民,同樣也快把他害死了。現在,我們人類大量地開發自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
老人與海讀后感12
這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,可是她并沒有向挫折屈服,而是以進取、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰勝了挫折,并且還獲得了榮譽,為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以往說過:“偉大的胸懷,應當表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自我的'不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你必須不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東同志以往說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭碰到
無數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業后,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最終一次,也就是0860年的時候林肯最終當選為美國總統,他最終成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最終得到了回報.
我們碰到挫折時,應當要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
此刻我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
老人與海讀后感13
一開始我認為《老人與海》講述的就是一個悲劇故事。
書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一只一千五百磅重的大魚,但在返航的過程中,他遇到了大量鯊魚,這些鯊魚將那只大魚吃得精光,圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候,我并沒有任何深刻的感受,只是覺得書中的圣第亞爺爺十分悲慘,白白忙活了一場。但是如果《老人與海》想要表達的僅僅這么簡單的話,那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著這種疑惑,我開始細細地品味這本書所想要表達的內容。終于,我明白了,《老人與海》想極力突出的其實就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過程,并不在于老人最終是否能夠將那只大魚成功帶回家,其目的就是為了突出老人堅強勇敢,樂觀善良等一系列的優秀精神品質。
此時,我被書中的圣第亞哥爺爺所深深地折服,對他感到由衷的敬佩。但與此同時,我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中,我會遇到一些大大小小的困難和挫折,但我總是知難而退,輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數學作業,其中有一道特別難的題目,我認真思考了很長一段時間,結果仍然是毫無頭緒,我不耐煩了,就隨手寫了一個明知是錯誤的答案,等著老師明天評講作業的時候分析這道題目。現在,我明白了:我不知道經過努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢?無論在人生的什么階段,什么年齡開始努力都不算晚,讓大好的人生年華白白浪費,豈不可惜!人們可能在走向成功的道路上停滯不前,但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的`歸宿,它是自然界不可違背的規律,走向死亡的過程是不可逆的,不管你是否愿意,你始終在這條路上不停地前進。生命并不是長河,它是非常短的,這更需要我們好好去珍惜它,好好把握現在。
所以,如果不努力,我們能干什么呢?經過努力,如果成功了,我們就實現了自己的人生價值,感受到自己存在的意義,讓生命之花熱烈綻放;即使失敗了,但由于我們付出了自己最大的努力,我們也無怨無悔,能夠對得起自己這一生,同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現在,向死而生。
老人與海讀后感14
一個故事可以觸動人心,一本書也可以奠定一種品質,在讀了很多神奇的童話故事,通俗活潑的兒童文學作品之后,我開始讀一些更加嚴肅的作品,書籍。今年暑假受老師的推薦,我讀了《老人與海》這本書。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚,尤其是永不言敗、堅忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的'一邊。
可想而知,這需要多大的勇氣和意志啊!老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學習嗎?俗語道:“不以成敗論英雄。”老人那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著“有志者,事競成”。“一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。
在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。每當我讀起《老人與海》時,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。
人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”
當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬于我們自己!
老人與海讀后感15
一位孑然一身的老人,一片翻涌不盡的大海,一個人與一片大海的故事在這本書中被深繹的淋漓盡致,而它更像是人與社會的關系,在人性和自然的羈絆中展現出海明威眼中60年代的美國社會。
老人沒有親人,只有相伴的男孩,可男孩在跟著老人數十天打不到魚時,男孩父母以宗教的思想令男孩離開以免染上厄運,此處表明了人們對宗教思想一味盲從的時代現象,也反映了社會教育的畦形。
男孩離開后老人獨自出海,開始與魚說話,與鳥說話,盡管得不到答復。他處境早已破敗不堪,但仍是憐憫著其它動物,為他們而考慮。可命運總是與他相背而馳,連續85天一無所獲。正如社會底層的人民,在可悲的命運里原地打轉,靠著運氣生存。書中還寫道有其他人在捕了大魚后開上快艇,疏遠往日一同出海的好友,這也就是運氣好些的那群人,在社會的底層混個中游,便以為是飛黃騰達,有強烈的階級主義思想。
隨后的情節應是全小說的中心了,即老人只身釣回了大馬林魚。他為完成年輕時的夢想,在捕捉的過程中被大馬林魚拖行了三天三夜,身負重傷,但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無比的馬林魚。他在最艱難的時候對自己說:“一個人可以被毀滅,但絕不會被打敗,”書中無數次對他抽筋雙手的描寫和他對自己與魚的對話體現出美利堅民族所崇尚的勝者生,敗者死的`無畏氣慨及個人英雄主義。
最終老人以疲憊的身軀拉著大魚朝海岸駛去時,命運又恰恰在他以為勝利時向他開了一個玩笑,鯊魚的不斷來訪讓馬林魚身體從完整逐漸殘缺,也使老人的希望逐漸渺茫,最終老人的魚叉丟了,刀斷了,船槳也折了,無力而絕望地看著自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對,鯊魚就是社會的一只只黑手,在一個苦命人終于用自己的半條命換來了應得的果實時,一只只黑手毫不留情地伸向了它,被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞,親眼看著自己拼盡身家性命得來的一切被一點一點地掠奪,最終化成一場空虛的夢境。
黑暗的社會容不下一個善心人的付出能應得回報,容不下一個好人找到出路,所奮斗獲得的一切最終都燃成灰燼,只能在掌心以記憶的形式作個紀念。通常是這樣軀體與精神的同時摧殘,才能讓人在無法被打敗的境遇里自殘毀滅,漸漸的,時代不再相信什么不滅的意志,也不再相信夢戀與命運。
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