細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　《綠山墻的安妮》是一部世界名著，它描術了安妮。雪莉的成長故事。世界文學大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”

　　這本書里，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。

　　我喜歡安妮，喜歡她的倔強，喜歡她豐富的想象力，我熱愛她的`一切。我常常捧著書，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山墻農舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落；我聽冬日溪流結成冰的樂章；我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出；我聽傍晚天邊云朵燃燒成火的樂章，這一切都是那么美好。

　　我想和安妮做朋友，我希望這個女孩可以更快樂。當她因為自己的紅頭發(fā)而悲傷，并把它染成了綠色時，我由衷地為她感到難過，多么可憐的安妮！可是一個女生不應該太過看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂會，一起聚餐時，我都會想起那個眼底里滿是星光的人，她也十分倔強、樂觀，是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸，心底會涌起一股暖流。

　　我從安妮的身上學到了許多品質。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時，安妮并沒有逃避，而是主動向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質啊！又如，要學會知恩圖報，瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮，給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病，于是安妮在最后放棄了上大學，留在家里照顧瑪麗拉。

　　書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作。小說一經問世就備受矚目，蒙哥馬利也因此聲名鵲起。連美國著名作家馬克·吐溫都稱贊：“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動和喜愛的兒童形象。”

　　《綠山墻的安妮》講述的是馬修與瑪麗娜兄妹在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個紅頭發(fā)、滿臉雀斑、喋喋不休的十一歲女孩——安妮·雪莉。安妮天真爛漫、淳樸坦率、尤其酷愛幻想，滿臉子都是浪漫的想像。她可以把自己的眼睛想像成紫羅蘭色，把窄小樸素的衣服想像成華麗時髦的泡芙袖長裙，把自己的影子和回聲當成兩個知心朋友……她的`天真和幻想鬧了不少笑話，但她的善良和直率卻使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪麗，她又放棄了學業(yè)。

　　安妮·雪莉不僅有著天馬行空般的想像力，嘴里還時刻閑不住，想說什么就說什么，時不時冒出一些夸張的語言，做出一些啼笑皆非的事：她為了不被同學叫“紅蘿卜”而買了一瓶染發(fā)劑，結果把頭發(fā)染成了綠色；她把葡萄酒當成果汁給好朋友戴安娜喝，并讓她喝醉；她把止痛藥粉當成發(fā)酵粉放在了蛋糕里招待客人吃……安妮也是一個自尊心很強的女孩兒，雖然自幼失去父母，多次被人收養(yǎng)，但她并沒有自暴自棄，還十分熱愛生活。

　　安妮·雪莉憑借著自己的刻苦勤奮，贏得了領養(yǎng)人卡斯伯兄妹的喜愛、老師的夸獎和同學的友誼。她有一個溫柔善良、漂亮文靜的好朋友戴安娜·巴里。載安娜·巴里出身良好，家教嚴格，但從不嫌棄安妮，她總是尊重安妮，給予她默默的關懷和鼓勵。

　　安妮待人真誠、善良，對一切事物都充滿了愛心。她用行動告訴我們：任何挫折都壓不倒熱愛生活的信念，勇敢面對委屈和挫折，總能見到晴朗的天空。善良純真的心可以感化一切堅硬的東西，要以積極樂觀的心態(tài)面對生活。

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　“在這樣的早晨，你是不是感覺到自己真的愛上了這個世界了……小溪都是那么快快活活？它們老是笑呀，笑呀，笑個不停。即使在冬天，我也能聽到它們在冰下發(fā)出的笑聲。”多么愛幻想的安妮。

　　文學大師露西·莫德·蒙格馬利的作品總是那么讓人愛不釋手。讀著這本《綠山墻的安妮》，我被深深地吸引了。那一個個生動、感人的小故事，安妮那活潑善良、充滿想象力的感人形象深深地烙在我的記憶里。

　　安妮是一個父母雙亡的孤兒，她命運悲慘，飽受冷漠。當善良淳樸的馬修把安妮領回家時，向往新生活的安妮迅速喜歡上了綠山墻的一切。但瑪麗拉不想收養(yǎng)一個女孩，安妮瞬間從滿懷欣喜沉入了深淵。讀到這里，我不禁淚流滿面，希望安妮能被瑪麗拉收養(yǎng)，過上幸福的生活。安妮最終以她獨特的人格魅力征服了瑪麗拉，留在了美麗的綠山墻。

　　來到綠山墻后，安妮感覺自己是世界上最幸運的人。一切景物總是那么的美好。小小的.池塘是她的“柳池”，芭里塘是她的“閃亮的湖”，沼澤是她的“紫羅蘭溪谷”，開滿白色花朵的林蔭道有了新的名字—“歡樂的白雪之路”。多么豐富的想象啊，在她的世界里，蘋果、溪水、玫瑰都是美麗的生命。有人說“生活缺少想象，就像魚兒缺少氧氣。”現實生活中，平凡的我們總是缺乏想象力，局限于課堂上的知識。我們要像安妮一樣，展開想象的翅膀，實現自己的理想。

　　安妮懷著感恩的心，讓馬修兄妹感受到了前所未有的快樂。她學習勤奮，最后考上了理想的大學并拿到了獎學金。而馬修受不了銀行破產的刺激去世了，為了照顧幾乎失明的瑪麗拉，安妮留下來當了一名小學老師，守護著綠山墻，守護著自己的親人，守護著心中的那份愛。我也要像安妮一樣學會感恩，爸爸媽媽給了我生命，為我付出了一切，我不能再像以前那樣任性。每當他們要求我做事時，我總愛跟他們講條件，想著以前的種種事情，我不禁慚愧地低下了頭。

　　讀完了《綠山墻的安妮》這本書。安妮充滿童趣，善良樂觀、勇敢勤奮的形象感染著我。我們也該像你一樣，樂觀向上，哪怕身處逆境，也要砥礪前行。一個人只有經歷過生活的千錘百煉，才能在風雨中成長。

　　《綠山墻的安妮》是一本好書，值得我們去品讀。

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　暑假的時候，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它的內容非常精彩，讓我感受很深。

　　這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)小女孩安妮的故事，安妮生活的環(huán)境完完全全是充滿詩情畫意的田園風景，令我十分向往。

　　書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷，兩旁種滿櫻花的大道，小溪上的橋和金色的楓樹林，在讀到這些有風景描寫的片段時，我會身臨其境地感到置身于十九世紀的村莊里，遠遠甩開了現實的生活。

　　書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”；把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時作者寫到某個精彩的片斷或恐怖的地方時，我的心都會跟著忽起忽落。

　　故事的前半部分都講的`是浪漫寧靜田園生活，可到了后半部分，作者突然筆鋒一轉，讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學習。安妮似乎也變成了另外一個人，從前說不完的話和豐富想象力變成了少言寡語和成績的優(yōu)異。最后，安妮進入了全鎮(zhèn)最好的學院，以考試第一名得到了艾普林獎學金。

　　畢業(yè)后安妮回到家鄉(xiāng)，發(fā)現從小長大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的家，安妮放棄了在未來的大學讀書，而去另一個小鎮(zhèn)當教師來維持生活。在整個過程中安妮都以積極樂觀的態(tài)度面對世界，感染了周圍許多人。

　　我覺得，如果這本書沒有后半部分，恐怕就不會成為世界名著，也不會讓人感受那樣深刻了。

　　書中穿插了許多精彩的描寫，如“院子里一片蔥綠，收拾得整整齊齊，一側栽著樹，另一側排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側，像一個個精靈在綠意中舞動。”又如“天空中，已經有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間，回響著雪橇的鈴聲，似編鐘一般銳耳。”……還有非常多優(yōu)美的句子，每句都可以使人不知不覺沉浸在浪漫的遐想里。

　　《綠山墻的安妮》主要描寫了快樂的田園生活，不過也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點綴。但最不可缺少的，是我悟出的道理——要樂觀積極地面對生活，一切都是最好的安排。

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　閱讀了《綠山墻的安妮》，深深喜歡上了安妮，喜歡她的可愛，喜歡她的妙語連珠，喜歡她的堅忍不拔，喜歡的奮發(fā)上進，喜歡她的豐富想像力……當我再瀏覽第二遍時，發(fā)現安妮的這些特點主要通過她的語言表現出來。

　　在故事中的第二章節(jié)中，我跟故事里的'安妮見面了，馬上被她的富于想像力的話語所打動。我開始覺得是否外國的孩子都這樣能說會道，不怕陌生人，大膽又敢于表現呢。把故事看進去后，才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字，讓我覺得有趣之極，她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”；把一條美麗的小路，叫做“戀人小徑”；還給窗前的櫻花也取了了個童話般的名字——“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼，以至于不敢獨自行走，而這些都是在與瑪麗娜的談話中，我們可以獲得的。

　　安妮以尖銳的聲音回應雷潔夫人，以決絕的語氣對待吉魯伯特，表現了她發(fā)自內心的對她進行攻擊的反抗。她不會任人欺侮，她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進息息相關。她在學習上努力認真，總是與同學爭第一，并通過艱苦卓絕的努力，以第一名的成績考上了皇后學院。

　　安妮的堅忍不拔，可以從她對待兩次“災難”的態(tài)度中看出。第一次，她從樓上掉到地上，折斷了腳脖子的骨頭，但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險，在一次表演中，躺在船中當公主，結果小船漏水，被湍急的河流沖走，幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干，而幸免遇難。

　　安妮還是能干的，她會照顧小孩，根據以前的生活經驗救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會把房間整理得整潔得當，會烤面包，會做一切大人能做的家務。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學院”中得到了升華，不僅是能干得到升華，她的善良、知恩圖報，她的人格都得到了升華，而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。

　　安妮的表現，不得不使人喜愛上她。

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個像安妮那樣的人。

　　安妮是一個父母雙亡的孤兒，長了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯，把這個長得并不好看的小女孩領了回來，安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關愛下長大了。在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學的機會，留在當地教書。

　　安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說是喜歡，應當是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出：“有一點是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點兒也沒有傷著你的舌頭。”“至于你的舌頭，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡。”從瑪麗拉的話里，我仿佛看到了一個正在說個不停的安妮。可是，她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。

　　安妮熱愛想象，以至于她常常因為想象而誤事或分不清現實與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過“鬧鬼的森林”時，被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽。

　　可是安妮的.可愛就在于她每犯一次錯誤，都會促使她改掉一種嚴重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物，但細細想來，她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣，每犯一次錯誤，就能改掉一個缺點。這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點，成為一個比較完美的人。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　我讀的這本《綠山墻的安妮》是經過一些修改的，所以內容有些不同。不過，我覺得卻更加有趣。

　　“大道兩旁排列著漂亮的蘋果樹，蘋果樹粗大茁壯，繁茂的枝葉在頭頂交疊，像一座長長的拱廊。潔白的`花瓣掛滿枝頭，散發(fā)出馥郁芳香。”這時馬修從火車站接出了安妮—一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩。

　　故事開始了！剛到火車站，有個形影單只的小姑娘座在外面。馬修沒有留意她，畢竟他和瑪麗娜想收養(yǎng)一個男孩子。站長告訴他，有位客人只給他留了一個女孩。女孩很熱情的跟他說話，看著她那炯炯有神的眼睛，馬修只好把她帶回家。路上女孩介紹自己名叫安妮·雪莉。并喋喋不休的跟馬修講訴事情。馬修驚奇地發(fā)現，安妮的絮叨還挺有意思的。回到家，安妮的災難才來了。瑪麗娜將安妮送孤兒院，經過一些事情，安妮還是留了下來。瑪麗娜讓安妮去上主日學校，在去的路上，安妮將花插在帽子上，回來時，被瑪麗娜訓了一頓。然后又認識了鄰居戴安娜，與她交為好友。在學校，一個男同學吉尓伯特·布萊思捉弄她，說她的辮子像胡蘿卜。因為這件事，安妮恨死他了。為了報復他，安妮每天都努力學習，為爭第一，為了給他一點顏色看看。因此，安妮考上了大學，可惜瑪麗娜眼睛壞了，安妮只好報答她而放棄學業(yè)，來照顧瑪麗娜。

　　這部小說的主人公安妮·雪莉天真浪漫、淳樸坦率，尤其愛幻想。她嘴里還時刻閑不住，想說什么就說什么，時不時冒出夸張的語言。

　　她總是有出人意料的舉動，要么在蛋糕里加止痛粉，要么把葡萄酒當果汁給人喝。她天真愛美，為了不讓同學們笑話她的頭發(fā)像“胡蘿卜”用她贊的零花錢買了一瓶染發(fā)劑，可是頭發(fā)染成了綠色。安妮她也是一個可憐的女孩，她剛出生就失去了父母。雖然多次被別人收養(yǎng)，但生活的挫折并沒有讓她自暴自棄，正如書里說的：“勇敢面對委屈和挫折，總能見到晴朗的天空。”

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　有一位堅強、自信、敢愛敢說的女孩，知道她的人，反而去學她。著名作家筆一個主角，在讀者心里，沒有一個人說女孩不好，它便是《綠山墻的安妮》。

　　講述一位女孩安妮，從小就失去父母，在每次被收養(yǎng)家庭中都活得很堅強。后來，安妮輾轉來到一對兄妹馬修和馬瑞拉家中。本來，馬修是要一位男孩，雖然說，義無反顧的收養(yǎng)安妮，也漸漸喜歡上安妮。

　　在這個家庭，安妮很幸運的認識知心朋友戴安娜。一次誠心的邀請，請戴安娜喝樹莓酒，卻因為粗心，讓戴安娜喝了三杯葡萄酒。因此，被戴安娜母親巴里太太誤會安妮是故意要灌醉自己女兒，并且反對兩個人當朋友，兩個朋友被迫分開。看到這種情節(jié)，想起情侶牛郎和織女的故事。小小的意外，戴安娜的妹妹生病，在戴安娜無助的時候，安妮拔刀相助。巴里太太聽說這件事情以后，感動不已，讓戴安娜繼續(xù)和安妮做朋友。雖然只是小小意外，正是因為安妮不記仇恨，而繼續(xù)幫助著。

　　在綠山墻的住了幾年的安妮，不僅受到馬修和馬瑞拉教育，隨著年齡增長，學會感恩。而當安妮本來可以好好上大學的時候，從來沒有想過發(fā)生的事情卻發(fā)生，收養(yǎng)安妮的人馬修意外去世，馬瑞拉傷心不已。安妮放棄學業(yè)，照顧馬瑞拉，并且當一名教師。馬瑞拉聽到安妮的決定，想要勸阻，被安妮拒絕。

　　安妮剛到來的時候，馬瑞拉不喜歡安妮，在朝夕相處的日子里，漸漸喜歡上安妮，并且把所給安妮的愛全部表現出來。在當安妮去女王學校上學的時候，馬瑞拉不舍安妮。我深深感動，馬瑞拉真的`把安妮當成親生孩子一樣去對待。

　　從書中，安妮確實是好女孩，不記仇恨，學會感恩。盡管，馬瑞拉不是自己親人。

　　知道《簡愛》的故事，也了解介紹，又讀完《綠山墻的安妮》，細心的自己發(fā)現，外國的名著作者主角有些都是孤兒。我忽然間也明白，其實從孤兒身上學到她們堅強、毅力的品質。

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　《綠山墻的安妮》這部小說的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創(chuàng)作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學生安妮》等。

　　綠山墻農舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫忙干農活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業(yè)上的'極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個人都變得陽光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心里。

　　安妮上學后，交了一個好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯把葡萄酒當成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生，可醫(yī)生都不在，怎么辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫(yī)生來的時候，發(fā)現明妮已經好許多了醫(yī)生怎么也想不到一個11歲的孩子竟能治好明妮，還說如果等到醫(yī)生來了再弄的話，可能就再也治不好了。

　　安妮是一個很懂事的孩子，最后，她放棄了到雷多夢上大學的機會，準備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺得，盡管自己面前的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽。

　　讀了這本書，安妮教會了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　我家的圖書柜里有珍藏了許多圖書，在眾多圖書中，我最珍愛也是讓我受益無窮的就是加拿大作家蒙哥瑪利的作品———《綠山墻的安妮》。書中生動的內容，感人至深的情節(jié)總讓我難以忘記。

　　安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發(fā)滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷地闖些小禍，假如你有機會收養(yǎng)一個孩子，你會收養(yǎng)她嗎？可能大多數人都不會。馬修和瑪瑞拉是一對上了年紀的兄妹，因為陰差陽錯，安妮被送到他們居住的綠山墻，開始了全新被收養(yǎng)的生活。

　　安妮是一個愛幻想的女孩兒，她能夠把櫻花想象成“白雪皇后”，把巴里一家屋后的池塘命名為“閃光之湖”。把一件打破玻璃的事情想象成與知心朋友的聊天……這種活潑的性格充滿了想象力的特點，感染了卡斯伯特兄妹以及周圍的人，也感染了我。

　　安妮不但愛幻想，而且樂觀，積極向上。應對不幸的.身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對。馬瑞拉以前問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著應對你，與其每一天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也能夠讓在天堂的父母安心。”這是多么精辟的見解啊！我們的生活難道不是如此？

　　安妮的身上還有一種讓我特別欣賞的品質——懂得感恩：馬修受到刺激突然離世，馬瑞拉痛不欲生，從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧馬瑞拉，不惜放下了自己讀大學的夢想，留在了安維利教書，正如安妮所說：“我的未來就像一條筆直的道路，此刻路上有了轉彎，我相信那里必須有很好的風景。”這正是愛讓安妮懂得了人生的責任和意義。

　　我讀完書心中感慨萬分，我們離安妮相差太遠了！連烏鴉都知道反哺，羔羊也知跪乳，可現在我們小學生卻在很多時候缺少了對父母，對老師以及對社會的感恩的心。我們現在的生活是多么幸福快樂，我們更應該向安妮學習，面對挫折時要有堅強之心；面對困難時要有樂觀之心；對給予我們幫助的人要懷有感恩之心；這樣社會和諧，國家強大豈不是更好？

　　安妮就像一盞明燈，點亮了我的心靈，也指引著我今后努力的方向！

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　春天來了！春天來了！春雨姑娘駕著她的“馬車”，如箭一般駛來。一到“達目的地”，就走下“馬車”，背上“降落傘”，迫不及待地跳向地面,瞬間給大地洗了個澡。這就變成了細雨綿綿的天氣了。

　　今天傍晚，我懷著好奇心讀了《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺。

　　主要記錄了安妮和馬修、瑪麗拉一起生活，他們時而歡樂，時而悲哀。每一篇都是感人的故事，讓我們懂得了許多道理。現在我們一起來了解《綠山墻的安妮》吧。

　　安妮是個孤兒，因為她不到一歲，父母就去世了。有一天，馬修、瑪麗拉收留了她。并向照顧自己的女兒一樣照顧安妮。從此，安妮就生活在這溫暖的“家”里，天天游山玩水。

　　瑪麗拉覺得安妮已經長大了（11歲），不該總是玩，該上學了。安妮也對上學很感興趣。所以，每天都歡天喜地跑向學校，并努力學習，還考上了大學。

　　但瑪麗拉生病了，所以安妮放棄了上大學，留下來照顧瑪麗拉。不過，她沒有放棄學習。一邊照顧瑪麗拉，一邊學習。最后成為了一名優(yōu)秀的教師。

　　安妮性格開朗、樂觀、助人為樂，并且她愛幻想。

　　一看到植物或景物都會給它們取她幻想的名字。比如：“閃光之湖”、“白雪皇后”等等。

　　同時，我想到了，我也有一次幻想：每次休息的時候，我都會把周圍幻想成一個花園，因為我很喜歡花草樹木。

　　安妮也很幽默。因為她做事情的.時候總是幻想，事情做的一團糟，弄得瑪麗拉哭笑不得。讀完這段話時，你肯定也會笑得前仰后翻。

　　安妮雖然有缺點，但也有優(yōu)點——學習成績好。你看她小時候努力，長大就有很多選擇權。

　　俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　所以，我們小時候要努力學習、天天向上，長大才有更多的選擇權。

　　安妮是一個太陽，照亮了我通往知識大門的路。我們要向你學習，用樂觀的心態(tài)去對待生活！

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　今天我讀了一本十分好望的書，它講述了一個斑點紅發(fā)的“小丑鴨”，蛻變成一個沉寂的花季奼女的故事，想必大家已經猜出這本書是什么了，那就是《綠山墻的安妮》。

　　真本書的主人公是安妮·雪莉。

　　她是一個紅頭發(fā)的女孩，還長著一臉斑點（而且最最受不了別人批評她的紅發(fā)！）。喜歡幻想，暖愛大天然，想說什么就說什么，嘴里常常閑不住，也常因此而做錯事。愛美的.天性也常常鬧出笑話。她從小就失往了父母，陰差陽錯的來到了淳樸的綠山墻。

　　她無邪暖情、自尊向上，但安妮是也是個脾氣大，愛臭美的闖禍精不知不覺間，他變成了一個花季奼女，當面臨照顧親人和追尋夢想的兩難選擇，她毅然拋卻了后者，而愛情也在此時輕輕叩開了她的門

　　戴安娜·芭里是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛，善良，爽朗，漂亮。布滿暖情，是安妮的知心朋友，曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣，十分珍惜她們的情誼，是安妮最好的朋友，與安妮幾乎形影不離。

　　還有一位要先容，他自不量力的拿安妮的紅頭發(fā)開玩笑，后來有事學習上的競爭對手，那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發(fā)開了玩笑以后，她發(fā)誓要一輩子討厭他，而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭發(fā)姑娘。后來，因為他把職教本校的機會讓給了安妮，兩人關系和解

　　。在安妮大學的時候，他們是校友。吉爾伯特向安妮表白，遭到拒盡。《女大學生安妮》的最后，安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會死掉，才終于醒悟過來，自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病，首先是因為身體上的，另一方面，也由于他認為安妮要嫁給羅伊？賈德納。最后，吉爾伯特聽到了安妮已經拒盡了羅伊？賈德納的求婚的動靜，而奇跡般地好了起來。兩人終極在一起了，并且訂下了婚約。

　　我覺得安妮她是一位愛幻想，愛臭美，愛交友，愛大天然小女孩。

　　在此我想為這個她做一個凡客。

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《綠山墻的安妮》讀后感13

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》。快進！快進！讓我快走進草房子看看，首先映入眼簾的是那群可愛的孩子:頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱文靜的紙月……

　　桑桑就是這里的小主人，作為主人公一定有他可愛的地方。聽，豎起耳朵聽一聽：“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。”這么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯，那個小調皮唱的？這還用猜，當然是我們的主人公桑桑的，只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。

　　我已經迫不及待地走進這所學校，去尋找桑桑的身影。怎么了？那個頑皮單純的桑桑怎么了？桑喬正在狠狠地揍了桑桑。“停了！別打了！”我真想上前阻止一切，還沒等我去阻止。桑桑不知是因為疼，還是因為調皮故意裝的。桑桑昏厥過去。快跟過去，聽仔細，不好這次桑桑真的病了，不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學們留戀的目光中離開了學校。

　　這次，桑桑的爸爸，就是這里的好校長呢？他陪著兒子四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當我看到這里時，我的心一次次的揪緊，一次次的.為他緊張、難過。可桑桑沒有放棄！終于在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑病終于好了，也變得心懷感恩、剛強堅韌的少年。我真是打心眼里為他高興，心里很佩服桑桑對抗病魔的毅力和堅強。這就是那么調皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧！

　　看著，品著，書中的禿鶴長大了，杜小康長大了，細馬長大了，紙月長大了……讓他們長大的不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴？美麗的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學會堅強，學會做人。成長就是一種美麗。閱讀更是一種美麗，我在閱讀中也跟著成長了。

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。

　　讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的.女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

　　這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。

　　我一定要像安妮學習，學習她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。

　　安妮是一個非常可愛的小女孩，大大咧咧的安妮，穿著一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關愛、朋友的關心，她執(zhí)著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關于“跳床風波”的事。安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強的女孩。想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進的道路。安妮肯定看不起這樣的人，所以我以后要像安妮一樣，不怕困難，看見障礙一定一腳踹到西班牙去!安妮就像一盞明燈，永遠不滅，照亮我們前進的方向，點亮我們迷茫的心靈。安妮，咱們交個朋友吧!你愿意嗎?

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　“知恩圖報”這是一個很平常的詞，但是卻沒有多少人可以做到。在我讀完《綠山墻的安妮》，合上書的那一剎那，我的腦海里面就涌現出了“知恩圖報”這個成語。

　　安妮——本文中的主人公。一開始，馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)了這個可憐的小女孩。安妮因為小時長相丑陋而不被人都喜歡，馬修兄妹不嫌棄安妮收養(yǎng)了她，安妮在綠山墻快樂地和馬修兄妹生活在了一起。后來，安妮上了女王學院，馬修去世了，只剩下馬瑞拉一個人生活在了綠山墻。安妮為了陪馬瑞拉，放棄了上大學，選擇自學，并且教書。

　　這本書的內容很簡單，但是在這同時，又可以觸發(fā)我們的多種情感。

　　11歲的女童安妮，滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑，而且會經常沉迷于幻想之中。但是，安妮心地善良，心靈純潔。可是，雷切爾。林德太太卻說安妮長得非常非常的丑。這讓我很憤怒。因為雷切爾太太說安妮長得非常的'丑，她并沒有顧及到安妮的自尊心，傷害了安妮。

　　安妮一開始的時候，總是給馬瑞拉惹禍。到了后來，學習就變得特別努力，有兩個原因：

　　第一，是因為安妮知道馬瑞拉和馬修對自己的期望，所以，自己一定要好好學習，要為馬瑞拉和馬修來爭光。

　　第二，是因為安妮在學習上面決心要超過吉爾伯特，所以，只有好好學習才能超過吉爾伯特。正是因為這樣，安妮努力學習。終于，安妮沒有辜負馬修和馬瑞拉對她的期望，考上了女王學院。但是因為后來，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也花了，并且，馬瑞拉要賣掉綠山墻。因為馬瑞拉和馬修收養(yǎng)了安妮，把安妮養(yǎng)大，對安妮有了養(yǎng)育之恩，而且，在安妮的眼睛里面，綠山墻——這個美麗的地方，也早已成為了安妮的家，所以，安妮決定放棄考大學，留在家里面一邊照顧馬瑞拉，一邊自學，還可以去教書。讀到這里，讓我很感動，一抹眼淚流了下來，滴到了書上。

　　《綠山墻的安妮》，這是一本有著多種情感的書，十分的吸引人。讀完后，讓我感到十分的慚愧。父母和家人對我那么好，我卻還總是惹他們生氣。我以后一定也要像主人公安妮一樣，做一個知恩圖報的人！