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當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠山墻的安妮讀后感1
我讀了《綠山墻的安妮》,有很大的感受,這本書寫到安妮從小就沒有爸爸,媽媽。她是個孤兒,被人家收養,她是一個很頑皮的小孩,小時候不懂事的時候,經常犯錯誤,犯了錯誤再改,還洋洋得意的,她已經把處罰當成了一種樂趣!
安妮一天天長大了,自己知道控制自己的脾氣,也知道容貌的美麗并不是真正的美,只有心靈美才是真正的美。她通過做的一些事情,改變了她的一切。她很聰明,天真可愛,在學習上非常刻苦,她和她的小伙伴們很團結,勇于幫助別人,助人為樂,她的`夢想很多,付出了許多努力,最后她的夢想現實了!
我們要向她學習,勇敢,活潑,堅強,團結友愛。沖破一個個難關,朝著我們的美好夢想前進吧!
綠山墻的安妮讀后感2
細細品味《綠山墻的安妮》這本書,安妮這個淘氣的孩子帶給我們許多啟示。
安妮在習慣上并不嚴于律己,但她同樣的錯誤絕不會犯兩次。從染頭發的事情中,她知道了不要介意與生俱來的東西;她在做蛋糕時加了洗衣粉后,明白了做事要專心致志;弄丟瑪麗拉的胸針后,盡管錯的不是她,她也學會了“退一步,海闊天空”,學會了不亂動別人的東西……正如古人云:“吃一塹,長一智”。安妮在錯誤中成長,也讓我懂得了失敗并不可怕,只要從跌倒的'地方站起來,就能一點點成長。
安妮在成長。她最開始只會哭鬧著留在綠山墻,后來她學會用真誠乞求原諒,慢慢地學會了承認錯誤,用自己的力量解決問題。每一個讀者都見證著安妮的蛻變。
綠山墻的安妮讀后感3
我每當看起這本《綠山墻的安妮》時,就會一不小心鉆進那一個個描寫生動的畫面里,真想和堅強、大膽的安妮成為伙伴。
主人公安妮是位孤兒,11歲被好心的瑪麗拉收養,后來瑪麗拉認為雖然安妮不是男孩子,但是安妮卻比男孩子強。雖然安妮屢屢闖禍,但他那樂觀、向上、堅強的心令人敬佩。
安妮的上進心和那五彩斑斕的想象力的確令人羨慕,讀讀這本書也想起了我們班的`同學,我們班有些同學作文寫得超棒,想象力也超強,原因呢?也是因為她們有樂觀向上的積極心態。
想想人家,再想一想自己,可能是差些,但是,我可以和安妮一樣知錯就改,雖然,每個人都有缺點,但是,改進了,不就少了嗎!
從今天開始,從小事做起,向安妮學習。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》很好看。里面的主人公安妮是一個活潑可愛、討人喜歡的女孩兒。她雖然身世可憐,是個孤兒。但是她天生樂觀。她愛漂亮,愛幻想,熱情,重視友情,有責任心。后來,整個小鎮的`人都很喜歡這個紅頭發的小姑娘。她還很愛學習,學習非常用功。她最后為了幫助瑪瑞安留下綠山墻農舍,放棄了去大學學習的機會。她雖然經歷了許多不幸和痛苦,但是她依然很樂觀,她相信未來的一切都會更加美好。我很喜歡安妮。
綠山墻的安妮讀后感5
寫完作業后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發,臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的'紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩,在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經波折,還是把她留了下來。
綠山墻的安妮讀后感6
假期,我讀了《綠山墻的安妮》。
以前,我覺得孤兒一定會無助,充滿悲傷但是,書中的安妮讓我改變了想法。
她雖然是孤兒,卻活潑可愛,對世界充滿想象。
她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”,把池塘取名為“閃光之湖”。
在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物,在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西
綠山墻的安妮
當安妮通過自己的`努力考上大學,收養她的馬修卻去世了,馬瑞拉也生病了她毅然放棄了上大學的機會,留在綠山墻附近的學校教書我看到了她善良,知恩圖報的美德。
她善解人意,勤奮、樂觀的精神感動了我,我要像安妮那樣對生活充滿想象,在學習中要勤奮,當遇到困難時,要努力克服,
綠山墻的安妮讀后感7
讀了《綠山墻的安妮》我明白了:美麗并不完候全指的是外表漂亮,而更重要的是心靈美。
這本書對我的影響很大。它主要講了主人公安妮——一個充滿幻想的小女孩的一段生活經歷。以前我一直是以內向的.、不善表達的女孩,讀了這部書后,安妮的活潑深深地感染了我。我開始對生活和周圍的一切充滿想象,這真是一種美妙的感覺。我和同學這件也有了更多的交流,原來交流并不是一件那么困難的事情。
我覺得,其實我們就是一個個安妮,我們像安妮那樣成長,我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執過,我們像安妮一樣犯過一些可笑的錯誤。我想我們會在生活和學習中漸漸走向成熟。
綠山墻的安妮讀后感8
在開學的第一周里,我讀完了一本張老師推薦的好書《綠山墻的安妮》,這本書的作者是加拿大著名的女作家露西:蒙哥瑪麗。
這本書主要講的`是純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮自幼失去父母,在朋友和老師的關愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。在安妮的生活遇到困難的時候身邊的朋友并沒有默默無聞,而是向安妮伸出他們的友愛之手來幫助安妮。
我就得我們應該向安妮學習,在生活中遇到困難不低頭,勇敢的面對困難解決一些自己力所能及的事情。
綠山墻的安妮讀后感9
馬修和瑪瑞拉收養了一個女孩叫安妮,安妮學習很好,考上了一所知名大學,還得了獎學金,最后馬修因為心臟病突然發作而死亡,瑪瑞拉眼睛都哭干了,安妮忍著沒有哭,最后在自己的房間里大哭了一場,最后安妮和基爾伯特成了最好了朋友,安妮勇敢、善良、上進,我也要向她學習。
綠山墻的安妮讀后感10
暑假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書。
讀了安妮的故事,我深受感動。安妮善良、直率,尤其是她的樂觀和堅強得到了人們的愛戴。
只要用一顆樂觀的心看世界,你就會發現,陽光原來那么燦爛,讓我們用安妮的精神、積極樂觀的心態微笑著接受生活中的.一次次挑戰,越過障礙,沖破難關,朝著我們的夢想奮斗、前進、拼搏!
綠山墻的安妮讀后感11
暑假期間,老師布制了讀書的作業,媽媽帶領我去書店買了這幾本書。 我讀了綠山墻的安妮這本書,這本書主要講的是安妮被領養到綠山墻馬修和馬麗拉所發生的故事。讀完這本書,令我難以想象的是:一個十幾歲的小女孩被馬麗拉的調教一番后竟然發生了巨大變化。她從一個滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發小女孩安妮。戲劇性的故事由此展開了,安妮像一股清新自然的風吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著周圍的人,以愛心贏得友誼,用倔強堅持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現實的'孤獨。
小說塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格,其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹,更是深深觸動了全世界讀者的心。
綠山墻的安妮讀后感12
這本書中有很多感人的故事,但也十分搞笑。我印象最深的是:安妮在學校的悲歡離合、與戴安娜喝茶的悲劇、音樂會、奎恩之旅,曲折的道路。令我驚訝的.是:安妮剛進周日學校學習,五音不全、做事大手大腳、暴躁的她,通過雙倍的努力,居然考試能得第一名。這都是堅持不懈、奮發求實、才得到的結果啊!在相比之下,我……
讀完這本書,我獲得了不少啟示:做錯事就要勇于承擔錯誤,在做事時要先體會他人的感受……我自己也要向安妮學習!
綠山墻的安妮讀后感13
寒假里,我讀了許多書,其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。
這本書里講述了綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養一個男孩,幫助他們做農活。令人吃驚的是:孤兒院送來了一個愛幻想的`紅發小女孩安妮,她是一個孤兒,但她樂觀,有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話,但是也給了她許多快樂。安妮長大了,考上了大學,可這時馬修去世了,安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作,去當一名農村教師了。這本書的情形一波三折,引人入勝,尤其是女主人公安妮令我難忘。
綠山墻的安妮讀后感14
我讀了《綠山墻的安妮》這本書后,在心中也有同世界上無數讀者一樣,喜愛這部優秀的作品,正如美國著名作家馬克·吐溫讀了這部小說后致信作者蒙格瑪麗,稱贊這本書是“最甜蜜的.描述兒童生活的小說”。
這部作品主要描寫安妮是個勇敢,堅強、活潑、團結友愛、熱愛生活、學習努力的人。安妮也是個夢想家,但是,她付出了許多努力,最后竟成了現實!
可以說,她是我們后一代兒童學習的好榜樣。
綠山墻的安妮讀后感15
今天,我看了一本書,這本書很好看,很感人,讓我告訴你里面的故事吧。
綠山墻農舍得馬修拉兄妹,本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙干農活,沒想到陰差陽錯接來了紅頭發女孩安妮。安妮,擁有玫瑰般想象力,一張小嘴永遠講個不停,給身邊所有的事物取個可愛的名字,無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格,好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友,并獲得了學業上的`極大成功,但是馬修心臟犯了不幸死亡了,現在馬瑞拉又生病了,安妮只好放棄學業,去教書。
我的感受是:安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學業,這種精神值的我們學習,而且她很善良。
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