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三國演義讀后感
更新時(shí)間:2023-07-22 12:24:08
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三國演義讀后感(錦集15篇)

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義讀后感1

  這個(gè)學(xué)期,我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。

  在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的`聰明:一天,周瑜對諸葛亮說:“你在十天之內(nèi)造出十萬支箭。”諸葛亮答應(yīng)了,他還說:“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天,不動;第二天,也不動;直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條,曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營中,周瑜讓人去數(shù)箭,共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。

  正所為許我小朋友說的:“我們要好好學(xué)習(xí),像諸葛亮一樣聰明。”

  《三國演義》是一本不錯(cuò)的書,有空你也找來看看吧!

三國演義讀后感2

  《三國演義》是一部中國古典名著,作者羅貫中,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)?天下之間發(fā)?的`故事,在這段時(shí)間涌現(xiàn)了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、周瑜、曹操、諸葛亮等?數(shù)英雄?物,同時(shí)精彩壯闊的三國,又給后世留下不少傳奇故事:

  趙云為護(hù)劉備之子,在長陂時(shí),面對曹軍的十幾萬兵馬,他七進(jìn)七出,救出劉備之子,將其還給劉備。

  張飛英勇無比,為掩護(hù)劉備撤退,在當(dāng)陽橋上一聲怒吼,張飛在!嚇退了曹軍十萬兵馬。

  關(guān)羽在曹軍里,被曹操收留,關(guān)羽掛念舊主,每天每時(shí)每刻都在打聽劉備,有一天打聽到了劉備在哪里,于是,一個(gè)人和曹軍交戰(zhàn),他過五關(guān),斬六將,從號稱有百萬大軍的曹操手下回到了劉備身邊。

  諸葛亮才智過人,什么空城計(jì)、火燒赤壁、水淹三軍,展現(xiàn)了諸葛亮的無限智慧。

  讀三國,品三國,我認(rèn)為三國演義不會因時(shí)間流逝而不再受人喜愛。

三國演義讀后感3

  暑假里,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。

  我最崇拜的.就是諸葛亮了!因?yàn)橹T葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因?yàn)橹荑は胍λ浪阋T葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可諸葛亮卻說三天內(nèi)造出十萬支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧,諸葛亮說:“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說:“諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神,我不如他啊!”

  但是諸葛亮再聰明也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際,任用了自以為是,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖鎮(zhèn)守街亭,導(dǎo)致街亭失守,

  在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實(shí),不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級。

  除了諸葛亮,書中其他的英雄豪杰,如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等,都給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橛羞@么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會這么精彩。

  《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。

三國演義讀后感4

  三國演義是中國四大名著之一,里面有很多人物,比如足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、狡詐多疑的曹操,勇謀兼?zhèn)涞腵趙云,嫉妒賢能的周瑜等等·……三國演義,有一些是虛構(gòu)的,有一些是真實(shí)的。

  我喜歡的人物是“諸葛亮”,諸葛亮,字孔明,號臥龍。劉備在“三顧茅廬”時(shí),說過“孤之有孔明,猶魚之水也”。這句就是說,就像魚有了水。我從這句話知道,劉備很尊敬諸葛亮,也知道了,諸葛亮當(dāng)時(shí)的地位。

  為什么我喜歡諸葛亮?因?yàn)橹T葛亮是一個(gè)國家統(tǒng)治需要的忠臣,是一個(gè)死而后已的忠臣。諸葛亮他“上知天文,下知地理。”他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七縱放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿。這些都是我們想不到的主意。

  諸葛亮的聰明是我們要學(xué)習(xí)的,你們喜歡哪些人物呢?與我說說吧!

三國演義讀后感5

  最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。

  這是三國時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣鞋為生。他遇見了張飛、關(guān)羽,大家一見如故,相識恨晚,于是他們在張飛家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買馬,創(chuàng)建了蜀國,故事發(fā)生了。

  三國也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對諸葛亮說:“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬支箭,不然按軍法處治。”前兩天他就喝酒,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測第三天會起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌簦T葛亮不動于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營開去,曹操命令放箭,等船的兩邊的`稻草人滿了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識和過人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬余只箭。

  諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。

三國演義讀后感6

  這個(gè)寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。

  三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的'文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄。”風(fēng)起云涌,我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。

  但是,英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢,被孫權(quán)器重,又有小喬做賢內(nèi)助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn),使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,因?yàn)樗尿湴粒屗f劫不復(fù)。而張飛,則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……

  縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機(jī)智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中,曹操雖得大統(tǒng),但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個(gè)人就算取得不了太高的成就,但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?

  三國,如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

三國演義讀后感7

  《三國演義》是一篇斷代歷史的小說,它是由古代文人羅貫中所著。

  《三國演義》講述了三國時(shí)代魏,蜀,吳,互相攻戰(zhàn),爭奪地盤的`精彩故事。<<三國演義>>里面是以蜀為正派的,恰好羅貫中在蜀國刻畫了一個(gè)英明果斷的智者――孔明。他趁借東風(fēng),三氣周瑜,智料華容道,七擒孟獲,罵死王朗,巧布八陣圖,使用七星燈,去世了還以木偶退兵,錦囊殺魏延。就憑這些事件,孔明在歷史中的智慧是屈指可數(shù)的了。

  孔明神機(jī)妙算,除了借東風(fēng)外還值得一提的是巧布八陣圖。那次張飛和關(guān)羽都被孫權(quán)害了,劉備大氣,親自統(tǒng)領(lǐng)著水陸共七十萬大軍來討伐孫權(quán)。然而陸遜巧用劉備連營結(jié)寨犯了兵家大忌這一點(diǎn)用了火攻。結(jié)果陸遜火燒連營七百里,劉備逃到了白帝城。為了保護(hù)君主,孔明在陸遜追殺的路上巧布八陣圖,陸遜要是沒有孔明的岳老太爺引路,恐怕會死在八陣圖之中。

  最后,我想用一句詩來做結(jié)尾:世事紛紛無窮盡,后人憑吊空牢騷。

三國演義讀后感8

  《三國演義》是我國的四大名著之一。這本書中的故事情節(jié)、人物形象、深深吸引了我,令我愛不釋手,讓我精心品味這本書給我?guī)淼臒o限歡樂。

  諸葛亮的聰慧、關(guān)羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰(zhàn)……每一位英雄都有自己的長處,但也個(gè)有所短。三國中的'英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權(quán)、關(guān)羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當(dāng)中,我比較敬佩的是關(guān)羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義,我還比較喜歡號稱是“臥龍先生”的諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機(jī)妙算。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!

  讀了這本書,是劉備讓我知道了禮賢下士,是關(guān)羽教會我做人要誠信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風(fēng)行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會發(fā)光的!

三國演義讀后感9

  生活是個(gè)萬花筒,他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書籍就是這個(gè)萬花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉......

  我最初讀《三國演義》的時(shí)候,是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”,并且都是無刪減的版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開始讀了起來。

  里面的內(nèi)容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。

  后來,我還是被它吸引了過去——引人入勝的情節(jié)此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統(tǒng)”、“關(guān)羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”,時(shí)不時(shí)拿出來看一看。

  我對題記也有更深的.理解——“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)魚樵東江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”這是一首詠史詩,借歷史興亡抒發(fā)人生感憾,體現(xiàn)出一種高潔的情操,曠達(dá)的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩,但也表達(dá)了自己的情感。

三國演義讀后感10

  扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物、駕輕就熟的計(jì)策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權(quán)、周瑜…苦肉計(jì)、空城計(jì)、桃園三結(jié)義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨(dú)具特色的`英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

  當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮?xí)r,我被劉備求賢若渴的誠心所折服,我也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜的過人機(jī)智,又為那一鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻由不得同情黃蓋。

  在書中我覺得最精彩的故事是《草船借箭》,因?yàn)橹T葛亮很聰明,用自己的辦法就拿到了周瑜要求的十萬只箭。

  三國的事說也說不完就讓大家和我一起去探索吧。

三國演義讀后感11

  今天,我讀了三國演義中的一個(gè)故事:“三顧茅廬”的故事,徐庶向劉備推薦諸葛亮以后,劉備就非常想去把諸葛亮請來。于是挑了一個(gè)好日子,劉、關(guān)、張三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時(shí)候,正巧諸葛亮出門了,他們只好無奈地返回。過了幾天,劉備得知諸葛亮回來了,又要去拜見他,這時(shí)關(guān)羽和張飛都來阻止,說派個(gè)下人去就行了,犯不著我們一塊去,結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟,可是這一次諸葛亮又去朋友家了,劉備無奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季,下著大雪,劉備三人又去了諸葛亮家,可是諸葛亮在睡覺,劉備就耐心地等他醒來。后來,諸葛亮終于被劉備的誠意感動了,答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下

  每當(dāng)我讀了這個(gè)故事,都會非常敬佩劉備的`人品。他為了請到諸葛亮,三次堅(jiān)持去拜見他,不顧天氣嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得學(xué)習(xí)呀!對待朋友以誠相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人這個(gè)故事中使我很受影響,因?yàn)閯錇榱颂煜麓笫拢话炎约寒?dāng)做一個(gè)大人物,放低自己的位置,值得學(xué)習(xí)。

三國演義讀后感12

  《三國演義》是一部古典名著,自從我把整本書反復(fù)看了幾遍,就知道它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的系列故事,書中有上白個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略。這本書注意人物有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛,周瑜、劉嬋等。

  先說說大人大義的劉備,他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現(xiàn)在用人,拜訪水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠誠的徐庶,受此二人指點(diǎn)三顧茅廬,成功得請到了天下奇才、足智多謀的諸葛亮。而且后來又收服數(shù)位博學(xué)多才的機(jī)智謀抗東吳、戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因?yàn)樗羞@些高尚的.品質(zhì),才贏得百姓和將臣們的忠心。

  諸葛亮是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風(fēng),用過的計(jì)謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計(jì)……這些都是平常人想不到的。書中描繪的他長像十分簡單:身長八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅,與常人無異。但他的所作所為給我們留下了深刻的印象。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能被別人忠心和愛戴。

三國演義讀后感13

  從古至今,有許許多多的好書,其中最璀璨的一顆星,就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國演義》。

  它主要寫了東漢末年魏,蜀,吳三國爭奪天下發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭故事。書中有著栩栩如生的人物形象,比如:氣量狹小的周瑜,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的蜀國“五虎將”······毛澤東說:“看這本書,不但要看戰(zhàn)爭,看外交,而且還要看組織。”袁闊成說:“《三國演義》是那段歷史的一座人才寶庫,也是一部活的兵書”。綜上所述,《三國演義》的確是一部文學(xué)巨作,得到了廣為的.流傳。我覺得這本書以蜀漢為中心展開敘述,寫出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁,義,勇”透露了當(dāng)時(shí)的社會情況。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí),別人超過自己時(shí),要認(rèn)認(rèn)真真分析自己退步的原因,不能抱有壞心思,要虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足之處。也要聽父母的話,不要因?yàn)榭荚囀Юバ判模鴳?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂觀的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。

三國演義讀后感14

  悠悠三國塵落定,東吳孫權(quán)終歸冥。大壽將至,終逝去。孫權(quán)卒,孫亮繼位,魏之司馬昭伐吳,卻被吳將丁奉一舉擊敗魏國船隊(duì)。皇族孫峻欲謀殺諸葛恪,掌握吳國兵權(quán),未知成敗。

  一代豪杰司馬懿,身歸大地。卻說司馬懿果真英雄,就連諸葛亮也懼他三分。如今魏主曹睿,昏庸無道,大興土木,百姓苦不堪言,引得公孫淵起兵造反。身卒后,其養(yǎng)子曹芳繼位,權(quán)臣曹爽設(shè)計(jì)撤去司馬懿兵權(quán),被司馬反詐病消疑。期間,姜維趁亂伐魏,卻被郭淮、陳秦用計(jì)擊敗。司馬懿病故,其二子司馬師、司馬昭掌魏國大權(quán)。

  君主昏庸無道,無疑是自取滅亡。古往今來,多少昏君、暴君?無一不引起百姓咒罵,自然也便有了造反之舉。

  明君之責(zé),非掌權(quán)術(shù)而已,而令百物之潤發(fā),萬世之太平,人人之常樂。掌權(quán)為樂者,只治得了心病,卻治不了其江山天下。故,君王,非個(gè)人而言,是舉國上下之百姓之福澤!

三國演義讀后感15

  “劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适拢汲鲎砸槐揪实臍v史小說——《三國演義》。

  《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方,發(fā)動了一場又一場的戰(zhàn)爭,成為魏國、蜀國和吳國的爭霸,最終晉國統(tǒng)一天下的故事。

  《三國演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過人、神機(jī)妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對劉備十分忠心,對待公事一絲不茍,“開誠布公”這個(gè)成語就是從他這里來的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”啊!

  想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的'人。在放假期間,我們在家里舒舒服服地玩耍時(shí),老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣,沒有人極力去贊揚(yáng)他們,可是他們還在努力付出。

  我們應(yīng)該像對諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無比真誠的贊!

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