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當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的關于母親讀后感，歡迎閱讀與收藏。
關于母親讀后感1
今天，我讀了一篇文章《月光母親》，這篇文章講的是作者的母親患了老年癡呆癥，勾起了作者小時候美好的回憶。
令我記憶最深刻的一段就是第一段了：母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家看她時，她安詳地坐在藤椅里，依然那么和藹、慈祥，卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑的我淚流滿面。“我”的母親得了老年癡呆癥，她忘記了“我”，忘記了一切，她對著“我”呵呵的笑，而作者卻哭了，因為母親很愛“我”，“我”最害怕的不是母親離開的那一刻，而是母親轉過頭去，一直笑著，問：“你是誰?”每一個兒女都很怕自己的父母得了老年癡呆癥，母親清脆的'笑聲讓“我”想起了小時候，晚上睡不著覺，母親坐在床邊，抱著“我”給“我”唱兒歌，猜謎語。但現在，母親失去了記憶，什么也不知道，“我”卻不會忘，是母親讓“我”長大成人，是母親養育“我”她笑了，“我”卻哭了……
我讀了這篇文章后，很感動，我為作者的母親而感到傷心，也為作者小時候的回憶而感到快樂。我同時想到了自己的媽媽，她每天很辛苦的工作，還要來照顧我，一天夜里，我發了高燒，媽媽似乎比我還要著急，拉著我就往樓下跑，附近的診所不知為什么就關了門，媽媽只好帶我去兒童醫院，可兒童醫院人很多，等了半天也沒到我，媽媽急了，又拉起我往注射室跑，那里人到不多，我好不容易掛上了水，媽媽還不休息，坐在我身邊，為我送水，還問我：“餓不餓?要不要吃點東西?”直到早晨我醒來才發現媽媽仍然看著我，沒有睡覺，笑著說：“好些了嗎?來，先吃點東西吧……”我拿起一塊面包放進嘴里，面包是沒有味道的，可我卻覺得甜絲絲的，因為我感受到了媽媽的愛。
母親就是春雨，滋潤著兒女，母親就是指路燈，為兒女照亮前方的路。
關于母親讀后感2
父母對我們的愛總是難以回報的，可憐天下父母心，誰人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實的筆觸為我們塑造意味平凡而又偉大的母親形象，激起我內心的共鳴。
在老舍的文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅強的母親。
她的母親“即使在最危險的時刻也要用單薄的身體保護自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識字，她給我的實生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會吃虧”，遇到困難都是“要從無辦法中想出辦法來”，“她的淚會往心里落”！
在母親那里，他看到對一切人和事都應采取和平的態度，把吃虧當作當然的，他繼承那種“軟而硬”的性格。當他的三姐出嫁時，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當老舍入學時，母親“而后含淚把我送出門去”。
然而，當老舍再次想起他地母親時永遠是歉疚地，永遠是恐懼。“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻是去根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌溉的”。當再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結尾，無言以對。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的`軌道而一直前進的，所以老人總免不傷心”。我們作為子女的，應時刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠方，也要常回家看看，畢竟那是你永遠的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨，因為他們付出的夠多，因為你是他們的命。
關于母親讀后感3
寒假里，我不光是寫了作業，我還讀了《小學生作文》，書里有一篇《一位母親與家長會》的作文，看后我很受感動。
這篇文章主要寫了母親開家長會的情景。
第一次開家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，你最好帶他去醫院看一看。”
在回家的路上，兒子問老師都說了些什么，媽媽告訴她的'兒子老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘，媽媽說全班所有人只有寶寶進步了。
兒子上小學了，家長會上老師說：“全班五十多名同學，這次考數學，你兒子排第四十九名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫院查一查。”
回家的路上媽媽說：“老師對你充滿信心，你并不是一個笨孩子，只要你細心，會超過你的同桌的，這次你的同桌排名二十一名。”
孩子上初中了，又開一次家長會。她坐在兒子的座位，等待著老師從差勁的名單里讀出她兒子的成績，出乎她的預料，直到結束都沒有說她兒子的成績是倒數第幾名，老師說：“以你兒子現在的成績，考重點高中有點兒危險。”
高中畢業了，她兒子從學校回來，把一封印有大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊說自己不是個聰明的孩子，是媽媽的鼓勵讓他有了信心，這時的母親悲憤交加，淚水任打在手中的信封上。
通過這篇文章我懂得了，只有媽媽的鼓勵和幫助，才能讓兒子充滿信心，我平時學習不是太努力，我經過看這篇文章才知道要好好學習，才能考出好成績。
關于母親讀后感4
星期六，我讀了一篇叫《一位母親與家長會》的文章。正是這篇文章，深深的打動了我。
文章的大意是這樣的：第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著喜悅的`心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”……
正是善意的謊言，這樣做是為了鼓勵兒子，不讓兒子失去信心，讓兒子知道他得到了老師的肯定。每一個孩子都需要別人的肯定，需要鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時候善意的謊言會改變一個人的一生。母親善意的謊言拯救了兒子。
關于母親讀后感5
雖然沒有曲折離奇的故事情節，也沒有華麗詞藻的著意渲染，但總司令回憶的是自己親歷親見親聞的母親的生活經歷，字里行間流露出的感情真摯而深沉，讀來親切而感人。“我愛我母親”、“我應該感謝母親”、“愿母親在地下安息”這些平常文字由于發自心底，浸透對母親的摯愛之情。“母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙……我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地燒飯，……一到農忙，便整日在地里跟著母親勞動”。這些寫親身經歷、切身感受的最樸實不過的文字，使我們看到母親“整日勞碌”、“汗流滿面”的高大身影。“很自然地”、“就悄悄”、“便整日……跟著”這些詞語，說明“桃李不言，下自成跟”，母親身教的巨大力量，使總司令從小養成勞動的習慣，學會許多生產知識。
85歲高齡，精神、飲食俱不如前的母親甚望見兒子一面，“但我獻身于民族抗戰事業，竟未能報答母親的希望”，在這樣的語境中，準確地用上一個“竟”字，含義非常深刻，既寄托對母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾，又寄寓作者把民族、人民、黨的事業放在首位的崇高品質。
母親的笑容，是世界上最和煦的春風;母親的皺紋，是艱辛歲月里風霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像，是勇敢和堅韌的`象征。母愛是最溫馨的。
想想家中日漸衰老的母親那疲憊的身軀，人家朱老總是用兩個“盡忠于來報答他的母親，
盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨，我呢?現階段我只有搞好學業和盡量少給我操心，僅此而已。
關于母親讀后感6
讀完《懷念母親》這篇文章后，使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然，我好懷念自己的母親，因為《懷念母親》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。我有一位深愛的母親，但是她給我的關懷很少，很少。
7月，透藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。那天下午，我沒有做好心理準備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒有喊她媽媽，而是覺得很陌生。
可記得這一位"母親"?她飄散著長發是千萬條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂，從東北的谷倉到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的`雙手。
啊！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史，曾經你驕傲過、自豪過，也曾經，你黯然傷神過、憤怒過。在預后無限的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親？有人說："祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。"
有人說，祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為只有"母親"這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。
傍晚，我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空，變得更加寧靜就像媽媽已經安心入睡了一樣，依然懷念我的母親。
關于母親讀后感7
今天，我讀了一篇文章《月光母親》，這篇文章講的是作者的母親患了老年癡呆癥，勾起了作者小時候美好的回憶。
令我記憶最深刻的一段就是第一段了：母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家看她時，她安詳地坐在藤椅里，依然那么和藹、慈祥，卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑的我淚流滿面。“我”的母親得了老年癡呆癥，她忘記了“我”，忘記了一切，她對著“我”呵呵的笑，而作者卻哭了，因為母親很愛“我”，“我”最害怕的不是母親離開的那一刻，而是母親轉過頭去，一直笑著，問：“你是誰?”每一個兒女都很怕自己的'父母得了老年癡呆癥，母親清脆的笑聲讓“我”想起了小時候，晚上睡不著覺，母親坐在床邊，抱著“我”給“我”唱兒歌，猜謎語。但現在，母親失去了記憶，什么也不知道，“我”卻不會忘，是母親讓“我”長大成人，是母親養育“我”她笑了，“我”卻哭了……
我讀了這篇文章后，很感動，我為作者的母親而感到傷心，也為作者小時候的回憶而感到快樂。我同時想到了自己的媽媽，她每天很辛苦的工作，還要來照顧我，一天夜里，我發了高燒，媽媽似乎比我還要著急，拉著我就往樓下跑，附近的診所不知為什么就關了門，媽媽只好帶我去兒童醫院，可兒童醫院人很多，等了半天也沒到我，媽媽急了，又拉起我往注射室跑，那里人到不多，我好不容易掛上了水，媽媽還不休息，坐在我身邊，為我送水，還問我：“餓不餓?要不要吃點東西?”直到早晨我醒來才發現媽媽仍然看著我，沒有睡覺，笑著說：“好些了嗎?來，先吃點東西吧……”我拿起一塊面包放進嘴里，面包是沒有味道的，可我卻覺得甜絲絲的，因為我感受到了媽媽的愛。
母親就是春雨，滋潤著兒女，母親就是指路燈，為兒女照亮前方的路。
關于母親讀后感8
愛是冬天里那一縷溫暖的陽光，愛如三月里的春暉那么輕柔，愛也可能是一句善意的謊言……
《一位母親與家長會》這篇文章主要講的是這樣一個故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會，每一次家長會老師的評語都會讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子說了假話，說兒子表現得很好。這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經過努力終于考出了好成績。
讀完這篇文章，感動頓時涌上我的心頭。文中的母親是多么愛孩子呀，每一次母親流淚，每一次母親說的善意的謊言都深深地刻在了我的腦海中。我仿佛看到了母親抹去淚水后，高興地告訴兒子他的表現，兒子聽后高興極了，沮喪的神情也從他眼中消失了的情形。母親多么愛孩子呀，為了讓孩子打起精神恢復信心，她一次又一次地說了那么多假話，在愛的鼓勵下，奇跡終于發生了，兒子竟被清華大學錄取了。愛呀！這就是愛的偉大，是愛創造出了偉大的奇跡，是愛給了人間溫暖的春天，是愛……
其實在生活中也有許多的愛。一位女孩名叫榮榮，她患了白血病。醫生告訴榮榮的母親她女兒已經沒救了，母親雖然哭得眼睛都已經紅腫了，可當女兒沮喪地向母親問起自己的病情時，母親卻說：“榮榮，你是個好孩子，上天不會懲罰你的，相信媽媽，醫生說你會沒事的，千萬不要放棄哦！”說完還親了親榮榮，本來已經絕望的榮榮心中又點燃了一絲希望的光，每次本來不配合治療的她忽然變得乖巧起來。經過一年的治療，一天醫生竟對榮榮的母親說：“奇跡呀！真地是奇跡！榮榮的.病有救了！”聽了醫生所說的話，榮榮的母親激動地說不出話來。其實這并不是什么奇跡，而是母親的愛給了榮榮希望，給了榮榮力量……
愛是偉大的，愛是無私的，其實我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發覺。
我撫卷沉思，仰望星空，愛不就像那一顆顆閃亮的星星一樣，照亮我們前進的道路嗎？“愛！愛！愛。”這個字猶蕩耳畔……
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