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《青銅葵花》讀后感
更新時間:2023-07-17 11:17:39
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(優選)《青銅葵花》讀后感

  當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《青銅葵花》讀后感1

  寒假里,我讀了著名作家曹文軒的小說——《青銅葵花》。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  看著看著,我禁不住潸然淚下。書中人物的悲歡離合,讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的'急風暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當苦難發生時,就得接受這個事實,不可能回避。我們應當正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂固然值得人們贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣,先苦后甜。生活有時候像一片枯黃的樹葉,也許沒有人喜歡它,因為人們只喜歡充滿生機的綠葉。可別忘了,正因為有了枯葉,才有綠葉。所以大家應該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。當我們了解到這一點的時候,就應該去接受、尊重它們。

  不經歷風雨怎能見彩虹。《青銅葵花》這本小說給我一個很大的啟示:快樂不是永恒的,需要苦難去磨煉。

《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》這本小說用最溫婉的語調和最優美的聲音向我們講述一個氤氳在苦難的霧氣中的童話故事,讓我們看見能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫這些苦難的時候,曹文軒先生并沒有艱澀的尋找苦難背后的原因,他沒有質問社會也沒有抨擊現實,他只是將這些苦難化作一個個美麗的故事向我們娓娓道來。在這些艱難和困苦中,我們也沒有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄,苦難并沒有將他們摧毀,反而讓他們人性的光華顯得熠熠生輝。

  正如作者所說:有些苦難,其實是我們成長過程中一些無法回避的元素。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行,就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。童年的苦難對于成長的道路來說是那樣的微不足道,但是它卻讓未來的心路是那樣的平坦!

  這不僅僅是給孩子看的一本書,這更是一本寫給大人看的純真的'故事。在這個喧囂復雜的世界里,我們太需要這樣一個純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒有雜質的大麥地,需要一群沒有私心的青銅們,來洗凈我們心靈的塵埃。

《青銅葵花》讀后感3

  這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機會,讓城市的葵花和鄉村的'青銅變成了兄妹。青銅的家里很窮,但是為了讓兩個孩子好好生活,青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個家付出了許多,克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛葵花,即使葵花是被領養的。經過大家的努力和勤苦,他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的茅草房。可是好景不長,城市的市長要將葵花接回城去。經過一番周旋,無奈之下葵花離開了大麥地……

  其中有有段話記憶深刻:

  青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  晚上,葵花不用再去翠環家或秋妮家了。

  這是大麥地最亮最美麗的燈。

  通過這段話讓我感受到了青銅對葵花的愛。作為哥哥的青銅每時每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語言來表示自己喜愛葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛葵花。

  讀了這個故事以后我懂得了:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦。克服它,挑戰它。

《青銅葵花》讀后感4

  讀了《青銅葵花》這本書,發現它是一個有著悲歡離合、感動人心的故事。我讀了這本書,從中受益很多。

  《青銅葵花》它記敘了一對毫無血緣關系的兄妹和一個窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對兄妹感情深厚,想想葵花的父母因各種原因先后死去,青銅是個不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。青銅也很堅強。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負。為了讓葵花看馬戲,他竟然讓葵花坐在自己的'肩上,自己腿腳發軟,但還是站了一晚上,葵花被接走了,最后他用盡平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內心蕩漾。

  讀了《青銅葵花》后我深受感動,懂得了人要堅強的面對一切。

《青銅葵花》讀后感5

  暑假里,我讀了許多書,比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋里的爸爸》等。這些書都讓我印象深刻,不過《青銅葵花》最讓我歡喜。

  《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛的曹文軒,他曾經獲得過《安徒生童話》獎。

  這本書的主要內容講述了一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起成長。12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。

  本文給我的印象深刻的`一幕是,葵花想要回到城市,青銅十分的不舍。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了,他蹲在了草垛里,隨著葵花的離去,青銅居然從大草垛里跳了出來,邊跑邊喊:“葵花!葵花!”我真為青銅對葵花的感情而流淚呀!他們之間那深深的情感打動著我。村里要表演,青銅為了讓葵花看到表演,自己不顧疼痛,可是后來青銅和葵花并沒有看成表演,這一回讓我感受深刻。

  讀到這里,我為葵花有個這樣的哥哥而感到欣慰、幸運。唉,要是我也有這樣的哥哥該多好啊,真羨慕葵花呀!

  這本書有著優美的語句,動人的故事。讀了這本書,我受益匪淺,大家也可以去看看《青銅葵花》哦。(長江小學樂欣妍)

《青銅葵花》讀后感6

  書籍,是天空中的一顆明星,帶我飛向浩瀚的知識海洋。書籍是一雙翅膀,讓我在知識的天空中飛翔,書籍是一架階梯,帶我走進知識的殿堂。我讀過許多書:有文學;繪本;還有小說等。它們是我不斷進步,今天我跟大家推薦一本書——《青銅葵花》

  這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事:一個特殊的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相當的朋友,他們一起生活,一起長大,青銅一家一直小心地呵護著葵花,來安慰葵花失去爸爸傷痛。但是,在葵花十二歲那年的一天,葵花被命運召回她的城市,青銅從此經常遙望著蘆蕩的盡頭——那個葵花所在的'地方。盼望她回來。

  這本書讓我明白了:愛是無窮的,愛是偉大的!

  這本書中我最喜歡青銅一家,他們內心善良;對人友好;處處為別人著想,給我留下了深刻的印象。

  我喜歡讀書,他增長了我的知識,正是因為有了書,才使我的生活如此豐富多彩!我愛閱讀,它使我更強盛!

《青銅葵花》讀后感7

  一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的。可心頭胸口,仍是以一股涌動的情愫充斥著。我對書中的兩個主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀在面對苦難(無論這個苦難是歷史的、自然的、人為的)時,總是不屈地戰勝它,使苦難成了他們成長的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的結局是如此同情與擔憂,失去葵花,對于青銅來說,生命的流轉便沒有了軸心,而原本不會說話的青銅在強烈情感的涌動下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶;忠厚老實的`父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛,在面對一場場苦難的無情襲擊時,他們以無比堅韌的毅力、堅定不變的信念、執著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅勁的張力與強度。正應了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的,而是用來歷練人的

《青銅葵花》讀后感8

  幾天前,媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒,他還寫過《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

  當我第一眼看到封面上"青銅葵花"這四個大字的時候,我就想到:這是什么意思呀?難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎?

  后來,我認真地看了看這本書,我知道了這本書的`大概內容。

  這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個偶然的機緣,讓他們成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。

  在葵花12歲的那一年,命運又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這本書告訴我們:世界上沒有生來就完美的事,也沒有天生完美的人,面對分別,一定會痛苦,但是每個人都會有分別的時候,所以必須堅強。要敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂固然值得贊頌,但痛苦也值得人們去贊頌!

《青銅葵花》讀后感9

  我從小就希望能有一個寵愛我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能實現。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中著實體會到了一個哥哥的愛。

  一種緣分使城市女孩葵花與大麥地的青銅成了兄妹。青銅很愛葵花,他從不讓自己的'妹妹受一點委屈。青銅葵花都想讀書,家里錢不夠,他說:“讓妹妹去吧,”葵花寫作業沒有油燈,青銅抓來了螢火蟲;而最讓我記憶深刻的,還是閃著銀光的冰項鏈……

  葵花演出要用到銀項鏈,可是她沒有借到。而青銅知道后,就把屋檐上的冰柱取下來,分成均勻的幾塊,用紅線穿起來,這就是最亮的項鏈。

  大麥地的人都知道,葵花有個啞巴哥哥,有個好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長大。

  可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的干草垛上,總會有一個少年的身影。

  這是一個多么溫馨而又充滿苦難的故事啊!讀完這本書后,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。

《青銅葵花》讀后感10

  今天我讀了《青銅葵花》的第四篇文章《蘆花鞋》,讀了這篇文章以后,讓我覺得青銅一家人的生活真不容易。

  這篇文章講了,葵花來到了青銅家,他們家里的人對她非常好,就像一家人一樣,葵花感覺很溫暖。葵花每天都跟著青銅,青銅像哥哥一樣照顧著葵花,他們一起挖野菜,一起捉魚,他們在一起很開心。青銅還經常陪葵花到葵花田,因為在這里葵花就像看到了爸爸。過了夏天他們該到上學的年紀,因為家里窮,最后只有葵花上學了,青銅每天接送葵花,保護她,不讓她被別人欺負。葵花在學校里因為沒有錢照相,他們一家決定用蘆花編成蘆花鞋去賣把賣鞋的鞋去照全家福,還準備讓葵花補照一張照片。賣蘆花鞋并不是那么容易,天上下起了大雪,青銅為了能多賣一些錢,最后把自己腳上的鞋也賣了,他只能光著腳踏著積雪回家了。

  讀完以后,我真的覺得我們現在的'生活太好了,我們要珍惜現在的一切,要好好讀書,認真學習。

《青銅葵花》讀后感11

  《青銅葵花》是曹文軒寫的,我們也讀過他寫的《草房子》,《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養孤兒葵花的故事,他們一起生活,一起長大,12歲那年,葵花又回到了他的城市的故事。

  有一次,葵花坐小船迷失了方向,青銅救了她,從此他們成了好朋友,經過了解才知道,青銅原來是個啞巴,葵花每天都要去找青銅玩,隨后,葵花的爸爸被淹死了,葵花變成了一個孤兒,又一次偶然的`機會,青銅一家收養了她,青銅的家人沒讓青銅上學,把上學的機會給了葵花,還湊錢給葵花上學,實際青銅也很愛上學,他放牛的時候,有時會到從學校傳來的瑯瑯的讀書聲。那時,他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏,在田野上飄蕩著。他會覺得,那是世界上最好聽的聲音,他會癡癡的朝學校的方向望著。

  蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去后,葵花最終要離開了,因為他是城里人,市長專門派船來迎接她,接她回去,可葵花不肯走,她攔住了媽媽的腰,幸虧爸爸把她抱到了船上,船才慢慢開動,青銅用盡平聲力氣,大喊了一聲:“葵——花!”嘎魚正好路過這里,聽到了青銅的聲音,向大眾宣布:青銅會說話了!青銅會說話了!青銅頓時癱瘓在草垛上,哭了……

《青銅葵花》讀后感12

  這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這篇文章講的是人們對真、善、美永恒的追求——陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時,他們在田埂上坐一會。往回走時,青銅會背上一大網兜,而葵花的臂上也會挎一只小小的'竹籃,里頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會深處,體會到他們倆的友情是多么的美好,細膩的宛如一股溫暖清澈的春水,不時從我的腦海里流過一番……

  這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悅婷教我一個高難度的動作,可是,由于每次都練不好,我就一下子想放棄了這個念頭,王悅婷卻在一旁的給我鼓勵,幫我示范。我就像那故事里的葵花,認真聽她哥哥的話,盡量做到哥哥讓她做的事。經過了很長的努力,我終于能做好了舞蹈動作,王悅婷在夸獎我時,便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……

  建議你們去看一看《青銅葵花》,用心靈去發現書中和世界的美好。

《青銅葵花》讀后感13

  雨果曾經說:“書籍是造就人類靈魂的工具。”不讀書就沒有靈魂,最近我對曹文軒爺爺的《青銅葵花》如癡如醉。

  《青銅葵花》一書中,講述了葵花的'爸爸在干校工作,不幸落水死亡,只留下了葵花一人,青銅一家把她領養了,從此城市的葵花與鄉下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經歷了水災、蟲災等等,青銅不讓葵花收到一點傷害。葵花是個懂事的女孩,為奶奶賺錢買藥,好好學習,而哥哥青銅時常默默為葵花付出,看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鏈……但在她12歲的時候,城市里的人來接她了,從此青銅日日思念葵花,大聲的喊出了人生的第一句話:“葵——花——!”

  書中他們一家經歷了各種痛苦:離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折,無所畏懼。每朵花兒,在風雨時都不放下希望。雨后天晴,在一次綻放時,露出最美的一面,人生亦是如此。在苦難時不放下希望,苦難過后,再次充滿生機。一生中誰沒經歷過痛苦,過去了就不在回憶悲傷。

  正如曹文軒爺爺說的:“少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

《青銅葵花》讀后感14

  在這個豐富多彩的暑假時光里,我閱讀了幾本有趣的書,比如沈石溪的《狼王夢》、《兔王圓點點》;林海音老師的《城南舊事》……我都讀的津津有味,一字不落!但是讓我印象最深刻的就是曹文軒老師的《青銅葵花》。

  該書講述了葵花的爸爸不知去向,葵花獨自一人來到大麥地,那里的人都很喜歡葵花,后來村長讓大家領養葵花,其中有兩家特別想領養她,一家是大麥地最富有的人家(嘎子),他們擁有鴨群。另一家是一貧如洗的`青銅家,可青銅還是一個啞巴,經常被人瞧不起!但是青銅求家人一定領養葵花,于是葵花就跟著青銅家生活。

  后來葵花在大麥地住了一段時間,葵花的阿姨來接她回家,大麥地的老老少少都很舍不得她離開,最后葵花還是答應跟阿姨回去,就在這個時候青銅的奶奶因病離世,青銅一家很傷心,終于到了葵花要離開的時候了,青銅很不舍,望著葵花漸漸遠去的背影,青銅叫出了五音不全的:“葵花”二字!故事結束。

  在看這本書的最后一段我的淚水止不住的流,我相信大家看這本書一定會帶著感情去看!都會被故事情節打動!青銅和葵花都是懂事的孩子,都會為對方著想,他們有著不一樣的深厚情誼,他們讓我看到了人跟人之間的真情。

《青銅葵花》讀后感15

  一垛垛被太陽照射的金茅草,一個個照亮黑夜的紙燈籠,一條光芒四射的冰項鏈……青銅和葵花的故事一直感動著我,讓我的心情久久不能平靜。

  最讓我感動的.是青銅的奶奶,她已經是一個年邁的老人了。卻獨自一人跑到東海的棉花田去摘棉花了。那棉花田一眼望不到邊,走一個來回差不多就要一天。家人擔心她的身體吃不消,可她卻說要給青銅和葵花做棉衣、棉褲。多么情深的奶奶啊!明知道自己身體不好,卻總想著為孫子、孫女留些什么!

  我還為葵花感動,她才讀五年級,就坐著大船,去江南采銀杏了。她居然沒有帶任何食物和行李,一心只想著采到銀杏,好給奶奶治病……

  我被書中的每一個角色故事感動著,在風雪中堅持賣完蘆花鞋的青銅,在辛苦勞動中度過一生而且通人性的老牛,知錯能改、變得善良的嘎魚……

  今天晚上,我看完了這本書。我望著遠方,心想:回到城市里的葵花,一定也在遙望遠方吧!遙望著大麥地,遙望著她的哥哥青銅吧!

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